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放風箏的日記

更新時間：2023-07-14 09:58:06

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精選放風箏的日記集錦七篇

　　即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的放風箏的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏的日記篇1

　　星期二，我和弟弟去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和弟弟來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！

　　我叫弟弟把風箏擺好位置，等到風來時，立即令弟弟把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來。

　　正當我絕望的時候，奇跡發生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的'風箏又排在最高最遠的位置上。

　　但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和弟弟費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。

　　原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！

放風箏的日記篇2

　　今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。

　　出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學騎自行車，但更多的是在放風箏。“將風箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風箏在想。干媽已經看出了我的心思，就將我拉到賣風箏的大叔面前讓我挑一個，妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結構簡單，與其他風箏不同，所以我就給它起了這個名字。

　　風箏買好了，我便向干爸請教放風箏的方法。干爸說：“放風箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎著風放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來，我早已迫不及待，沒等干爸將話說完，我便拿著風箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒能將風箏放上去。這時干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風箏怎么飛呢？”頓時我臉紅了，立刻將他剛才講的.話想一遍。不一會，風又起了，我將風箏高高舉過頭頂，迎著風邊跑邊放手中線，果然，風箏飛了起來，越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風箏試試，我將線軸給了她，才幾下就將風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風箏便在我和她的指揮下又飛高了。

　　看著天空中高高飛舞著的風箏，我終于明白了一個道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。

放風箏的日記篇3

　　今天的天氣晴朗有風，我們一家人決定去公園放風箏。

　　我們這個風箏可有來歷。那是今年暑假，我們出外旅行在風箏之城——濰坊買來的。它的.名字叫子母鯊，它長4米，寬1米，我的風箏夠大吧！

　　一到公園，我就看見，天空中飄著許多的風箏。我們走到平臺，把風箏撐開，安上支架，系上繩子，我和媽媽迎著風，舉起風箏，爸爸拖著繩子在平臺上跑，風一吹，風箏飛了起來，我們的子母鯊又大又長，就像海里漫游的鯊魚。這時，我的心情很愉快！

　　哇！真美呀！

　　太陽西斜了，我們收起風箏唱著歌往家去。

放風箏的日記篇4

　　春天到了，柳樹發芽了，風兒一吹，就像小姑娘的頭發在擺動。小草綠了，遠遠看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌：“春姑娘來了，春姑娘來了。”花兒也盛開了，有紅的，有白的，有紫的.-------一朵朵，一簇簇非常美麗。你看，有兩個小朋友放學后，在山坡上放風箏呢。風箏飛呀飛呀，越飛越高，好象說：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍著手說；’風箏飛得多高呀！風箏飛得多高呀！”

放風箏的日記篇5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節。

　　天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸將手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒將我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續忙碌著。

　　出發了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什么風箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天，我微笑著。“能飛的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就將線松松，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的將風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的`快樂，事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

　　想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。

　　女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。

　　無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。

放風箏的日記篇6

　　我第一次放風箏是在一個山坡上，山坡的一側是海，那里海風大，所以媽媽專程帶我們到那里。

　　由于第一次放風箏，怎樣放我和弟弟全然不知。媽媽坐在一旁“指揮”我們：“你們其中一個要拿著風箏，另一個拉著繩子，然后一起奔，接著放開風箏，拉著繩子……”我和弟弟照著媽媽說的做，我負責抓住風箏，突然海風吹來，我們一起奔，媽媽一聲令下：“放！”風箏離開了我的手，但只在幾米高的地方掙扎了一下，繩子就斷了，風箏被海風吹到海里，我和弟弟沒辦法把它撿回來，媽媽摸摸我們的頭說：“別灰心，我們還有一只風箏。”但是，這次媽媽拿出來的是一只黑色的“大鳥”，異樣地丑陋。媽媽重新“指揮”著我們：“一個拿著風箏，另一個拉著繩子，記得要把繩子放長一點……”這回兒，風箏升到空中了，但似乎搖搖欲墜，媽媽立刻跑過來，一只手抓著弟弟的小手，另一只手扯著繩子，風箏終于穩穩地飄在空中了，那只“丑大鳥”盡情地享受著展翅高飛的快樂，我和弟弟共享著成功的喜悅……

　　想起過去，我不得不感謝媽媽，真不敢相信她也不會放風箏，但是她卻教會了我們放風箏，她用她的母愛給予了我們嘗試的勇氣，在我們遇到困難的'時候，她挺身而出，輕輕地幫我們一把，把我們帶到成功的彼岸。我想，我和弟弟就像那只黑色的“大鳥”，并沒有超人的天資，然而每次起飛，媽媽都在后面默默地鼓勵我們，帶著欣喜的目光望著我們越飛越高。

　　無論未來成功與否，我都要感謝媽媽，因為她給予了我前進的動力。