時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的安全教育計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全教育計劃書1

　　為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定安全工作計劃：

　　一、領導重視，認識到位，建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：

　　組長：周佩霞

　　副組長：袁正紅

　　組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅

　　二、強化安全意識

　　1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的`發生。

　　2.在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。

　　三、重環境安全，避免事故發生

　　1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。

　　2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

　　四、認真落實安全制度和安全措施

　　1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

　　2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

　　五、注意幼兒的飲食安全

　　1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。

　　2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。

　　3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

　　六、組織戶外活動時，確保幼兒安全

　　1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。

　　2.教師在

　　活動前和活動結束后要清點人數。

　　3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

安全教育計劃書2

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓孩子了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。

　　2、教育孩子不要玩火，避免火災。

　　3、初步培養孩子用現有的生活經驗解決問題的能力。

　　4、探索和發現生活的多樣性和特征。

　　5、增強兒童的安全意識。

　　活動準備：

　　1、蠟燭2根，打火機1根，水、沙子、濕布、扇子等。

　　2、關于滅火的視頻。

　　3、每人一張操作圖片(圖為幾個孩子著火時采用的不同滅火方法)。

　　活動過程：

　　1、游戲:滅蠟燭老師出示蠟燭，點燃。

　　“請用你的大腦思考。你能用什么方法熄滅蠟燭？”孩子想出辦法后，老師提供了材料，讓孩子去面試，老師總結一下。

　　2、討論:“如果發生火災，我們該怎么辦？”“現在天氣干燥。如果發生火災，我們的孩子該怎么辦？”引導孩子說出各種滅火方法。

　　小結：剛才孩子們想出了很好的辦法。如果發生火災，我們可以用水、濕布、沙子和滅火器滅火……但是孩子們應該記住，如果發生火災，我們必須先撥打119。

　　3、請孩子看視頻。

　　“幾天前，有一個地方著火了。讓我們看看他們想出的方法和我們想出的.方法一樣不同？”看完視頻后，他們問：“他們想到了什么？”“我們沒有想到什么方法？”（打開窗戶，捂住嘴和鼻子，跑出煙花區）。

　　小結：當火很小時，我們可以打開窗戶，用水、沙子、濕被子、滅火器等滅火。當火很大時，我們打了119個電話。消防叔叔還沒到。我們的孩子必須捂住嘴和鼻子，盡快跑出煙花區，學會保護自己。

　　4、幼兒操作

　　“請看操作圖片。圖為幾個孩子著火時采取的不同方法。每張圖的左下角都有一個圓圈。如果你認為這個方法很好，你可以在圓圈中打上“?”號碼。

　　討論:用扇子扇，有辦法嗎？

　　“孩子們想想。爺爺奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就會越來越旺。如果火很大，可以用扇子滅火嗎？著火的時候，我們可以想別的辦法。

　　5、如何避免火災？

　　“一旦發生火災，它將對我們造成極大的傷害。房子不見了，人們也受傷了。我們通常能做些什么來避免火災？

　　孩子們討論答案。

　　小結：孩子們說得很好，但我們不知道，讓別人知道。現在我們出去告訴其他孩子，好嗎？

安全教育計劃書3

　　一、指導思想

　　以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

　　二、目標要求：

　　本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的`學習環境。

　　三、安全教育內容：

　　內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

　　四、工作措施：

　　1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

　　2、進一步完善規范制度：

　　我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

　　3、加強落實防范措施：

　　我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

　　4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

安全教育計劃書4

　　幼兒的健康成長離不開成功的教育。在幼兒園中，幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教，時刻在接受著一切新的事物，一天天地茁壯成長。整個學前期，幼兒大部分的生活時間都在幼兒園，教育對幼兒十分重要，讓幼兒了解安全防范知識也是教育的重要內容之一。

　　一、教育工作：

　　1、保健老師針對年齡階段定期為幼兒上安全教育棵，讓幼兒掌握的'安全防范知識，學會保護自己。

　　2、老師安全知識傳授的主線，在每學期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎上，應時刻將安全知識滲透于日常的生活活動和學習活動中。

　　3、利用保教相結合，保育員在日常護理中應讓幼兒了解的安全知識。

　　二、宣傳工作：

　　1、充分利用黑板報、宣傳欄等有利條件，作好家長的宣傳工作，使家長掌握的安全知識。

安全教育計劃書5

　　隨著天氣的變化，氣溫逐漸升高，沒有冬天的寒冷，更多的孩子進入公園。孩子們需要特別注意更多的安全問題，尤其是在廁所排隊的時候。許多孩子想站在前面，擠壓擠壓會擠壓摔倒，所以為了讓孩子們避免安全事故養成一個好習慣，我們結合孩子們自己的事情“我會謙虛”安全教育。

　　活動目標：

　　1、培養孩子團結友愛、謙遜的良好品質。

　　2、】教育孩子出門不擠不搶，集體活動要有秩序。

　　活動過程：

　　1、通過故事《小明哭了》引導孩子們討論為什么小明哭了。我們班有沒有像小明這樣的孩子擠來擠去，對嗎？

　　2、排隊時該怎么辦？知道不擠不搶，保護自己。

　　3、討論:孩子什么時候要注意排隊？為什么？

　　老師引導孩子回憶什么時候容易發生擠撞，比如進門出門；上下樓梯，玩滑梯等。，很容易被推倒，造成意外傷害。

　　老師總結：每個人都應該在集體動員和活動中排隊，知道如何謙虛和有序的.活動。相反，它很容易發生危險和不禮貌。我們應該是一個謙虛的好孩子。

　　4、在日常活動的各個環節，如：集體廁所、集體飲用水、進出活動室、集體游戲等，讓兒童滲透排隊，不推不擠，活動有序。

安全教育計劃書6

　　活動時間:

　　第五周星期五班會

　　活動目標：

　　1、了解體育課時衣著上的注意事項。

　　2、了解體育活動中的注意事項。

　　活動過程：

　　(一)體育課時服裝注意事項:

　　大部分體育課都是全身運動，活動量大，需要很多運動器材，比如單杠、鉛球等。……因此，為了安全起見，上課時要注意衣著。

　　(1)不要在上衣、褲子口袋里裝鑰匙、刀等硬尖銳的物品。

　　(2)不要佩戴各種金屬或玻璃裝飾品。

　　(3)頭上不要戴各種發夾。

　　(4)盡量不要戴眼鏡。

　　(5)不要穿塑料鞋或皮鞋，要穿運動鞋或普通膠底鞋。

　　(6)衣服要寬松合身，最好不要穿紐扣多、拉鎖多或金屬飾品多的'衣服。如果條件允許，你應該穿運動服。

　　(二)活動注意事項:

　　(1) 劇烈活動后半小時左右吃飯，飯后一小時做劇烈活動。

　　(2) 由于活動中出汗過多，需要補充水分，但喝水時一定要注意次數少，不要一次喝太多水，最好喝淡鹽開水。

　　(3) 劇烈活動后不能立即停止。做放松整理運動。

　　(4) 冷水浴或游泳不能在劇烈活動后立即進行。

　　(5)惡劣天氣(大風、霧天、溫度過高或過低)不宜活動。

　　(3)活動總結:

　　體育活動要量力而行，安全第一，及時適度進行。

安全教育計劃書7

　　活動目標：

　　1、知道乘車時不要隨意按下車內按鈕，不要干擾成人駕駛，不要把頭和手伸出窗戶，開關車門時要注意安全。

　　2、被困在車內時，知道及時呼救。

　　3、積極參與活動，感受戶外游戲的快樂。

　　4、培養兒童敏銳的觀察能力。

　　5、初步培養孩子用現有的生活經驗解決問題的能力。

　　活動準備：

　　1、男孩被門擠到手里的照片；男孩坐在車里，把頭和手伸出窗外的照片；車內各種按鈕的照片；男孩被困在車內的照片；

　　2、節奏兒歌《寶寶坐車》。

　　活動過程：

　　一、創造情境，激發孩子的學習興趣。

　　提問：

　　1、你坐過車嗎？你坐過什么車？

　　2、和誰坐在一起？感覺好嗎？

　　孩子們很高興地講述自己的乘車過程。

　　二、了解安全乘車常識。

　　1、看看男孩被門擠到手里的`照片。

　　男孩坐在車里，把頭和手伸出窗外。

　　提問:圖中的孩子怎么了？開關車門該怎么辦？坐車怎么辦才能更安全？

　　總結:開關車門時要注意安全，不要把手腳放在車門外，不要隨意開關車門。

　　如果車內有嬰兒安全座椅，一定要坐在安全座椅上。如果沒有，提醒父母慢慢開車。不要把頭和手伸出窗外。這很危險。

　　2、看車內各種按鈕的圖片

　　問:你知道車里的這些按鈕嗎？它們有什么作用？我們坐公共汽車時可以隨意移動這些按鈕嗎？為什么？

　　小結：汽車里的按鈕有不同的用途。孩子們不能在乘車時隨意移動按鈕。不要干擾父母開車。

　　請幫助他。了解被困車內的自救方法。

　　播放視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在車里，車又熱又悶，小男孩汗流浹背。他現在該怎么辦？請幫助他。

　　與孩子們討論被困車內的自救方法。

　　小結：我們必須提醒我們的母親和父親不要把我們一個人留在車里。如果你被困在車里感到不舒服，你必須找到呼救的方法。你可以通過按喇叭、拍打窗戶等方式向路人求助。

　　四、玩游戲《寶寶坐車》

　　老師:我是汽車司機。歡迎孩子們乘我的車。

　　坐公共汽車時要注意安全，做文明的小乘客。我們比較誰做的。

　　(老師是司機，孩子排成一排當乘客。

　　我們開車的時候，孩子們一起唱兒歌《寶寶坐車》

　　爸爸開車，寶寶不調皮，開關車門時一定要注意。

　　小手和身體，不能伸出來，安全坐車，寶寶數第一。

安全教育計劃書8

　　活動主題：

　　安全教育，防范于未然

　　活動時間：

　　20xx年12月5日

　　活動地點：

　　逸夫樓210教室

　　主辦單位：

　　麻醉學20xx-2班

　　參加人員：

　　麻醉學20xx-2班全體成員

　　活動背景：

　　本次主題班會是我學院組織學生進行安全文明教育活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

　　活動目的：

　　讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

　　讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切

　　可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

　　生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的`最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

　　前期工作：

　　(1)安全教育主題班級活動申報材料

　　(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例

　　(3)準備背景歌曲《無眠》

　　活動流程：

　　一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;

　　二、主持人引入導語

　　三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

　　四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等;

　　五、介紹各類安全事例

　　六、各個班委就自己分管的學生工作方面能涉及到的安全隱患作出強調，呼吁同學們加強安全防范意識。

　　七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

　　八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　注意事項：

　　1、保證人員全部到達;

　　2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾;

　　5、主題班會結束后值日生留下來整理殘物。

安全教育計劃書9

　　活動目標：

　　1、盡量了解各種交通標志，正確表達各自的作用。

　　2、體驗游戲的快樂，愿意遵守交通規則。

　　3、增強兒童的安全意識。

　　4探索和發現生活的多樣性和特征。

　　遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

　　活動準備：

　　一、兒童收集關于“交通標志圖”的信息圖片。

　　二、立體交通標志(停車標志、信號燈、左右轉彎標志)。

　　三、自制信號燈(紅八盞，綠八盞)。

　　四、“十字路口”場景布置。

　　活動難點重點：

　　活動難點：解讀交通標志圖。

　　活動重點:讓孩子知道如何正確穿越“十字路口”。

　　活動過程：

　　1、“幾天前，老師讓孩子們在路上仔細尋找各種交通標志，并畫出來。非常感謝。

　　今天，我們舉行了一次“交通標志圖”交流會議，要求孩子們展示他們發現的標志圖，并用自己的語言完整地講述它，這樣我們就可以理解這個標志圖所表達的意義。

　　2、兒童自由交流，展示標志圖，表達具體含義。

　　3、老師引導孩子想象路段的情況，用生動的例子和形象的手勢激發孩子理解標志圖的作用。

　　如果一個孩子出示了“禁止鳴喇叭”的標志圖，老師會引起孩子的.思考:

　　(1)這個路段旁邊可能有什么建筑設施需要保持安靜？

　　(2)如果聽到連續的喇叭聲，會有什么感覺？

　　(3)預設答案:幼兒園的孩子可能正在午睡；醫院可能有病人需要休息；大哥大姐姐可能正在考試；

　　(4)總結:當我們看到這個標志時，我們不能在這個地方鳴喇叭，保持安靜。

　　4、“現在，老師扮演交警阿姨。

　　你想當小記者采訪我嗎？

　　5、教師從交警的職業情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度引導孩子進行采訪。

　　6、具體了解警察在指揮交通時的手勢。這些手勢告訴我們什么交通規則？(微笑表示尊重；右手掌向上，手掌向外，體前平舉表示請停止；右臂側舉，來回移動表示前進)

　　7、請幼兒學做民警阿姨指揮交通。

　　8、“十字路口有明顯的交通標志圖，叫什么名字？”(信號燈，也叫紅綠燈)

　　9、游戲:過馬路看燈的孩子分為信號燈和行人兩種角色，可以自由體驗生活。

　　老師引導孩子們正確地做好信號燈的閃亮工作。（孩子們站在小椅子上，拿著紅色和綠色的燈作為準備。十字路口的八盞信號燈應定期輪換和跳動。為了確保兒童交換紅綠信號燈的整潔性，他們以倒數10-1的齊聲閱讀為輔助手段進行合理操作）。

　　A、孩子們在人行道上徒步行走。

　　B、孩子們學會開車，穿梭在路上，面對交通標志，正確識別，認真駕駛，最后把車停在停車場，結束活動。

安全教育計劃書10

　　一、活動背景及目的：

　　為響應學校“安全教育宣傳月”活動計劃，本專業準備開展安全教育相關活動，全面落實學校政策。

　　本次活動以保障學生生命安全為基礎，注重提高學校預防和應對突發事件的能力，全面提高學生的安全意識，有效提高學生的'避災自救能力，使學生能夠增強安全意識，保護自己的生命財產，從而避免或減少事故的發生，這對大學生在大學安全生活和學習具有重要意義。

　　二、活動時間和地點：

　　時間：20xx月20日下午3：00—5：00

　　地點：3教310教室

　　三、開展活動的方式：

　　安全教育知識宣傳會

　　四、活動主題及內容：

　　本次活動以“珍惜生命，安全你、我、他”為主題，主要通過播放安全教育宣傳視頻、教師講解指導、安全預防小培訓等方式，讓學生對如何避難有深入的了解。

　　五、開展活動：

　　（一）活動準備階段：

　　1、邀請老師和嘉賓：

　　2、準備相關文件—

　　3、礦泉水、彩色氣球—

　　4、板書策劃、拍照、活動通訊稿—

　　5、彩色氣球裝飾會場—

　　6、維護場地秩序：

　　（二）活動開展階段：

　　1、介紹主持人的客人

　　2、專業教師發言

　　3、播放安全教育宣傳片

　　4、專業教師帶領學生進行安全預防小演練

　　5、學生發表個人關于安全防范的小技巧

　　6、主持人總結活動

　　（3）活動后續階段：

　　1、全體團學成員負責會場的整理和清理

　　2、宣傳部負責活動總結

　　3、全體團學成員進一步實施安全教育宣傳

　　六、會場注意事項：

　　1、活動期間，請將手機調整到振動狀態

　　2、活動期間，團學成員應保持秩序

　　3、會后，學生必須有序離開

安全教育計劃書11

　　班會主題：

　　學風建設與安全教育

　　時間：

　　20xx年XX月XX日12：10—13：00

　　地點：

　　XX

　　主題：

　　學風建設與安全教育

　　參與者：

　　全體學生和輔導員

　　策劃人：

　　XX，XX

　　一、班會目的

　　在學習期間，最重要的是學習，為了明確學習目的，糾正學習態度，形成“努力學習，努力工作”的優秀學習風格，迎接即將到來的學習月，讓學生致力于學習和生活，特別規劃班會；安全不是小事，處于萌芽狀態，為了提高安全意識，特別規劃班會。

　　二、班會主題

　　學風建設與安全教育

　　三、班會流程

　　1：12：10，班會準時開始

　　2：主持人介紹班會主題

　　1）學風建設

　　2）安全教育

　　三、主持人組織討論

　　1）想象一下大學畢業后想做什么，能做什么？

　　2）就業競爭激烈，現在應該做哪些準備？—努力學習

　　3）學習的目的是什么？你打算怎么學？

　　4、輔導員結合ppt開展學風建設教育和安全教育，總結近期班級存在的'問題，尋求整改措施。

　　5：由一名品學兼優的學生代表介紹他的學習方法

　　6：輔導員總結這次班會

　　7：主持人宣布班會結束

　　四、提前準備班會

　　ppt、演講和黑板報

　　五、班會注意事項

　　1、班會按時舉行

　　2、各班班長維護會場紀律

　　3、記錄相對完整的班會過程

　　4、合理布置教室和黑板

　　5、保持教室清潔和活動現場氣氛

安全教育計劃書12

　　活動目標：

　　1、了解日常生活中常見的安全標志，理解其含義。

　　2、學習分類，了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征及其在生活中的作用。

　　培養兒童的安全知識和規則意識，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　1、一組教學課件。

　　2、兒童了解一些常見的安全標志，初步了解其作用。

　　教學過程：

　　一、圖片導入，激發興趣

　　1、展示課件：周末的天氣真好。在藍爸爸的帶領下，藍精靈們離開森林，一起去操場。但當我們到達操場時，每個人都目瞪口呆：操場上到處都貼著各種各樣的.標志，這在森林里是我們從未見過的。

　　2、問題:孩子們，你知道這些標志嗎？

　　二、了解安全標志，了解圖意

　　1、了解安全標志

　　(1)出示課件二標志，問“這些標志是什么意思？

　　(2)“你能說標志的名字嗎？

　　(3)教師總結:這些標志有一個共同的名字:安全標志。

　　2、討論安全標志的用途

　　(1)為什么有這么多安全標志？這些安全標志有什么用？

　　3、討論無安全標志的危害:

　　(1)孩子們想想，如果沒有這些安全標志，可以嗎？為什么？

　　（2）教師總結：每個人都生活在集體中。作為社會上的人，我們必須按照安全標志的要求采取行動，以方便自己，不影響集體。如果沒有，就會有很多問題，人們的工作、生活和學習就不能正常進行。

　　三、標志分類

　　1、“我們怎么能輕松記住這么多標志？請仔細看看。它們的顏色和形狀是一樣的嗎？

　　2、展示課件

　　3。“如果你給他們分類，你覺得應該怎么分？請和朋友討論。

　　(1)根據不同的形狀。

　　(2)根據顏色的不同。

　　(3)根據肯定和否定的區別。

　　教師總結：兒童分為三類，黃色三角形標志，提醒或警告我們注意，稱為“警告標志”；藍色或綠色標志，提示我們應該做什么，通常稱為“警告標志”；紅色標志有斜杠，禁止我們做某事，稱為“禁止標志”。

　　四、判斷與糾錯

　　1、“孩子們太棒了。藍精靈邀請大家一起去操場。在操場上，你應該怎么做才能找到誰做得對，誰做得不對？

　　2、展示課件。課件帶你去操場，孩子們糾正錯誤。

　　3、今天，孩子們表現得很好。他們不僅了解日常生活中常見的標志和作用，還學會了使用它們。我希望你從小就成為一個遵守公共秩序和文明的孩子。

　　五、活動延伸

　　在我們的生活中，有很多安全標志等著孩子們去了解。下課后，你可以在課堂或幼兒園需要的地方制作自己的安全標志。

安全教育計劃書13

　　《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。托班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況，我們制定了一份安全教育工作計劃書：

　　（一）創設一個安全健康的班級環境。

　　1、堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。如有幼兒生病，需要服藥，則要求家長注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長簽名，如果家長不簽名，或沒有親自將藥交給老師，我們將不予喂藥。

　　2、幼兒大小便時，班級必須有一位老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

　　3、中午進餐時的安全衛生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并做好午檢工作，檢查幼兒是否帶有異物（發夾、扣子、珠子、拉鏈等），發現并及時處理。

　　4、教師要及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如茶水桶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里等）。

　　5、戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意班級幼兒的衣著是否整齊，鞋子是否穿倒了，鞋帶是否系好，以防孩子摔跤。

　　6、幼兒離園時，如果是陌生人接幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。如果家長的接送卡沒有帶的，我們老師有理由拒絕家長接送孩子。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，同時將班級的電源全部掐斷，如發現班級有問題后必須及時處理。

　　（二）加強安全教育，提高安全意識。

　　1、教育孩子在平時要自覺的排隊洗手，喝水，小便，取物品等等。

　　2、教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。

　　3、教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園，不隨便吃陌生人的東西。了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，大概了解110、119、120的作用。

　　4、保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發現問題及時處理。

　　5、教師要經常利用一日生活中的`各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力，同時讓幼兒全方面的了解班級環境，讓他們明白不能隨便把小手伸進門縫，桌縫等一些小的縫隙間。

　　6、結合班級活動主題進行安全教育周活動，充分利用每天的晨間談話環節，讓孩子明白并了解安全知識。同時根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。

　　總之，我們在平時工作中要高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，時刻做到眼觀六路，耳聽八方，一心多用。將安全工作滲透到班級的一日生活，以及班級的教育教學管理當中。通過形式多樣的活動，增強幼兒的安全意識，杜絕一切安全隱患，讓孩子平安快樂的在幼兒園度過每一天。

安全教育計劃書14

　　為了認真執行“安全第一，預防為主“的方針，把學校的安全工作始終放在首位，最大限度地控制和減少各類事故的發生，切實有效地保障廣大師生的`生命財產安全，為校園創建良好的教育環境，特擬定一下制度：

　　一、建立健全學校安全領導機制，成立校園安全教育安全領導小組，校長任安全工作管理組長，負責全面工作，下設分管人員，各負其責，共同管理安全工作。

　　二、大力開展宣傳教育活動，增強師生安全意識。

　　1、在校門口或顯眼處貼出標語和有關安全警示語。

　　2、每月出一期法制安全黑板報。

　　3、每期請派出所民警做法制宣傳報告。

　　4、利用升旗儀式時間進行以“珍愛生命，安全第一”為主題的演講。

　　5、每學期組織兩次安全演練活動，培養學生良好的習慣，教給學生自我保護。

　　6、每月用廣播播放一則有關安全的知識。

　　1、抓住重點對象、重點季節和地域進行教育。

　　1、對少部分學生，發現有外出洗澡行為的，各班要選冊登記，要加強預防溺水教育，密切關注他們的行為，通過多次家訪，嚴加“看管”。

　　2、對那些家庭附近有池塘的學生和上學過馬路的學生，要經常提醒他們注意安全。

　　3、抓住季節性預防流行病和飲食衛生安全教育。

　　1、“安全無小事”，學校要把安全工作放在首位，高度重視安全工作這是做好任何事情的前提和基礎，學校將利用一切有利因素和時機對學生進行安全教育，不但教給安全知識 ，還教給他們如何進行自救自護，確保校園安全，師生平安。

安全教育計劃書15

　　一、班會背景：

　　從國家面臨的安全環境來看，我國面臨的環境復雜多變，安全形勢不容樂觀。中國面臨著復雜嚴峻的安全形勢，大學生的國家安全意識相對薄弱，迫切需要對大學生進行安全教育，培養國家安全知識，樹立新的國家安全觀。加強安全教育是維護國家安全和利益的必要條件。

　　二、班會主題：

　　安全教育，兩種校園

　　三、班會時間：

　　20xx年3月4日

　　四、班會地點：

　　社工0931班（411教室）

　　五、班會主持人：

　　XX、X

　　六、班會目的：

　　通過開展以“安全教育、兩校園”為主題的安全知識教育課堂會議，提高學生的安全意識，了解學校內外常用的一些安全知識，積極預防危險，提高學生的基本自我保護能力。同時，從宏觀角度加強國家安全教育，樹立國家安全觀。

　　七、班會參與者：

　　全體學生

　　八、班會流程：

　　1、主持人上臺致辭，讓學生了解班會的主題。

　　2、學生們自由上臺發表一些寒假經歷和感受。

　　3、劉美蘭的主題演講。

　　4、秦佳同學就主題發言。

　　5、龐美玲的.主題演講。

　　6、楊娟的主題演講。

　　7、主持人致辭總結了班會，班會圓滿結束。

　　九、班會前期準備：

　　1、勞動委員會安排學生打掃教室。

　　2、買彩帶等物品裝飾教室。

　　3、安排同學出好黑板報。

　　4、組織好教師清潔工作。

　　十、班會資金預算：

　　10元以下

　　十一、班會注意事項：

　　1、班會開始前，教室必須打掃干凈，保持衛生。

　　2、班會期間，主持人注意時刻調動班會氣氛。

　　3、注意桌椅等公共財產，不要亂涂亂畫。班會結束后，及時清理。

　　十二、班會總結：

　　通過這次班會活動，促進了學生的交流和互動。喚醒大家的安全意識，為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎。200931班全體學生參加了班會。班會上，學生們積極發言。班會氣氛非常活躍，基本達到預期效果。

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