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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的體育課日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體育課日記 篇1
今天,我一如既往的看了看課程表上有哪些副科,突然間眼前一亮今天下午第一節(jié)體育課。但同時(shí)又很害怕老師會(huì)占課……
第一節(jié)的上課鈴響了,我很擔(dān)心。終于!我們的班長(zhǎng)——常遠(yuǎn)上樓說(shuō):“下樓戰(zhàn)隊(duì)啦!”我們像一窩蜂似的沖下了樓,就看見(jiàn)率先下樓的常遠(yuǎn)在和老師“掄大繩”,我們也加入了這“戰(zhàn)斗”。
我和趙一鳴跳進(jìn)了,不巧!那繩子像棒槌似的砸在了我們的'臉上。“啊!好疼啊!”我和趙一鳴異口同聲地說(shuō)。由于……所以我們兩個(gè)坐在了旁邊的石墩上休息。看著他們玩。常遠(yuǎn)跳了三下該走了的時(shí)候,被繩子纏住了腳。只好去掄了(這是我們規(guī)定的懲罰)
苗申飛又去跳了,他還蠻幸運(yùn)的,沒(méi)有被砸到。我們兩個(gè)“傷員”又去“參戰(zhàn)”了我們吸取教訓(xùn),總結(jié)出了一個(gè)道理:要跟著節(jié)奏和感覺(jué)走!
我們掌握了技巧于是成了“王者”(意思就是沒(méi)有失誤)如果你們跳的話一定要跟著節(jié)奏、感覺(jué)走哦!
體育課日記 篇2
今天因?yàn)檎Z(yǔ)文老師帶領(lǐng)四年級(jí)的學(xué)生們?nèi)吣,上午的兩?jié)課都是數(shù)學(xué)老師鎮(zhèn)壓“寶殿”,這兩節(jié)課同學(xué)們個(gè)個(gè)都是神采奕奕,精力充沛。由于最后一節(jié)課是體育課,數(shù)學(xué)老師才去休息了一會(huì)兒。
體育課上,同學(xué)們完成了體育老師的任務(wù)之后便開(kāi)始自由活動(dòng)。同學(xué)們充分的利用體育課來(lái)看看書(shū),收獲些更多的知識(shí);有的坐在地上玩起卡牌游戲,鍛煉智力;還有的圍著操場(chǎng)跑步或者是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),似乎在鍛煉身體。我們幾個(gè),既不是學(xué)習(xí)也不是鍛煉,純屬是調(diào)皮搗蛋。
因?yàn)槠綍r(shí)與我們合不來(lái)的“小洪帽”,所以我們展開(kāi)了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng)。當(dāng)他在訓(xùn)練結(jié)束之后以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去了籃球場(chǎng),結(jié)果,我們都是百米沖刺,不到一分鐘輕而易舉拿下他。不過(guò)很快又轉(zhuǎn)移陣地,轉(zhuǎn)移到了綠油油的草地上。我們先將“小洪帽”的鞋子脫下來(lái),個(gè)個(gè)都捂著鼻子,好像是什么毒氣。有一些不怕“毒氣”的同學(xué)居然站出來(lái),把“小洪帽”的襪子脫了下來(lái)。我們驚呆了,小洪帽居然穿著粉紅色的襪子!我們捂著肚子大笑著,還一邊口齒不清的說(shuō)著:“這是誰(shuí)的襪子!”“真有一顆少女心!”周圍只有小紅帽一個(gè)人感到尷尬,所有人都是把這種尷尬視而不見(jiàn)。
“還我鞋!”小洪帽在被逼無(wú)奈下只好投降的說(shuō)!安唤o!你自己拿。”我奸笑著,一臉鄙視的看著正在地上坐著的小洪帽。小洪帽把頭深深地埋在膝蓋之間,肩膀一抖一抖的.,還有輕輕的哭泣聲。一看就知道是假的,其他同學(xué)使勁的拍了他一下:“裝的還挺像的!”我們終于忍不住可憐的心情,只好把鞋子還他。還沒(méi)開(kāi)始,很快,就結(jié)束了。
這一節(jié)課,讓我明白了什么叫做軟弱無(wú)能,什么叫做有趣。
體育課日記 篇3
今天是上學(xué)的日子,不過(guò)心情卻不怎么好。平時(shí)多動(dòng)的我今天變得無(wú)精打采,大家都很納悶,連我自己都不知道這是怎么了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,自然很喜歡上體育課,還有一點(diǎn)是這個(gè)老師很幽默,而且在我們?yōu)檫@操場(chǎng)跑幾圈他就會(huì)讓我解散。今天的體育課也是如此,很快就解散了。我們的體育老師很寵女生,他經(jīng)常和我們一起玩游戲。今天,他又提議玩扔沙包,參賽的所有女生打老師一個(gè)人。聽(tīng)了這個(gè)建議,我立刻說(shuō):“This is good idea!”原來(lái)不好的心情化為烏有,又像平常一樣活力四射,大家都說(shuō)這才像我嘛!“老師想一個(gè)人打我們這么多人,真是不自量力!”正當(dāng)我“哈哈”大笑時(shí),一個(gè)沙包向我飛來(lái),打得我“滿地找牙”,我火冒三丈,真是老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!我毫不節(jié)約子彈,更不會(huì)手下留情,一個(gè)個(gè)沙包向老師扔去,可誰(shuí)知他一只手抓住了兩個(gè),并有向我扔來(lái),我也不是吃素的,一個(gè)閃躲,靈活的躲過(guò)了飛馳過(guò)來(lái)的沙包,但是我沒(méi)有想到后面竟然還有一個(gè)人,我一閃,后面的人就只能挨打了,而且還弄得“鼻青眼腫”。
看見(jiàn)我們這邊這么熱鬧,那邊打籃球的`男生也來(lái)觀戰(zhàn)了,可看著看著就要和我們一起玩,老師見(jiàn)有這么多人就退出了。我們女生和男生向來(lái)都是勢(shì)不兩立的,所以這一仗一定要好好打!我們商量著計(jì)策,男生們也毫不示弱,進(jìn)入了激烈的討論。雙方子彈都很少,我們都向?qū)Ψ教襞,想引得她們把沙包扔出?lái),這樣我們就可以撿起來(lái)扔他們。“你們有本事就扔呀!”“我們偏不扔!”最后還是男生忍不住了,隨后,他們的子彈就用完了,女生則是子彈充足,一股火藥味彌漫開(kāi)來(lái),我們動(dòng)了,在這“彈雨紛飛”的戰(zhàn)場(chǎng)上,男生們接二連三的“倒下了”?粗麄兡歉崩仟N樣,我們都不由自主的笑了。
這真是一節(jié)有趣的體育課!
體育課日記 篇4
碎了,殘缺的夢(mèng),大地在顫抖,風(fēng)飄飄,雨瀟瀟。風(fēng)?沒(méi)有往日的溫和吻面;雨?沒(méi)有往日的潤(rùn)物無(wú)聲。風(fēng)飄飄,刮起的是滿天尸味,雨瀟瀟,下起的流血漂櫓。
這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)痛苦的永無(wú)止境的夢(mèng),13億心緊緊的攥在一起,閉上眼,看見(jiàn)的又是另一個(gè)夢(mèng),幾天前的夢(mèng),歷歷在目,在那里,有教師諄諄教導(dǎo);在那里,有同學(xué)熟悉的笑容;在那里,有親人殷切的期盼。可如今,如今,還在嗎?敞亮的教室在嗎?溫馨的家庭在嗎?家鄉(xiāng)院門前那顆龍眼樹(shù)下的'老古井,還在嗎?大地?zé)o語(yǔ),它用它憤怒的援給了我一個(gè)痛苦的答案,它要吞噬我們,吞噬我們禹羌后裔。
風(fēng)依舊在刮,雨繼續(xù)在下,風(fēng)聲雨聲哭泣聲;雨水,汗水,苦淚水,慢慢地融合在一起,匯成了一首豪邁的大地悲歌。忽然間,腦海里涌現(xiàn)了一系列極限數(shù)字。9秒75的杰克遜,12秒88的劉翔……
他們,不斷創(chuàng)造,刷新人類極限的運(yùn)動(dòng)員們,他們的時(shí)間,很短很短,而就在那天它讓我明白了時(shí)間的可怕,在不到10秒時(shí)間內(nèi),眼看著一幢幢教學(xué)樓應(yīng)聲而倒,里面……一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間魂歸長(zhǎng)天!一節(jié)體育課拯救了我和我的同學(xué),給了我們一個(gè)痛苦的幸福瞬間。
風(fēng)停了,雨住了,煙籠大地。命懸九天,災(zāi)難無(wú)情人有情。感謝長(zhǎng)虹!感謝所有人,我們只有用我們的自信、團(tuán)結(jié)、毅力來(lái)回報(bào)你們,活下來(lái)就是回報(bào),團(tuán)結(jié)一致,眾志成城!
體育課日記 篇5
10月20日星期一晴
今天是星期一,下午第一節(jié)課是體育課。上課了,我們真搞不懂,星期四下午是兩個(gè)班一起上課,周老師看了看,選了我當(dāng)組長(zhǎng),我現(xiàn)在頭腦里亂七八糟的,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)體育隊(duì)長(zhǎng),我們來(lái)玩“丟手絹”,我們開(kāi)始玩了我先丟的,我看來(lái)看去不知道丟給誰(shuí),我想呀想,就丟在周敏的后面,過(guò)了一會(huì)兒,我們都哈哈大笑起來(lái),她一看,原來(lái)在她后面。她就跑呀跑,想抓到我,可是我已經(jīng)蹬下來(lái)了,我就告訴周敏丟在誰(shuí)的'后面,他們都學(xué)著我的方法,去丟給人家,這真是一節(jié)有意義的體育課呀!
體育課日記 篇6
前天我們上了一節(jié)體育課,由于女生要測(cè)立定跳遠(yuǎn),體育老師就讓我們男生先練習(xí)1000米,然后自由活動(dòng),我們于是開(kāi)始跑步。
我在前兩圈為了不被大家落下,就用盡管全力跟著大家跑,可是到了第三圈我的體力實(shí)在不支了,就只好被落下,一圈過(guò)后,可以說(shuō)我基本上沒(méi)有體力了,簡(jiǎn)直是邊跑邊走。后來(lái)干脆就慢下來(lái)了,希望等到第五圈還有體力沖刺。想到這兒,我就跑得比剛才還慢了。過(guò)了一會(huì)兒,好不容易回到了起點(diǎn),我一咬牙,“嗖”地一下沖了過(guò)去,可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)用的完全是50米測(cè)驗(yàn)的'速度。
我知道,在用盡全力跑的時(shí)候,不管什么時(shí)候一停下,速度肯定會(huì)大慢特慢,我就一直用著力,不讓自己放慢速度。直到快超過(guò)終點(diǎn)了,我的速度才開(kāi)始下降。今天我們又有一節(jié)體育課,還要跑1000米,與前天不同的是,今天要考試!要記成績(jī)了!我是男生中的第二組,體育老師一吹哨,我們便開(kāi)始跑,第一圈跑50秒,第二圈跑一分鐘,體力有明顯下降。一切都和前天差不多,然而到了第四圈的最后一段,我堅(jiān)持不住了,還沒(méi)到起點(diǎn)就開(kāi)始加速,結(jié)果還差半圈多就沒(méi)力量了,效果遠(yuǎn)不如前天。做事可千萬(wàn)不能著急。
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