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有趣的一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的開學日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學日記 篇1
我們開學啦，老師又給我們發了一套新書，我把媽媽提前給我買的新書皮拿了出來。我先把書夾取下，把書放在里面，準備把這套新書包上書皮，把書的封面和封底分別放在書皮的那袋。可的時候怎么也上不上。
我把左角壓上，右角又抬了起來，我把右角壓上，左角又抬了起來。我很著急“怎么夾不上？”正束手無策的時候，想起了媽媽說的做事情，要細心觀察找竅門。于是，我拿起書夾，左看右看。啊，原來書夾是個空心的`三角形。我把新書里面的一角，往空心部分一塞，合口處張開，然后慢慢的向上推書夾，剛剛推到一半只聽“咔嚓”一聲，把我嚇了一跳，原來是書皮被我拆開了一下，好險啊！不一會兒，書夾就上好啦，我的新書穿上了五顏六色的新衣服，既合適，又漂亮。
第一次包書皮真有樂趣。
開學日記 篇2
光陰似箭，已經開學很久了，心里漸漸有了開學的氣氛。我萬分期待，期待著新事情的發生，就在不久后，它發生了。
最近，我發現許多同學去了舊教學樓，因為那里開了一個棋臺室，大家都在那里玩棋。起先我并沒有太在意，直到和我幾個要好的同學也去了棋臺室，象棋才引起了我的注意。一天，我也去了棋臺室，我也想瞧一瞧高手對高手的精彩決斗。棋臺室里還有軍旗和黑白棋，但都被欺負得殘缺不齊，也都黯然失色了。
看著他們下棋，我也很想殺一盤，可惜了，我不會玩，只能在一旁看著，邊看邊學習。決斗到了最后關頭，敵戰雙方都僵住了，不知如何將軍。想學的我總是目不轉睛地盯著棋盤上的棋子，在找突破點。現在的.這兩個同學還不是高手，也是在練習階段，在困難面前，還只懂得防御將前方的敵人，不懂得如何反攻，但比起我來，可是已經很厲害的了。敵戰雙方都忘了那顆不起眼的重要棋子。觀察了一會兒后，我發現了，誰是那顆不起眼的總要棋子，是炮。于是我沒有顧慮敵戰雙方，直接拿起炮轟了過去，“將軍”，然后一方主的將就垮了。隨著主將的毀滅，僵局已久的這盤棋自然也解了，輸的那方也一直在怪我。
我也想玩，就讓他們教我。菜鳥就是菜鳥，剛開頭就是難，而且還是面對我這個智商平平的，就更難了。結果下棋時總是忘記走法，好心的同學，都一直來指點我，我才能基本的記住走法。就這樣一點一點地學習和積累，下棋時我才沒有被一擊攻破，但還是從沒贏過。我很高興，因為我學會了基本規則，下象棋的技術以不是菜鳥階段了。象棋時很好的一種休閑娛樂，我想它會讓我提高思考的能力，正是這樣，我默默愛上了下象棋。
萬事都有開頭，而開頭是最難的。下象棋不僅是我一個休閑娛樂的開始，同時也是新學期的開始，新道路的開始。不管今后發生了什么，我都會擠出時間來下一盤象棋的。
初二:xxx
點評：作者在開頭以自己的期待為后文學習下象棋作了鋪墊，語言自然；在描寫觀看別人下棋時自己的反應用詞靈活巧妙，把下棋的緊張局勢表現得較好。文章后半部分寫自己學下棋，從而體會到學下棋的不容易，從而點明主題—萬事開頭難。
文章的不足之處在于對于自己學下棋的過程描寫地過于簡單，應該多加入對自己在學習過程中的細節、表情、動作等方面的描寫，以使得行文更加的豐滿。
開學日記 篇3
老師就像辛勤的園丁，孕育祖國的花朵茁壯成長!每當我聽到老師諄諄教誨，認識到老師的博學多才，我不禁感嘆：長大后，我一定要做一名老師，把自己的知識像養料一樣散播給祖國的花朵，播種下一代的人生!在寒冷的天地播撒一縷陽光，讓孩子們受到良好的教育，看到明天的曙光!
或許，現實與理想的差距，一個天上，一個地下，但只要用努力搭建起天梯，一步一步地往理想的目標前進，到那時，理想就真的實現了!
天梯不是那么好搭建的.，也不是那么好攀登的!但是通過自己的努力，從幼兒園到期望的大學，這19年的學習時光，天梯自然而然就形成了!可攀登所需要的力氣、時間與養料，又從哪兒來呢?從這19年的時光，從小到大積累所得!實現當老師的理想，徹夜燈光下的苦讀，日日夜夜的書聲，是不能休息的辛勞!因此我十分注重學習，比賽所得的榮譽是我辛苦后的欣慰!當老師不容易，要把所有的知識匯集在腦子里不許抹去!
成功來之不易，失敗卻輕而易舉，或許我們都未曾理解：成功的背后是理想實現的堅持不懈!
開學日記 篇4
開學了，是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢？是否還沒有玩夠呢？忽然又要開學了感覺很緊張。是啊，我想我們都這樣。
————題記
開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。
開學了，我想大家都有一肚子的話想對你的同學說吧。是啊，一個月沒有見面了。
開學了，同學們是否完成作業了呢？沒有完成作業的同學們就要遭殃了，快點寫吧。
開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
開學了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的`努力學習，我們不能拿嘴巴說，能看你的實際行動才可以。
開學了，大家覺得又要上課，讀書、寫作業。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來。
上學了，心里想著什么時候放假啊！煩死了，累死了。放假的時候想什么時候開學啊？無聊死了！
開學了，我們就應該好好的去學習，因為我們每天都在成長著，我們長大了。應該為自己的未來打拼了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法，不能死學。只要我們找到學習的方法，就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才，只有百分之一的天生材質＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開學了，我們應該好好的學習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛，把精力全部放到學習上，不要一天總想著玩。祝愿的朋友們，新學期新氣象，成績更加優秀！每天過的快快樂樂的。
開學日記 篇5
開學的前一天，我很忐忑。因為我的作文還有一篇，我只能今天寫了，恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個活。那就是8。23號去學校整理書，因為我們在健身器材。所以我們就一起去了就連曾經在小學上過學的王奧星也去了，你說在小學上學的我怎能不去？
于是我們約在了早上八點半到學校，我睡到6點半就起來了，定個表繼續睡，到了7點半的時候，我的朋友王翔雨來了。本來我定的是七點四十一的表，我早上要走的時候鈴響了，我拿著早餐。和豆漿走了，我去找他們了。我們都到齊了去了學校，蔣老師看見我們立馬拉我們到德育室，我看見一摞摞的書我的眼亂了。我鎮了一下，就開始干活，從一年級到二年級和三年級，我嫌太慢就獨自到一旁開始整四年級的。而且我還比他們整的快。
我匆匆的'走到一摞書的旁邊就開始神速的數了起來，我已經數完了。那時的我滿頭大漢的，我開始幫他們，終于，在我的一聲“ok。”我們就弄完了，于是開始分本數，我和王奧星數一年級的語文和數學，一、二、三、我們就這樣數完了一年級。到了二年級一個老師教我們怎么數我數到25就會一個是反的。我就這樣數，數完了。我以為這就行了后來又有拼音本和圖畫本和書寫本。我們整完了。就個自的回家了。
到了下午，我們在小區里歡樂的玩了起來，我突然看到一個熟悉的身影那個人就是我的大姐。我那時剛好渴了，就買了一瓶飲料。回到家我看到桌子上有很多菜，因為我老是搞不懂陰歷和陽歷。就不記得今天是我的生日了。我老實說我真的被震驚了。因為我的大姐給我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機，我的二姐給我定了一個蛋糕。當時我出去買大瓶的飲料時，看到了我的兩位同學他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂。雖然就這6個字，但是我覺的是最好的生日禮物，這一下我就到了12歲。不之不覺的長了一歲。
開學日記 篇6
一眨眼，暑假過了，我們迎來了人生中的第一個轉折點，也迎來了新學期更大的挑戰。
9月1日開學第一天，第二節課一下課，熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊伍，走向寂寞了一個假期的操場。
大家看起來是多么的精神抖擻，我們已經升入了初二，當然要做其他年級的榜樣了。只見初二同學個個都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領巾在風中飛起，看起來，我們是那樣的莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點上。哦!操場四周彩旗飄揚，鳥兒跟著上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒，情不自禁地發出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發也跟著節奏搖擺了起來，風兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽著，看著……
隆重的開學典禮開始了，兩個小主持人，主持起活動來可真來勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽了還不時發出“呵呵”的笑聲。“出旗，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的.右手舉到了頭頂的正前方，同學們的眼睛隨著國旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長講話，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個禮，然后有力地宣講了學校的規章制度，她是那樣的愛自己的學校，也是哪樣的愛同學們。俗話說得好：“沒有規矩，不能成方圓”。周校長之所以對我們講這些校紀校規，是因為她想讓我們有上進心，更是在為我們的現在，甚至是未來鋪就一條平坦的路。
早操的樂聲再一次響起，大家心中銘記著周校長的教誨，腳步穩重地回到了教室。
周校長，老師們，你們的教誨我們學生一定會牢牢記住;周校長，老師們，請放心，我們初二同學一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
開學日記 篇7
開學計劃生活眨眼結束了，我帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往開始了六年級下半學期的學習生活。
俗話說：“一年之計在于春”。新學期是學習的.春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
開學日記 篇8
xx月x日星期x晴
清晨，當老家的公雞還在啼鳴時，我已經起床了。今天是28號，距離開學的日子越來越近了，想一想、時間過得真快啊！我的心里充滿忐忑，對于一個未知的班級、未知的`老師、未知的同學……我不知道同學們會是怎樣的人，總之一切都是未知數。
當電視還在報道著臺風布拉萬的相關信息時，我已梳洗完畢，來到桌前，突然覺得好煩，推開拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來，從書柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作――《童年、在人間、我的大學》三部曲合為一的書。享受著清晨透過玻璃窗的一抹陽光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而嘆息，同時又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發現他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無奈……
暑假生活即將結束，我早晚要面對正常的學習生活、作息時間，我時刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網上到很晚，不能再……開學了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎？
摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續做我的理科試題……
開學日記 篇9
今天一大早，就來到學校。我五點多起床了，開始做飯。先是打豆漿，然后做上鍋，放好昨天的肉包。
但是家里沒有水，我們這個樓上比較特殊，因為和學校共用一個水泵，學生一開學，我們樓層高的家屬住戶就不能用水了。
到了學校，學生們陸續被帶到操場開始跑步，然后又開始接受教官的.教練。我開始欣賞孩子們的動作，后來也參與到學生中接受訓練。看著教練的動作，然后同時做著同樣的動作，我感到很舒服。身上的筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也減輕了，時間不知不覺地被趕跑了。我一大早得到了鍛煉，感到很好。
上午，我又給學生要了兩套校服，給政教處又統計好了學生名單，交了上去。看著孩子們訓練，不知不覺時間又邁過去了。
下午，學校年級組開會投選區模范，然后又開始陪伴學生，后來又讓21個男同學到四樓抬了11張桌子，孩子們很是積極，尤其是梁玉健同學一個人獨自搬桌子，因為長得高大，孩子很是純樸。
我敲打著昨天的日志，心里比較淡定和從容。
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