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一天即將完結,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編整理的開學日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學日記 篇1
以往開學的心情呀就兩字:忐忑。可是這一次卻不同,也許是摻雜了對新班級、新面孔的期待,又保留了對原班級的依依不舍吧!
本想著新學期開學,班主任又該長篇大論一番,沒想到卻讓我們觀看了央視直播的《開學第一課》。初始,只是帶著樂一樂的心態放松一番,可等到看完后,心情卻久久不能平靜下來,腦海中思緒萬千。
《開學第一課》圍繞“父母教會我們”這一主題,講了“孝、愛、禮、強”四個小節。雖然所用時間并不長,但卻十分貼近實際生活,讓我在為人處事方面受益良多。
如果說博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲,那么“孝”便是最華麗的.樂章之一。都說百善孝為先,這一小節中的主人公因老父親從未走出過家鄉,而改裝一輛摩托車帶父親去旅游。正所謂“孝,樂其心,不違其志”也。
愛——多么溫暖的字眼,曾經的樂隊主唱秦勇,便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅冰。他不僅把愛給了兒子,更教會他要去愛別人。愛,無須隱藏,愛就要大膽說出來,不要等待。
在當今,橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在。“禮”似乎也就變得更為重要,一個人若不能禮貌待人,行為舉止不能端莊得體,又何求他人的尊重呢?可謂自尊尊人,自尊人尊。
少年當自強。作為炎黃子孫,龍的傳人,我們應當為中華文化而自豪,為國家的繁榮而自豪,更當為自己而自豪!雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波,不必再如過去一樣與侵略者斗爭,但我相信自強不息的精神會永遠的傳承下去。
學會“孝、愛、禮、強”,這是我們人生的第一位老師——父母,贈予我們最為珍貴的禮物。歲月不會停駐,年華不會逗留,所以,趁我們還年輕,趁他們還未老,用行動去“愛”他們,孝敬他們,勿等到造成“子欲養而親不待”的遺憾才后悔。
開學日記 篇2
今天是開學第一天,是我期盼已久的日子。早上我自己早早的起了床,穿衣服洗漱,爸爸送我去學校。
在學校門口,我看到了很多同學和我一樣穿著嶄新的校服,高高興興的走進校園,親愛的老師們已經在校園門口迎接我們,走進校園里我很開心。
我自己找到了我的班級,坐在了自己的座位上,和我的同桌一起看語文書,高老師、袁老師、郭老師陪著我們一起讀書。過了一會,同學們到齊了,老師帶領我們一起去吃早飯,今天的早飯除了面包我都不喜歡吃,我不喜歡丸子湯里面的芝麻,但是還是吃了一點,我要改掉自己挑食的壞毛病。
第一節課是語文課,和藹可親得高老師給我們講了節日的知識,敬老節和中秋節,我喜歡月亮最圓的中秋節。有的同學發言給大家講了節日的故事,我覺得同學們講得都很好,我也要多讀書,下次和他們一樣發言。
第一天上課老師主要教我們上課要注意的坐姿等要求。我覺得小學和幼兒園很不一樣,小學有更多的知識學習,我們有寬敞明亮的教室、干凈整潔的餐廳、寬敞的`的操場,同學們都很喜歡。
我喜歡我的小學,喜歡我的老師們,喜歡我的校園,我要好好學習,掌握更多的的知識,這就是我的開學第一天。
開學日記 篇3
今天,我們正式上學了。
第一節課是語文課。熊老師說:“今天我們來學習文言文《學奕》。”我有一個習慣,是在每節課前把課文看一遍,所以我知道這篇課文的大致意思:古時候,有一個下棋高手叫秋,因為他的棋下得太好了,所以叫他弈秋。他教兩個學生下棋。一個呢,專心致志,只聽弈秋的`教導;而另一個,身在教室心在外,想著有鳥飛過時,拉弓引箭把它射下來。結果兩人之間差距越來越大,一個學得很好,一個學得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后,叫我們讀一遍,看看掌握得怎樣。
我們開始讀,熊老師靜靜地聽著。突然,他眼睛一亮,好像發現了什么。當我們讀完時,熊老師說:“你們難道沒有發現你們讀錯了一個字嗎?”我們你看看我,我看看你,都不知道是哪里錯了。這時,熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個字應該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學疑問的眼光,熊老師笑著解釋道:“這個字不能讀第三聲,應該讀第四聲,是教導的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說:“教誨。”
“對!”熊老師滿意地點點頭,接著又在黑板上寫了一個詞:誨人不倦,然后問:“知道這個詞的意思嗎?”
看我們答不上來,熊老師得意地說:“這個詞就是形容熊老師的工作的:教導人特別耐心,從不厭倦。”
“咦——”看到熊老師又在吹牛,同學們笑聲一片。熊老師毫不在意,接著說:“所以,你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲,要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。
開學第一天上課,就是這么輕松有趣!
開學日記 篇4
不知不覺新學期開學就一周了,這周每天都過得很充實,時間過得非常快!
我現在已經是一名五年級的小學生了,這個學期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天,我發現她是一個不兇但又十分嚴格的老師,因為她對我們提出了新的作業要求,要求我們寫作業必須使用鋼筆書寫,并不能涂改,而且書寫必須整潔,答題也要準確,如達不到要求就得重做!批改作業也是細致嚴格,有時漏一個標點符號都逃不過她的火眼金睛!剛開始總認為她過于苛刻,但是一周下來,媽媽說我的作業真的越來越整潔了,媽媽說“嚴師才能出高徒!”,我想在何老師的帶領下,我們班的`學習成績會更上一層樓的。
開學后的第二天是我們足球隊新學期的第一次訓練,我們一到足球場就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來,數著一個二個三個……人員到齊后,向教練來了,說周六俱樂部就要競選聯隊了,大家聽了都趕緊認真訓練起來了。
這就是開學第一周的生活,新的學期里,我要朝著自己的目標,努力奮斗,爭取更大的進步!
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