&

班主任日記

更新時間：2023-07-01 18:15:23

相關推薦

關于班主任日記范文錦集9篇

　　即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的班主任日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任日記篇1

　　早上叫醒我的不是多嘴的鳥兒，也不是多事的鬧鐘。而是旁邊的小寶寶，她瞇著眼睛，小嘴張的大大的，小腦袋左右搖晃，發出“嗚嗚”的聲音。我依依不舍的告別周公。伺候起我的小公主來，五個月的小娃娃，脾氣不小，稍有不慎，就會撒潑。一陣“咕嚕咕嚕”之后，小肚子填飽了，帶著滿足的.微笑進入夢鄉。

　　不久，廣播起床的鈴聲準時響起，來不及伸個懶腰，打個哈欠。連床單都拉著我，想讓我多陪他一會。但是急促的鈴聲已經在召喚。我只好小心翼翼的起身，生怕驚醒了小公主的美夢。洗漱完畢，就小跑著來到后面的操場，數人數，是每天的工作。一天之計在于晨，剛起床兒，有的是功夫，有的是精力，運動運動筋骨，抖擻抖擻精神。樹上的鳥兒被刺耳的廣播聲嚇跑了，只剩下風在到處跳舞。風中夾雜著各種花的香。為了能夠讓學生多欣賞春色，我讓他們與風兒賽跑，一，二，三，是快樂的節奏，留給我的只是青春的背影。

　　為了趕上早讀的盛會，我來到教室，朗朗的讀書聲，讓我感悟青春的活力。來不及多呆一會，我奔跑著回到房間，小寶寶已經醒來，小眼睛滴溜溜的到處看，小手放在嘴里吮吸，打來一盆熱水，小家伙在水中開心的拍打著，咯咯的笑聲傳出好遠。接下來的時間，鈴聲是一個指揮家，它板著臉，讓我在教室，辦公室，宿舍之間來回穿梭。媽媽老師，每一個孩子都需要付出愛與關心。

　　夜幕下，手握一個電筒，丈量時間，來到宿舍里，嘰嘰喳喳的講話聲停了下來，做個好夢，互道晚安之后。終于安靜下來，做一個黑夜的漁夫，用筆做網，打撈起靈感的魚兒。

班主任日記篇2

　　她圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，櫻桃似的小嘴，說話的聲音卻男孩子一樣，很大，十分干脆。她就是我們三丙班的班主任——楊慧老師。

　　她很嚴厲。有一次聽寫生字，我因為粗心，把一個不該寫錯的詞語寫錯了。楊老師扣了我兩分，還罰我把每個詞語更正五遍。我不服氣，問楊老師：“平時只更正三遍，這次為什么要更正五遍呢？”楊老師說：“同樣的錯誤又犯了，真不應該。這次多寫兩遍，以后就記住啦。”我明白了楊老師的`話，認認真真更正了五遍。

　　她很慈祥。一天，我在學校生病了，肚子痛。楊老師把我扶到辦公室，摸著我的肚子，問我疼不疼，冷不冷。給我遞上一杯溫開水，還不斷的安慰我。

　　楊老師在我心中像爸爸媽媽一樣。當我們犯錯、調皮的時候，她像爸爸一樣嚴厲的批評我們。當我們生病了、摔傷的時候，她像媽媽一樣細心地照顧我們。

　　這就是我們三丙班的班主任楊慧老師，她愛我們，我們也愛她。

班主任日記篇3

　　我進教室聽課或跟班的話，一直都是和xx坐的，我們班一共55個孩子，所以就多出來一個，據班主任老師講，xx是主動要求自己坐的。這是一個很有思想的男孩子，笑起來兩個眼睛彎彎的，每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數時候，很想一個人，靜靜的，但是偶爾的時候，卻感覺自己與周遭格格不入，很孤獨，卻執拗地想保持那種極致的平靜，在很長一段時間里，我是這樣的生活狀態，而xx比這要好很多，性格很好，但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的并不是過去的一些人一些事，而是當年的自己。在班里的時候，會莫名的感到一種寧靜。

　　早讀完第一節是語文課，王老師是一位很有主見的老師，兒子今年念初三，據說還不會騎自行車，因為幼兒園、小學、初中都是在自家小區里上的。和她相處的這些天，我越發喜歡她了。歲月會毀滅絕世的`容顏，卻也會沉淀下廣博的睿智，她對語文這門學科的理解是很深刻的，其教學的思想性、邏輯性、人文性，讓我發現，于高二的學生而言，語文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁巉巖間款步行走。每周的語文常規作業是練字、寫隨筆、摘抄，基本沒有其他作業。但是，對學生的課外閱讀有很高的

班主任日記篇4

　　最近，總有學生到我這里反映，說某某欺負了我，某某打了我等問題。弄得我焦頭爛額，總是不停的調解，處理問題，今天我忽然靈機一動。何不讓犯錯的學生自己提出解決方案。讓他說假如他是班主任應如何處理這些事。下午，這個學生給我匯報說：“首先應該寫一份深刻的檢討，當著全班學生公開檢討。然后再去給被欺負的'同學道歉，并向其家長道歉。”然后我問他：“你知道我這樣安排的目的嗎?”他說：“我錯了!老師，我會按照我說的去做的。”

　　我想通過這件事能夠讓學生設身處地的替別人想，并能通過這件事認識到自己的錯誤。給老師帶來了必要的麻煩。

班主任日記篇5

　　前些天，我翻閱了王桂芝老師的《班主任成長日記》，此書是以教育敘事的手法講述一個個真實的教育情境。作者在對日常教學的點點滴滴與認真反思中，讓我領略了人生，教育的極致境界，即“點點滴滴都是詩”。正所謂生活著是美麗的，和孩子們一起成長是溫馨、感動、詩意的。

　　寫教學日記、讀書心得正是引導教師思考、反思、探索和解決教育教學過程中存在問題的有效途徑。這是我讀這本書最大的感受。通過寫教學日記可以促使教師在實踐中不斷地反思自己的教育行為,及時調整教學策略，可以幫助教師積累教學資料,研究探討創新教育的理論與經驗，可以鞭策教師不斷地進行總結,為形成自己的教學風格積累第一手材料。此書讓我明白作為新教師的我來說，寫教學日記是尤為重要的，是自己教育生涯的真實寫照,記錄下我在小學崗位上的點點滴滴。它可以幫我梳理一天的工作，記錄一事的過程，思考一日的得失，達到進行自我教育、自我評價、自我提高的目的，為我今后工作提供了素材，也是為自己以后的發展鋪路。

　　但是眾所周知，教師的工作是瑣碎而又艱辛的，記教學日記一天容易，一周、一月……堅持就有難度，正如魏書生說的“記日記就是堅持道德長跑”。堅持寫教學日記使魏書生更深入地研究自己、改變自己，引領其走向成功；王桂芝老師作為畢業班的班主任，在及其忙碌和疲憊中，依然遵守著“堅持”的.承諾，堅持寫教育心得，堅持“細數陽光”。認識是行動的先導，相信只要我堅持對教育行為的反思，堅持與孩子們一起成長的激情，那么他們能做到的，我也一定做得到、做得好。

　　教師帶著愛心的教育不同于生硬的說教,教師的愛像撒向孩子心靈的陽光和雨露,滋潤著孩子的內心世界,煥發出孩子內心蘊藏著的熱情,讓孩子體驗著人與人之間美好的情感交流,啟發著孩子們去熱愛生活,引導著孩子們去追求光明。我想只要在工作中做到每天堅持一點點的行動，給孩子一點點的感動，那么就可以拉近與孩子之間的距離，跨越心理代溝，真正用愛去探索幼兒，走進他們的心里世界，從而促進他們健康成長。也感謝《班主任成長日記》，是它教我學會在工作中的堅持、反思、以孩子為本位，以孩子們的生命需要為本位。

班主任日記篇6

　　今日記事：早讀管理，和小朋友一起吃午飯，午休，值日管理，批改周記

　　今天是我實習值周的第一天。一大清早就醒來了，因為我的心中一直惦記著這件事。以前我總覺得當老師很輕松，現在我完全打破了這一想法，老師身上總是肩負著一種責任，一種使命。我們全班五十三位學生，就像五十三顆小樹苗需要老師這位園丁去悉心栽培，同時老師又是學生心目中的保護神。班主任工作看上去很簡單，卻有很多瑣碎的事情，想要做好也需要付出心血，這也更加讓我心中多了一份責任感。

　　孩子們，實習已經有兩個星期了，原諒我還不能把所有同學的名字很順利地叫出來，我會每天都認識幾個小朋友，爭取以最快的速度融入你們，加入你們這個大家庭。在課堂上我是你們的老師，在課后你們把我當成好朋友，我們的距離在慢慢縮小。中午我帶你們一起去吃飯，許多女生們拉著我的手爭著吵著要和我坐在一起吃，親熱地叫著“老師，和我們組一起吃吧！”，看著你們如此期待熱情的目光，我真的不知道該怎么做決定，我深怕我一個不經意的拒絕就讓你們的.誠意邀請變成泡影。你們和我聊著天，親熱地把我當成一個大姐姐，這讓我覺得我和你們的心靠得越來越近了，但是在課堂上你們要努力聽課哦！

　　中午休息的時候，你們爭著要我們幾位實習老師給你們簽名，說：“老師，給我們簽名留個紀念吧！”每個小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動在大人看起來很可笑，但在那一瞬間，看著你們仰起的純情的笑臉，我覺得內心充滿了溫暖，我努力做一個好老師的決心更加堅定。

　　表揚下咱班的孩子，在上周剛結束的運動會上團結一致，齊心協力，取得了不錯的成績。這和全班同學的努力是分不開的。讓我感動的是班級很多同學在身體不適的情況下還積極關注著比賽，有些運動員剛剛看完病就投身到比賽中去，這種強烈的集體榮譽感讓我感到欣慰，老師也為你們自豪！再接再厲，老師相信下屆運動會你們會取得更出色的成績!

班主任日記篇7

　　新學期就要開始啦!

　　這兩天正忙著籌備親子體驗班的準備工作，現在是我連續工作十幾個小時的內心真實寫照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂著!接到帶小小三班體驗班的安排時，我剛從一場高燒中醒過來，聽說16號體驗班活動正式開始，13號所有帶班老師集中開會時，我從床上騰的一下就起來了直沖會議室，會議開完分好各班幼兒名單，我們就開始緊張而忙碌的投入工作當中了，馬上整理清潔活動室，進行環境布置和各項活動準備，及時聯系寶寶家長，信息資料的整理，逐個逐個的家訪，那真叫忙得是不亦樂乎!這兩天我結識到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來真是無比開心!有的.是經驗豐富的年輕媽媽，有的是細致熱心的長輩，也有不知如何面對做好寶寶進園學習的可愛媽媽，所有的都將是我工作的伙伴，親密的朋友!讓我們一起努力!

　　我是平常一有工作就閑不下來的一種人，為了將各個小細節考慮周到，從周五開會到周日下午5點我都一直在幼兒園工作，還有一個同事周日也回園加班了，終于有個伴!現在我坐在電腦前敲擊著鍵盤，內心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感!快了，周一就要見到小寶貝們啦!期待中.......，他們會表現如何呢?是滿臉新奇的到處看呢，還是一臉疑惑呢?又或者敞開嗓門哭著和我見面呢?無論是哪一種，我都很高興認識他們，因為在接下來的日子里，我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂，還有驚喜!

　　寶貝們，加油哦!

班主任日記篇8

　　時光荏苒、歲月如梭，一轉眼已經工作十二年。多年來一直擔任班主任，經歷了風風雨雨，嘗盡了酸甜苦辣，更多的是讓我體會到了人生的價值。可以說班主任工作已經成為我人生中不可或缺的一部分。作為一名班主任，我感到無比的榮幸，因為班主任工作讓我的生活更加豐富多彩。回憶自己的班主任經歷，讓我思緒萬千。

　　還記得初為人師的我剛剛脫離學生時代，對于專業知識還不精通，對于講課方法還不熟練，可以說是摸著石頭過河。切切在這個時候又接手了班主任工作，讓我感到焦頭爛額，感到了工作中的壓力和痛苦。在管理上缺乏經驗，以教師的身份自居，從不與學生交流溝通。當學生違反紀律時，只有對學生橫加指責，嚴厲批評，把學生說的一無是處。而帶來的是學生的不滿情緒，甚至反抗、頂撞，對學生的發展毫無幫助。

　　經過多年的班主任工作，現在也有了一些感觸。

　　首先就是要關注每一位學生。對于每一位學生都存在個性差異，都有他們的優缺點。特別是中職生，在平時的學習和生活中都存在一定的問題，他們犯錯誤時會被關注，其他時候都不會被重視。這些學生經常是被指責的對象，在心理上都存在陰影。學生長期處于這樣的環境中，他們的心靈都受到了創傷，都非常的自卑，認為自己一無是處，學習沒有狀態，甚至認為自己什么也做不好。這樣就導致學生出現了破罐子破摔的現象。基于這種情況，我們班主任就需要投入更多的時間和精力去關注他們。其實，每一名學生都希望得到班主任的尊重、關心、愛護和幫助。所以，我們要關注每一名學生，公平對待每一位學生，走進他們的內心世界，與他們交朋友，和他們談心，時刻關注他們的思想動態。當發現他們的行為出現異常時，要及時與他們交流溝通，在心理上進行疏導，在第一時間解決學生的問題。我現在所帶班級中有幾名特殊體質學生，他們行動不便，在心理上感到自卑，與其他同學不能融合。對這幾同學，我給予更多的關注，經常性的與他們交流，了解他們的生活和學習情況，對他們進行正確引導，讓他們正確面對自己的人生，要積極主動地和同學們交流，要以陽光的心態去生活。同時，在班內教育學生，對這幾名同學要給予更多的幫助。

　　其次要選出有能力的班團干部。班干部是班級的領頭羊，班干部是班主任的得力助手，選對了班干部會給班主任減輕很大的負擔。班干部的思想就代表了整個班級體的思想。對于班集體的教育首先要從班干部開始，班干部的`思想必須積極向上，代表正能量。班干部必須與班主任保持一致，認真完成學校和班主任交給的任務，不怕苦不怕累，有執行力，有創新精神，能為班主任排憂解難。班干部必須具有凝聚力，能帶動全班同學。

　　再次要提升學生的能力和素養。一個班集體的好壞，和班內學生的行為習慣有很大的關系。而學生的行為習慣的養成是需要長時間進行的。學生學習文化知識和專業技能很重要，更重要的是自身的能力和修養。所以應該教育學生從小事做起，從現在做起。注重自己的文明禮儀，把踐行弟子規和社會主義核心價值觀融入到生活和學習中，在現有的基礎上提升自己各方面的能力。培養學生團結合作的意識，積極參加集體活動，融入到班集體中。

　　總之，班主任工作是繁瑣的，每個班級就是一個大家庭，需要班主任用心去經營。多年的班主任經歷，讓我成熟了很多，也讓我收獲了很多。在今后的班主任工作中，我會兢兢業業，努力提高自身修養，用自己的言行舉止和愛心去感化學生，也希望能幫助到更多的學生，讓他們走上理想的人生道路，在人生道路上收獲更多。

班主任日記篇9

　　實習第十五天。今天是我實習班主任的最后一天，下個星期就要正式進入實習授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽管老師說關于講課的一些事項，主要就是板書，一些重要的內容，還有就是由于清明節放假的緣故，我只能上三節課，而這三節課中至少有一節要用傳統模式上課，也就是不能用課件，這可傷腦筋了，沒課件不好講啊，只能硬著頭皮上了。

　　九點多就回學校了，結果十點半的.時候就用人打電話說讓我去改高三的卷子，我嘞個去，還沒吃飯呢！結果第一次這么早就去食堂吃飯了，還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中，結果又被告知12點半才開始改，我嘞個去，不是耍我嘛，害我來這么早。最后決定，等學生上課以后才去改，否則免談。實習班主任是主業，改卷子是副業，主業不可荒副業可以廢。哼哼！不過改的大題36題實在是簡單，答案看過一遍就能記得，而且學生答得基本都對，甚至還有人能得滿分的，所以改起來比較容易。

　　下個星期就要上課了，所以這個周末就不悠閑了，要好好準備講課，星期六晚上試講第九課，星期天晚上試講第十課。哎，麻煩啊！不想上課，只想好好當個實習班主任，如果有個班主任助理的職業就好了，呵呵，又在做白日夢了！

【班主任日記】相關文章：