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開學日記

更新時間：2023-07-13 13:33:07

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【精華】開學日記范文匯總六篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的開學日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

開學日記篇1

　　哼著輕盈的歌曲，邁著穩健的步伐；

　　我們走進了中學的大門，

　　迎接我們新的生活，新的'同學，

　　新的老師，新的事物

　　一切都是那么的陌生，又有一些親切的感覺。

　　耶，開學了。

　　望著陌生的面孔，想起了六年和藹可親的同學；

　　可是很快，你會交到新的朋友；認識更多的東西；

　　你會感覺到溫暖，聞到火燃燒的味道，

　　哦，開學了耶。

　　開學了，意味了我們要在這一年好好學習，

　　與同學一起共進步，與老師一起學習；

　　共同創造祖國美好的明天，

　　哦，開學了耶。

　　努力吧，奮斗吧，

　　加油，加油！

開學日記篇2

　　我們開學啦，老師又給我們發了一套新書，我把媽媽提前給我買的新書皮拿了出來。我先把書夾取下，把書放在里面，準備把這套新書包上書皮，把書的封面和封底分別放在書皮的`那袋。可的時候怎么也上不上。

　　我把左角壓上，右角又抬了起來，我把右角壓上，左角又抬了起來。我很著急“怎么夾不上？”正束手無策的時候，想起了媽媽說的做事情，要細心觀察找竅門。于是，我拿起書夾，左看右看。啊，原來書夾是個空心的三角形。我把新書里面的一角，往空心部分一塞，合口處張開，然后慢慢的向上推書夾，剛剛推到一半只聽“咔嚓”一聲，把我嚇了一跳，原來是書皮被我拆開了一下，好險啊！不一會兒，書夾就上好啦，我的新書穿上了五顏六色的新衣服，既合適，又漂亮。

　　第一次包書皮真有樂趣。

開學日記篇3

　　開學了，我又多了一位朋友——薩克斯。每當星期六晚上5：15——6：00，我就要去仇老師的琴行學薩克斯。

　　第一次來到琴行，我被驚呆了，這么大的薩克斯，孔又有那么多，我數了數，一共有二十多個鍵呢!開始練習了，老師先教我練口型，上牙齒咬住薩克斯的咬口，作為支撐的作用，下嘴唇貼住哨片，老師讓我吹“1”，一開始，我吹來吹去吹不出，在老師的'指點下，我花了九牛二虎之力，終于把“1”吹了出來。媽媽叫我每天吹20分鐘，通過我的努力，我終于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來。

　　吹薩克斯讓我懂得了一個道理——天下無難事，只怕有心人。不管學什么，只要用心去做，什么事都能做得很出色。

開學日記篇4

　　今天，我們正式上學了。

　　第一節課是語文課。熊老師說：“今天我們來學習文言文《學奕》。”我有一個習慣，是在每節課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時候，有一個下棋高手叫秋，因為他的`棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教兩個學生下棋。一個呢，專心致志，只聽弈秋的教導;而另一個，身在教室心在外，想著有鳥飛過時，拉弓引箭把它射下來。結果兩人之間差距越來越大，一個學得很好，一個學得很差。

　　熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。

　　我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發現了什么。當我們讀完時，熊老師說：“你們難道沒有發現你們讀錯了一個字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯了。這時，熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個字應該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個字不能讀第三聲，應該讀第四聲，是教導的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎?”

　　陳雯說：“教誨。”

　　“對!”熊老師滿意地點點頭，接著又在黑板上寫了一個詞：誨人不倦，然后問：“知道這個詞的意思嗎?”

　　看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個詞就是形容熊老師的工作的：教導人特別耐心，從不厭倦。”

　　“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”

　　“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。

　　開學第一天上課，就是這么輕松有趣!

開學日記篇5

　　如今的我己是步入了初三的學子，這是初中的最后一個學年，也是決定性的一段時間，它關乎之后畢業時的去向，哪一所學校，是否能幫助我以后的日子行云流水……等等皆取決于從現在開始往后日子里的學習結果。

　　剛開學的第一周，我們就參加了有史以來的第一次月考，它如同每一次的期中期末考，無論是嚴格性還是給人帶來的緊張感，都令我們不得不開始重視起來。月考的成績會被記錄進個人的檔案，在以后升學時會起到決定性的作用。這令我們格外注意，也必須將每一次月考當作是期末測試一樣付盡量的努力認真對待。

　　這學期初三的課程也有不小的變化，地理生物在初二就完成了所有知識的學習，初三也退出了我們的學習范圍。然而初三也多增添了一門科目—化學逐漸進入了我們的視野。化學老師是一名年紀較大的'瘦高個子男老師，他講課時頗富有耐心，無時無刻不保持自己平緩的語氣，他也擁有幽默感，平常能使我們開懷大笑，不急不躁地耐心地給我們講解每一道習題。

　　物理熊老師也只陪伴我們截止到初二年級，初三的物理課是一位年輕的中等身材的女老師，程琳老師。她聲音非常獨特，總是輕飄飄地將新知識帶到我們身邊，顯得非常溫和及與眾不同。除此之外，體育老師也重新調成了初一時的老師，他對我們這些即將體育中考的同學，要求更嚴格，使我們也不敢放松一絲警惕。

　　在以后的初三的日子里，我會加倍努力，不給自己的初中生活留下遺憾。