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有趣的一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏的日記9篇，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏的日記 篇1
昨天天氣晴朗，太陽公公暖洋洋的照耀著大地。風(fēng)婆婆也輕輕地吹著。真是一個放風(fēng)箏的好天氣。我與老媽吃完早飯就興致勃勃的'去外面放風(fēng)箏啦！
到了外面，我們把風(fēng)箏撐起來，綁好線之后就靜靜地等著風(fēng)兒吹來，好讓我們把風(fēng)箏快快的放到天上去。一會兒風(fēng)婆婆吹來了，我就拿著線趕緊迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏飛上去了，可是一會兒又落到了地上。我又試了一次，可風(fēng)箏還是沒有飛上去。后來換老媽拿著線跑了，前幾次沒有掌握技巧，風(fēng)箏在老媽的手里飛了一會兒，又落了下來。后來風(fēng)箏終于成功地飛起來了，原來不用跑那么費力，風(fēng)箏也可以飛得高高的呢。雖然我們跑得很累，臉蛋也被太陽曬得紅紅的，但是心里高興極了。我也會放風(fēng)箏啦！以后要經(jīng)常出來做這種戶外活動。做做運動心里真是開心！
放風(fēng)箏的日記 篇2
這個星期天果然然后個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的`頭發(fā)。走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就然后沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但然后風(fēng)箏還然后沒飛起來，爸爸對我說：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏的日記 篇3
今天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶我去黃河灘放風(fēng)箏。媽媽提前給我買了兩個風(fēng)箏，一個是彩虹魚風(fēng)箏，另一個是黃黑紅相間的花蝴蝶風(fēng)箏。我最喜歡彩虹魚風(fēng)箏了，它藍(lán)藍(lán)的頭部，上面長著黑亮的眼睛；身體是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七種彩虹顏色組成的；藍(lán)色的尾巴，像張開的剪刀一樣，后面還拖著四條長長的彩帶，非常好看。
到了黃河灘，已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空上，各色各樣的風(fēng)箏在競相飛舞，爭奇斗艷。有可愛的哆啦A夢、聰明的喜羊羊、美麗的白雪公主、活潑的小兔子、威嚴(yán)的“大老鷹”等等，蔚藍(lán)的'天空成了風(fēng)箏的海洋。我們也不甘示弱，先拿出“花蝴蝶”。媽媽理好線軸，拉著風(fēng)箏，飛快地跑起來，邊跑邊放線，借著風(fēng)力把風(fēng)箏放到天上去了。后來，媽媽把風(fēng)箏交到我手上，讓我來放了。風(fēng)箏越飛越高，也越來越穩(wěn)，我把200多米的線都放完了，它穩(wěn)穩(wěn)地在高空飄搖著，似乎很舒服、很享受。
我想嘗試一下，自己把彩虹魚風(fēng)箏放到高空，就把“花蝴蝶”交給媽媽。然后，學(xué)著剛才媽媽的樣子，一手拉著線，一手拉著線軸，邊跑邊放線。可是我的“彩虹魚”不聽我的話，左搖搖、右晃晃，一會兒一個跟頭。媽媽笑著說：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)，彩虹魚才能聽你的話。”我按照媽媽的說法試試，果然“彩虹魚”變得很溫順了，一會兒就飛上了天，我興奮得又是蹦又是跳。借著風(fēng)勢，“彩虹魚”越飛越高，和“花蝴蝶”一起在高空比翼雙飛，似乎要飛到月亮上，去嫦娥阿姨家里做客，去和玉兔交朋友，去和星星捉迷藏。我仰望著高空中的風(fēng)箏，充分享受著靠自己的才智和勞動帶來的快樂。
時間過的真快，天快黑了，黃河灘的人少了，天空的風(fēng)箏也剩沒幾個了，我才收了風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了黃河灘。并和媽媽約好：有時間我還來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的日記 篇4
今天下午天氣晴朗，爸爸帶著我去青龍山放風(fēng)箏。我們買了一只老鷹風(fēng)箏，來到了青龍山的山頂上。
一到那里，就看到有很多人都在放風(fēng)箏，我仰頭一看，哇！許多色彩繽紛的風(fēng)箏在天空中飛舞，形狀各異，真是讓我目不暇接呀！我們也趕緊開始放風(fēng)箏，爸爸舉著風(fēng)箏我拉著線軸，我跑出了十幾米說：“放”。“老鷹”像飛機一樣的沖了出去，這時山頂上的風(fēng)很大，“老鷹”借著風(fēng)勢在天空盤旋，我緊緊地拿著線軸，快速地放著線我已經(jīng)跑得筋疲力盡，差點被“老鷹”帶上了天。這時風(fēng)箏的線快放完了，幸好這時“老鷹”在天空中穩(wěn)定下來。它一忽兒往左邊飛，一忽兒往右邊飛好像在尋找獵物，突然一陣狂風(fēng)吹來，線“啪”地一聲斷了，“老鷹”越飛越高在無邊無際的天空遨翔，這時我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹，”等待“老鷹”飛下來回到我的身邊，可是“老鷹”卻飛向海面不見了。我傻呆呆地拿著線軸，可它是孤零零的'線軸啊！我感到傷心。看著別人的風(fēng)箏在天空飛的越來越高，我羨慕極了。我不由自主地長嘆一口氣，爸爸安慰我說沒事，下次我們買一個好的再來玩。
雖然我這次沒有成功，不過堅持就是勝利，以后我會把我心愛的風(fēng)箏放飛起來的，現(xiàn)在我才感覺到放風(fēng)箏雖然很有趣，但也有技巧呀！
放風(fēng)箏的日記 篇5
今天下午，我本來在玩手機突然媽媽打過來電話，說一會兒出去放風(fēng)箏，讓我趕緊找找風(fēng)箏。我就拿著地下室的鑰匙，去找了，找了半天就是沒有找到我那個2米多長的龍。我就和媽媽說了一聲，媽媽說到時候再買一個，再加上就找到了也放不開，往回收也不好收。
我們到了之后先去找賣風(fēng)箏的地方，媽媽就讓我買了一個好放的風(fēng)箏。但是一點都不好放起初沒大有風(fēng)好不容易，飛起來了但就是“心有余，而力不足。”繩子已經(jīng)放到最頭上了，還是沒飛多高。我只好慢慢地往回收，中間幾經(jīng)波折。我在首先得過程中，一個小孩騎著車從我的`風(fēng)箏的線上經(jīng)過，車輪進(jìn)去風(fēng)箏線了。幸好拿出來了。還有一次不下心風(fēng)箏掉到水里面了，正好綁在風(fēng)箏上的線開了，我是用力的撈才撈回來的。
一會兒終于起風(fēng)了，我就趕緊的拿起風(fēng)箏放，沒想到放的比以前高了，但是一會兒他就自己掉下來了，然后我就在等起風(fēng)。終于我放起來了但是，由于我旁邊的一個人要把風(fēng)箏收下來優(yōu)秀作文 專注寫作 ，我改變了一下位置，結(jié)果風(fēng)箏差點兒纏到路燈上，就落下來了。最后我找了一塊沒有人的空地放但是放了一會兒，沒風(fēng)了就沒再飛起來過，一會兒起風(fēng)了我剛要放起來媽媽就叫我回家了。哎下周我一定要讓風(fēng)箏飛得更高一些。
放風(fēng)箏的日記 篇6
今天，陽光燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽一起到紅旗渠廣場放風(fēng)箏。
廣場上，人們熙熙攘攘，熱鬧非凡，天空飛著“大青龍”、“美猴王”、“熊貓”…等各式各樣的風(fēng)箏，連蠢笨的企鵝也趕來湊熱鬧，看得我眼花繚亂。于是，我迫不及待地拿起我的“美少女”風(fēng)箏，加入到放風(fēng)箏的行列中。
剛開始放的時候沒有什么經(jīng)驗，飛一會兒就摔了下來，慢慢的我在反復(fù)的實踐中找到了放風(fēng)箏的竅門。我把風(fēng)箏往空中一拋，拉一拉風(fēng)箏線，然后快速收線，這樣一張一弛，風(fēng)箏便飛起來了，回頭仰望天空，我心愛的“美少女”正在悠悠的白云上對我笑呢，我開心極了。突然我沒注意到，一條“大青龍”正張牙舞爪地朝我的風(fēng)箏襲來，我急忙收線，但已經(jīng)太遲了，風(fēng)箏被緊緊的纏住了。第一次放飛失敗，我沮喪極了，但沮喪后，我反思了一下，總結(jié)了上次的教訓(xùn)：不能盲目的拉線，一定要邊看邊放，躲避別人的`“盯上”。我重振信心，又一次把風(fēng)箏放飛向高遠(yuǎn)的天空，這時“大熊貓”向我的風(fēng)箏撞來，我趕緊收線，巧妙的躲過了“大熊貓”的盯上，我長出了一口氣，看看天上的“美少女”，它在云頭笑得更燦爛了，我飛快地奔跑著，讓她在天空上自由的翱翔著。在我的身后，留下一串長長的笑聲。
這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了汗水與歡樂，也明白了一個道理：面對失敗，我們不能氣餒，不能放棄，要化失敗為動力，總結(jié)經(jīng)驗，找到方法，那么成功一定會屬于我們！
放風(fēng)箏的日記 篇7
這是一個風(fēng)和日麗的下午，我們興高采烈的來到廣場放風(fēng)箏。一到這，我就聞到了淡淡的花香，看到了一條條小魚正在魚塘里嬉戲，聽到同學(xué)們正在嘻嘻哈哈說話的聲音，廣場真是一個熱鬧的地方呀！ 劉老師帶著我們找到了陰涼的臺階后便坐了下來，劉老師把安排為一組的組員坐在了一起，安排好后，劉老師微笑著對大家說：同學(xué)們我們來給自己的組的風(fēng)箏取個名字吧！ 這時同學(xué)們得議論聲幾乎在廣場的每一個角落都可以聽到似的，同學(xué)們給風(fēng)箏取的名字花樣繁多，有的叫蝙蝠俠，有的叫蠟筆小新，我們組的'叫彩虹飛機。終于可以讓同學(xué)駕駛著這一架架飛機飛上那美麗的藍(lán)天。
我和李博暢分在一組，第一次我在后面拿著風(fēng)箏，她背對著我拿著線開始跑，她喊了一聲放，誰知這架彩虹飛機才剛剛升起來就一下子降落下來，我們又再一次準(zhǔn)備上升。 第二次，我們重復(fù)著剛剛的動作，可同樣的悲劇還是發(fā)生了，不行我們一定要努力放上去。 第三次，我仿佛看到了小花，小草正在為我們加油打氣。藍(lán)天也期待著我們的到來。
這次我站在前面拉著線，我看著天空中耀眼的風(fēng)箏我心里涌出了要放上去的信心和激情，她在后面拿著風(fēng)箏，我一邊跑手上一邊小心翼翼地放線，她一下把風(fēng)箏高高的放開，我一直放線，我一抬頭看見了彩虹飛機正在和一朵朵白云捉迷藏，一會躲到這一會躲到那，而小花，小草，小魚，藍(lán)天都露出了欣慰的笑容，它們笑得多么燦爛，可愛，它們的笑也給了我更多的支持和勇氣 放風(fēng)箏就和學(xué)習(xí)一樣，過程是艱難的，結(jié)果是快樂的。我也希望那架彩虹飛機能讓我們駕駛著它飛得更高，更遠(yuǎn)，陪著它看到更繁華的景象。
放風(fēng)箏的日記 篇8
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個放風(fēng)箏好地方。我們找了一個比較空曠地方，開始放起風(fēng)箏來。
我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活喊叫著，在沙灘上拼命奔跑，在“風(fēng)姑娘”幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗蝴蝶，有勤勞小蜜蜂，還有勇敢海鷗，五顏六色風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們風(fēng)箏放最高，已經(jīng)只能看見一個小點點了，姥爺小心翼翼把線交給了我，我不知所措，手忙腳亂，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來，“啪”一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似。雖然它是一個很可怕大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我力量一定可以學(xué)會放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者。”
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