時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的暑期計劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期計劃書1

　　一、 背景

　　為了就孩子的溝通系統、學習狀況和情感支持進行規劃，以社會工作小組工作的形式，設計相關活動，減輕孩子學習壓力，提高孩子的支持系統，改善親子關系，促進家長——孩子——學校三個因子的交流互動互助，提高孩子的發展能力，促進孩子的學校青少年社會工作發展。我們特別舉辦了這次暑期青少年社區活動。

　　二、 對象

　　廣杭苑社區7-13歲的青少年

　　三、 目標

　　（一） 總目標

　　減輕孩子學習壓力，提高孩子的支持系統，改善親子關系，促進家長——孩子——學校三個因子的交流互動互助，提高孩子的發展能力，促進孩子的學校青少年社會工作發展。

　　（二） 具體目標

　　第一周：促進孩子相互交流，融洽同學關系（上）

　　第二周：促進孩子相互交流，融洽同學關系（下）

　　第三周：減輕學習壓力，促進學習交流，提高學習效率

　　第四周：促進親子溝通，尋求孩子的.生活和情感支持系統

　　第五周：

　　四、 時間

　　7月2日—7月30日每周一上午9:00

　　五、 地點

　　廣杭苑社區活動中心

　　六、 人員招募

　　1、 社區所屬社工

　　2、 社區內學校的教師志愿者

　　3、 社區內居民志愿者

　　4、 社區街道醫院醫護志愿者

　　5、 社區內物業保安志愿者

　　七、 工作人員

　　組長：陽惠 ——社區所屬社工

　　成員：李文果、夏敏、張崇義、牟翠華、陳雪蓮、吳定馀、謝川——杭州路小學教師、各小區文體隊長、各小區戶長

　　安全：社區民警、瀏陽物業保安

　　醫療：廣杭苑社區醫療服務站

　　后勤：夏敏

　　八、 前期準備

　　（一） 宣傳

　　海報宣傳、熟人推薦、學校宣傳、網絡宣傳

　　（二） 人力

　　社區所屬社工、社區內學校的教師志愿者、社區內居民志愿者、社區街道醫院醫護志愿者、社區內物業保安志愿者

　　（三） 物力

　　礦泉水、食品、水果、獎品、獎狀、卡紙、筆、

　　（四） 器材道具

　　麥克風、多媒體設備

　　（五） 場地

　　廣杭苑社區活動中心

暑期計劃書2

　　長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。為積極響應學校學院團委的號召、在建設社會主義新農村的浪潮下，作為未來社會主人的大學生應該盡一份力，因此我們借暑期社會實踐活動深入三元朱村進行暑期社會調研活動。

　　三元朱村在王樂義書記的帶領下發展特色經濟取得輝煌成就，村黨支部連續24年被評為縣、市、省先進基層黨組織，并被評為“中國特色經濟村”、“全國科普先進村”和濰坊市“模范村”“文明村”等，獲得“山東十大名村”稱號。今年3月，三元朱村被國家農業部和省農業廳確定為建設社會主義新農村省部共建示范村。全國共有35個村被評為省部共建示范村，65個村被評為省部共建聯系村，山東省只有三元朱村入選省部共建示范村國務院授予“全國東西扶貧協作工作先進集體”稱號，成為全省惟一獲此表彰的村級集體。

　　我們團隊開展進入村的暑期社會實踐計劃如下：

　　活動時間：暑期7月28號到8月2號

　　活動形式：參觀村的特色經濟—蔬菜生產了解村的經濟的高速發展；以座談會等其他的形式了解村合理利用土地資源和促進農村社會保障的政策；參觀村土地利用和農村社會保障的優秀成果；以調查問卷、訪談的形式進一步了解土地利用和社會福利的具體情況；發放一些有關農村土地的政策和農村住戶的保健知識以利村民的身體健康。

　　活動內容：參加此次活動的活動的同學們于7月28號乘車到達三元朱村，將自己所有的事情安排好后，于29號開始實踐活動。具體安排如下：

　　1。組織調研隊同學深入農戶的大棚內詳細了解村的特色經濟—蔬菜生產，通過與農戶交談來了解蔬菜生產的過程和概況，了解發展特色經濟的模式，吸取經驗為其他地區作參考。

　　2．舉行座談會、查村檔案等活動，通過交談了解村的土地概況和土地的利用現狀，了解村的人口的構成，重點是需要幫助的兒童，老人等的情況，了解村為他們所做的努力，了解村的社會保障政策和實施情況。

　　3．組織調研隊同學參觀村的幼兒園、敬老院等的地方，進一步了解農村社會保障的優秀成果，為其他地區提供幫助。

　　4．深入農戶家中與他們交談，以調查問卷的形式了解土地利用的現狀和農村社會保障的相關情況，以及建設社會主義新農村的有關問題。另外，發放一些有關農村土地政策和農村住戶的保健知識希望農戶都能身體健康。

　　活動的意義：通過對三元朱村的個案研究，把村內為有效利用土地，進行農村社會福利，加強農民的思想觀，價值觀的舉措和做法進行整理歸納，引起社會對農村問題的重視和政策落到實處思考，對村周邊的行政區的經濟發展和社會福利，農民價值觀教育等問題提供參考，也希望與之相關的`地區和相關負責人能從中找到適合自己的經驗和教訓促進本地區的社會全面和諧的發展。

　　另一方面，利用假期走出校園，可以讓同學們學到許多課堂上學不到的東西，了解農村的生活與文化。加深民情、民情的了解，了解土地利用狀況和農村社會福利狀況在活動中不僅受到教育，豐富常識，增長才干，而且要以實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。為以后更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力準備。

暑期計劃書3

　　萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都會有失敗。很多事情說起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識，同時對我們的專業學習有一定的幫助。加油吧！

　　一、實習者：XXX

　　一、實習目的

　　嘗試經商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經歷。畢竟身在學校，接觸社會的`機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場。

　　二、實習時間

　　20xx年-7月—20xx年—9月

　　三、實習地點

　　佳惠超市

　　四、實習內容

　　炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　實習的帆船已經起航，愿每個踏上征途的同學，不管在哪個崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個新的挑戰??

暑期計劃書4

　　為進一步指導和幫助學生實現“三會”，培養學生養成良好的生活習慣和自主學習、自我管理的能力，特制定本計劃。

　　一、“三會”內容：

　　會休息：養成良好的作息習慣，保持健康的生活規律，保障充足睡眠，注意勞逸結合，提高休息效率，使身心得到健康成長。

　　會自學：在認真完成各科作業的基礎上，有計劃地根據自身實際情況查漏補缺，做到復習與預習相結合，學習書本知識與參與社會實踐相結合。掌握學習規律，提高學習效率。

　　會健體：堅持體育鍛煉，選擇合適項目，確保運動安全；積極參與家庭勞動與社會實踐活動，提高自身的社會責任感和個人自豪感。

　　二、具體要求：

　　1。會休息

　　（1）觀看一部精彩的電影

　　每年暑期，是國內外大片的熱映檔。建議同學走進影院看場好電影，尤其是建黨90周年的紀念影片，并撰寫影評，相關優秀作品將刊發于校園網。

　　（2）記錄一次難忘的游歷

　　暑期時間較長，同學們往往會走出家門、走出家鄉，甚至走出國門，到外面游歷學習。開學后，同學們可以把自己假期里出行游歷的照片、視頻與大家分享，團委將聯合國交處搜集相關優秀作品進行展覽。

　　2。會自學

　　（1）讀一本好書

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是每個人成長的食糧。假期是學生開展課外閱讀的良好時機，我們要求每位同學在假期中讀一本有益成長的好書，尤其是紀念建黨90周年的紅色經典書籍，并以“黨的陽光下”為主題，認真撰寫讀后感或者書評（1000字）。開學后，學校將推薦其中的.優秀作品參加江蘇省第四屆網絡讀書征文評比。同時，同學們通過紅色經典閱讀，也可以嘗試創作一些詩詞（傳統詩和新詩都可）、兒歌，抒發愛黨愛國愛人民的真摯情感和遠大理想，并將自己的作品上傳至江蘇省中小學文獻信息網（），參加蘇州市第四屆“中華贊·詩詞歌賦”創作大賽。

　　（2）查漏補缺，認真自學

　　暑假期間，我們要求同學們認真完成老師布置的各科作業，并有效利用這段時間，認真復習、預習各門學科。尤其是針對薄弱環節，要多花力氣，查漏補缺，爭取迎頭趕上。

　　（3）“綠色青奧、奇思妙想”

　　為擴大青年奧林匹克知識大獎賽的影響力，使廣大青年了解青奧、認識青奧，學校將向同學們征集“綠色青奧、奇思妙想”的優秀作品。文字類作品可以是關于實現“綠色青奧”的精妙點子、科幻文章。繪畫類作品可以是關于實現“綠色青奧”的美好暢想。實物類作品可以是實現“綠色青奧”的新穎趣味設計和裝飾。開學初，學校將邀請語文老師、美術老師對所征集的作品進行評獎并上報上級教育局。

　　3。會健體

　　（1）積極承擔家務勞動

　　我們要求同學們在假期中積極承擔一些力所能及的家務，分擔爸爸媽媽的負擔，通過家務活動，鍛煉自己的體魄和意志。

　　（2）積極開展社會實踐活動

　　同學們在假期中要積極組織開展社會實踐活動，或個人，或小組為單位，可以參加社區勞動、志愿者服務，或福利院、敬老院慰問活動，等等，以提升能力，增強社會責任感。

　　以上活動請各班認真組織實施，每位同學填寫好“三會活動評價表”，（見附頁）于開學報到時上交。同時，請各班在開學后一周內，自行組織開展“三會”交流評比活動，匯總“三會”活動材料，推薦1~2名“三會”活動優秀學生及“三會”指導優秀家長，上報至年級組。對被推薦的“三會”優秀學生、優秀家長及活動積極的班級，學校將給予表彰。

　　政教處、教務處、團委、少先隊

　　20xx年6月28日

暑期計劃書5

　　 我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，我毅然選擇了去當地大棚蔬菜實習基地去實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　對于實踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。

　　每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時寒冷的，天寒地凍最能描述當時的天氣。

　　在這樣的環境，我讀過了這個寒假。 自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

　　理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的'同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。

　　在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!

　　記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

　　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　希望在接下來的時間內，我們能在學校內實現自己的報復，讓我們的夢想 單單是一個夢，一定要讓它成真。

暑期計劃書6

　　放假對于我們學生來說本是一個充滿快樂的事情，特別是漫長的暑假，我們可以盡情的去做平時想做的事情。可怎么度過一個愉快而又充實的暑假?那么，看了小編推薦的下面一篇我的暑期計劃書，也許你也可以為自己制定一份哦。

　　我的暑期計劃書

　　一、 課外擴展：

　　1、運算 我的運算總是出錯，不是把加看成除，就是越減越多。用媽媽的話說，以后我開商店就賠大了。所以，為了使我的運算更準確，每天堅持五分鐘。

　　2、勞動 假期里，每天幫媽媽洗洗碗，拖拖地，干一些力所能及的事情，減少媽媽的負擔。

　　3、體育鍛煉 身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我選擇游泳來鍛煉身體。

　　二、每日計劃

　　1、溫習古詩詞 我國的古詩詞是美妙的，簡簡單單的幾個字就包含著許多深奧的.道理和美妙的情感。所以，在假期里，我會溫習以前學過的古詩詞。

　　2、寫作業 每天，各科暑假作業認真完成五頁以上，保質保量，盡量在7月15日以前完成。

　　3、投稿作文 ，每周盡量上傳兩篇作文，既可以提高寫作水平，還可能獲得獎勵圖書。

　　三、休息娛樂

　　1、讀好書 上的作文我還沒看完呢，這個假期爭取讀完這些書，寫出一篇篇優秀的讀后感。

　　2、旅游 2010年，萬人矚目的是什么?當然是世界杯和上海的世博會啦!我是一個女孩子，對足球沒有多大的興趣，當然想去世博會湊湊熱鬧，領略科技帶來的神奇吧!

　　我的假期計劃怎么樣?你覺得合理嗎?我的暑期計劃書，你也可以編寫一份哦。

暑期計劃書7

　　一、計劃書內容

　　1。項目名稱：新起點暑期培訓

　　2。計劃目的1）為使培訓班更好的運行

　　（2）為了更好的招收生源

　　（3）為了使日常工作更系統

　　（4）為了更好的應對媒體暴光

　　3。主要內容1）培訓對象分析

　　（2）市場預測

　　（3）生源招收步驟

　　（4）團隊機構人員配置

　　（5）培訓過程

　　（6）財政預算

　　（7）風險分析

　　二。背景分析

　　中小學寒暑假期培訓是中國高考體制下的特殊產物，雖然政府三令五申，但仍以無法遏制的速度發展，有著眾多的競爭對手及巨大的的市場。

　　優勢：有良好的信譽，較高的知名度，深厚的教育資源，規模大。

　　劣勢：競爭對手多，社會輿論壓力大，政府查處嚴厲

　　三。工作開展計劃

　　1。培訓對象分析

　　做為一個暑期培訓中心，主要面對中小學生，幫助其提高學習成績。在中國，有許多的父母，為了讓孩子有較好的成績及過人的才華，使孩子有好的前途，常常在孩子身上花費大量的精力財力，讓孩子參加各種培訓班。而在我國高考體制下，孩子平時的空余時間就很少，只有寒暑假有大量的時間，所以寒暑假就成了孩子提高自己的'最佳時間，寒暑假培訓班就是在這樣的情況下誕生的。

　　（2）市場預測

　　在江西，2005年，全省共有小學14727所，在校生384。16萬人，小學適齡兒童入學率達99。01%，輟學率為0。87%。小學畢業生升入普通初中的比例為99。41%，升入初中階段的比例為99。45%。

　　共有初中1865所，在校生201。36萬人，初中階段適齡人口入學率達94。05%，毛入學率為115。26%。

　　共有普通高（完）中617所，在校生84。92萬人；各類中等職業教育學校509所，在校生64。16萬人。高中階段毛入學率達到60。4%。

　　可以說，中國，培訓班在有巨大的利潤空間，巨大的市場潛力，但是隨著社會輿論的壓力，政府的干預，使得培訓班的發展障礙叢叢。

　　（3）生源招收步驟

　　面對眾多的競爭對手，能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關重要。招生工作應該做到以下幾點：

　　1。贏取家長的信任與興趣

　　2。讓學生很好的了解

　　3。加大與校方的聯系，獲得更多的學生資源

　　大體的步驟：

　　1。有自己的宣傳團隊

　　2。打造自己的品牌特色

　　3。對家長加大宣傳

　　（4）團隊機構人員配置

　　一個成功的團隊，其人員配置應該是最大限度的開發每一個成員的潛力，而且有合理的機構安排。做為培訓班的團隊，分為前期與后期。前期的團隊以宣傳和招生為主，后期的團隊為培訓團隊。

　　暑期培訓班創業計劃書范文

　　前期團隊人員配置：一名主管，管理所有人員，安排和監督任務，聯系校方，制定方案等，宣傳人員1到2人，主要負責在學生和家長中宣傳，引起學生和家長的注意，財務管理兼文書一名，管理財務和記錄工作進度。

　　后期團隊配置：教學質量進度監督一名，平常事務處理一名，信息收集與處理員一名，主要管理與反饋家長和學生的意見和建議的。

　　（5）培訓過程

　　培訓過程最主要以特色教育為主，比如高考系列，美術，書法等。

　　（6）財政預算

　　財政開支有日常開支和必要開支，維持培訓班運轉的每日開支基本很少，主要為必要開支，有教師工資，培訓班的場地租金，宣傳費用，相關的公關開支四大開支，其中最大的開支為教師工資。

　　（7）風險分析

　　做為教育事業，基本沒有風險，只要有生源一切的問題都可以迎刃而解，隨著國家政策的更改，培訓班的存在，承受著社會輿論壓力和政府干預與禁止的壓力，一旦被媒體暴光，將被政府關閉，那么所有的前期投入將化為烏有，所以培訓班應該調節好自身與媒體、政府的關系，同時以合理的方式出現。

　　四。總結

　　計劃書只是指出工作的方向和任務，及可能遇到的各種問題，而真正的實施起來，必將有許多未考慮到的問題出現。計劃書只是使工作有目的性，系統性，并不是所有的問題都能羅列，所以當有新的情況出現時不應照本宣科。而應該就事論事，實事求是，從實際的情況考慮，才能更好的解決問題。

　　五。補充

　　該計劃書僅僅是針對培訓班的一些基本問題而立，個人認為，辦培訓班，最大的問題在于社會的輿論和政府的干預，而這個問題幾乎是所有寒暑培訓班的難題。要想擺脫這個問題，個人認為，應該從培訓班的教學內容和教學模式做出改動，一種全新的模式出現，既避免了風險，又擺脫了政府的煩惱，但是其實質并沒有什么改變。而這種新的模式，可以有多種，比如特色教育：中國古文化教育，中國國術教育等，還有在我國，高考是一個特殊的存在，其孕含著巨大的利潤，但是開發力度卻不是很大，培訓班可以做一個高考系列的培訓。由于時間關系，特色教育和高考教育的計劃書還沒做出來，只是大體的提出來，如果需要，個人需要一定的時間來完成。

　　暑期培訓班創業計劃書范文(2)

暑期計劃書8

　　暑期生活從七月一日正式開始。在這個美好暑期里，我有很好的計劃。

　　一、學習方面。

　　1、每一天寫一篇作文――我有一個美好的愿望，在這暑期里我盡我最大的`努力寫一本書。

　　2、每一天下午，跟爸爸練三十分鐘的書法，爭取寫的字能有很大的進步。

　　3、每逢單天去上一次作文培訓班，希望在這個假期我的寫作水平能有很大的提高。

　　二、活動方面。

　　1、爭取一次爬鼓山，加強鍛煉身體。

　　2、希望暑期能去逛逛西湖，轉轉動物園，把日子過得開開心心。

　　3、回鄉探親，去看看爺爺、奶奶。

　　三、學做家務。

　　1、學會炒青菜，讓下個學期自己炒菜。

　　2、學會整理房間，把自己的房間整理的有模有樣。

　　這就是我美好的暑期計劃。

暑期計劃書9

　　盼星星，盼月亮，終于迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月，究竟該怎樣度過呢？下面，是我這個暑期的計劃書。

　　一、暢游書海：

　　書籍是人類進步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補天；我要在《小王子》里和王子一起冒險；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標，暑期內要看7本有意義的書。

　　二、孝敬父母：

　　百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起，打掃衛生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放松一下身心，也讓我自己盡一盡當女兒的責任。

　　三、游山玩水：

　　步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要游歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個字——吃！我是個實實在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意啊！

　　四、強健體魄：

　　生命在于運動。身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我一定要去鍛煉身體，做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個有趣的運動。每次游泳我都會叫上我的好友在水里大玩一通，不玩個快活，絕不回家！

　　怎么樣，我的計劃表被安排的`滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊伍，和我一起過個快樂的暑假吧！被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊伍，和我一起過個快樂的暑假吧！

暑期計劃書10

　　為了普及考入大學的途徑，我本人是農村的，在沒上大學之前不知道有那么多途徑可以進大學，同樣在家長眼中他們同樣不知道有那么多的途徑可以考入大學，所以家長們只知道只要學習好就能考大學，從不考慮孩子們的興趣。在跟市里的同學們聊天時才發現原來市里的學生90%以上是要上大學的，那么是什么讓他們有如此之高的升學率呢！原來他們不只是只通過大文大理考入大學，還有相當一部分學生是通過美術、編導、體育等其他特長考入大學的。然而這一部分是農村孩子們缺的。因此我覺得應該讓更多的人知道這些常識，更多的人客觀的接受這些知識，從而讓更多的學生進入夢鄉的藍天--大學！

　　一、指導思想 用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標，著眼于學校學生人才培養體系和人格培育體系建設，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性，提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。

　　二、活動主題

　　關于多途徑考入大學知識的普及。

　　三、活動時間

　　20xx年7月20日--20xx年7月30日

　　四、活動地點

　　河南省安陽市（家鄉）

　　五、活動背景及目的

　　1、活動背景：今日我國已是世界第二大經濟體，國家富裕了，國民的素質也應當提高到相應的水準，那么提高水準我覺得最好的方法就是從學生抓起。與發達國家相比，我國人民的.平均受過高等教育比例還不算太高。在加之要實現“中國夢”我覺得中國的學生該更加的多樣化、綜合化。讓我們國家除了工程技術在其他方面也能有顯著的提高，我個人也特別期待

　　中國的復興！

　　我相信通過這個活動能讓更多的學生進入大學，能讓更多的家長真正了解中國的高考方針，能讓更多的學生投其所好，讓更多的“怪才”成為世界級的大師！同樣也能吸引更多的外國學生到中國留學。

　　2、活動目的

　　為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，宣傳人文，科技。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質；為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業理論與知識，在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識，增強社會責任與服務意識。發揮專業特長，提高自我，服務社會。

　　六、活動人員

　　李婷、韓肖帥、湯育磊

　　日程安排:20xx年7月20日--20xx年7月25日普及知識，25日到30日向家長們展示藝考生們的發展前景及所學知識.

暑期計劃書11

　　作為學生，長達兩個月的暑假，必須找點事做。放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，為整個暑假做一個大致的學習計劃;我們應該梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，下面針對初三數學的暑假學習規劃給如下建議：

　　由于還有一年就中考，初三新生的暑假可能會出現兩個極端，要么玩死，要么學死。建議同學們要勞逸結合，調整好心情。初三上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。同學們要根據自己數學的情況選擇復習學過的內容或預習新知識。

　　同學們如果初二的內容感覺學的不太好，最好復習好初二下的'內容，首先進一步熟悉課本，復習自己的課堂筆記，再次整理這學期的錯題，認真完成假期作業，作業多數都是學過的內容，建議重點復習四邊形這章，這章知識很綜合并且是中考的重難點。

　　有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進行，根據自己的能力，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測，練習冊。給同學們推薦幾本練習冊，中等難度的推薦西城區的《學習探究診斷》，較高難度推薦黃東坡先生的《新思維》或《數學培優競賽新方法》。在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。預習的過程要多總結，多思考。下學期的預習重難點為圓，有能力的同學也可以進一步預習二次函數、相似三角形及銳角三角函數。

暑期計劃書12

　　因為原來的計劃和暑假整個的計劃有點沖突，現在改成大肌肉群帶小肌肉群，3天一輪回的方式來訓練。

　　第一天：胸+肱二頭肌

　　胸 1 平臥推 4組沖極限重量

　　2 上斜臥推 3組，大重量低次數，增維度

　　3 上斜啞鈴臥推 3組，大重量低次數，主練中縫

　　4 下斜臥推 3組，低重量多次數，減脂

　　5 下斜啞鈴臥推 3組，大重量低次數，增維度

　　6 啞鈴推舉 3組，大重量低次數，增維度

　　手臂(肱二頭肌) 1站姿錘式彎舉 3組，大重量低次數

　　2俯立彎舉 3組，大重量低次數

　　3側板彎舉，3組，大重量低次數

　　第二天：肩+腿

　　肩 1 杠鈴推舉 6組 沖極限大重量

　　2 啞鈴推舉 3組 大重量地次數

　　3 杠鈴@啞鈴前平舉 3組，低重量多次數

　　4 側平舉 3組，大重量地低次數

　　腿 1 股二頭肌 4組

　　2 提踵 6組

　　3 深蹲(膝蓋狀態好時練)3到6組

　　第3天 背+肱三頭肌

　　背 1前@后硬拉 各3組，重量依次遞增

　　2引體向上 3組

　　3劃船 3組，大重量低次數

　　肱3頭肌 1站立曲臂伸 兩種姿勢各6組，前多次數減脂，后大重量增肌

　　第4天

　　休息，但是要進行有氧訓練

　　然后就是三天輪回訓練 每天都要進行有氧訓練和腰腹訓練

　　這是我中期暑假的'計劃，大家看看對自己有沒有幫助的吧，我有什么不對的可以提出來。

暑期計劃書13

　　暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的.舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

　　一、科學合理地制定暑假活動計劃

　　假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。

　　二、認真復習，迎接獎學金考試

　　這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。

　　三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長

　　根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。

　　四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用

　　利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

暑期計劃書14

　　一、指導思想

　　今年是中國共青團成立九十周年，同時也是“十二五規劃”的開局之年，河南師范大學政治與管理科學學院XX年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，突出“黨旗領航，七彩豐樂”這一主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的的文化、教育、經濟服務活動，關注社會主義新農村的精神文明建設，繼承和弘揚民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉化為奉獻全面構建社會主義新農村的行動，把實際行動向建團九十周年獻禮。

　　二、活動主題

　　黨旗領航，七彩豐樂

　　三、參加對象

　　我院XX級、XX級各專業全日制在校本科生

　　四、 活動計劃

　　前期準備階段

　　1.本著自愿參加的原則挑選綜合素質較高的學生干部和團員骨干組成十五人的團隊。集中對隊員進行相關培訓，提高隊員政策宣傳基本技能，使之具備農業政策宣講、農村情況調查、中小學基礎教育等能力；

　　2.以黨旗下的新農村建設為主題，圍繞“民生發展、三農問題、新農村建設、農村文化建設、食品安全、農村教育、農村醫療、農民工問題、農村政治民主”等為主要調查點搜集相關資料，并且做好相關主題的調查問卷、宣傳海報等準備，為提高實踐效率、達到良好效果打下基礎；

　　3.對服務地區進行實地考察，了解服務需求，確定服務項目，設計出嚴密細致、切實可行的總體方案，并與服務地區做好聯系工作。主要圍繞豐樂里村地理位置、經濟情況、人文素質、活動開展的確定地點、參與人員的衣食住行安排事宜進行考察，同時要做好與當地媒體的聯系。

　　4.做好各種物質準備。

　　注：今年是我們暑期社會實踐服務隊第一次走進豐樂里社區，需要提前做好與豐樂里村委的聯系工作，并做好相關物質準備。針對本次暑期社會實踐，我們的骨干成員提前進行了大量的實地考察工作，認真傾聽了豐樂里村委領導以及廣大父老鄉親對我們本次暑期社會實踐的意見和建議并以此為基礎制定方案，方案制定出來后，我們與豐樂里村相關領導及時進行了有效的溝通和聯系，雙方就活動時間、內容、形式達成了一致意見。

　　中期實施階段：

　　實踐隊員在豐樂里村委干部的指導和安排下，著力宣傳黨和國家提出的關注三農問題、社會主義新農村建設、構建社會主義和諧社會等重要戰略思想，宣傳黨和政府以科學發展觀統領經濟社會發展全局、統籌城鄉發展采取的一系列的重大政策，幫助村民群眾學習和理解黨的創新理論，增強貫徹落實國家相關政策的自覺性，營造推動民生建設、共建和諧社會的濃厚氛圍。

　　本次我們的實踐將堅持基本活動和特殊活動相結合，以服務三農為切入點，重點宣傳新農村文化并突出“服務性”這一基本原則。我們將繼承以往實踐活動中難得的經驗和方法，進一步創新活動形式，加強活動效果。

　　本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院XX年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動“黨旗領航，七彩豐樂”大學生新農服務團到新鄉市輝縣牧野區豐樂里村圍繞建團九十周年和新農村建設，開展黨和政府在新農村建設過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農村建設”相結合，進行全面實踐調研；進行義務支教，開展興趣課堂，促進中小學生的全面發展。

　　本次暑期實踐主題內容包括：

　　一、紅色：關注黨團，注重民意

　　1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

　　本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內塑品質，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農村發展的方法與措施。

　　2、“團風和暢，青春激揚”——預備團員計劃

　　歲月崢嶸九十載，團意凜然創新風。XX年，中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學知識，培養黨團意識，我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學知識，培養他們的黨團意識，表現好的孩子將被授予“共青團預備團員”的光榮稱號，發放專門的衣服和徽章。

　　二、黃色：挖掘特色，創新模式

　　1、“憶苦思甜，發奮向前”——尚莊歷史文化發展追溯

　　實踐隊員走進村民，通過對豐樂里村年長的老人采訪，以小見大，從老人的.經歷，看出豐樂里村歷史的發展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集豐樂里從過去到現在文化發展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示豐樂里村的文化發展歷程，挖掘發展特色，總結不足之處。

　　2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動

　　為了加強實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農村生活，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。

　　三、橙色：草根奧運，全民健身

　　1、“草根奧運，全民健身”——豐樂奧運會

　　模仿奧運會形式，在當地開展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等；兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則，按名次發放獎勵。

　　2、實踐隊體育表演活動

　　人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節目。

　　四、藍色:傳承經典，綻放美麗

　　朝陽誦經

　　每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經》、《百家姓》、《千字文》等經典書籍，引發孩子們對于國學經典文化的興趣，同時傳播傳播傳統文化。

　　五、紫色：注重素質，錘煉技能

　　“播撒愛心，奉獻真情”——義務支教活動

　　支教活動包括兩個方面：家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭，幫助輔導孩子學習，指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。

　　具體支教內容分為以下幾部分：

　　（1）輔導暑期功課

　　放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監督和指導，放假就不僅僅會導致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學習習慣的養成和對自身學習的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規活動來進行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。

　　（2）教育安全宣傳

　　自從校車安全事件出現后，小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學生的安全意識。

　　（3）“抓素質教育，重意識宣傳”——學雷鋒活動

　　學雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期，我們將在當地通過海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心；后期，我們將組織學生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學雷鋒，做雷鋒，培養高尚道德情操。

　　（4）課外技能培訓

　　很多課外知識，課內是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中，才能實現個人的全面和可持續發展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學生的參與和互動，包括技能培訓、野外采集等。

　　（5）普通話培訓

　　對于許多農村的孩子來說，家鄉話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發展。鑒于農村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習，讓孩子們的普通話更加規范化。

　　六、綠色：豐富內容，提高質量

　　1、義診服務，健康生活

　　當今時代，人們豐富的物質生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯系當地的醫療機構，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發現潛在的疾病，加以預防，保持健康。

　　2、美好鄉村，清潔工程——向不衛生現象說不

　　當代社會，綠色活動、干凈衛生生活已經成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農村，必須積極響應新鄉市創建“衛生城市”的號召，進行清潔工程建設，提高生活質量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛生理念，爭取人人愛衛生、人人講衛生，建立和諧新村。

　　3、“一封信”行動

　　誰眼寸草心，報得三春暉。現代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們缺乏交流和溝通，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。

　　七、彩色：和諧豐樂，你我共建

　　1、和諧新世界、和諧新農村

　　“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內的各個領域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農村”的思想悄然興起，這也為新農村建設注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。

　　2、“和諧之聲”新村廣播

　　在村子內建立“和諧之聲”村內廣播，及時播報時事動態、村內大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上，實踐隊員將專門培養一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農村方面的內容，為自己家鄉的文化建設貢獻自己的一份力量。

　　3、“和諧之歌”歡樂會

　　在離開豐樂里村之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示豐樂里村文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達我們對豐樂里新農村建設的真心祝福和美好期待。

　　八、實踐調研活動

　　實踐活動當中，根據豐樂里村各方面的實際情況，確定若干調研主題并分配給每個實踐成員，實踐隊員可以通過各種方式來搜集相關資料，在活動結束之前完成自己的調研報告并上交統一匯編。

　　后期總結考核階段：

　　社會實踐活動結束后，進行認真全面的總結，通過座談、學院網站、報紙等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大社會實踐活動的影響和效果；表彰在活動中做出成績和貢獻的先進個人，對在社會實踐中涌現出的先進個人和典型事跡，要給予充分肯定，形成良好的激勵機制。

　　五、注意事項

　　1.活動開展前隊員應做好充分的理論知識準備，認真閱讀相關材料，掌握相關基本的知識、理論；做好相關隊員的集中培訓工作。熟悉“建設社會主義新農村文化”的基本思路和理念，并適當學習涉農法律政策知識和涉農科技信息。

　　2.尊重當地群眾，與群眾打成一片，要虛心、真誠地向當地群眾請教。

　　3.嚴格遵守紀律，有令必行，有禁必止，認真執行集體或負責人的決定，不折不扣地完成任務。

　　4.全體隊員必須積極向上、保持高昂的工作姿態，保持與隊友的親密合作和團結，一切以隊伍整體利益為重，互相尊重，互幫互助，反對小集體主義。

　　5.注意身體健康，注意天氣變化，防止中暑等突發事件的發生。

　　6.必須保證充分的調研時間，結合當地實際情況，及時調整調研方法，保證調研效果。

　　7.實行離隊向隊長報告制度，特殊情況下隊員必須恰當安排自己離隊事宜，高度重視旅途安全。

　　8.嚴格執行每日財務匯報制度和收集隊員日志并及時指導制度。

　　9.按照就近就便，安全第一，統一保險的原則，采取切實措施，確保隊員安全。

　　10．遵紀守法，遵守社會公德，注意自身形象，維護河南師范大學的社會聲譽和良好形象。

　　11.注意與院團委學生會保持緊密聯系，各社會實踐隊員應在實踐活動結束后3天內向院團委報送社會實踐總結材料，以便及時將材料整理后上交校團委，出現意外情況要及時與學院團委取得聯系。

　　12.尊重接待單位的安排，維護團隊與接待單位的團結友好關系，不得向當地組織提出無理要求。

　　六、團隊管理

　　1.本團隊采取隊長負責制。團隊設隊長一名，全面負責社會實踐小分隊的組織管理和協調工作；副隊長兩名，分別協助隊長管理實踐工作和后勤工作。

　　2.隊員間要相互團結，有問題，采取民主集中的方式解決。團隊成員應服從團隊的安排和要求，不得擅自行動，隊員如退出實踐活動應退出書面申請，經團隊核實、批準后方可離隊。

　　3.遵紀守法，遵守社會公德，注意自身形象，佩帶校徽以及相關活動標志，維護河南師范大學的社會聲譽和良好形象。

　　4.注意與院團委保持緊密聯系，在實踐活動結束后3天內向院團委報送社會實踐總結材料，以便及時將材料整理后上交校團委；出現意外情況及時與學院團委取得聯系。

　　5.尊重接待單位的安排，維護團隊與接待單位的團結友好關系，不得向當地組織提出無理要求。

　　七、隊員守則

　　1.注意自己的行為及言談舉止。

　　2.熱心服務，處理好與當地農民間的關系。

　　3.服裝、發型要符合當地人的接受習慣，不著奇裝異服。

　　4.外出必須經隊長的同意。女隊員外出時，必須有男隊員陪伴。

　　5.上課、開會不能遲到。

　　6.發揚艱苦奮斗的優良作風，不鋪張浪費。

　　7.全心全意為當地人服務，尊重農民、服務農民。

　　8.講求集體協作，塑造團隊形象。

　　八、經費管理

　　1.做好預算工作，制定詳細的經費使用計劃。

　　2.學院資助經費主要用于支付實踐隊伍的基本生活費用，同時以路程遠近，人數多少等基本因素決定資助額度。

　　3.本著“專款專用開源節流”的原則，經費的使用應該有嚴格的發票審批報銷程序以及相應的預算，實際收支情況的記錄，設置專人負責經費的具體使用。

　　九、宣傳工作

　　院團委具體組織負責組織實施，團隊成員認真學習，領會有關學校、團委和學院團委的有關文件精神，積極做好本次暑期社會實踐的宣傳動員工作。以板報、櫥窗，宣傳板等媒介為主要形式，以網絡為載體，集思廣益，群策群力，采取靈活多變的多種形式向學校內宣傳：由院全日制本科生積極宣傳本團隊實踐經歷、實踐成果。

　　校外宣傳：積極同校外多家媒體聯系，聯系河南電視臺、新鄉電視臺等電視臺進行跟蹤報道，河南日報、新鄉日報、平原晚報，等多家報紙，依托利用網絡資源，通過宣傳，使社會充分關注，擴大在社會和群眾中的影響。

　　十、總結工作

　　1.材料上報。在實踐活動結束后及時整理好以下材料上報至校院兩級團委：

　　⑴ 優秀社會實踐報告、優秀社會實踐心得的獲獎（推薦）名單及作品（包括電子版）。

　　⑵ 參評的優秀實踐推薦圖片。

　　⑶ 各團支部XX年暑期社會實踐活動工作總結。

　　⑷ 實踐活動中涌現的先進個人、先進事跡材料。

　　2.經費決算。在實踐活動結束后統計活動經費使用情況，整理相關票據，并提交決算報告。

　　3.召開團隊實踐活動總結會議，交流經驗，撰寫團隊及個人總結報告。

暑期計劃書15

　　一、指導思想

　　根據學校的實際情況，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；以體驗教育為途徑，以行為規范為突破口，圍繞“xx”創新開展各項少先隊活動，努力培養“專注、快樂”的七彩水娃。

　　二、工作目標

　　重學習強隊伍促規范——加強隊干部的學習，進一步規范少先隊組織建設和各項常規工作。

　　用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。

　　重落實求創新活品牌——圍繞“xx”，創新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。

　　三、主要工作

　　（一）重學習強隊伍促規范

　　1、加強輔導員隊伍建設

　　聘請xx、xxx、xxx分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

　　2、加強隊干部的培養

　　從規范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓，凸現規范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：

　　有內容可傾聽、聽常規的任務布置、活動實效反饋。

　　有話題可討論、對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。

　　有任務可挑戰、組成若干小組，取長補短團結協作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

　　有東西可學習、在會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內容，初步形成我校少先隊校本課程。

　　（二）用陣地重宣傳成氛圍

　　1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面。

　　2、xx電視臺——本學期將組建xx電視臺團隊，培養攝影、采訪小能手，放手讓學生發現校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。

　　3、校園游學活動——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。

　　4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“xx”“xx”，發揮“xx”“xx”形象大使的示范引領作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。

　　5、xx少代會——召開第x屆xx少代會，提高學生的主人翁意識、參與學校管理的`主動性和積極性。

　　（三）重落實求創新活品牌

　　1、開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。

　　2、入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學期的憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。

　　3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

　　4、xx小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

　　5、xx夢想舞臺——在原有形式上不斷創新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“xx夢想舞臺”走出學校，走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

　　6、xxx少年宮——繼續加強藝術教育工作的探索和實踐，關注學生藝術修養的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質修養，努力培養一批藝術特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。

　　7、主題隊會——本學期主題隊會將創新形式，四到六年級每個年級推薦x個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。

　　四、具體工作安排

　　x月：

　　1、制定少先隊工作計劃

　　2、一年級入學禮

　　3、開學典禮

　　4、組建紅領巾監督崗值日生

　　6、大隊委競選

　　7、隊知識教育

　　8、xx夢想舞臺

　　9、第一期黑板報：用知識守護生命

　　x月：

　　1、一年級入隊儀式

　　2、聘請中隊輔導員和命名中隊儀式

　　3、xx夢想舞臺

　　4、校園游學

　　5、班級、年級“xx”“xx”評比

　　6、第二期黑板報：一到三年級主題：我是光榮的少先隊員，四到六年級主題：祖國我為你驕傲

　　x月：

　　1、x夢想舞臺

　　2、四到六年級主題隊會評比

　　3、第三期黑板報：一到三年級主題：讓美的花朵在心靈綻放，四到六年級主題：習八禮四儀做美德少年

　　x月：

　　1、第x屆少代會

　　2、20xx年xx小講壇年度總冠軍決賽

　　3、20xx年xx夢想舞臺年度總冠軍決賽

　　4、第四期黑板報：一到三年級主題：自信是成功的基石，四到六年級主題：珍惜時間，好好讀書

　　x月：

　　1、第x期出版

　　2、表彰優秀隊干部、紅領巾監督員

　　3、少先隊工作總結

【暑期計劃書】相關文章：

暑期的文案06-25

商業計劃書融資計劃書06-15

暑期的計劃作文08-19

暑期學習計劃04-02

暑期實習總結04-20

關于暑期的日記01-30

暑期學習計劃【精選】11-09

暑期活動策劃04-08

暑期活動方案06-12