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好人好事日記

更新時間：2023-07-17 16:34:18

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　　不知不覺中一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的好人好事日記6篇，歡迎大家分享。

好人好事日記篇1

　　當提起好人好事時，你首先會想到誰？一定是那些名人吧？而那些發生在你身邊的好人好事，也許，我們忽略了它們。但在我心目中，那些發身在你身邊的好人好事更值得記憶。事雖小，但留給人的感動不小。

　　想起那一次，我感受了一個人的好人好事，它給我留下了深刻印象。那是一個普普通通的周四，校園里沒有一絲聲音，因為同學們都在教學樓里面認真的上課。而我的心并不平靜，像關在籠子里想飛出去的小鳥一樣，焦急的盼望著下課鈴響。“鈴鈴鈴”盼望已久的下課鈴響了，我迫不及待的沖出了教室，奔向操場。正當我像一只沖破牢籠展翅飛翔的小鳥在操場上歡快的奔跑時，一個人突然狠狠的撞在我的后背上。受了驚嚇加被重擊的我重重的摔在了地上，那人不僅沒有把我扶起來說聲對不起甚至連看也不看一眼，就跑掉了。疼痛已經開始撕咬我的左腿。我側過身來一看，血已經沿著我刮傷的小腿流淌下來。一時間我急得不知所措，過了一會兒，我平靜了下來，準備去醫務室，強烈的疼痛感讓我難以站立，我一邊一瘸一拐的走著，一邊在心里咒罵著那個將我撞倒的人。正當我艱難地沖著醫務室走去時，一個小男孩停在了我面前。我打量了一下這個小孩：個子不高，圓臉，像一個比我小兩三歲的孩子。他身著艷麗，面帶微笑，一副天真可愛的樣子中流露出一個孩子的開朗和陽光。他似乎注意到我腿上長長的血跡。他抬起頭，驚訝的望著我，我沖他苦笑著。“疼嗎？”小男孩關切的問道。“我扶你去醫務室吧。”“好呀，謝謝。”我高興的說，但是，我馬上又拒絕了：“算了，耽誤你上下一節課。”我是真的不想給他添麻煩。“放心，誤不了，我們下節課是體育。”他回答到。我被他的熱情感動了，經過再三推托，還是答應了。

　　在扶我的過程中，他似乎很吃力，他想盡辦法讓我感覺舒服一些，還時不時的'問問我的感覺。面對他的熱情和友好，我只是感動，連話都說不出來。在途中，我們沒有交談什么，甚至不知道彼此是幾年級幾班的，連名字也不知道。

　　到了醫務室，校醫幫我輕輕擦去血污，為傷口消毒，并貼上了一片創可貼。謝過校醫后，我離開了醫務室。在外面等候的小男孩見我走路依然不方便，有提出要扶我回教室。他的熱情令我無法拒絕，所以，他又吃力的把我扶回了教室。到了教室門口時，正好上課鈴打了，我讓小男孩回去上課。我們道過再見后，他便邁著輕松的步伐離開了。他輕快的腳步中，顯出了無比的快樂和輕松。小男孩的熱情和友愛深深打動了我。小男孩在我需要時給予了我幫助，這就是一件好事。

　　我們身邊的好人好事給我們留下的感動太多了，就算事情再小，留給我們的感動永遠不會小。

好人好事日記篇2

　　春風悄悄地吹進校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的.蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭解老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

好人好事日記篇3

　　童年是快樂的，是感動的，在小學的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報……

　　其中，我印象最深的是我們班的施同學幫助成績不好的同學提高成績。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文；她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結結巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎！就說會被不就行了！”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自己背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的`心態偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放棄啊！要相信自己。”過了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，提供背誦方法；如此反復，她的同桌終于背好了，而她手中的作業卻拖延了很多，她不厭其煩的態度令我敬佩，她的耐心與執著令人感動。

　　在她年復一年，日復一日的幫助下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與贊賞。

　　她的這份執著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們應該像施同學學習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學習，向互助示范班進發！

好人好事日記篇4

　　在放學回家的路上，我看見有一對母子在打球，于是，我就在旁邊觀看，打著打著，羽毛球飛到上面去了，他們想盡了辦法，還是沒弄下來：拿掃把想打下來，沒用；用東西扔打到掉下來，還是沒用。于是，我就想，應該做點好事，于是就放下書包，爬上去，幫他們拿了下來，正好他的媽媽進屋了，我就悄悄的離開了，過了他們家的門，就飛也似的跑了，我想：當他們再出來的'時候，心里應該很高興吧。

　　做了一件好事，我路走起來也輕松多了，心里也很高興，助人為樂是快樂的，給予他人幫助，比別人幫助自己快樂多了！