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時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的初中日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。
感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發揮自如的空間。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關懷，卻不圖回報。
感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的時候，他們在一旁默默的祝福著我們。
感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的.眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩戀人，不管是曾經的還是現在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰勝過困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都歷歷在目。
感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊含著親切，微笑中透著溫馨。
感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。
……
現在的人比較浮躁，埋怨著生活的不幸，埋怨著情感的坎坷，埋怨著工作的艱辛，埋怨著仕途的無奈……
初中日記 篇2
在這酷暑難熬的暑假里，發生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發亮，多得數不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
記得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的`院子內騎自行車玩。漸漸地，院子內有很多小朋友都出來玩，有很多人都騎著自行車。不一會兒我們形成了自行車的隊伍，沿著院子的道路在轉。
不知什么時候，我的朋友小胖開始加快了自行車前進的速度，而且太快。這么快的騎車很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉彎處，小胖的自行車摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車也壓在他的身上，他爬不起來，手還流著血。
小胖可真摔疼了，大聲哭了起來，而騎車的男生就騎車跑得沒影子了，害怕讓他們負責這時，我都慌忙停下自行車，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的自行車扶了起來后，把他也從地上拉起來了。
我問他：“你家住在幾樓��？”我忘了“我住那個房子里�！彼卮鸬馈！昂�，那你趕快回家，我馬上把你的自行車推到你家門口�！蔽覄傉f完，他就轉身往家跑。于是我就推著他和我的自行車到他家車庫，剛把自行車停好，他媽媽就出來了，連聲說：“謝謝你們啊！”
回到家，我心中充滿快樂，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問我：“你覺得快樂嗎？”我回答說：“快樂�！蔽覌寢屇樕下冻隽速澰S的微笑：“這就對了，幫助別人，快樂自己�！蔽颐靼琢耍瓉碜龊檬逻@么快樂呀！希望大家多做好事，這樣的話自己快樂，別人也感動，好人終究長壽啊！
初中日記 篇3
在春節來臨之時，家家戶戶除了“貼對聯”以外還要“包餃子”。這些都是我們民族的傳統習俗，它一直流傳到今天……春節的早晨，我們都起得很早，媽媽說：“快來幫我包餃子吧！”于是，我們便開始了……
媽媽和好了面，我便開始了。媽媽一動一動的就包出了一個個花樣，可是我怎么也做不成，反而包的像月牙似的。我一氣之下就說：“不做了！”媽媽勸我說：“不論做什么事都要有耐心和信心，只有這樣才能成功�！�
聽了媽媽的話，我覺得很有道理。于是，我又開始包了，慢慢的做的有些像餃子了。于是我很高興！這下我有耐心了，無論它是扁的還是圓的`，只要我堅持就一定會成功！俗話說：“堅持就是勝利！”我想信“我一定行！”
一會功夫，我包了好多餃子。媽媽說：“把它們放在鍋里吧�！边^了一會，好像熟了！我把它們撈出來放到碗里。吃著我和媽媽包的餃子，感覺非常好吃。哇！太棒了！自己的努力換來的勞動成果就是不一樣啊！真是別有一番滋味在心頭！在新的一年里我又長大了，我明白了“不論做什么事都要有耐心和信心，只有這樣才能成功�！�
初中日記 篇4
時光就像一條永不停息的小河，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，蛇年已去，馬年已到，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
忙碌的大掃除
過年前，家家戶戶門前張燈結彩，我家也不例外。臘月三十一大早，爸爸媽媽就忙的不可開交。只見媽媽利索的擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗的閃閃發光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門的墻上，不偏左不偏右，那叫一個準啊，可不，爸爸貼春聯的技術可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動都傻眼了，我也加入了這辭舊迎新的熱鬧場面中。
熱鬧的大年夜
開飯了，在滿桌的佳肴中，有兩樣是必不可少的：魚，是“年年有余”嘛，預示著全家富貴吉祥有余。湯圓，是“合家團圓”啊，預示著全家團圓美滿甜蜜之意。吃罷年夜飯，外面就傳來一陣“噼里啪啦”聲。出門一看，鞭炮、禮花雙管齊放，一個個直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的`聲音弱了，那邊的又起來了，此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、禮花聲匯成一股股歡快和諧的交響樂，為這里的夜景增添了一道靚麗的風景線。伴隨著“當、當�！�12點的鐘聲響起，精彩的新春晚會漸近尾聲，祈福的鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。
美麗的煙花
夜色漸濃，當一切事物都慢慢沉寂，我還坐在書桌前做作業，我閉目遐想，美好的時光如同白駒過隙，匆匆飛逝。轉眼之間，寒假已經過半，新的學期即將到來，我該怎么辦？恍惚之間，仰望星空，偶爾見到有煙花在墨染似的夜空中綻放，就像春天綻放的花兒一樣美麗，我想人們之所以喜歡煙花，是因為不僅贊嘆它帶給人們的美，而且它還預示著美好未來的開始。
在這皓月當空的夜晚，讓我借助煙花的美好寓意，我要為自己說：“相信自己，加油！”
初中日記 篇5
上周五，我和爸爸來了一盤象棋大戰。
開始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。
突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂禍的說：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的炮調出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放，哈哈！老爸頓時臉色大變，幾次想落棋都落不下來，我正在洋洋得意時，忽然，爸爸來了個移花接木，以炮在前，車在后，左右雙馬的形勢，此時打得我措手不及，元氣大傷……
爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的.，被壓得“尸骨無存”。
我的幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時候也得拉個陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉，吃了一個炮，卻被車吃了……
最后我還就是輸了，透過這次象棋大戰使我明白了個道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動腦筋，不能急躁蠻干。
初中日記 篇6
新年即將來臨，我知道大家一定非常喜歡過新年。因為大家可以貼春聯、看新年聯歡晚會、走親訪友……
記得去年新年快來臨時，我在家里學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫幾個大字。具體內容我已記不清。那一幅對聯寫得非常工整，我見就對伯父說：“能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得伯父問：“你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？”我搖搖頭說：“不會�！庇谑撬终f：“你今年又長大一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧�！甭牪傅脑挘腋吲d地跳起來。
伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽伯父的一番話，我終于學會使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫幾個字給他看看。我寫五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見笑笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直�！�
于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的`字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多，我開心極。
伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多，字就越寫越好看。
在這個新年，我初步學點寫毛筆字的技巧，真是比得壓歲錢還更高興，還更實惠。
初中日記 篇7
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的'，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。
初中日記 篇8
漫長的暑假在無聲無息的結束了，我初中的生活也就從今天開始了。
我一大早，步行去了《第二初級中學》待到7.00，校門口外便已經是人山人海。走到新的校園，一切都是那么的新奇！在校園公告欄中尋找自己的班級，慢慢的尋找，找啊--找，也不知到過了多長時間。終于眼前一亮，在13班的名單里找到了我的姓名。我走到教學樓的二樓，抬起頭發現了13班的班牌號。我走進教室，一位大約35多歲的中年男子，面帶笑容。對我說：恩恩，來的.真早，先找一個位置坐下吧。我回答;恩恩，謝謝老師。他的名字叫做陳延虎，是13班的班主任，帶教體育老師，
過了一會，人慢慢的多了。我遇見了，我的小學同學吳其原、紹明具.......之后老師把我們排為兩隊，去操場集合。我們14個班，其聚在常林田徑場(學校操場的名稱）。我們的校長劉金廣，出現在主席臺上，之后進行的20xx新生開學典禮........
初中日記 篇9
5月11日夜晚
我是一名小學生，叫郎真。晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見，我身邊是無盡的漆黑，沒有聲音，沒有光線，沒有希望，我一個人茫然地在黑暗中探索著，卻什么都摸不著……早上醒來后，那種不真實的感覺，卻貼切的在我心中滋長。
我是一名軍人，一名普通的說了名字你也不會記得的軍人。在5月11日的晚上，我卻有這樣一種感覺：我突然身處在一個嘈雜慌亂的世界，雜亂的'人聲，哭聲，腳步聲……但是后來，那些聲音漸漸減弱，替代的，是許許多多的人們，手牽著手，邁著堅定的步子走向遠方。真是一個奇怪的夢。
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