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優(yōu)秀日記

更新時間：2023-07-03 07:40:10

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　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀日記篇1

　　×年×月×日

　　我一直無法否認(rèn)，我是眷戀著童年的，時時的回憶，不停的記起。童年時代的單純、愉快像一面對比的鏡子，讓我對現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活，復(fù)雜的同學(xué)關(guān)系感到一抹悲傷：現(xiàn)在的我不再是聚集焦點的突出人物，現(xiàn)實的成績也讓我感到一絲懊惱。

　　童年時代的愿望已記得不太清晰，回憶起來那再也無法重溫的時光，那浸染著的濃濃的快樂氣息在今天試卷分?jǐn)?shù)的打壓下，似乎再也找不著了……

　　×年×月×日

　　今天，茜好像看出了我的心思，她給我講，古羅馬的雙面神像，一張面孔對著后面，看著過去發(fā)生的事，一張面孔遙望著未來即將發(fā)生的事，但它還是被擊敗了。因為，它看不到現(xiàn)在。

　　我有點想哭，但是，我忍住了。我告訴她，如果現(xiàn)在的情況比童年好，我就不會再回憶了。她望了我一眼，我讀出了她眼中的失望和一絲明了的悲傷。

　　我有些動搖了：現(xiàn)在真的不如童年嗎？

　　×年×月×日

　　我今天給易——我的筆友寫了封信，問她我應(yīng)該怎么辦。我忽然驚覺我有些變了——過去那個開朗的，沒有絲毫煩惱、真誠而毫無顧忌的我，為什么找不到了呢？

　　看著鏡子中那個微皺著眉，滿臉冰霜拒人于千里之外的女孩，我沒有像平常一樣立刻走開，而是細(xì)細(xì)端詳著：小時候那個有著“西瓜太郎”式發(fā)型、圓圓的臉的小女生，現(xiàn)在已經(jīng)有這么高了，鵝蛋臉，還有一條又長又黑的馬尾辮，與記憶中的完全對不上號。

　　我有些茫然了，已經(jīng)過了這么久，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，馬上要面臨初三這一我人生中的第一輪重要角逐，如果一味地將自己封鎖在往日的回憶中，我又該怎么辦？

　　×年×月×日

　　我收到了易的回信，沒想到她的`觀點和茜的一模一樣：“婷，沒想到你也會逃避啊，你看看你現(xiàn)在的筆跡都是軟塌塌的，過去那個囂張的你跑到哪里去了？給我振作起來！哼，你看，我現(xiàn)在的處境可不比你強(qiáng)，但是我還不是好好的？下次給我寫信如果再是這種狀態(tài)，我就不會再給你回信了！……”“呵呵，果然是易，還是這么火爆張揚的性格啊！”受信中那蓬勃的生命力及樂觀情緒的影響，我不禁笑出了聲。忽然記起，這是多久以來我第一個真心的笑容，信心與勇氣驅(qū)走了回憶中陰霾的畫面，快樂在心中像氣球一樣膨脹起來。

　　謝謝你，易，謝謝你，茜，謝謝……

　　×年×月×日

　　看來我還是不能太熱情啊……看著因我的轉(zhuǎn)變而感到驚異的同學(xué)們的表情，忽然有種久違的感覺撞擊著我的心扉，我知道，它就是“開心”！好吧，過去那個冷若冰霜的我再也不會出現(xiàn)了，取而代之的將是個再也不畏艱難，不再會被記憶羈絆的我！我悄悄地在心底宣布，笑容浮現(xiàn)出來，我看到茜贊賞的眼神。

　　“好吧，”我握緊拳頭，“看我的！”

　　×年×月×日

　　“易，我走過了童年。”我想了想，在信的末尾加上這樣一句話。我舒展著腰身，看了看澄澈的天空，慢慢放下筆，沉思了一會兒，迎著微寒的風(fēng)走出家門。

　　“我明白了。”我小聲說，再也抑制不住浮起的笑容，“你們說的對，童年是美好的，但……如果沉湎其中，就會失去值得回味的東西！”

優(yōu)秀日記篇2

　　今天我和爸爸媽媽玩一種算"24"的紙牌游戲，就是出4張紙牌，通過加減乘除，誰先計算得出24，誰就勝。雖然我會背一部分九九乘法表了，但是乘法和除法還沒有學(xué)，前2次玩的時候，我都沒怎么算出來。這是我第三次玩這個游戲。

　　游戲開始啦！第一次出的是11、10、3、1，爸爸很快算出來了，經(jīng)過爸爸的提示，我也看出來了，就是：11+10+3=24、24×1=24。第二次出的`是9、13、1、7，又是爸爸第一個算出來，媽媽告訴我九九乘法表中有3×8=24、4×6=24，我們要找出數(shù)字3和8或4和6，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)7-1=6，13-9=4，4×6=24，我也算出來啦。第三次出的是10、3、4、6，爸爸媽媽先后說算好了，就等我了，我想了好一會兒，4×6就等于24，但是還剩下3和10，那么換3×8呢，3有了，怎么樣計算讓10、4、6變成8呢？不一會兒我想到了2種方法，①10-6=4、4+4=8；②6-4=2、10-2=8。媽媽說還有一種算法，就是：3×6=18、18+10=28、28-4=24。后面還有好多呢，有些數(shù)字怎么都算不出24。游戲最后的贏家是爸爸，這個游戲真是太好了，爸爸媽媽可以陪我玩，我又能通過玩學(xué)習(xí)到知識。

優(yōu)秀日記篇3

　　今天，我想為媽媽做點兒什么，可是做什么好呢？終于，我想出了一個好主意。要在媽媽回來之前把家里打掃得干干凈凈。

　　主意拿定之后，我開始在家里忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地，一會兒功夫，地板就被我掃得干凈極了！接下來，我準(zhǔn)備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開始在桌面上反復(fù)地來回擦。經(jīng)過我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。

　　這時，媽媽回來了，她看到了滿頭大汗的我，頓時明白了一切，連聲夸我是個好孩子！

優(yōu)秀日記篇4

　　今天上午我和駐村干部一起來到了州交通運輸局“三萬”活動及精準(zhǔn)扶貧駐點村建始縣三里鄉(xiāng)香樹灣村4組，與黨員及群眾代表進(jìn)行座談。在座談會上，黨員代表、群眾代表交流討論的氣氛至始至終輕松、熱烈，他們暢所欲言，不僅道出了心聲，而且提出了許多很好的意見建議。基層的意見實實在在。有的反映村組溝渠堵塞了、魚塘關(guān)不住水了，有的.提出小組道路不好、雨天出行困難，有的認(rèn)為村支兩委干部履職不到位，談出了基層黨員、群眾的所思所想所盼。在該村住宿的日子以來，與村民們交往談心，了解到許多在單位所得不道到東西，深深地感動不開展“三萬”活動怎么會有這樣的收獲。黨員干部只有放下架子，抹下面子，與村民朋友面對面、手拉手、心連心的交朋友，才能密切干群關(guān)系。

　　走訪至老黨員向承鼎家中，全家4口人，小兒子智力殘疾，祖孫三代同堂，居住在一棟較舊的平房內(nèi)，由于地基深陷，房屋已成危房，但無錢修繕。家中只有1畝薄田，僅能作為飼料地。家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為兒子外出做工的收入，自己也在外做臨時工掙點小錢補(bǔ)貼一下家用。老人今年已經(jīng)70歲，患有慢性支氣管炎，時常要打針吃藥，因為沒住院，藥費不能報銷，加重了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。盡管生活艱辛，老人還是比較樂觀豁達(dá)，他要求兒子不管生活多艱難，一定要走正路，也盡量不要給政府和集體找麻煩。問到老人最大的愿望時，老人說，孫子就要成家了，但是房子成問題，要是有錢能把房子翻修下就好了。

　　通過走訪調(diào)查，我們了解到，香樹灣村無產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主要經(jīng)濟(jì)來源為村民外出務(wù)工收入。一是農(nóng)民自身投入不夠。隨著黨和國家政策越來越好，惠農(nóng)補(bǔ)貼越來越多，部分農(nóng)民共建社會主義新農(nóng)村積極性不高，等、靠、要思想嚴(yán)重，自力更生、自主創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)逐步缺失，自我創(chuàng)新能力和開拓精神缺乏，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村建設(shè)發(fā)展。二是因?qū)W因病返貧，貧困程度加深。部分農(nóng)戶因子女入學(xué)、遭受自然災(zāi)害、家庭成員生病入院、致殘等情況，原本脆弱的家庭無力承擔(dān)高昂的學(xué)費、醫(yī)療費而返貧，貧困程度進(jìn)一步加深。三是增收渠道單一，產(chǎn)業(yè)效益低下。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受地形及水源影響，主要發(fā)展玉米、紅薯、土豆等幾種傳統(tǒng)農(nóng)作物種植和雞、鴨、豬、羊等庭院式小規(guī)模禽畜養(yǎng)殖，基本上是自給自足型，且經(jīng)營方式粗放，生產(chǎn)投入不足，形不成規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益。

　　此次走訪活動，加深了我們對基層群眾的了解，感受到了群眾的疾苦冷暖，是我們“三萬”活動為群眾辦好實事的基礎(chǔ)和前提。下基層是干部與群眾之間的“連心橋”，不僅僅是有著基層情況和群眾意愿，同時也是基層干部對群眾感情的真實記錄。不僅要嘴上說著老百姓，更要心里想著老百姓。要做百姓的貼心人，要帶著感情下基層，帶著感情去傾聽百姓呼聲、了解百姓的困難，真正做到想群眾之想、急群眾所急、解群眾所難。下一步我們將繼續(xù)深入開展好“三萬活動”，多為群眾解決一些實際問題，讓“三萬活動”更加深入人心。

優(yōu)秀日記篇5

　　又一個晴天，我悠閑地躺在那碧綠、松松軟軟的草地上，望著那蔚藍(lán)、明亮的天空，輕輕閉上眼睛，享受這寧靜的一刻。

　　突然之前，小草變成了參天大樹，小石塊變成了巍巍高山。在螞蟻莊園門口的'“瞭望臺”上，站立著一只身材魁梧，眼睛直視前方，一動不動的螞蟻，還時不時地巡查四周，像是螞蟻莊園里的守護(hù)神，時時刻刻守衛(wèi)著螞蟻莊園的安危。

　　莊園里的螞蟻廚師們忙得昏天黑地得。說今天是螞蟻王后的生日，大家都忙著給螞蟻王后辦生日派對。都可以用忙得不可開交和熱鬧非凡來形容了！

　　“叮鈴鈴......”上課了，小螞蟻們迅速回到自己的座位，螞蟻老師也來了它面帶微笑。這堂課是音樂課，我聽見了它們優(yōu)美的歌聲，似乎在唱著螞蟻之歌。下課了，同學(xué)們到操場上，整齊、快速地排成一列，做起課間操來。

　　我的目光跟隨著一只小螞蟻到了一條小溪。右邊，傳來沙沙的聲響，我的注意力立刻被吸引了過去。湊近一看，原來是一只螞蟻正在左沖右撞，翻山越嶺，目光灰暗，我想它一定是迷路了吧。眼前，不知何時出現(xiàn)了龐然大物——蟑螂，像是要吃掉螞蟻，本以為它的生命馬上就要到盡頭了，沒料到的是，螞蟻大隊部迅速趕來了，它們團(tuán)結(jié)一致打敗了蟑螂，救回了小螞蟻。從此，螞蟻莊園又恢復(fù)了往日的平靜。

　　我愿與你一同去螞蟻莊園里喝茶。

優(yōu)秀日記篇6

　　20xx.4.30星期五晴

　　我們開了個書展，就是帶幾本書，可以換書，也可以買賣書，有些人帶多了，去擺攤，有的帶的還算多，就在校園里轉(zhuǎn)悠。要是帶的`太少、還行，就在教室里。有的好學(xué)生一般帶到四五本以上也去。我因為下午帶所以才在教室里。

　　我?guī)Я怂谋緯鴣淼叫@里。出去的都走了我們很急就跑到樓上，一看他們才走，那擁擠的走廊又把我們擠回來了我和好朋友只好又回來了。又等了一會我和好朋友又去了我們先來到3.4我找到了一個我們的領(lǐng)居。我好朋友說又找他弟弟，又問了我領(lǐng)居，他說去下面擺攤了，我又說：你有書跟我交換書嗎？他一個一個的書，翻開看看一邊搖頭一邊說：“沒有和你換的了。”

　　我說：“別后悔。”我們又去樓上了他們說：“不去，我們忽悠不了四年級。”

　　我說：“我去要本書來到我以前的班束手就禽把他的《賽爾號》一本書拿過來說：“我看看”就走了來到我們班，突然譚老師叫我們?nèi)フ娟?美術(shù)老師讓我們?nèi)タ纯矗覀儊淼叫@里，韓老師又讓我們回去了。我又去看了一下書又回去了……

　　今天我們真快樂。

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