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時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的體育課日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育課日記 篇1
今天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。當(dāng)然有好的天氣怎么能少得了好課程和好天氣呢!其實(shí),好的課程就是體育課,好了,廢話不多說(shuō)了,來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的重點(diǎn)吧——這節(jié)連環(huán)笑點(diǎn)的體育課。
笑點(diǎn)1:陳家意的體委之旅
由于體委去開(kāi)會(huì)了,我們就自動(dòng)的站好隊(duì),老師迎著春風(fēng),邁著輕快的腳步,向我們走來(lái)。問(wèn)了一句:“誰(shuí)來(lái)代替一下體委?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起了手,可誰(shuí)有我們威武霸氣的學(xué)習(xí)委員陳家意快,一個(gè)箭步?jīng)_上去,便又急忙退回。老師便說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),就你當(dāng)吧。”恭敬不如從命,她如愿以償?shù)禺?dāng)體委了。于是,她站了出來(lái),對(duì)著我們說(shuō),向右看齊。我們便小碎步的向右移動(dòng)。本以為看齊的她讓我們報(bào)數(shù),老師冷冷的來(lái)了一句:“看齊了沒(méi)有?”陳佳意便有些生氣地說(shuō):“趕緊趕緊,都對(duì)齊。”由于她的方言把我們都逗笑了。
笑點(diǎn)2:我們隊(duì)的'“奇葩”
經(jīng)過(guò)一些熱身運(yùn)動(dòng),老師讓我們進(jìn)行了游戲,先把同學(xué)們分成了兩隊(duì)。這個(gè)游戲叫做三人四足,進(jìn)行了第一次我們這隊(duì)輸了。我們做了二十個(gè)蹲跳起,我們便不服氣地對(duì)老師說(shuō):“老師,再來(lái)一次,這次不算,我們這邊有突發(fā)情況。”我們又進(jìn)行了一次,本以為會(huì)安然無(wú)恙的度過(guò),笑點(diǎn)來(lái)了,只見(jiàn)張壵銳抱著曹慶洲,張翰業(yè)在后面扶著,那畫面別提多搞笑了。結(jié)果,我們這隊(duì)又輸了,又做了二十個(gè)蹲跳起,做完之后,不知道誰(shuí)說(shuō)了一個(gè):“我們這隊(duì)全是奇葩。”
同學(xué)們,美好的時(shí)光總是那么的短暫。希望以后上課能認(rèn)真聽(tīng)講,不要讓今天瞌睡留的口水成為明天的淚水,讓我們一起加油吧!
體育課日記 篇2
昨天晚上媽媽跟我約好去吃小籠包,我開(kāi)心得不得了。
今天早上我和媽媽就一起去吃小籠和餛飩,小籠,我吃了一半就給媽媽吃了,餛飩我全吃完了。正好我的同學(xué)坐在我旁邊也在吃早飯,吃的也是餛飩。我吃完以后就走了,黃俊杰還在那里吃。
吃完我就直接到了學(xué)校,我看見(jiàn)凱文比我來(lái)得還要早,我就把自己的書全放進(jìn)桌子里。
今天我表現(xiàn)很乖,被老師夸獎(jiǎng)了5次左右吧。我坐得端端正正。
老師的平臺(tái)是不一樣的平臺(tái),你知道那里面有什么嗎?里面有電腦,可以放碟片的!
最后一節(jié)是體育活動(dòng),我們?cè)诓賵?chǎng)上踏步,2路縱隊(duì)變成4路縱隊(duì)。我們做了體操,我做得很好,我都記下來(lái)了。我們還去玩了游戲,游戲是石頭剪刀布,是用腳的,我是第四個(gè)去的。老師說(shuō)過(guò)去集合的時(shí)候,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),玩得正開(kāi)心,被人叫了以后,我們才快快的跑回去,變成2路縱隊(duì)。老師說(shuō)沒(méi)讓我們弄成2路縱隊(duì),應(yīng)該是4路縱隊(duì)!老師說(shuō)1不動(dòng),2動(dòng)!我是2,所以我動(dòng)了。老師說(shuō):不對(duì),重新再來(lái)!又來(lái)了一次,還是我自己動(dòng)了,別人都沒(méi)動(dòng)。老師說(shuō):再重新來(lái)!
最后一節(jié)體育課我覺(jué)得真舒服,我們玩了石頭剪刀布游戲,我開(kāi)心得不得了,而且我還是贏的!我們的游戲是這樣的:如果我滿十個(gè),他不滿十個(gè)的話,我就要去抓他,還有倒計(jì)時(shí)的。就是十、九、八。。。。一、零,時(shí)間到,就再石頭剪刀布。如果抓住的.話,他們就輸了,如果沒(méi)抓住的話,那我就輸了。
就這樣我們排著隊(duì)上了樓,外面開(kāi)始下起雨來(lái),本想自己到維多利華庭去游泳的,我還以為媽媽不會(huì)來(lái)接我呢。媽媽在游泳館里等我,不知道外面有沒(méi)有下雨,所以,媽媽是不會(huì)來(lái)的。結(jié)果媽媽來(lái)了,媽媽一定是等了這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)等到我,所以媽媽就來(lái)接我了。
我正在游泳考試呢,第一個(gè)蛙泳,第二個(gè)自由泳,第三個(gè)跳水。考試都很及格!(其實(shí)是平爸親臨現(xiàn)場(chǎng),阿平覺(jué)得這就是平爸對(duì)他的考試。)最后一個(gè)跳水,跳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一下跳了半個(gè)游泳池那么遠(yuǎn)。
考完了,我就去玩,我只要一到游泳池,我就全是都是勁兒,小游泳池的水是熱的!冷水里面,再泡到熱水里面,真舒服!
小游泳池到大游泳池,我就像是喝了冰水一樣,渾身冰冷,實(shí)在是太冷了,我再也不想下去了。
體育課日記 篇3
今天的體育課真是與眾不同!
中午,第一節(jié)就是我們同學(xué)最喜歡的`課程了——體育課,可是體育老師走進(jìn)教室卻沒(méi)有說(shuō)要下去操場(chǎng),我們同學(xué)剛剛那興致勃勃的心情早就拋到后垴溝,變成了垂頭喪氣。唉,真是麻煩!沒(méi)有上體育課那要干嘛?當(dāng)然是體育老師給我們講故事:從前,有兩個(gè)雙胞胎,他們從小一起長(zhǎng)大,一起玩耍,但在一天,他們兩個(gè)學(xué)會(huì)了——偷。晚上,他們躡手躡腳地跑到鄰居家偷金銀財(cái)寶。他們的父母見(jiàn)了,勸孩子不要這樣,可他們不聽(tīng)。他們兩個(gè)漸漸長(zhǎng)大了,他們偷的東西越來(lái)越多,甚至連國(guó)際刑警都來(lái)派捉他們,最后還是捉到了,這點(diǎn)小事難不倒他們,他們趁機(jī)警察們不注意,把他們殺死。他們就溜了。
故事還沒(méi)結(jié)束,他們就跑到高山上生活,可還是被警察發(fā)現(xiàn)了,警察就把整座山包圍起來(lái),到了最最最后面他們就被死刑了。
這個(gè)故事告訴我們:我們不能從小就偷東西,不然越來(lái)越多警察跟蹤你,讓你活得不安寧。所以我們不要學(xué)他們兩個(gè)雙胞胎一樣哦!(切記,切記)
體育課日記 篇4
當(dāng)日歷上標(biāo)明是星期二時(shí),我們四年6班的同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄瑲g騰,個(gè)個(gè)臉上都像是一個(gè)熟透的蘋果。為什么呢?因?yàn)橄挛缬泄?jié)珍貴的體育課。
第二節(jié)下課的解放鈴終于響起了,我們大家都像一匹匹脫韁的野馬,沖出了教室,在外面“張牙舞爪”起來(lái):同學(xué)們有的拿著跳繩在外面拼命地跳,還不停的數(shù)數(shù):“57,58,59······”;有的已經(jīng)開(kāi)始做起了熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備和xxx一絕高下;還有的急性子早已忍不住沖下樓去。我也找了黃偉他們一起計(jì)劃等下的游戲。
可是,不一會(huì)兒,形勢(shì)急轉(zhuǎn)而下,教室門口來(lái)了一個(gè)不速之客——數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)她左手抱了一大堆數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué),右手朝我們揮了一下,示意我們馬上回到教室里去。這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),我們一個(gè)個(gè)面呈菜色,完全沒(méi)有剛才的興奮樣。我們注視著數(shù)學(xué)老師。希望他不要把體育課占為己有。可是,該發(fā)生的,總發(fā)生了:只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下幾個(gè)大字;體育老師有事請(qǐng),所以由我來(lái)上這堂課!“*”頭目林承佐按耐不住,站起來(lái)*,可惜沒(méi)想到換來(lái)的是一陣臭罵。
緊接著,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了一道道“乏味”的數(shù)學(xué)題。在我看來(lái),他們就像一只只懂得道理的小螞蟻,排成了一行醒目的大字:期望越高,失望越大!看看窗外,連老天爺都反對(duì)我們,下起了大雨,真是大大的悲傷天公的不作美。我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都有一種說(shuō)不出的滋味。
在這節(jié)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的感覺(jué)就是:度時(shí)如年。在這個(gè)“風(fēng)雨陪伴”的課堂上,我們當(dāng)時(shí)的.心愿就是:玩!我在課堂上,在老師的強(qiáng)效催眠曲中,不禁昏昏欲睡。我心中憤憤不平,我真想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“我們的身體需要鍛煉。重要的體育課不能這樣忽視。如果體育老師有事請(qǐng),還是可以讓別的老師代課的。所以,請(qǐng)還我們體育課,請(qǐng)還我們自由。
體育課日記 篇5
“轟隆隆——”“蓬頭稚子學(xué)垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來(lái)。
我抬頭望向窗外,天空灰蒙蒙的,像是披上了一層灰紗,朦朦朧朧,看不太清楚,倒是為這天空多添了幾分美感。過(guò)不了多久,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向著耳邊傳來(lái)。下雨了。
看來(lái)這體育課是上不了咯!我捂嘴暗自偷樂(lè)著,正愁這家作沒(méi)時(shí)間寫呢!這場(chǎng)雨來(lái)的真是夠及時(shí)的!
我連忙從課桌里抽出英語(yǔ)家作,開(kāi)始埋頭苦寫。可是寫了不久,就發(fā)現(xiàn)這巨響的雷聲獲得了一個(gè)比它更鬧,更吵的新的小伙伴——吵鬧聲。
“吵死了。”我小聲嘀咕著,暗自抱怨道。在這樣的環(huán)境里怎么能靜得下心,認(rèn)真寫作業(yè)嘛。抬頭一看,在埋頭寫作業(yè)的`人竟然寥寥無(wú)幾!顧詩(shī)嘉、單立鋮、曹楊艷……掰掰手指頭都能數(shù)得過(guò)來(lái)。
我又扭過(guò)頭,天吶!教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥!有的同學(xué)向自己的狐朋狗友擠眉弄眼,“眉目傳情”“暗送秋波”;有的同學(xué)離開(kāi)了座位,在走廊上旋轉(zhuǎn)跳躍,扭著他妖嬈的身姿,“翩翩起舞”;有的同學(xué)隔著“山海”向“山海”另一邊的朋友“親密”的“交談”,恨不得每天黏在一起。這是欺負(fù)體育老師脾氣好,溫柔,所以斗膽欺負(fù)他嗎?
最讓我“佩服”的,就要數(shù)我們班里人矮個(gè)子小的“活寶”——聶博文了。教室里的吵鬧聲蓋過(guò)了雷聲,仿佛要把屋頂掀翻似的。可是就在這讓人抓狂的聲音中,我竟然在這聲音里頭聽(tīng)到了幾絲溢出來(lái)的“啦啦啦”的歌聲!我差點(diǎn)抱頭失聲痛哭一場(chǎng),這聲音實(shí)在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的雷聲,嘻嘻哈哈的笑聲,唧唧呱呱的說(shuō)話聲,再配上聶博文那讓人“魂?duì)繅?mèng)縈”“神魂顛倒”的歌聲,呵呵呵,絕配,絕配啊……
我苦笑著,如果不是面前那一大堆的作業(yè)在時(shí)刻提醒,刺激著我,我一定要覺(jué)得自己是站在菜市場(chǎng)里買菜,而不是坐在神圣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
我認(rèn)為我們九(1)班可以活到一個(gè)全新的稱號(hào)——九年級(jí)第一吵”了。
我們班里這無(wú)規(guī)無(wú)矩的壞習(xí)慣應(yīng)該改改了,俗話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在如此吵鬧的環(huán)境下學(xué)習(xí),不僅僅是害了自己,還害了同學(xué)們啊!朋友,聽(tīng)我一句勸,害人終害己!
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