一天就要結束了，今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的生活日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活日記 篇1

　　茶雖香，但不醉人。牛奶咖啡雖好，但有苦澀。紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后彩虹。

　　課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”。書讓我知道唐僧師徒四人取經路上的艱辛。書讓我知道截富濟貧的梁山好漢。書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節波蕩起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。

　　我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的.。

　　我喜歡書，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時寒風凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時還看，說我上廁所時還看，說我躺在床上還看，說我……

　　我除了愛看書，我還愛做運動。在學校里，經常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。

　　我愛豐富多彩的課余生活！

生活日記 篇2

　　時間過得真快，一個短暫而愉快的寒假生活已經結束了。我邁著輕快的步履回來了，帶著寒假生活中的收獲和成長又回到了美麗的校園，我將步入緊張、繁忙的校園生活，又將迎來一個新的學期。

　　我的寒假生活之一：學習。假期生活中，我自己做個學習計劃，首先把我的寒假作業利用半個月的時間寫完，這樣可以讓我鞏固以前的知識；其次，我按照老師的要求對新學期的課文進行預習，每天把每課的生字抄寫3遍、擴詞2個、找出課文的中心思想等。我制定完計劃后就主動地去付出我的行動，每天爺爺、奶奶一邊監督我一邊幫助我。最后，通過我的努力終于提前完成我的學習計劃。孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習、預習其實是一件很快樂的事情，以前我感覺復習和預習功課沒有太多的用處，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習與預習，復習預習能給我帶來快樂！獲得的知識就是我的`收獲！

　　我的寒假生活之二：讀書。書籍是人類進步的階梯！。在上個學期中，我的語文作文不好，就是因為我以前不喜歡讀書。在這個寒假中，我下定決心每天讀書1小時。我與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著《愛的教育》；有自然奧秘的科學書籍《昆蟲記》；還有我喜歡看的《十萬個為什么》。這些書籍不僅有助于我的語言文字的積累，而且拓寬了我的知識面，提高了我的表達能力。

生活日記 篇3

　　清晨，正在宿舍睡覺的我，伸伸懶腰，聽見外面沙沙地下著大雨。我睇一下表才6點10分，還早！就趴在床上！

　　懶得起床，想著今天的社會實踐活動還去不去呢？（因為外面的雨實在太大啦）窗外沙沙地傾盆大雨，宿舍靜悄悄的，好久未享受過在下大雨的時候靜靜地躺在床上，聆聽著大雨的聲音這種令人心靈放松的感覺。高中的學習真的很辛苦＇緊張，令人忘記這種感覺，變得麻木不仁！何時才能長大成人！郁悶。

　　中午，想不到的是，我還是出現在這個地方。（牛魚嘴，在下實踐活動的地方，相信大家都知道這個地方吧！）天灰沉沉的，好像并不歡迎我們到來！不久，天就下起小雨，再后來就變成了傾盆大雨。見著其他人忙碌地東奔西跑地找地方避雨，而我卻在雨中漫步，被雨點打濕身，但我還是很高興，因為被雨淋的感覺真的`很其妙，望著遠處高山彌漫的煙霧，泉水的流動，我忽然覺得雨變成了我的朋友，它冰釋著我沉寂已久的心靈，令我暢快起來；它沖刷著我周身的霉氣，讓我重拾信心；它用它無私的雨露，使我的頭腦變得清醒．一切都變得如此美好！忽然回望四周，發覺只有我一個在大雨下享受著快樂，仔細一看，遠處還有幾對戀人還在雨中漫步，互訴心事！

　　下午，奔碌了整天的我，疲倦地躺在床上，回想著今天發生的一幕幕，窗外，雨依然還是沙沙地下著，朋友，隨我一起進入夢鄉！

生活日記 篇4

　　旅客在車站候車室等候檢票，并且排隊的旅客按照一定的速度在增加，檢票速度一定，當車站開放一個檢票口，需用半小時可將待檢旅客全部檢票進站;同時開放兩個檢票口，只需十分鐘便可將旅客全部進站，現有一班增開列車過境載客，必須在5分鐘內旅客全部檢票進站，問此車站至少要同時開放幾個檢票口?

　　分析：

　　(1) 本題是一個貼近實際的應用題，給出的數量關系具有一定的隱蔽性。仔細閱讀后發現涉及到的量為：原排隊人數，旅客按一定速度增加的人數，每個檢票口檢票的速度等。

　　(2) 給分析出的`量一個代表符號：設檢票開始時等候檢票的旅客人數為x人，排隊隊伍每分鐘增加y人，每個檢票口每分鐘檢票z人，最少同時開n個檢票口，就可在5分鐘旅客全部進站。

　　(3) 把本質的內容翻譯成數學語言：

　　開放一個檢票口，需半小時檢完，則x+3y=z

　　開放兩個檢票口，需10分鐘檢完，則x+10y=2×10z

　　開放n個檢票口，最多需5分鐘檢完，則x+5y≤n×5z

　　可解得x=15z，y=0.5z

　　將以上兩式帶入得 n≥3.5z ，∴n=4.

　　答：需同時開放4個檢票口。

生活日記 篇5

　　今天一大早，正當我一個人在家無所事事的時候，家里的門鈴響了。我一看，是姐姐，真讓我喜出望外啊。

　　姐姐來了，我就可以和她一起玩平時自己一個人不能玩的.東西了。我們先玩了撲克，一連好了好幾局，都是姐姐沒出幾張牌我就贏了，我心里真是有點喜滋滋。后來，我們倆又一起玩了飛行棋。結局正好相反，我一個棋子都沒出發，姐姐就贏了。我明白了驕兵必敗的道理。

　　傍晚，姐姐回家了，我和她約好改日再戰。

生活日記 篇6

　　我認為，一個人成功的關鍵就像一年語文的高考作文題一樣，《仰望天空，腳踏實地》。

　　不置與否，我們需要點點滴滴，腳踏實地的積累，有時卻不能被一個事物外在的性質所蒙蔽，從而看不到一個事物的中心思想，也就是所謂的“內涵”，透過現象看本質，就像我看的一幕那樣，也許不同的'人看到的現象相同，可每個人所獨道領悟出“中心思想”就相差甚遠，這與一個人的精神程度，學識層次緊緊相連。

　　現在，有一個詞很流行，“反三俗”，三俗，指庸俗、低俗、媚俗，這三個詞條在每個人的詞典中的含義皆有不同，本質理解不同，多重人格不同……

生活日記 篇7

同學們：

　　綠領巾隊員們，讓我們凝聚每一份力量，減少碳排放，我們同樣也擁有改變未來的力量。趕快行動，讓我們一起為成為環保史上的減碳達人！

　　一、做低碳生活的實踐者。少用紙巾，隨手關燈，不坐電梯，少用一次性塑料袋、水杯，過年避免過度的大魚大肉，少買衣服，少放鞭炮......我們能做到的有很多！

　　二、做節能減碳的宣傳者。利用空余時間，把學習到的節能減排的好點子、好方法帶回家中。再將好經驗推廣給兩戶或更多的鄰居，做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”！以點帶面，爭做節能減碳的宣傳者。

　　同學們，讓我們崇尚勤勞樸素的美德，在“低能耗、低污染、低排放”的“地碳生活”的進程中明確自己應該承擔的責任，人人參與節能社會的建設吧

　　離開首都十來里的地方，有一座舊的地主莊園。它的墻很厚，有塔和山墻。

　　不過只是夏天，這里才有一個很富有并有地位的人家到這兒居住。這是這家人擁有的所有莊園中最漂亮的一座；從外面看，它就像是新蓋起來的，里面的設備很舒適方便。門上的石頭上刻著家族的族徽，族徽和窗子的四周用美麗的玫瑰盤纏著。莊園前是一大片草坪，像地毯那樣平坦，這兒有紅山楂，有白山楂，有珍稀的花種，就連花房外面也是如此。這家人雇了一位勤勞聰穎的園丁。看管花園、果園和菜園，真是令人賞心悅目。緊挨著園子的老園子還有一部分保持著原樣，老園子里有黃楊樹籬笆，黃楊叢被修剪成冠狀或金字塔形狀。在黃楊叢后面，生長著兩棵高大的樹。樹幾乎總是光禿禿的，使人容易想到可能是一陣狂風或者是龍卷風肆虐過它們，卷起大堆垃圾甩到它們的身上。不過，這一堆堆垃圾都是鳥窩。

　　記不起多少年以前，這里便有一群喧鬧的白嘴鴉和烏鴉筑巢。這地方簡直成了一座鳥城，鳥成了主人，是房產的所有者，是莊園最古老的家族。下面住的人不關它們的事，不過它們能容忍這些在地上行走的`生靈，盡管這些家伙不時朝它們放槍，把鳥兒的背震麻，嚇得它們都飛了起來，驚慌地"呱！呱！"亂叫。

　　園丁經常向主人建議，把這兩棵老樹伐倒。它們看上去不雅觀。砍倒它們，大家便順理成章地擺脫了這些鳥兒的喧鬧，它們會另覓地方的。可是主人既不愿意伐樹，也不愿擺脫這些鳥兒。那是莊園少不了的東西，是古時遺留下來的，是絕對不能去掉的。

　　"這兩棵樹是鳥兒繼承下來的產業，讓它們留著吧，我的好拉森！"

　　園丁的名字叫拉森，不過這個名字在這個故事里并不怎么重要。

　　"聽著，小拉森，您的活動場所還不夠嗎？整個花園，溫室、果園、菜地？"

　　他有了這些，他以很大的熱情和勤勞照料、管理、培育著這些園地，主人承認這點。但是他們卻并不對他隱諱，他們在別的人家吃到的水果、看到的花兒比自己園子里的更好。這使園丁很傷心，因為他希望他的最好，他做的事是最出色的。他心地善良，忠于職守。

　　一天主人把他叫去，用溫和卻是主人的口氣對他說，那天他們在朋友家吃到一種蘋果和一種梨，汁很多，味道好極了，他們和所有的客人都贊不絕口。那些水果顯然不是本國產的，但是如果我們的氣候允許的話，應該引進，在這里落戶。他們知道這些水果是從城里最大的水果商那里買來的。園丁應騎馬進城去打聽清楚，這些蘋果和梨是哪里來的，再去訂購點幼苗或者能嫁接的枝子來。

　　園丁很熟悉那個水果商，他代表主人把莊園里多余的水果賣給的人正是他。

　　園丁進了城，問那個水果商，他是從哪里進的這些備受贊揚的蘋果和梨。

生活日記 篇8

　　昨天下午，我們學校在操場舉行了一年一度的隊列隊形比賽，最后，我們卻沒有拿到第一名，而是第三名。

　　我們六年級一班，是全校年級，我們班的班長抽的是第二個，第一個而是三年級一班，所以我們一定要走好。

　　比賽開始了，第一個出場的是三年級二班，他們的口號洪亮，步伐整齊，像一個英勇的解放軍一樣，他們比賽完了以后。該我們出場了，我的心情很緊張，心一直怦怦地跳，開始了，我們班的同學 都挺起胸膛，像一個軍人一樣走在臺上。我們都跟著體育委員的口號聲走，我們踏步和跑步走的'時候，都是一個聲音走的，我們第一排報數的時候，速度特別快。比賽終于完了，我的心終于放下來了。

　　啊！終于結束了。正當老師念比賽結果的時候，我大吃一驚，竟然是六年級二班得了第一名，我們得了第三名。

　　我們都十分的沮喪，但是我們不會氣餒，爭取在下一學期的隊列隊形比賽中的第一名。

生活日記 篇9

　　10月1日，我和爺爺、奶奶、媽媽、爸爸開車一起去孟河老家黃山去玩。

　　家鄉的秋天真美呀！天空藍的像一塊透明的藍寶石，還飄著幾朵白云就像是一群群綿羊在跑著。

　　原野熱鬧非凡，稻子熟了，金光閃閃，就像是撲了一地金子。小青菜穿著草綠的軍裝，樣子挺神氣，菜花在暗綠色的葉子叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數大豆了，它搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞燈籠掛在樹上，梨樹上果實累累，像是許多小葫蘆在說：“秋天來了，秋天來了！”

　　家鄉的黃山上過去由于采石，被挖的千瘡百孔，去年，政府投入3000萬元恢復生態，種上了樹。秋天的樹不像夏天的那么碧綠蔥翠，梧桐葉子一片一片的落了下來。有的落到水里，小魚游過去，藏在水底，把它當作傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當作運動場。楓樹葉子或許是喝了過量的酒；或許是為了向秋天表示它無限的'熱情，不然它們為什么紅得像一團火焰似的呢？

　　一路上，車來車往，每一個人的臉上都掛著笑容，家鄉人們的生活更富裕了。

　　啊！家鄉的秋天真美呀，我愛你。