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在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的景色作文批改評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、這篇文章充滿了激情，從字里行間能
2、細節描寫頗具匠心。極富功底。
3、文章借助富厚的想象，運用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優美，文章生動傳神。
4、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
5、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
6、文章將…寫得細致入微
7、開頭出手不凡，吸引讀者
8、文章能過清新風趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更富厚，重生動。
9、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
10、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
11、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
12、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
13、比喻貼切，用詞生動。
14、付出終有回報;
15、堅持就是勝利 ;
16、你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的;
17、4 那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;
18、5 內容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受?
19、有些內容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。
20、你的習作再也不像白開水，現在開始有了一點甜甜的味道，繼續努力啊，我會為你喊“加油”的! 13、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
21、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
22、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?
23、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢? 17、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
24、丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
25、內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
26、錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
27、文章能過清新風趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更富厚，重生動。
28、你的習作再也不像白開水，現在開始有了一點甜甜的味道，繼續努力啊，我會為你喊“加油”的!
29、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
30、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
31、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?
32、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
33、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
34、丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
35、從外到內，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。
36、先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩，你看，用恰當的比喻，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景有情，多么美妙。
37、動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。
38、你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。
39、標點打得規規矩矩，如光滑的地板磚一樣。
40、生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
41、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
42、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
43、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!
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