一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記 篇1

　　第一天

　　今天是我夢寐以求的一天，也是我這學期最開心的一個星期六。今天是我當小記者期間，學校第一次集體組織旅游。我很開心，我很激動，我很興奮，我不知道會有什么鮮為人知的趣事，我很驚奇于這次旅游。下面聽聽我的介紹吧！

　　今天我們來到的第一個地點是連云港市博物館。那里分為兩個地點：一個是歷史區，一個是革命區，歷史區講了凌會平，二千多年尸體仍然存在，看到了漢磚、陶房、陶馬、五彩杯、唐三彩、彥涵的肖像……真是精彩！革命區看到了小葉肖像……他們都是一心為國、精忠報國的偉大革命英雄。

　　第二站去了海邊，大家看到了大海，仿佛大家都撥開云霧，見到了蔚藍的天空。有的同學們撿貝殼，有的同學們用沙子做城堡，有的同學們去趕海……大家開心快樂，可是，我們班的劉班長和李班長開始用潮濕濕的沙子打起了沙仗，一會兒李班長打劉班長，一會兒劉班長打李班長。大家玩的都很開心，可是老師宣布我要回去了。同學們對大海戀戀不舍，有的.甚至耍起了賴皮。有幾個淘氣的男生還在海邊逗留著，這時，藏校長要打人了，那幾個淘氣的男生才上了岸。

　　今天的旅行真是精彩呀，不知道下一次會有什么樣的事情去等著我們去發現！

我的日記 篇2

　　新學期，新起點。我經過五年的洗禮磨難，成就了今天的英才輝煌。我榮幸的踏上了前往中學的腳步!這是一件多么令人神往的地方——初中。

　　我的學校叫英才學校，這里有主樓與分樓，主樓是紅色的，代表著奔放與熱情，充滿活力。平時，我們在一個寬闊的'操場上活動，這里還有許多參天大樹和嫩綠的草，中間綴著星星點點的黑、紅、黃，我們在椅子上休息著，真是讓人心曠神怡。

　　上課了，我們就在整潔干凈的教室里學習。老師講的課，我們都會很認真地聽，也會很認真的記載。這是一個嶄新的學期，我們的身體里有了另外一種生機盎然的感覺。這個教室，培育了43朵含苞欲放的小花，這些花正在拼命地吸收養分，也正在慢慢地長大。我相信，只要堅持不懈的努力學習，勤快記載，認真聽講，從不缺勤，一定是一朵最顯眼的，也是最鮮艷的。看，四十三張桌椅，齊刷刷的擺放著，多么的引人注目啊!一張張考卷，承載了我們的期待與夢想，筆記上的一筆一劃，都是我們在學習之路上撒下的汗水。加油吧，同學們!

　　這個新學校，是老師們的心血，我們要在這里共同生活四年，必須要刻苦努力認真。為我加油吧!

我的日記 篇3

　　我的小雞已經養的很大了，我越來越喜歡它們了，但媽媽卻要把小雞送人，我很難過，但沒有辦法。

　　小雞是上個月我生病時媽媽給我買的，在姥姥和我的精心呵護下，長得特別快，半個月就能到處亂飛了。每天早上只要一開陽臺的門，它們就會跑到屋里來要食兒。有時還會飛到茶幾上或沙發上，我看著很開心但媽媽卻不高興。說小雞太臟了，到處亂拉屎不能老養在家里。我急著說：“小雞不懂事，我會照顧它們的。”為了不讓小雞送人，我和爸爸一起每天打掃陽臺。后來小雞越長越大了，拉的屎也越來越多，媽媽實在受不了了，堅決要送人。我就給爺爺打電話，問他能不能給我養著，爺爺說他也不能養，但可以找個人替我好好養著。

　　星期天，我帶著小雞來到爺爺家，傷心地對爺爺說：“爺爺，你一定不能讓人把小雞給殺了呀。”爺爺和藹的拍著我的頭說：“童童放心，我一定會讓人好好替你養著。”當爺爺把小雞接過去時，我還是難過的.哭了，這是我第一次養寵物。

　　這是剛買來時的小雞，多可愛呀！

　　這是養了一個星期的小雞

　　這是現在送人的小雞

　　真是依依不舍呀

我的日記 篇4

　　今天真是個開心的日子，因為我有兩件喜事。先說第一件喜事是我被選進了學校合唱隊，今天去面試時我緊張得不行，站在一邊等候時我的腿一直抖，心跳得也特別快，好像心要蹦出來似的，等到老師叫到我的名字時，我感覺人已經麻木掉了。老師先彈了一個高音給我示范唱了一下，然后叫我唱，第一次可能是因為太緊張我沒唱上去，老師輕輕地說：“放松，你一定行的，我們再來一次，好嗎？”我深吸了一口氣點了點，接著老師重彈了一次，這一次我真得唱上去了，老師還表揚了我，說我的音質很好，結果我當然是被選進了合唱團，我們班一共也只有兩個小朋友被選上喲，我現在的心情呀就像喝了蜜一樣甜。

　　再說第二件喜事是我在英語學校已經得到了六千多張BB卡，這些都是我在上課表現好和考試成績好學校獎勵給我的`，今天我用其中的1200張換回來了一個廣義夾，我想用這個廣義夾來夾音樂書，這可比爸爸媽媽買給我有意義多了，因為這是我用我努力得來了。這兩件事你們說是不是雙喜臨門呀，哈哈，我想只要我一直像現在這樣努力下去，相信我的喜事會越來越多的。

我的日記 篇5

　　今天回家爸爸檢查我的作業，突然說：“咦。英語本上的印章還是三個哎，幾個星期都沒動靜了，小家伙是不是上課不積極呀”，我還沒回答，爸爸接著說：”對了，大姆指也好久不見進賬了，看樣子在學校的.表現退步了，你小子是不是上課又玩東西了?”

　　“對了，我今天還得了個大姆指......可是......"，爸爸急切的問：“可是怎么了?”，“可是又被老師收回去了，因為我上課又玩鉛筆了”，我連忙回答。爸爸看上去很失望，并且告訴我四個字“熟能生巧”，還說：“不要以為懂了就可以不聽了，比如會寫字了，難道就不用寫了嗎，要經常寫才能寫出漂亮的字，聽課也是這樣，會了也要聽，只有多聽才能真正掌握，才能脫口而出”。

　　唉，其實我也很想得大姆指，得印章，可是我也不知道為什么上課就是喜歡玩東西，但我一定會改正的，請甘老師監督我，提醒我，我一定做一個好學生。還有，這幾天我在家準備了好幾個故事，并且每天都有舉手，如果點到我，我一定帶給小朋友一個動聽的故事，對了，我的大姆指呢，你在哪兒?好久沒見到你了。真想你，呵呵。