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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的新學期開學計劃書,歡迎閱讀與收藏。
新學期開學計劃書 篇1
1、教學方面
1.1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。
1.2、課堂教學要體現教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。
1.3、課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改進方法。
2、業務學習方面
2.1、及時了解教育、教學動態,學習最新教育、教學理念;
2.2、經常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;
2.3、記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法;
2.4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發”,用知識充實自己。
3、教育學生方面
3.1、繼續對學生進行養成教育的強化,培養其良好的學習習慣、生活習慣;
3.2、始終把安全教育放在首位;
3.3、經常組織學生參加集體活動,培養集體主義觀念;
3.4、教給學生有效的學習方法,幫助其提高學習效率;
3.5、培養學生的'讀書興趣,引導學生有選擇地讀書,并做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野;
3.6、了解每個孩子的特點,及時與家長溝通,做好學生家校聯系的紐帶。
總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,我一定要保持一種積極向上的心態,不求,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”
新學期開學計劃書 篇2
一、指導思想:
本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發展”為服務宗旨,以促進師幼共同發展創特色名園為目標,進一步提高幼兒園內部教師隊伍的整體素質,積極探索符合我園建設與發展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續發展。
二、工作重點
1、加強教師隊伍建設,樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
2、狠抓常規管理,體現特色,全面提高保教質量。
3、以游戲為基本活動,保教并重,關注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環境中學習生活。
4、加強安全檢查力度,為幼兒創造安全、衛生、整潔、富有童趣的園區環境。
三、工作實施:
1、強化規范化、精細化管理,提高辦園質量。
常規是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規開展各項工作,細化在園的每個環節,力爭在規定的時間內完成教學工作。根據總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發展的有利保障。
本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導檢查。 接園,教師按照園內規定接園,同時減少消極等待現象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學,從常態教學入手,認真完成教學任務,做好課堂教學評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執行辦公制度,在自己教室備課。
2、加強教師隊伍建設,全面提升教師專業化發展。
師德建設:樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,切實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹。關愛每一位孩子,尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰現象, 3、注重幼兒個性、品格的發展與培養。
培養生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習慣的培養:良好的生活衛生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發展智力的重要保證。細化幼兒在園的`活動細節。對來園、入廁、上課、活動等各個環節提出明確要求。具體要求見園內細則。
4、強化家園教育合力,深入發掘家長教育資源。
結合總園成立的家長督導員,主動密切家園聯系,爭取家長參與園內的一切活動,經常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
5、為幼兒創設優美舒適安全的學習游戲環境,為幼兒提供更大的發展空間。
班內設有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期,要求每個班都有種植區,美化幼兒活動空間,使班內環境內容教育化。在現有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創新,突出主題教學和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
6、發展內涵,重視園內特色建設。
幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發展,我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質,以幼兒的發展為根本,確定了“以區域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發展”為特色研究。區域活動,它的表現形式是培養幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養幼兒的創造意識,團結意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發展,自由成長。因此,這學期,我們仍然繼續抓好區域活動。
7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
活動為幼兒提供自主發展的空間,培養幼兒多種能力。這學期,根據特色月活動安排,準備開展活動如下:
10月份:幼兒禮儀詩歌比賽
11月份:區域活動展示 “我運動、我健康、我快樂”戶外活動展示
12月份:慶圣誕
1月份:元旦幼兒才藝展示
新學期開學計劃書 篇3
一、轉移注意力
假期,我們只關注電視、游戲、聚會,真正把注意力放在學習上的學生少之又少,新學期馬上開學,此時要做的第一件事就是和假期的陋習說拜拜了。
把注意力放回到學習中,可能剛開始很難,不妨坐下來練練字、背背單詞、即使不學習可以聽聽音樂,但是決不要再去玩手機。
二、更改作息時間
相信很多同學假期的生物鐘基本上是亂的,凌晨不睡、中午不起是很多同學的常態,假期末段就要把生物鐘改到正確的軌道。比如:晚上10點上床睡覺,早上6點準時起床。這樣,一個星期下來,基本上就能適應新的作息時間了。
三、練習坐得住
玩了一個假期,先別說能不能學下去,就是簡單的坐45分鐘,恐怕有的'學生都做不到。所以,此時要靜下心來閱讀,嘗試讓自己浮躁的心靜下來,找回學習的狀態。
四、制定學習計劃
一份好的學習計劃,就是自己的行動綱領,在新學期開始之前,要明確自己要達到什么樣的目標,為這個目標要采取怎樣的措施。如果您不知道怎么制定新學期目標,可以參考:
五、準備好學習用品
為新學期準備好學習用品,比如:新的書包、新的文具、新的交通工具等,有的學生需要住校,那么,就需要提前把床單、被罩等生活用品準備好。“不打無準備之仗”,只有做足了準備,才能在新學期揚帆遠航。
六、做好預習與復習
雖然說上下學期隔著寒暑假,但是,知識都是相連的,如果因為寒暑假耽誤了學習,那么,此時就應該抓緊復習上學期內容,同時要預習下學期知識,做到溫故知新、上下貫通。
七、打掃衛生
一屋不掃,何以掃天下。在條件允許的情況下,把自己的房間收拾干凈,把課本按照一定的順序擺整齊,打掃衛生不僅能讓周圍環境井然有序,又可以讓自己的心情愉悅,緩解新學期帶來的焦慮。
八、戒掉手機
無論是學渣還是學霸,都應該遠離手機,據尼爾森的全球調研報告顯示,中國人平均每天在智能手機上花費170分鐘,除去睡覺的8小時,也就是平均每5.6分鐘看一次手機。所以,手機在旁邊想要專心學習勢必登天。
新學期開學計劃書 篇4
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。
3、下課的時候,可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業質量計劃
寫作業時要用正確的`握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。
三、放學后計劃
1、中午放學后,回家讀一小時課外書。
2、下午放學后,回家第一件事是寫作業,寫完作業后可以適當地出去放松一下。
四、作息時間計劃
1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
五、游戲時間計劃
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學習成績計劃
1、語文考93分以上。
2、數學考95分以上。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計劃
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
這就是我的新學期計劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇跡吧!
新學期開學計劃書 篇5
第一,轉移注意力
假期,我們只關注電視、游戲、聚會,真正把注意力放在學習上的學生少之又少,新學期馬上開學,此時要做的第一件事就是和假期的陋習說拜拜了。
把注意力放回到學習中,可能剛開始很難,不妨坐下來練練字、背背單詞、即使不學習可以聽聽音樂,但是決不要再去玩手機。
第二,更改作息時間
相信很多同學假期的生物鐘基本上是亂的,凌晨不睡、中午不起是很多同學的`常態,假期末段就要把生物鐘改到正確的軌道。比如:晚上10點上床睡覺,早上6點準時起床。這樣,一個星期下來,基本上就能適應新的作息時間了。
第三,練習坐得住
玩了一個假期,先別說能不能學下去,就是簡單的坐45分鐘,恐怕有的學生都做不到。所以,此時要靜下心來閱讀,嘗試讓自己浮躁的心靜下來,找回學習的狀態。
第四,制定學習計劃
一份好的學習計劃,就是自己的行動綱領,在新學期開始之前,要明確自己要達到什么樣的目標,為這個目標要采取怎樣的措施。如果您不知道怎么制定新學期目標,可以參考:
第五,準備好學習用品
為新學期準備好學習用品,比如:新的書包、新的文具、新的交通工具等,有的學生需要住校,那么,就需要提前把床單、被罩等生活用品準備好。“不打無準備之仗”,只有做足了準備,才能在新學期揚帆遠航。
第六,做好預習與復習
雖然說上下學期隔著寒暑假,但是,知識都是相連的,如果因為寒暑假耽誤了學習,那么,此時就應該抓緊復習上學期內容,同時要預習下學期知識,做到溫故知新、上下貫通。
第七,打掃衛生
一屋不掃,何以掃天下。在條件允許的情況下,把自己的房間收拾干凈,把課本按照一定的順序擺整齊,打掃衛生不僅能讓周圍環境井然有序,又可以讓自己的心情愉悅,緩解新學期帶來的焦慮。
第八,戒掉手機
無論是學渣還是學霸,都應該遠離手機,據尼爾森的全球調研報告顯示,中國人平均每天在智能手機上花費170分鐘,除去睡覺的8小時,也就是平均每5.6分鐘看一次手機。所以,手機在旁邊想要專心學習勢必登天。
新學期開學計劃書 篇6
實現目標,要想中考奪魁---從初一開始!
初一數學同步提高的重要性
初一階段的數學學習是中學數學的基礎,而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好初一數學關系到學生整個初中階段的理科學習質量。所以在緊隨學校課程腳步,保證基礎環節的同時,決不能放松利用平時進行能力訓練的機會,一定要在平時投入更多的時間和精力,在認真完成學校學習任務之后,進一步鞏固加強,不斷的提升自己的高度和能力,才能從容應對各類考驗,不再為應付考試而焦慮。
其實從升入初一開始,中考的戰斗已經開始。面對中考這次重要的考試,細節往往決定著最終的成敗,而大起大落的學生最終考試結果往往是“落”。因此,做個完美的規劃,注重平時功夫,夯實基礎,對剛入初一的學生顯得尤為重要!
初一年級規劃——時間 重要事件 重點目標
11月中 第一次期中考試 初中第一次檢
測,暴露問題-----發現問題-----馬上調整解決 初一英語學習規劃
總體要求:適應中學階段英語系統化的學習,打下扎實的語法基礎,適應中考指導下的英語考試體例。主要規劃:
1、系統學習語音知識 ,掌握自己拼讀單詞的能力。
2、擴大詞匯量,并做到聽說讀寫四會。
3、進行專項聽說訓練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。
初一語文學習規劃
語文學科是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學好的,非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。
一、趣——培養濃厚的學習興趣,興趣是最好的老師,熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節,無不會引起同學的興趣,在學習中領略語文的美。
二、積——養成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事,那就需要你養成良好的學習習慣。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習,還要注重平時的基本訓練,聽說讀寫都要勤加練習,堅持不懈,考試的時候才會穩操勝券。
復習規劃:
(一)重視語言的積累運用
初中階段學習語文的主要任務,首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運要掌握科學的學習方法。,
1、預習 預習最重要的是能發展自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
A) 做好課前準備,即預習。精神上的`準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現成結論的學習效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。
G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業 作業是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習 及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E)單元復習的要求:
a) 本單元(章節)的知識網絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
(三)總結
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先自己檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優秀班干部。
三.中期打算。
試卷如果比較簡單:
語文成績達到90分以上,數學,英語二門學科成績達到98分以上,地理,生物,政治,歷史分別達到47,47,54,56以上。 試卷如果比較難:則語文成績達到85分以上,數學,英語二門學科成績達到90分以上,地理,生物成績達到45分以上,政治,歷史達到52分以上。
新學期開學計劃書 篇7
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的學期計劃:
一、學習態度:
學習態度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
二、英語方面:
英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!
三、語文方面:
閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的.書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業中不再亂寫錯別字!
四、數學方面:
數學雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數學方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四。所以,這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。
五、其他方面:
我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃,我要朝著這個目標努力奮斗,希望老師、同學及家長給予監督!
新學期開學計劃書 篇8
新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
1、提高教學質量。
要提高教學質量,關鍵是上好課。所以我決定做好以下工作:
(1)課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。
課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,創造良好的課堂氣氛,充分利用課堂40分鐘。
3、作業設置與批改。
設置和批改作業時學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的重要手段,因此,要高度重視此項工作。
(1)進一步規范學生的作業,全面提高作業質量,努力做到各式格式正確,字跡端正,卷面整潔。
(2)布置的作業內容要適當,因人而異。
(3)作業內容要從新課程標準、教材和學生的.實際情況出發,認真研究,精心設計。
(4)批改作業要認真細致,及時,并做好評講工作,可采取面批和學生批改相結合的批改方式,從批改作業中獲取教學反饋,及時調整并改進自己的教學。
4、做好課后輔導。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。
針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
5、提高自身的業務水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養多種興趣愛好,博覽群書,多看相關書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
新學期開學計劃書 篇9
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的學期計劃:
1、學習態度:
學習態度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
2、英語方面:
英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!
3、語文方面:
閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的`詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業中不再亂寫錯別字!
4、數學方面:
數學雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數學方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四。所以,這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。
5、其他方面:
我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃,我要朝著這個目標努力奮斗,希望老師、同學及家長給予監督!
開學了新學期計劃6
快樂的寒假轉眼間過去了,我已經到了四年級下冊了,我們要用什么來迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學期呢?理所當然是一個好的學習態度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。
在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。
二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業,做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習,預習的時候要把不懂的地方做上記號。
四、根據不同的學科的特點,制定出了不同的計劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識。
2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天學了在課堂上學了哪些知識后,回家再做一篇數學題。
3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。
4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。
5、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。
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