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一天將要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的有趣的一節課日記5篇,歡迎大家分享。
有趣的一節課日記 篇1
丁零零……一陣熟悉的上課鈴聲之后,我們安靜地坐在座位上,等待美術課的開始。我的心里激動極了,本周美術課是我最喜歡的折紙課,我平時就非常喜歡折紙呢,今天這節課我一定要折一件得意的作品,讓大家瞧瞧!
“今天我們的折紙任務是什么呢?我們就來折簡單的生活用具。”老師的話音剛落,我就迫不及待地打開剛借的手工書,尋找心儀的折紙教程。不一會兒就把整本書翻遍了,可一個喜歡的都沒有。唉!
我只好和同桌交換手工書,可還是沒有喜歡的。我又和后面的同學換書,功夫不負有心人,找了兩本書我終于找到了自己喜歡的鋼琴折紙,而且看書上的教程也不是特別的困難呢。
我照著折紙教程的步驟,先把手工紙剪成正方形,再對折一次,又把兩邊翻成三角形,然后我把中間卷起來折好,用手壓平,最后把兩邊折過去,手工鋼琴基本上就成形了。最后一步是畫花紋。我在琴身上畫上卷曲的`藤條,在琴鍵上畫上黑白相間的顏色,然后在背面畫上了幾朵小花,最后用彩色筆涂上漂亮的顏色,紙鋼琴就做好了。看上去還真像那么回事!
我的手里拿著剛完工的紙鋼琴,我歪著頭左瞧瞧,右看看,自言自語地說:“真美呀!”我忍不住把手放在紙鋼琴上,輕輕敲擊起來,哆、唻、咪……我閉上眼睛,仿佛聽到了美妙的音樂聲呢,今天這節折紙課真的是太有趣了呢。
有趣的一節課日記 篇2
今天是星期天,我最幸福的日子到來了,因為我可以去上舞蹈課。
我們乘6路公交車,來到上上俱樂部的門口。因為來得早門還沒開,我們等了很長時間,門終于開了,我趕快跑進去。
我換好衣服,先做了一小會兒熱身,其他同學也陸陸續續來了,大家都很自覺開始熱身。沒一會,老師就來了,看大家提前熱身,老師豎起大拇指直夸大家。
接下來是今天上課的'內容,老師微笑著跟大家聊天:小朋友們,你們喜歡挑戰自己吧!好,咱們練反應,練基本功,開始踢前腿,我說一你就踢二,好嗎?大家激動極了,齊聲說:好!,一二一二……停,我們在老師的指揮下,個個做得無比認真,居然沒有人做錯。老師提高音調說:小朋友們真棒,下面咱們踢旁腿,跟剛剛一樣,知道嗎?我們大聲喊:知道了!接下來,大家又專注地開始訓練,依然沒有人出錯。最后,老師右手托腮,笑著說:咱們下一個做倒立,這次,我要挑兵點將嘍!。太棒了!大家歡呼道。張寶元,你來展示一下。聽到老師點我,真是太高興了。因為我一直對自己的基本功很自信。伴著老師的口號,我順利完成了動作。標準、完美!我聽到大家這樣稱贊,心里比吃了蜜還甜。
最后,老師播放了《吹泡泡》這首歌,伴著歡快、輕松的旋律,我們跟著老師一起跳舞。不知不覺中,一節舞蹈課結束了。
今天的課很有趣,真是讓人難忘啊!
有趣的一節課日記 篇3
每次我們在青少宮補習時,我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動,我們在玩中學,學中玩,很開心!
今天,穿著一件粉紅色衣服的林老師又會給我們玩什么活動呢?只聽林老師親切地對我們說:“同學們,老師想表演一個節目,需要請一位同學來和我演一演。誰愿意來呢?”老師的話音剛落,有些同學就自信地把手舉得高高的;有些同學不夠自信東張西望……
這時老師請了最活躍的`智豪同學。智豪長得高高的,胖胖的,穿著一件黃色衣服,很可愛。老師輕輕地走到智豪同學的身邊,在他的耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對智豪同學說:“小智,請你用‘其中’造句。”只見智豪同學抱著左腳,一臉痛苦地說:“我的其中一只左腳受傷了。”老師疑惑地側著身子,拖著聲調說:“你是蜈蚣嗎?”說完,引來了同學們的一陣笑聲。
智豪同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。
老師讓我們把玩的過程寫下來,大家都興致勃勃。這節課真有趣。
有趣的一節課日記 篇4
星期五的中午,大地沐浴著溫暖的陽光,我們得到一個溫暖的消息,老師要帶我們出去曬太陽。
我們排著隊來到操場上,老師先帶著我們走了一圈。過程中,同學們有的在輕輕地哼著歌,有的在開心地玩耍,還有的在欣賞著路邊的秋景,而我則一直在想辦法“偷襲”李亦辰。
走了半圈之后,老師讓大家沿著跑道的白線走,叫做“走鋼絲”,邊上可是滾燙的“巖漿”啊!大家走得都很小心。我邊走邊暗中觀察著:哎呀,不好!王依晗不小心掉進“巖漿”里了!我真想去救她啊!就在這時我發現一個奇怪的現象,姚景天竟然主動跳進了“巖漿”里,我強烈懷疑他是不是“瘋”了。我發現俞佳藝走得很好,我就學著她,一步一步小心翼翼,最后終于安全到達了預定的`地點。
自由活動的時候,俞佳藝就像一個大磁鐵,我們像小鐵塊兒,都跑過去玩她組織的“寫王字”游戲了。
活動結束了,羅佳欣不舍地說:“時間怎么過得這么快?我還沒玩夠呢!”我安慰他:“咱們好好表現,下次還能出來玩。”
有趣的一節課日記 篇5
每次我們在青少宮補習時,我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動,我們在玩中學,學中玩,很開心!
今天,穿著一件粉紅色衣服的林老師又會給我們玩什么活動呢?只聽林老師親切地對我們說:“同學們,老師想表演一個節目,需要請一位同學來和我演一演。誰愿意來呢?”老師的話音剛落,有些同學就自信地把手舉得高高的;有些同學不夠自信東張西望······
這時老師請了最活躍的小智同學。小智長得高高的,胖胖的,穿著一件黃色衣服,很可愛。老師輕輕地走到小智同學的身邊,在他的耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對小智同學說:“小智,請你用‘其中’造句。”只見小智同學抱著左腳,一臉痛苦地說:“我的其中一只左腳受傷了。”老師疑惑地側著身子,拖著聲調說:“你是蜈蚣嗎?”說完,引來了同學們的`一陣笑聲。
小智同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。
老師讓我們把玩的過程寫下來,大家都興致勃勃的。
這節課真有趣!
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