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學生期末綜合評語
更新時間:2024-10-16 10:03:54
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常用學生期末綜合評語匯總(精選90句)

  你本期的表現不錯,老師比較滿意。你愛動腦,守紀律,按時完成作業,這些不都是你的優點嗎?要知道:人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補的!下面是小編給各位讀者分享的一些學生期末綜合評語,僅供參考,希望能夠幫助到您。

1、講衛生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩,平時能與小伙伴們友好相處,游戲時也能積極參與,如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,在以后的學習中積極發言、大膽表現的話,老師會更加喜歡你!

2、陳黃宇:你能遵守班級紀律,樂于助人,做好衛生值日工作,虛心聽取老師的教育,積極要求上進。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。學習是一場拼搏,任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。加油啊!

3、李楊翼:為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放,因而也就更具魅力,更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候,不要想虛無縹渺的東西,花些時間去學點知識,學點智慧,今天的勇敢更多地表現在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上,明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以勤奮的養料,充分發揮自己年輕人的朝氣吧!。

4、趣味高雅,愛好廣博,善良純真,直樸大方,關心同學,熱愛集體,遵守紀律,熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動,極具藝術天賦,希望你能全力以赴,不遺余力,敢沖、敢拼、敢打!任爾東西南北風,認準目標不放松,心動化做行動,充分利用一切可以利用的時間,用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹!目標要更高更遠,學習要更辛更苦,成就就更輝更煌!

5、萬金鳳:你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧。

6、王多洋:你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

7、林書含:在獨奏方面的天賦,讓同學們和老師們驚嘆不已,你太棒了!希望在這條路上,繼續努力,創造出自己的一片天空。在上課認真聽講方面,老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情,參與思考、參與討論,在課堂上也能揮灑自己的精彩,我們期待著你的"綻放"。

8、經過老師和父母的幫助教育,你的學習態度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

9、有積極進取的態度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,增強體質,為你今后的事業打下堅實的基礎!

10、在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

11、王紀迎:在這一學期里,你遵守紀律,尊敬老師,勞動積極,學習努力,但不足的是:你性格內向,在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你:在新的學期里你能發揚優點,克服缺點,爭取做得更棒!

12、薛培杰:你平時在班內團結同學,勞動積極,受到師生的一致好評。你學習上雖說很努力,但成績仍進步不大。可能是在學習方法上不得要領吧!希望你在假期里好好反思一下:世上無難事,只怕有心人!你說呢?

13、老師為你著學期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手,聽到你動聽的回答聲。

14、你熱情大方,聰明活潑,熱愛勞動,關心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,多做實事,熱愛學習,爭取更大進步!

15、劉璟媛:上課時,你像只勤勞的小蜜蜂,認真跟老師學本領;游戲時,你像只快樂的小鳥,快樂地和小朋友玩。要是能像大老虎一樣大口大口地吃飯,那就更棒了!

16、王志睿:你是個可愛的小男孩,上課時看似不認真的你其實學了不少本領,課間活動時,你喜歡和小朋友打鬧、玩耍。又大一歲了,希望你專心一點,能做到么?

17、王煜捷:還記得你剛上幼兒園時,老是坐不住小椅子,看看現在的你,上課時坐得筆直筆直,認真學本領,老師真高興!又大一歲了,希望你能再大方點,勇敢點,那你會表現更棒的!

18、趙百煒:你是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

19、馮苗苗:你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。不過自信心還不是很足,導致一些不好的想法。希望你凡事往好處想,取得輝煌的成績。老師們都認為你應該是個學習成績好的同學,這次考得太意外了。

20、李瑞卿:你是一個有天賦的好學生,但是目前可能沒有認識到高中學習的艱難,思想上認識還不夠,成績沒有體現出來。大家都為你感到惋惜哦!你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今后要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……在老師心目中,你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

21、代亞楠,你身上有一種優秀的品質。但卻總是說不清,有時你的想法總是帶給人一種清新的感覺,有時又能感覺到你身上的一種童真,那種發自內心的真誠和善意,或許這只是你本人的一方面,但很多人卻在不經意間將它丟去;學習上有點不太穩定,我覺得現在不是你的真實水平,因為你的靈巧和聰明并沒有展現出來,希望下學期能取得更大成就,這樣今后的路也就會越走越遠順。做為班主任,我真的很期待你更大的變化。

22、張倩,良好的習慣和較高的要求保證了你本學期在各個方面都有良好的狀態,作業認真,上課狀態好,課代表工作認真負責,能與老師同學保持良好的溝通。學習上首先要用心把基礎知識掌握好,把它理解透徹,再多與同學討論更加具有綜合性的問題,這樣你的成績就會慢慢上升,一步一個腳印才會走得踏實穩健,希望下學期能看到一個更加積極,熱情,和勇于挑戰的張倩。

23、史浩東,這個學期總體來看表現的平穩,在學習等其他方面沒有太大的波動,學習上的主動性和表現力好像比以前欠缺了一些,在以往具有優勢的學科上現在也體現的不夠明顯了,希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣,有更大的動力去向終點沖刺,下學期希望看到你學習生活上更多的活力,更好的精神!

24、張鐘予:第一次見到你就覺得你是一位漂亮可愛的女孩子!圓圓的臉龐,笑瞇瞇的眼睛,讓人瞧著都開心!你有聰穎的頭腦,認真的態度,交給你的任務總那么讓人放心。我欣賞像你這樣能靜下心來學習的孩子,非常有潛力!鐘予,努力做好儲備工作,做最好的自己。更積極主動,讓特長更突出,我相信下個學期你也會成為大家矚目的焦點!

25、在老師眼里,你是一個聰明,勇于探索,富有進取心的好學生。我們都為你自豪。你一直是同學們學習的榜樣,但你從來不驕傲。如果你能對自已提出更高要求的話,定會成為一個出類拔萃的學生。

26、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮了,老師希望你將自己與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,這樣,你才會有進步,才會更優秀,讓別人更加喜歡你。

27、你是一個懂事的男孩,懂得放棄該放棄的,堅持該堅持的,所以你的成績曾經一度飛躍,讓孫老師著實為你開心,為你感到高興!可是,最近似乎沒有太大的氣色,不知道你有沒有反思到底是哪里出了問題?你可知道孫老師在為你擔心?還有一年的時間,請堅持你改堅持的,執著你該執著的,加油啊,只要不放棄,只要有信心,有恒心,有毅力,一切皆有可能!為了夢想努力向前沖!

28、該生性格開朗,待人熱情,學習刻苦,聽課認真,能很好的完成老師布置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,和睦的與大家相處。希望能夠繼續努力,發揮自身優勢,克服不足,樹立更高的理想,力爭取得更佳成績!加油!

29、該生性格外向,開朗活潑,學習態度端正,能認真的完成老師布置的各項任務。尊敬師長,團結同學,能和睦的與同學相處,積極參加班級的各項集體活動,上進心強。希望能繼續努力,認識到自身不足并改正,力爭取得更好成績,加油!

30、那次運動會大家多么希望你能來參加,但是沒關系,希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神,通過自己的努力和認真地付出來收獲更多!加油!

31、這學期基本能按時完成作業了,希望你繼續保持并有更大的進步,在自己的學習上,還要多一點自覺,少一點貪玩,用心學習就會有進步!

32、你是一個好孩子,性格內向,不善表現自己,望你更嚴格要求自己,積極大膽地與同學交往,提高自己各方面的能力。

33、你是一個文靜不愛說話的小女孩。你尊師守紀,團結同學,愛勞動。你上課很專心,認真完成每次的作業,書寫端正。雖然你不大舉手,但你的書讀得很好的。老師喜歡你這樣的學生。如果你課堂上再踴躍些,聲音再響亮些,那你會更出色的。

34、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學。雖然你的學習不盡如人意,但老師發現,你是一個非常愛勞動的好孩子。只要你有充分的自信心,有一定的鉆研精神,你的學習自主能力也能有較大地提高的,努力吧,相信自己!

35、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言,有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?

36、你是班上默默無聞的女孩子,因為你總是那樣的安靜,課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音,課后,也從不見你大聲喧嘩過。可是老師從來沒有忽略過你,總是在默默地關注你。你在學習上很用功,但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學習的方法,總是不能提高成績。希望,你能改一改學習方法,平時多多跟老師、同學探討學習中的難題。

37、劉偉:你文靜、認真。你那娟秀、工整的字跡,使人過目不忘。你尊師守紀,熱心助人,學習上自覺、主動。這學期學習成績,你進步特快。瞧,你都當上小干部了,繼續努力吧!老師支持你!

38、我曾經許多次在家長聯系本上說:你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級爭了不少光,我很感謝你為班級所做的一切。

39、要知道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里,你能在此基礎上,更加嚴格要求自己,取長補短,多聽取別人的意見,相信你會做得更好。

40、鄧澤松:你平時能團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,但學習上較馬虎,進步還不夠快,有時還犯些小錯。在這里,老師要送你一句話:"勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。"只有專心于學習,好成績才會來找你。

41、熊美媛:老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談;謝謝你,在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發作業,愿你以學習為重,上課專心聽講,不說小話,愿我們可愛的小姑娘更加的優秀!

42、你是個特別聰明伶俐的小姑娘,喜歡蹦蹦跳跳的,像只快樂的小燕子,每天早晨都能聽到你甜甜的問"老師好!老師好!"很有禮貌哦。平時特別喜歡做運動,一到體育比賽就看到你躍躍欲試——不得第一不罷休的樣子。有好幾次為了拼圖比賽得第一,小家伙反復地比賽,反復地練習,終于獲勝了,"哦!"一陣歡呼,好開心啊!最讓老師高興的是,現在上課能坐端正,專心學習,學到的本領越來越多了。以后繼續加油,爭取更大的進步!

43、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

44、你純真直率,尊敬老師,關心班級,語文課上常能看到你認真的神情,聽見你響亮的發言,比較在乎老師贊揚,拾到東西能主動上交。不足之處就是經常會發呆,犯點小糊涂。可愛的孩子,望你學習上再專心點,下課不打鬧,做人見人愛的好學生。

45、李暢:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待學習總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好。看見老師總會樂呵呵地問聲好。你學習基礎雖差,學習對于你來說有點吃力,記憶力不太好。但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,在媽媽的耐心輔導下,成績緊跟在后。愿你繼續努力,多讀、多看、多背、多寫!相信,你一定能行!

46、老師知道,你是一個非常懂事,非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?

47、不用老師說,你也知道本學期,你的表現不夠突出,多次違反校規班紀,也正因為如此,你的成績也一直沒有較大的起色。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太理想。不過,別灰心,努力永遠不會太遲。

48、你是一個思想端正,作風良好的學生,但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好,不遲到,不早退。但學習方面沒有下苦功,做事情不夠積極,上進心不是很強,然而基礎也不夠扎實,希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,多在學習上努力點,爭取好的成績!

49、你是個熱情大方的男孩,喜歡幫助同學。你熱愛勞動,喜歡運動,被評為"采茶能手"和"登山之星"。你們家在建房子,對你的學習肯定有影響,但是你可以像國軍一樣靠自己的努力來取得成績呀!我們都不小了,學習上要有自覺性。希望你今后專心聽講,大膽發言,認真閱讀,讓自己更優秀!

50、曹迪:調皮、好動的你確實讓老師很費心。作業的一次次遺忘,測試的一次次亮紅燈。看著無言的你,老師心里急啊!孩子,用"勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才"來激勵自己吧!

51、劉瑞祥:你是一個聰明有靈性的孩子。在學校運動會上,你以頑強的毅力拿了好幾個獎項,真的令人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在學習上也能拿出這樣的勇氣和拼勁,那你的成績肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺遵守課堂紀律,鉆心聽講,做到課前預習,課后復習,勤奮努力,我想,憑你的勇氣和毅力,定能取得更好的成績。

52、王鵬:你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

53、唐艷多:你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,你默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

54、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。

55、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位"粗心"這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和"細心"交上朋友。你會做到的,是嗎?

56、江浩華:剛到班級的你表現出了自己的積極上進、認真好學。也在很努力的一步步適應新的班級、新的老師和新的同學。看到你認真向同學求教時,老師很欣慰,希望你可以一直帶著學習的熱情和態度好好努力,雖然目前你的成績不是很好,但只要你堅持,就能取得成功,老師希望你多一些學習的積極主動、多一些對學習的堅持和認真,再多一份對目標的明確,一定可以取得更大的進步,從現在起,為目標不斷加油!

57、馮鑫:你是一個特別有個性的陽光男孩,率真幽默的你總能給身邊的人帶來歡聲笑語;頭腦靈活的你也總會在課堂上積極表現;個性樂觀的你也總會用你的微笑感染身邊的人。你本身就具備很多優點,但同時你也讓老師有點不放心,有時候你太馬虎、有時候你不夠冷靜、有時候你不夠踏實,如果生活中積極樂觀的你加上學習踏實認真的你那將是最優秀的你。老師希望來年的你可以多一些上進心,多一些明確的目標,多一些自信,朝著自己600分的目標不斷前進!最終站在山頂欣賞風景的人,是在過程中付出最多努力的人,相信你可以證明自己,不讓老師失望!

58、在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內向的學生。平時基本上能遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的各項活動,認真完成值日生工作。尊敬老師,團結同學。上課紀律較松散,作業不能獨立完成,又由于基礎較差,成績不夠理想。"天生我材必有用",老師希望你能樹立信心,勤奮學習,只要你能堅持,一定能會有所收獲的。

59、你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!

60、你能團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,臟活、累活搶著干。但學習上較馬虎,不夠細心,還喜歡在課堂上做小動作。在這里,老師要送你一句話:"勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。"努力吧,老師期待著你的進步。

61、能干的你總想為老師分憂。漸漸懂事的你上課紀律情況明顯好轉。堅持到底就是勝利,不僅可以用在工作上,學習也如此,堅持每一項作業都圓滿完成,你一定會越來越出色!

62、吳苗:文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞,學習認認真真,辦事扎扎實實。你還有甜美的嗓音,在田漢大劇院精彩的表演讓老師為你驕傲。上課時老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。希望你持之以恒,取得更大的進步。

63、楊全衛同學:你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行為習慣上你不拘小節,在學習上你渴求進步,期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進取。回顧你一學期所走過的路,會發現你進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發拼搏,鑄造完美的自我。

64、彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣,更可貴的是沒有嬌氣,很堅強,經得住困難的考驗,對同學熱情真誠,笑口常開,對老師彬彬有禮,落落大方。學習有很強的上進心和主動性,作業一絲不茍,態度端正嚴謹,成績穩步上升,希望下學期充分利用班級的優勢,多向師生請教,相信你會悄然地綻放出成功之花。

65、何兆堅你長得帥,但字寫得差;你不善多言,但很有個性;你對人真誠,為人低調,不事張揚;你學習基礎好,但聽課時精神不是很集中,目光迷離易走神;能獨立完成作業,但字寫得不工整,缺乏美感;有集體榮譽感,但有時自控力不強;老師希望你下學期抖擻精神,搶抓時間,自加壓力,只有你堅定方向,刻苦努力,何愁好兆頭不光臨于你,這可能就是家長為你命名的初衷吧!

66、該生是個恬靜安詳,溫和善良。樂于助人的女生。熱愛集體,有很強的集體榮譽感,與同學相處融洽,人緣好。她平凡中孕育著不平凡,勤勤懇懇鑄就了不平凡,成績優秀,在學習上,不讓人操心,作業按時完成,上課認真聽講,是個學習的好榜樣。她富有愛心,關心他人,在校尊師守紀,主次有序,動靜分明,上課認真聽講,勤思勤學,好問,積極參加各種社會實踐活動和班集體活動,是個奮發向上品學兼優的好學生。

67、該生在校期間能遵守校規校紀,學習勤奮刻苦,碰到疑難問題能及時向老師同學請教,成績有進步。興趣廣泛,關心集體,幫助同學,隨和易于相處。有較強的適應能力,待人謙和,有較強的集體榮譽感,熱心班級的工作。希望能在學習上持之以恒,樹立明確的奮斗目標。努力拼搏,力爭考上理想大學!

68、趙惠敏:"有緣千里來相逢。"你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作,你永遠都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,真是莫大的幸福。

69、你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學們都為你喝彩。認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!

70、吳翠萍:你是一個乖巧的孩子,能按時完成老師布置的作業,課堂紀律也比較好要是你膽子在大一些,上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話,你的進步會更大.

71、楊嘉宇:你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。這學期,你不但變得非常懂事,而且字跡工整,課堂上發言也比較積極,只是還得加強基礎知識地訓練。如果你能繼續這樣堅持,我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

72、知道嗎?你給老師最大的印象是天真、單純,充滿好奇和想象,這是難能可貴的。或許你有些調皮,有些貪玩,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個聰明的學生,并且在這個學期中你確實有較大的進步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行,主動拓展、查漏補缺,合理安排學習時間,踏實自覺地學習,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。

73、宣金龍:你愛好運動,籃球場上、乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學習態度扎實認真,所以語文成績也很不錯。

74、你很少言語,卻愛笑。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。你熱愛勞動,關心集體,團結同學,在學習上尚能按時完成作業,但優秀的成績要靠辛勤的汗水換取,也許是你努力不夠,也許是方法不當。在今后的學習中,望你能揚長避短,早日進步。

75、你聰明伶俐,活潑,做事總那么有條不紊,一絲不茍,學習認真踏實,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今后的學習中,望你能改變一些學習習慣,努力提高學習效率,爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法,爭取更大進步。

76、花丹蕾:你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書、表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。"學海無崖苦作舟",熱情大方的孩子,在聰明中加點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

77、蔣旭:你是一個誠實而穩重的好孩子,學習認真,課堂專心聽講,成績優異。提起你,每個同學都說你真棒,加上你樂于助人,同學們都愿與你做朋友。做題時,如果你能更細心些,相信你會更出色。希望你再接再厲,向更高的目標奮進。

78、張勤同學:你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,書寫比較工整,如果你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!

79、你樂于幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規。原來上課坐不住的你,現在能夠認真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進小學后能表現的更好,做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!

80、你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,值日生工作主動積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學了,希望你更加勇敢些能主動與別人交流,老師相信你一定會變得更加能干的,加油吧!

81、你是幾位老師眼中聰明的孩子,你對語文的興趣明顯濃厚了,也許你還有許多優點等著老師和同學們去發現……

82、上半學期,你不能遵守好學校的各項規章制度,常常犯錯誤。后來倒回學校后一段時間,紀律明顯有了好轉,可是對待學習你還不夠認真,尚需繼續努力!德育考核:不合格。

83、你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。德育考核:合格。

84、你聰明、懂事、乖巧,老師喜歡你!你學習認真,成績進步也很大。老師希望你以后在上課的時候要大膽發言,積極主動、不懂就問,希望明年你能有更大的進步!

85、黃曉清:認識你還不到一個星期,你給老師留下了美好的印象:大方、活潑、可愛、有個性,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過,老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

86、鄭江宏:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你每時每刻都能認真努力地學習,靜下來認真思考,那么,你會很優秀的。

87、劉春梅:你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,那微微笑的表情總讓老師心情愉快,你那字跡工整的作業本,收發同學的作業時那認真負責的態度,總讓老師感動。希望你積極參與課內外活動,爭做全面發展的好學生。

88、管逸銘:你是一個內向的孩子,班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,勞動積極。但成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。在新的學期里,期待你的進步。

89、卓虹,校激情小樂手,真為你高興!記得剛來插班時,你表現得那么畏畏縮縮,總喜歡躲在自己的小世界里想一些東西。如今,我經常能看到你那燦爛的笑容,真美!要是課堂上的你,也能像你手下的琴鍵一樣跳躍舞蹈,那該多好啊!

90、該學生雖然進校的成績稍差一些,但是通過一個學期的學習,成績進步很快,特別是在中段考中更是發揮出色,一下子就前進了八名,是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,在為班級服務方面就有一些不夠,不僅自己不去與不良作風作斗爭,而且有時還帶頭違犯紀律,這令我非常之失望。新的世紀已經來臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應該有遠大的目標,有敢叫日月換新天的凌云之志。

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