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轉眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的成長日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長日記 篇1
我們在學校里學習了《爬山虎的腳》這篇文章，因為我好奇爬山虎到底是怎么生長的，所以我從社區旁的花園里采摘了一節爬山虎。
欣然等待
一大清早，我就把爬山虎貼在墻上內心期待著它長大。第三天早上爬山虎就長高了三厘米，這時爬山虎的腳開始變灰了。
變化升級
十天后的中午我再次觀察時，爬山虎已經有明顯的變化了，它的腳在爬墻的時候，莖上長葉柄的地方反面伸出了六七根細絲。這些細絲像蝸牛的觸角，小小的軟軟的，細絲上的腳則很像蛟龍的爪子。一天后的中午，細絲上的腳變成了圓片，牢牢地抓在墻上。你要是不費一點力氣休想拉下爬山虎的一根筋，晚上爬山虎的葉子則以肉眼可見的`速度變大了。
享受陽光
一個月后的早上，溫和的陽光照在爬山虎的身上，爬山虎被罩得暖暖的，在太陽下閃耀著光芒，好像在說：主人和我一起曬下太陽吧！我朝它微笑了一下，感慨它生長的速度之快，就去寫觀察日記了。微風襲來，在風中微微擺動的爬山虎像是能明白我在做什么：主人你寫觀察日記就寫我吧！
一片碧綠
一個月之后我的爬山虎已經長到了屋頂，葉子變成深綠色，每天葉子都要長大一點，向上面伸展一些，整面墻壁都變成了一片綠色的海洋。
堅強精神
從爬山虎身上我悟出了一個道理，我們要學習爬山虎，像它一樣堅強不屈，一步一步的爬向目標直至成功。
成長日記 篇2
蠶寶寶們都結繭了，它們舒舒服服的躺在自己結的繭里，睡了一大覺，我們都很期待它們破繭而出的那一天，那一刻。
蠶寶寶的繭是白色的，有的蠶寶寶的繭的顏色比較亮，有的蠶寶寶的繭的'顏色比較暗，有點灰灰的。如果你運氣好的話，偶爾也會有一兩只彩蠶，結出來的繭是黃色的，不過我可沒有那么幸運。
可惜的是，有一只蠶寶寶在結繭的過程中死了，我不知道原因是什么，難道是碰到水了？
蠶寶寶呀蠶寶寶，你們快點破繭而出吧，我好像看看你們穿上新衣服的樣子哦。
成長日記 篇3
成長是一個漫長的過程，充滿了酸甜苦辣，有喜怒哀樂。這一點一滴砌成了七彩的成長之路。
童年時代的生活總是天真活潑的，清澈而沒有雜質。那時總愛用童稚的心觀察一切，會為一棵小樹的凋零而傷心，為一只小鳥的成長而高興，為一朵小花的命運而牽掛。那時的生活只有游戲和玩耍，無憂無慮。
上了中學，生活不再那么簡單了，少了兒時的閑暇，多了無謂的煩惱。生活的色彩變得有些蒼白。多了作業，卻少了關心身邊小事的時間和心情。
現在，漸漸地發現自己不斷成長著。
因為長大，以前又長又大的衣服突然間短了一大截；父母不在家的夜晚不再充滿恐怖的'氣氛；過去的“超級難題”已不足為奇……`因為長大，視野更加寬闊，思考更加深入，頭腦也更加清醒。
因為長大，競爭愈加激烈，學習的壓力也隨之增加。成績的下降與同學的摩擦成了煩惱的來源。因為長大，困難和挫折多了起來……
有時真想既擁有成長的喜悅，又不用承擔成長的煩惱。
直到今天，才感到自己并沒有真正長大，也從那時開始不再討厭困難，甚至對“挫折”有了好感。
我曾讀過一篇文章，那是一篇非常有哲理和對我有很大影響力的文章，那就是——《挫折是最好的禮物》。在這篇文章當中有一句這樣寫道：“人都有失意的時候，也只有在遭遇挫折，被他人百般刁難、歧視時，才能讓自己在當頭棒喝中驚醒過來，這豈不是一生中最珍貴的禮物；如果現在的挫折能給你未來的幸福，請忍受它；如果現在的快樂會給你日后的不幸，請拋棄它�！边@就是文中一個真實的故事，讓我堅信：生命中的每個挫折，每個傷痛，每個打擊，都有它的意義。人的成長只有經歷了挫折，才能完整，才能圓滿，才有意義。比照自己，生活中這小小的一點“挫折”又算得了什么？那么，就要仰起頭大膽地迎接挑戰，在挑戰中憧憬未來！
有人說，生活就像是放電影，一張張的畫面透過時間這部放映機，無形地展現在每個人的面前。也有人說，人的一生當中，最幸福的算是學生時代，包含青春的悸動，豐富多彩的校園生活，使人難以忘懷。
我們在成長的過程中，遇到這么種種而來的挫折和困難，何不換個心情，認真克服它們呢？沒有黑夜的等待，就沒有黎明的欣喜，沒有饑餓的煎熬，就沒有飽足的快感；沒有耕耘的辛勞，哪來豐收的喜悅？
這就是成長的道路，成長不僅意味長高、成長，更應是對人生的學習和感悟，在這路上，少不了曲折和坎坷，但終究會有歡樂和成果。
成長的路彎彎曲曲，充滿色彩，繼續向前伸展……
成長日記 篇4
我們生活的世界是美好的，所有的人都有自己的一份擁有，我的擁有是五彩繽紛的。我的擁有不是充滿利益權勢珠寶，也不是對生活的奢望，只是最樸實也最珍貴的——快樂。
快樂是什么？這個不起眼卻難以回答的問題，曾深深地糾纏在我的生活里，當今社會，人們都把快樂當作童年里回憶的碎片或是生命里劃破天宇，稍縱即逝的流星，總是或消散或停止，不存在了。其實在我看來，這種低級的快樂理論早應該更替了。就用現在舉例吧，童年時的我們固然可以毫無緊迫感地玩耍、捉迷藏，不必在窗戶緊閉的教室里，對著試卷和習題埋頭沉思，但玩耍過后，究竟又留下了什么呢？那僅僅是一丁點的歡笑罷了，充實和壓力雖然總會讓人心煩意亂，但最起碼右以換來今后的一份輕松，玩耍的安適與充實的學習都是快樂的。我不為我的忙碌懊惱，也不為我的緊張痛苦，因為我深刻地清楚，快樂是一種狀況，一種對生活的.心境。
看到了嗎？秋日沉甸甸的果實，那果實里飽含了香甜的汁水，也包含了樹與光的努力。經過一番辛苦，最終也是獲得了，讓人欣賞了，這難道不是快樂嗎？天空的飛鳥，開放的花朵不也是飽嘗過辛苦，才展現出這般美麗的姿態來嗎？所以，品味快樂吧！
我不明白，總有一些人，把自己飾演得悲悲慘慘，以此作為一種與眾不同的資本。難道快樂是令人不屑的，只值得沉淪的嗎？這樣的故作姿態，簡直就是玩弄人生的價值，連生活都不感到慶幸，根本就沒有了生命的價值，快樂地生活、學習、欣賞，就是我一生的追求。
當天空快樂時，一方蔚藍出現了；當樹木快樂時，花兒就開放了；當孩子們快樂時，銀鈴般的笑聲就飛入耳中。可見，快樂使它們變得多么美好��！人們又何嘗不是呢？快樂是純真的人性，只有成熟的人才渴望純真，快樂被擁有而不被珍視，源自人心的冷漠�，F在，最起碼在我心里，快樂一直是一塊瑰寶，是光彩奪目的珍珠，照亮了心的旅途。
迄今為止，我一直把快樂作為寶貴的擁有�？鞓罚@兩個簡單的字眼，卻折射出我人生的美麗，讓我人生路上碰及的每個音符，都成為最燦爛，最動人的小曲，讓我懂得感動、恩情、友情、親情。世界上的一切，都是由快樂的心繪制出來的。快樂很簡單，只要你對世界不再抱有惡毒與憎恨，快樂就屬于你。我擁有這簡單的快樂，我很驕傲，也很幸福，因為有了快樂，世界在我的眼中分外美麗。
愿你珍惜這快樂！
成長日記 篇5
最懷念的童年是春河捕魚，夏聽蟬鳴，秋收落葉，冬戲白雪。
記憶中的童年是家家戶戶住在胡同，早上街坊們熱情的打著招呼，孩子們結伴上學，傍晚能聽到隔壁家孩子的讀書聲。
小時候北京城，沒有如今的富裕生活，但是一樣過得有滋有味，出門是自行車和320路公交車，早餐是從門口買的豆漿油條，老人們更愛喝那酸澀的豆汁和炸的.焦脆的焦圈。門口的大槐樹是夏天孩子們乘涼的好去處，一張涼席鋪在地上，幾個孩子坐在席上靠著槐樹遮陰。每天都會用家人給的零用錢去買路邊老奶奶貨車里的小豆冰棍，或是一瓶冰鎮的北冰洋汽水，那是一種童年的享受。
傍晚在大哥哥的帶領下，幾個孩子在昏黃的燈光下一起丟沙包，跳皮筋，拍洋畫，直到家中的父母把我們叫回。
那時的童年是藍天白云，明月繁星。
那時的童年沒有兄弟姐妹卻并不孤單。
那時的童年是青梅竹馬兩小無猜。
那時的童年是春節的鞭炮聲和美味佳肴。
成長日記 篇6
鴨媽媽有一個可愛的小鴨寶寶叫“天天”，天天上幼兒園總是遲到。每天早晨，太陽照得曬屁股了，可天天還沒起床，鴨媽媽以前給天天試過了好幾個鬧鐘都沒用，今天，鴨媽媽又怕天天遲到，就大聲喊：“天天，天天，快起床，蜜蜂妹妹都出來踩蜜了�！碧焯觳幌嘈�，臉也沒洗，牙也沒刷就去看蜜蜂妹妹，果然看見蜜蜂妹妹在踩蜜，天天跑過去對蜜蜂說：“妹妹，妹妹，你可起得真早，我要向你學習�！泵鄯涿妹谜f：“不早，不早，牽�；ń憬惚任移鸬眠�早些，要不然我怎么踩蜜呢！”
于是，天天飛快地跑到牽�；ń憬忝媲罢f：“姐姐，姐姐，你可起得真早，我要向你學習，你能教我起得早的秘訣嗎？”牽�；ń憬阒t虛的說：“不早，不早，是公雞大叔叫我起床的，要不然我現在好在睡覺呢！而且，我晚上睡得很早�！�
天天又跑到雞大叔家里，可是，它看見的不是雞大叔在打鳴，而是在睡覺，于是，天天想起一了媽媽，就跑回了家，跟媽媽說，媽媽說：“帶我去看看吧�！庇谑牵焯鞄д邒寢寔淼诫u大叔家，媽媽笑著說：“孩子，那是雞阿姨，它正在生蛋�！碧焯煊謫枺骸澳阍趺粗赖哪�？”媽媽說：“他的雞冠小小的，尾巴不大，所以我一眼就認出它了�！碧焯煺f：“哦！”
過了幾年后，天天一天天長大了，知識很豐富，成了一名優秀的老師，。有一天，同學們問：“天老師，天老師，公雞和母雞有什么不同？”天老師說：“公雞的尾巴大，母雞的尾巴小，公雞的'冠大，母雞的冠小�！边@時，天天想起了媽媽，“如果不是媽媽，我怎么會這么多知識呢？”天天想起了一首歌叫《�；丶铱纯础�，天天想，今年過年一定要抽時間回老家看看。時間過得很快，一會兒就到了過新年了，天天急忙趕回了家。媽媽正準備吃年飯，突然聽見“叮咚，叮咚�！眿寢屆ψ鲞^去開門，“啊，我的寶貝孩子天天回來啦！。”媽媽驚喜的說。天天的蜜蜂妹妹跑過來叫：“哥哥�！痹瓉砻鄯湟患液碗u的一家都在這兒，大家異口同聲地說；“天天快來吃飯吧�！背酝觑埓蠹乙黄鹱谏嘲l上唱起了《�；丶铱纯础愤@首歌，又聊起了童年，天天感激的說；“謝謝大家�！�。
成長日記 篇7
老舍先生不是說過嗎？養花能夠陶冶你的情操，舒展你的身心。的確，養花著實讓我著迷！
去年夏天，叔叔搬來一盆水仙花，那潔白的花瓣呀，就仿佛天上落下來的雪，那么純潔，宛若一位亭亭玉立的`少女，我蹦蹦跳跳地把花搬到陽臺來，在太陽的映襯下，花閃爍著銀色的光。
精心照料它似乎成了我每天的必修課。一放學，沒等我放下書包，便興致勃勃地來到水仙花旁，默默地看著它�！翱熳鲎鳂I了”媽媽嚷嚷：“這個孩子，養花都養入魔，連作業不知道做！”我只好依依不舍地離開。每當我學習變得煩躁時，就望望窗外那盆美麗的水仙花，頓時，我的心情變得舒暢了，頭腦也清醒了。
有時，我也會去澆澆花，讓大腦休息會兒，所謂“勞逸結合，效率高”嘛！
一次，朋友來我家玩，看到這盆水仙花，也不住地贊美：“朋友，這花實在好呀，真沒想到你也變得細膩了，養起花了呀，果然是高人，實讓在下佩服！”“哈哈，哈哈”笑聲彌漫在我家的每個角落。
不過，后來發生了一件不好的事情。一次，天氣驟變，天空電閃雷鳴，風雨交加，我在學校里焦急萬分：“怎么辦，怎么辦，我的水仙花會不會被淋死？”等到我回到家里，眼前一片慘象，水仙花已經壓倒在土里，仿佛一個年邁的老人佝僂著身子。那時，我哭了，整整哭了一夜，可是，第二天起來時，卻出現了另一幅神奇的景象，水仙花昂然挺立在那里，生機勃勃。
也許是這件事激勵了我，我更加細心地照顧它了，也使我更加努力學習。
看到了嗎？窗外花壇里的那朵水仙花正向我們招手呢！
成長日記 篇8
一、豌豆開花了
在冬日里一個陽光明媚、風和日麗的早晨，發生了一件讓人意想不到的事，我的豌豆開花了。這應該是我的辛勤勞動感動了豌豆苗吧，一定是這樣的。就像我以前說的話一樣，她總會開花，當然還要結果。不要不信我的話，你看它真的開花了。
二、小花苞
豌豆花苞是小小的、米白色的，這么小的花苞像苔花。一說到苔花我就想起了“苔花如米小，也學牡丹開”這句贊苔花的詩來�；ò鷦傞L出來的時候，的確像一個小米粒那么大。
三、豌豆花掉了
雖然我們課文中的豌豆生命力頑強，風吹雨淋都沒落一個花苞，而我的卻不一樣。我先說明了我很開心，不過后來我的心情一落千丈，我的心情就好像是一只要去南方的'燕子，快樂飛向了南方，現在我在北方。因為我的豌豆苗的一個還沒有完全長出來的迷你小花苞被風吹掉了。我傷心欲絕的時候，又驚奇地發現了還有一個結了半個小果子的小豆莢喲。我就像變了一個人似的，快樂極了。
豌豆就是我發現的寶藏，豌豆就是我的一切，豌豆就是我的寶貝，誰都不能拿走它。我很愛這個豌豆苗，它帶給了我傷心和高興，讓我的生活更豐富多彩。我發誓我以后會更愛護它的。這個豌豆苗一定會開更多花、結更多果的，而且還有超多。
成長日記 篇9
一個星期過去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發現，大蒜的'中間長出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！于是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經長了5厘米高了�？吹竭@些長高的小苗，我心里充滿了成就感。
成長日記 篇10
我喜歡文學，可能多少帶有些遺傳的因素。年輕時，父親就是一個執著的文學愛好者，經常利用業余時間寫些散文、詩歌或通訊報道。聽說我還在媽媽肚子里的時候，父親就常常把自己寫的那些抒情而優美的小詩感情豐富地念給我聽，雖然當時并沒有什么“胎教”之說，可我還是被熏陶得有了些文學細胞。稍大一點，父親就給我講很多古老的神話故事，甚至文學典故，雖然我并不完全理解其中的意思，但卻是在這樣的文學氛圍中一天天長大。在父親的影響下，上學后，我一直對語文很感興趣，常常是毫不費力就可以考個高分，寫的作文也經常得到老師的好評，有時上黑板報，有時被老師作為范文當眾朗讀。小學三年級時，我還寫了一首《我不想長大》的小詩，自己寄往《中國兒童報》，雖然最后一直杳無音訊，但也充分表現出我對寫作的興趣。上高中后，我成了學�！凹t石”文學社的社長，還著手創辦了一個叫《紅石》的文學刊物，編印學校一些文學愛好者的作品。為了編好刊物，我付出了很多精力，閱讀了大量的寫作書籍，參考了很多的文學刊物，還經常與作者交流，討論，約稿，改稿，為此學習也受到了些影響。后來在媽媽的強烈干預下，我忍痛離開了文學社，專心讀書考大學。但這一時期，對我的影響是巨大的。
進入大學，有了很多可以自由支配的時間，我便開始大量地寫東西。先是寫信，寫給父母、同學和朋友。那時候，每當夜深人靜，我便亮一盞床頭的臺燈，通過紙筆和大家進行海闊天空的交流，所感、所聞、所憶、所悟，都盡情在紙上傾灑。在這個過程當中，我把所有的快樂都重溫一遍，所有的痛苦都釋放出來，所有經歷過的和想象過的東西都在筆下重新編織，并把自己溶入這美妙的思維空間中，尋找著最合適的字、詞、句，甚至標點，來抒發自己的情感。每一個字，每句話我都用心去寫，每一封信都是一篇情真意切的小文章。直到現在，父母和朋友仍保留著我當時所有的書信。父親說，這是一筆寶貴的財富。除了寫信，我還開始嘗試寫小說。豐富多彩的大學生活，給我提供了無盡的寫作素材，大一的下學期，我以我們的大學生活為原型寫了一部長達萬字的'紀實體小說《我們的故事》，大二時，又寫了一反映大學生愛情生活的小說《情感寫真》，這些小說后來在全系廣為傳看，引起轟動。現在看來雖然文筆非常稚嫩，卻是那么樸實純真。這些手稿，我至今還保留著，因為這里記錄著我青春歲月里的夢想與美好的追求。
后來，我考入了同濟大學“記者團”成為一名正式的學生記者。記者團每周都邀請一些知名作家和教授來給我們講課，從那時起我開始接受正規而系統的專業寫作訓練。編輯老師讓我擔任副刊的學生編輯，這讓我的文采得到了很大程度的發揮，一有時間，我就專心地寫一些自己喜歡的散文或隨筆，沒有了命題的束縛，沒有時間的限制，我的寫作興趣空前的高漲，幾乎每期都有文章見報。那段日子成了我記憶中最快樂、最難忘的時光。記者團的每一個人都是那么優秀而出色，每個人都有精彩的故事，每個人都有獨特的魅力，每個人都是催人奮進的榜樣和坐標，我在這樣一個一流的集體中，時時讀著他們、感悟著、豐富著、收獲著……
工作以后，生活更加忙碌，更加豐富多彩。戀愛了，結婚了，有孩子了，我漸漸從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智。每一個階段，都經歷了許多故事，都有很多感動和難忘，我認真地用紙筆記錄下自己生活中平平淡淡卻又真實的點點滴滴，作為一種永遠美好的回憶珍藏在心中。我想，多年以后，當我再次閱讀這些文字時，我仍然可以體會到一種成長中的快樂與感動，這就是文字的魅力。
其實，對于我來說，寫作就是另一種傾述和釋放。正是因為快樂，我才愿意寫下去，正是因為喜歡，我才這么執著地堅持著。
我想，我會永遠伴著寫作一起成長。
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