一天將要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的小學生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生日記1

　　有一天，我們在數學課上學習了怎樣計算三角形和梯形的面積，老師說：“三角形和梯形的計算并不難，就是后面有一個除以二。”

　　晚上，我回到家做第二天的數學作業，看到有長方形等圖形，我就看也不看的直接寫答案，心想：“反正這些都是我學過的圖形。” 當看到三角形梯形時，為了計算方便，我就把公式和除以二分開寫。寫著寫著，我就心不在焉了。

　　第二天，數學老師評講作業，我心想：“老師肯定把我放到的一堆上。”可老師發晚了一大堆作業本，卻沒有我的名字，老師說：“這里有一個同學，他寫三角形和梯形的答案時，有的除以了二，有的卻沒除以二。”不用說，這肯定就是我的本子啦。后來媽媽看了我的數學作業說：“鳴非，你以后寫三角形和梯形的.時候，就把公式和除以二一起寫，不要圖方便。”我聽了媽媽的話，就把公式和除以二一起寫。

　　結果第三天，老師說：“熊鳴非同學寫得真好，他的三角型和梯形都除以了二。”我聽了，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　“在計算圖形面積的時候，不除以二的，就不除，要除以二的，就連同公式一起除。”這就是我計算圖形面積的金鑰匙。

小學生日記2

　　12月1日星期六晴

　　今天，我們學校組織運動會，我們全班37人要去和別的班競賽。我們要比的項目是拔河，第一場拔河開始了。

　　我們要跟三年級二班比，我們每個班都是有方法對付對手的'。我們左邊站成一排，右邊也站成一排，我們腳和腳互相挨著，裁判一吹口哨，我們就開始用力往后拔，人往后倒。等到他們精疲力盡了，我們就用力往后拽，他們也不甘示弱，開始往死里拉。我們奮起直追，用力往后拉，慢慢的繩子一點點地拉向我們。裁判一吹口哨，我們都放下手，這局我們勝利了。

　　我們到體育館休息一會兒，聊聊天，再打一會兒乒乓球，休息好了。第二場比賽開始了，這次我們是和三年級三班比。開始了，我們用力往后拽，對方也不甘示弱地拉過去，我們又拉過來。對方人多欺少，他們班有41人，我們班卻只有37人，對方比我們多了四人，而且都是大胖子，所以這局我們不出意料地輸了。都是因為胖妞沒用力，大家都怪泡妞沒用力，要不然我們能贏的。

　　雖然第二局沒贏，但我還是很開心的，大家齊心協力，共同戰勝困難的決心和勇氣，讓我銘記在心。

小學生日記3

　　一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。

　　黃昏的`雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

　　雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

　　雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。然后冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和期望。

小學生日記4

　　夏天已過，秋天來了，帶著一絲傷感？

　　我站在窗前，含著淚的眼睛看著窗外飄落在地上的枯葉，手里緊握著一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片，只是我哭著鬧著不肯。因為照片中有個她，因為我心中有個她。

　　她是我的閨蜜，我們形影不離，親如姐妹。在我傷心的時候，她會在我身邊，安慰我，陪著我；在我跌倒的時候，她會鼓勵我，相信我。她會逗我笑，她會因為我的眼淚而哭泣，她會因為我的笑容而開心，她會理解我？她會自己強忍痛苦，就為了讓我的笑容持續更久。我們會一起說笑，一起玩鬧，一起拍照，一起逛街。我們還會互相競爭，還會因為失敗抱在一起痛哭，還會因為不甘而吵鬧，可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對方的領跑者，我們是對方的'競爭對手，我們是對方的閨蜜。她就像太陽，照亮了我的天空。我認識她有5年了，可是，就在前一個秋天，她走了，離開了這個世界，我的太陽熄滅了。

　　晃眼間，一年過去了，在我對她的思念中度過了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼淚，因為我知道，她喜歡我的笑容。我對著天空，勉強擠出了一個笑容。可是眼淚再也忍不住了，順著我的臉頰流了下來。

　　秋風習習，夾著一絲悲傷。落兒，你收到了我的愛和思念了嗎？落葉會告訴你的

小學生日記5

　　走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的'未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

　　教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的學校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。

小學生日記6

　　我家西邊有一個小公園——白銀潭公園，那是個美麗的地方。

　　春天，公園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春風梳理著柳樹那柔韌的枝條，小花小草從地下鉆出來，湖里的冰雪融化了，到處都是綠色，到處充滿了活力。人們也都換下了厚厚的冬裝，穿上色彩艷麗的春裝，把春天打扮得更美麗。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，小草也長得十分茂盛。白天，烈日高掛，人們可以在樹下乘涼，晚上，燈光閃爍，廣場上到處都是人，孩子們在嘻鬧，大人們或是在散步，或是在隨著音樂翩翩起舞。

　　秋天，樹木的`葉子換上了“新衣”：有的是紅色，有的是*。秋風一吹落葉漫天飛舞，落下來像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意，秋風為人們送來了冬天的信息。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹上掛了厚厚的雪，玉樹瓊漿，煞是好看。地上鋪了一層厚厚的“雪毯”，走在上面發出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗，為冬天的小公園增添了新的生機與活力。

　　小公園的美麗四季不同，讓人們對它留連忘返。難道你不想來這里游玩嗎？

小學生日記7

　　螞蟻是一種我們很常見的動物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。

　　螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……

　　螞蟻最顯著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說：“嗨！伙計，叫大家過來幫把手。”沒過多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊走了過來，齊心協力把食物搬走。我觀察的時候發現，螞蟻用觸角與別人交流時，觸角的活動各不相同，有時扭來扭去，有時持續很長時間，有時碰一下就分開，我想：這會不會是傳遞不同的訊號呢？我還觀察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。

　　你是否觀察過螞蟻成群結隊走路時的樣子，它們為什么排得那么筆直、整齊呢？原來螞蟻的腹部會分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過螞蟻的'“行軍”路線，就會破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會因此而找不到家。

　　螞蟻是一種團結的動物，我要學習螞蟻的這種精神。

小學生日記8

　　這天，我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤雞蛋。

　　我們倆先開始分工工作，郭雪姚負責撿柴火和運東西，我負責燒火和建爐灶。燒火活動正式開始了，只見郭雪姚像猴子一樣機靈，嗖的一聲就爬上樹去了。她大膽地站在樹枝上，把一大片枯樹枝掰了下來，然后從樹上跳了下來，用剪刀把樹枝、枝葉一根一根地剪了下來放在小盆里。我也麻利地跑到對面的`磚頭處去取磚頭，我一只手拿一塊磚頭，拎得是滿頭大汗，黃豆大的汗珠不停地往下跳。磚頭搬齊后，我一塊一塊地堆起來，很快我的爐灶就建好了。這時，我回頭看看郭雪姚，她向我做了一個“OK”的動作，我幫她把柴火倒進爐灶里準備生火。郭雪姚拿起打火機一點，居然沒點著，我腦子一動，拿出幾張紙摻在柴火里，火一下子就點著了。我們把雞蛋往爐子里一扔，拿火爐邊的大蓋子一蓋，幾分鐘后火滅了，但爐子里的火星還熱著，我們把雞蛋捂了一會兒，最后留意翼翼地把雞蛋取出來，我們倆輕輕剝開蛋殼，那香味很快從我的鼻子里蔓延到了全身，我輕輕地咬了一口，真香啊!我們津津有味地吃著雞蛋。

　　啊!雞蛋真香，我們倆吃得左擦擦，右擦擦，互相看了看對方，不約而同地哈哈大笑起來，因為我們倆都變成了“大花貓”。

小學生日記9

　　今天的數學課老師給我們出了一道題，這道題是：有十個點，排成五行，每行四個，怎么排？題目一出，全班同學都覺得很難，這時老師鼓勵大家開動腦筋……同學們誰也不愿服輸了，一個個躍躍欲試。

　　過了一會兒，想好了的同學一個、兩個、三個……陸續走到黑板前解答，可是結果都錯了。他們只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我畫了兩個三角形，正著倒著接起來。可是，看看題目，不對啊。突然，一個同學大聲說：答案是五角星！我在本子上畫畫，果然是的。原來答案這么簡單，它就在我們身邊啊！正當我恍然大悟的時候，老師又告訴我們還有其它答案。回家后，我繼續思考。我想，十個點，排成五行，每行只能有兩個。要使每行有四個，肯定要重復數。

　　可是，怎么重復呢？我想啊想啊，好累啊！做不出來，怎么辦？只好找媽媽幫忙了。在媽媽的`幫助下，我邊畫圖邊想著題目的要求，不斷調整。畫了正整整三頁紙，終于找到了答案！五條線每條線和其它四條都相交，一共有十個交點，每條線上都有四個交點。媽媽說，五角星只是特殊的情況。看著答案，我興奮地想：數學真奇妙啊！我一定把答案告訴同學們！通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

小學生日記10

　　快樂是什么？你有過快樂嗎？快樂是和許多伙伴一起玩的很開心。記得那一次。我跟我的伙伴到田里去玩，我們玩得很開心。我們兩一身非常的癢，我問了就回去了。這里叫快樂。祝全國人民身體健康，萬事如意。種葫蘆的人很后悔沒聽鄰居的話治一治蚜蟲，導致蚜蟲更多了，小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。

　　第二年，種葫蘆的'人又種了一棵葫蘆。這一次他細心的照顧好葫蘆苗，當蚜蟲出現時，他聽了鄰居的話，將蚜蟲治了一治。因為沒有了蚜蟲，葫蘆長得更好了。到了豐收的時候，葫蘆真的長得賽過大南瓜了。今天，媽媽給我買了兩只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔細地觀察了一下。

　　它披著一件硬硬的外套，長著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細小的觸角。我把蟹翻過身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉眼就不見了。爬得可真快呀。蟹真好玩。媽媽，是我們依靠的肩膀，多少年來，媽媽一直照顧我，我卻無能為力報答媽媽，我真覺得過意不去，但是，如果我不需要媽媽的幫助，我真不知道我會成什么樣子。媽媽，多謝你那么多年來一直照顧我，我在這里衷心的謝謝你。

小學生日記11

　　我的學校座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。學校老師關心愛護學生，同學們熱情友愛、互幫互助。我能夠在本校讀書，感到驕傲自豪。

　　走進校園，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽照射在同學們的身上。

　　校園右邊是綠草如茵，花團錦簇的小花園和高大的'教學樓。教學樓在小花園的后面，我們的教學樓很特殊，好像個三合院，院子中間是升旗臺。教學樓好像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學們朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。教學樓還為同學們提供了音樂室、美術室、電腦室、多功能室等課堂設施！

　　啊，我的校園真美好，我愛我的學校。

小學生日記12

　　9月23日周三睛心情很好

　　昨天晚上，老師讓我們回家泡豆子，我選了黃豆。

　　回到家，我從柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子沒有變化。過了一晚上，豆子大了很多，我很開心，也非常激動。之后，我把這件事告訴了我的同學，有一個姐姐告訴我，”有可能豆子會長芽！

　　我要更努力的去觀察，期待它有變化的那天！

　　9月24日周四睛心情很好

　　今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！

　　我發現，豆子脫了它黃色的表衣，長出了晶瑩剔透的小芽，最長的都有一厘米長了，我非常高興，又過了一個晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一樣長了，此時我好象聽到小鳥在為我歡歌，大樹搖動著樹葉，和我一樣的`激動，我無比歡喜。

　　豆子終于發芽了！

　　9月27日星期日睛心情很好

　　早晨我一睜開眼睛，我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。

　　我發現豆子的小芽已經差不多有三厘米長了，就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了，媽媽在炒豆芽的時候，我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽，我和爸爸媽媽一起吃了，我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感覺心里美滋滋的。

　　豆芽真好吃，下回我要在泡一次！

小學生日記13

　　xx年x月xx日 星期五

　　今天，我從學校領回來兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說說美人蕉吧，它長著帶點鋸齒邊的小葉子，我拿回來的時候它已經長了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因為美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。

　　xx年x月xx日 星期三

　　今天，孔雀草都開花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長得很茂盛；美人蕉又長了兩個紅上帶點綠的小芽，原來的兩個大芽現在已經長出了跟我的.手掌差不多大的綠葉子。

　　xx年xx月xx日 星期五

　　今天，孔雀草已經開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經比我的手掌還要大了呢。但是它還沒有開花，我真希望它快點開花。

小學生日記14

　　天漸漸暗了下來，烏云霸占了整個天空，不知是哪吹來的一陣狂風，將家門口七米高的一顆大樹吹得沙沙響，幾片綠葉搖搖晃晃地落了下來。伴隨落葉飄下來的是幾絲牛毛般細小的雨粒，它們像幾只天真無邪的小精靈，轉著圈兒飛向人間。

　　雨變大了，成了黃豆般大小。落在雨棚上的聲音也變了，從“滴答滴答”，變成了“啪啪啪”，既像無數粒豆子從天而降，下了一場“豆雨”，又像無數顆子彈從天上，射向屋頂。

　　“轟隆隆，啪!”一道閃光劃破了天際，又立刻消失了，窗外的鳥兒嘰嘰喳地叫著，仿佛是被那道突如其來的閃電嚇得驚慌失措。

　　過了一會兒，雖然還是雷聲大雨點大，但是，窗外嘈雜的聲音中，又多了一位“演奏家”的加盟，那就是家喻戶曉的破壞大王——冰雹。

　　霎時間，天空中落下了無數冰雹和雨滴，從屋頂上彈出的冰雹，個個都有楊梅般大小，場景真是壯觀，猶如“大珠小珠落玉盤”，對面樓的`屋頂上鋪滿了一層白色的“楊梅”，我暗暗想：不知我們家那位雨棚大哥承受的了這個重量么?

　　五分鐘后，雨停了，風也小了許多，這場暴雨給杭城的溫度降了不少，真是消暑的好幫手呀

小學生日記15

　　我們班的教室可真漂亮。一進門，你就會發現門上貼了一副春聯，它是我們班的書寫小明星程語涵寫的。

　　往前走，在右邊的窗戶上，貼著“班級之星”四個字，我非常想上榜，但是我的書寫還不行，所以要繼續努力。左邊是植物角，那里的'植物長得可真茂盛。綠綠的葉子，紅紅的小花，看著就讓人覺得非常舒服，而且可以讓我們教室里的空氣變得清新起來。最顯眼的還是后面的作品欄，作品欄上是一部作文集，是我們全班同學一起寫的，而前言是劉老師寫的，一共有五十章呢！后門也貼著春聯，它是我們班的班長曾善美寫的，很工整、美觀。

　　來到外面的走廊上，能看見一個籃色的柜子。上面密密麻麻地擺滿了我們班的相框，有《麓山詩韻麓山魂》的表演者、《愛心義賣》的牌子、同學的照片等等。

　　說到這里，你是不是很喜歡我們班呢？

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