一天即將完結，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的生活日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活日記 篇1

　　在一個學期的盼望中，終于迎來了令人心動的“寒假小姐”，我沉浸在打扮她的喜悅中……

　　每天的懶覺是我最大的享受，叫早的鈴聲被我踢得遠遠的；各式各樣的美食也讓我大飽口福；瘋狂刺激的電游更令人開懷大笑；走親串戚所得的壓歲錢也讓我美滋滋的……

　　當然，這些吃喝玩樂并不是我寒假生活的'全部，我最重要的是用我的壓歲錢幫助了貧困學生。爸爸媽媽帶我去河南開封旅游了一趟，使我又?長了許多見識！

　　開封的清明上河園給我留下了深深的印象，在公園里，有包公主持的盛大迎賓式，喜慶非凡的開封盤鼓，編鐘古樂和宋代雜技讓人目不暇接，還有好多民間工藝也大飽眼福……恍然間憂如穿越時空，置身于千年古都——-東京，充分體味隔世繁華，細品大宋文化。我建儀有空也去欣賞欣賞，保你受益匪淺！

　　二十五天的寒假對我們來說應該是夠長了，可我覺得一眨眼就過去 了！我真的還想能更長，使我的寒假生活錦上添花。

生活日記 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，猶如天上的繁星，有彈琴、畫畫、看書、寫作等等。其中，我最感興趣的就是騎自行車，可別小看騎自行車，騎起來可難了。

　　記得我剛開始學騎自行車的時候，那幅狼狽不堪的樣子，現在想起了就覺得好笑。一開始，我讓媽媽扶著車子，我把兩只腳放上踏板，可誰知，我還沒開始騎動車，媽媽就松手了，哐當一聲，我摔了個狗啃泥。我生氣的爬起來，大吼一聲：“媽媽！你怎么放手了��！”媽媽說：“我覺得應該讓你自己騎，培養你的.獨立性。”我聽了媽媽的話，又扶起了單車，準備騎上去，可沒騎多久，我不是東倒西歪就是搖搖晃晃，摔的傷痕累累，我把車推到一邊，生氣的說：“哼！我不學了！”

　　就在這時，媽媽走過來，笑瞇瞇的對我說：“做任何事都不能灰心，堅持就會勝利�！苯又鴭寢尠炎孕熊嚪銎饋�，然后耐心地對我說：“騎自行車時，兩手要扶好車把，眼睛要看著前方，這樣可以保持平衡�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟，然后又練習了幾遍，終于掌握了騎車的技巧，就這樣，我學會了騎單車，后來我還教會了我的弟弟。

　　從學騎自行車這件事讓我明白了一個道理：無論做什么事都不要灰心，要相信堅持就是勝利。

生活日記 篇3

　　既恐怖又緊張的期末考試過后，就放寒假了，真可謂“無事一身輕”啊！說起放假，教室里就會七嘴八舌地鬧成一片�！拔胰ヂ糜�！”“我跟朋友看電影！”“我在家當網蟲！”……

　　寒假真好！為了充分利用這難得的假期，我特地編寫了一套“寒假生活程序”逐條執行，現將執行情況公布如下：

　　執行程序一：冬眠

　　誰說只有動物要冬眠？我也要“冬眠”！天天吃飽了睡，睡醒了吃……一想就覺得夠爽了�？蛇@樣每天與床板“親密接觸”的后果是……我得減肥了……。

　　執行程序二：充電

　　用大人的'話說，寒假是“充電”的好時機。的確，再開學就是四年級下學期了，為了在下學期做個三好生，我一定加油加油再加油。這個寒假在開心之余，我也沒忘記多多補充知識哦。

　　執行程序三：學英語

　　我的英語在班上非常不好，為了在下學期英語“頂呱呱”媽媽給我買了“英語e點通”，雖然很累，但是讓我懂得了英語的樂趣。

　　執行程序四：回老家過年

　　在新年里，我們一家人回到奶奶家，一起包餃子、吃團圓飯、猜謎語、開party（晚會）、看煙花、踩氣球……五花八門的活動更是給寒假添上了一道鮮艷的色彩。

　　怎么樣？我的這套程序編寫得很成功吧！

生活日記 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，琴棋書畫樣樣都學;我很喜歡小動物，還養了一只小雞。

　　這只小雞，只有拳頭那么大，全身金黃色、毛絨絨的，嘴巴又尖又黃，兩只小爪宛如竹葉一般。我真是愛不釋手，給它取名“點點”。

　　我和點點形影不離，空閑下來就帶它到樓下。我和小伙伴們一起玩的時候，它在旁邊的草地上吃草;我們玩累了坐在地上休息，它也會在我們四周轉悠;它甚至爬到腳背上啄我的腳趾，似乎是什么好吃的東西。

　　點點喜歡吃小米粒，我把米粒放在手心伸到它的`面前，它一粒粒地啄食，直到吃完為止，一點也不浪費。它還喜歡吃那不知名的小葉子草，看它吃得津津有味，連我都想嘗一口呢!

　　不過，它什么都要吃，也帶來了麻煩。它窩里鋪墊的泡沫怎么好吃呢?它竟若無其事地啄起來，結果拉肚子了。我和爺爺連忙給它喂藥，它還不停地掙扎，發出“嘰嘰”的叫聲。

　　小雞點點與我在一起，給課余生活帶來了很多樂趣。

生活日記 篇5

　　走在路上，風沒有了昔日的刺骨，暖陽照在身上，也讓人覺得暖暖的舒服，我感覺到了春天的腳步。走在路上，舉目望去，不知道是春天吹開了梅花，還是梅花喜歡看殘冬的尾聲，竟然喜歡雪中綻放，遠遠的飄來陣陣幽香，讓我感覺到了春天的腳步。

　　走在路上，想到那還睡在冬天里的河水和江水，再過一陣子，他們就會舒展身姿流淌，當河水與江水相擁的時刻，那不在是春天的`腳步，而是春天迎來夏天的開始……

　　因為北方的春天，河水還在冰凍著，江水也沒有開化，但江水愛著河水，河水愛著江水，他們無法相擁，他們盼著春暖花開、冰水融化的季節，那個季節，河水和江水就會向一個方向——大海流去，在那里，他們必會融為一起。

生活日記 篇6

　　今天我們上了四節語文課，老師先講了一些有關于第二十課的資料。下午我們又上了兩節語文課。下午老師講的課可比上午講的課要有趣多了，我們下午學的是的六單元的綜合性學習。這次綜合性學習學的是有關詩歌的知識。 上課了，老師講了一會就讓我們動手來創作這些詩歌。于是我就拿起筆來在紙上寫了一首詩這樣的：鐘表：一個臉蛋圓又圓，胳膊又長又有短。天天靠在白墻上，一會高來一會低。

　　天天為人民勞動，為人民指示時間。天天靠在上總是：不吭聲六十分鐘一到就吱吱叫。我認為寫的雖然不是很好，但是我想我認真想了，仔細的想了也認真的寫了，所以我給自己打了九十分。今天在我們班里發生了一個有趣的事情是這樣的：語文老師讓我們動手寫詩，是寫完了。

　　一個同學從座位上站了起來念了念她寫的`詩。（今天我們老師原本布置了很多語文大本作業，可是一看太多了又改成了語文大本第六十頁。）于是她就寫了這首詩：語文作業：今天作業多又多，老師沒講又沒說。下午老師改成六十頁，同學們高興笑哈哈。從這首詩中可以看出她是多么注意生活中的事情，可以看出作者是一個仔細認真的人。詩歌就像是人類語言的精華一樣，深不可測。我們不能研究的太深，否則會陷進去的。

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