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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫評語吧,評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的書法作品評語,希望能夠幫助到大家。
1、用筆切忌圓滑甜媚。漢隸以其寬博、拙樸、雄渾、遒媚、秀麗等多種風格,冠于歷代隸書,一定要深入漢隸,尤要在用筆上留意它的氣息。為什么很多人寫隸書的同時,也要學大篆?線條質量越好,氣息越醇厚。
2、不要留戀清人的那種筆墨趣味。筆法的風格取向上,可以有很多路可以走,不必留戀那條小胡同。先走大路啊,到一定層次上再在風格上求索,你會發現以前迷戀難以自拔的小趣味很狹窄、很可笑。趕緊回頭,認認真真將漢隸寫好了。
3、寫魏碑從古人入手,是正途,龍門二十品都是好選擇。魏靈藏在結體的處理上不是最好的,不過用筆別有趣味,還可以與爨寶子、爨龍顏對照起來臨摹。近年來很多書法家都在魏碑上汲取營養,與隸書、楷書融合創造了不少特別的書寫形式,也可以參考。當然,根本的還是學習龍門二十品的法帖,今人風格可以參考。
4、王鐸與自我的結合,更多自我。昨天講的關于時空的關系,體會多少對你來說比其他朋友更重要。你的作品中,更需要留意空間結構的疏密與時間節點上的疾緩。筆墨空間與行筆節奏處理好了,你的創作就漸漸圓滿了。
5、學草書的朋友,我多建議學一下自敘帖。若用心于此,對剛才所說的用筆上的神完氣足,是很有好處的。藏真筆下的線條是相當有水準的,筆墨的空間、氣勢處理都是妙到毫巔,學習自敘帖能夠在幾方面都得到提升。
6、在老師眼里,你是一個非常可愛的孩女。在你的努力下,書寫能力有提高。但字要寫得漂亮還得繼續努力,下點功夫喲。
7、有較好的學習習慣和學習態度,書寫能力有了提高。基本筆畫有待于完善,希望多加練習,爭取有新的進步。
8、訓練時比以前安靜了許多,書寫能力進步很快,老師很高興。在這里老師希望你在訓練時能學會多看看字帖,這樣書寫出來的字會更漂亮些。
9、學習習慣和書寫能力都有較大的提高。希望加強基本筆畫的訓練,爭取新的提高。
10、學習態度好,有上進心。書寫能力又有一些提高。希望以后多看看字帖,合理運用和處理米字格,處理好基本筆畫,肯定會有新的進步。
11、學習態度、習慣都不錯,書寫訓練比較努力。希望以后放慢書寫速度,多看看字帖,合理運用和處理米字格,規范字的結構,肯定會有新的進步。
12、通過你的努力,進步可大了。基本掌握了基本筆畫的書寫方法,筆下的漢字也美觀了許多。繼續加油喲。
13、思維活躍,有書法天賦,筆畫舒展、有力。希望以后多看字帖,合理運用和處理米字格,規范字的結構,爭取在硬筆書法方面有更大進步。
14、整體意識佳,寫黃山谷草書廉頗藺相如是可以的,不過這里寫得太碎,每一筆未能深入便已起筆,浮于表面,筆意不足,氣勢便不雄強。黃山谷的高明處,在于看似天馬行空不縈于物,疾速行筆中卻是筆筆神完氣足,筆勢雄渾,氣象萬千。
15、部分用筆的處理是可以的,只是線條質量不穩定,時而氣息雄強,時而行筆飄忽,結字隨意性也較大。這一路草書,可以參照懷素自敘帖臨習,也可以參考宋徽宗草書千字文。
16、線條虛實相間,結體馳驟相連,處理得還是很好的,整體感佳,只從這種風格上來講,已經做到了接近自我的圓滿。我說如何提升:這么多的方筆和直線,略加一點點弧線,會更有張力,更見意味。
17、你現在應該是比較迷茫的時候。筆性已經很不錯,繼續臨習用筆感覺進步不大,字形在楷、行間轉換,是穩一些還是變一點,是取欹側還是平正,字與字是斷還是連,是疾馳還是徐行,是不是都成了問題?到了這個階段,現在正在找感覺,形成自己的風格,但感覺不太好找、有點捉摸不到,這就是你現在的問題。如果你先前是精臨一家,你不會有這么多困惑,直接將這家學好學精;你可能是各學了幾種,看了一些,每種法帖其實都有它自己的勢,你現在就不知道取誰的勢,自己的勢又沒建立起來。
18、靈飛之美在于提按之際見飛動,每一筆間可見豐富變化,氣韻生動,美妙無雙。你在用筆上的基礎比較扎實,在靈飛的臨摹上,若能讓筆壓得下去、提得起來,簡單的動作之中蘊含更豐富的變化之美,會更好。從目前來看,你的臨作一眼望去很像,仔細再看,滿面線條行得實實的,而不見筆際之間靈活飛動的變化。按我說的這些再思考,繼續臨摹,應該會有不一樣的面貌。
19、書法悟性好,學習態度端正,米字格的運用得比較好,漢字結構掌握得也不錯。老師還是希望你能學會看字帖,加強訓練,爭取再進步。
20、書法悟性好,是書法好苗子。這期的訓練中,老師又看到了你的進步。希望以后加強看帖,繼續下功夫訓練。
21、你學習很虛心,悟性也不錯,學習態度很好,訓練非常認真,寫出的字秀氣而規范,書寫進步很大。望以后膽大一些,繼續努力,爭取更大進步。
22、你悟性不錯,學習態度很好,訓練非常認真,書寫方面又有了進步。望以后膽大一些,繼續努力,爭取更大進步。
23、你對書法的悟性不錯,學習非常認真,書寫的筆畫規范、有力。希望你繼續努力,相信會出成績的
24、老師看到了你的進步。學習態度端正,認真完成每次訓練任務,能學會看帖。希望繼續靜心多看帖,加強漢字結構的訓練,爭取更大的進步。
25、后半學期學習認真了許多,在書寫上又有些進步。希望多靜心練習基本筆畫,爭取新的提高。
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