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籃球社團計劃書
更新時間:2024-03-06 18:22:28
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籃球社團計劃書

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的籃球社團計劃書,希望對大家有所幫助。

籃球社團計劃書1

  一、指導思想

  本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發展自我和發現問題并獨立解決問題的能力。

  二、實施

  1、以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發揮最大的效果。

  2、本社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導教師提供最佳指導,協助其學習,體驗生活,培養興趣。

  3、社團與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養學校骨干為主要目的。

  4、全校教師對本社團的活動,均能有指導和參與的責任,必須支持。

  三、實施辦法

  1、社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調度的形式組成,讓部分學生參與。

  2、社團(班級教師專長指導隊伍)

  學校社團得依據我的專長開班,在班級中實施統一調度,所涉課程有體育組統一排定。

  (1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

  (2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

  (3)社團活動應服從學校統一安排,以全校性的活動為優先考慮。

  (4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體的活動,并在學期結束的時候做好成果展示。

  四、預期目標:

  1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

  2、發展學生的多元能力,促使孩子潛能的開發,造就多層次的社會人才的培育。

  3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

  本學期的社團活動具體如下:

  五、報名條件

  1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規;

  招生的對象:四、五、六年級學生 (男女不限)

  招生的人數:男生30人 女生30人

  活動的時間:周二和周三15:40————16:30

  活動的地點:籃球場

  教 練:申學剛 賴向前

  六、活動計劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

  2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習,5分鐘放松活動,5分鐘小結。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。

  5、訓練培優,爭取每一學期與其他學校舉行一次精彩的籃球比賽。

  七、社團活動要求

  1、夢想籃球協會活動必須落到實處,指導教師要有明確的'活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

  2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。

  3、協會會員要做到準時到崗,有事有病請假,指導教師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

  4、協會活動過程中,教師必須認真輔導,積極熱情,充分調動學生的積極性,確保活動扎實有效,安全。

  5、要抓住機遇和創造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優異的成績。

籃球社團計劃書2

  根據本社團發展籃球運動,通過舉辦各種籃球比賽,提高競技水平,鍛煉健全體魄,發揮體育精神的宗旨,和為了調動廣大學生參與體育鍛煉的熱情,提高廣泛性和比賽的專業性,本社團在此提出本學期工作計劃如下:

  一 、工作目標

  本學期籃球協會總體目標是高質量地舉辦各項籃球比賽,提高球賽的參與度,調動更廣大的同學參與這項體育運動,推動南丁衛校籃球事業的發展。還要提高本社團成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能,提高本社團的整體素質。

  二 、工作的重點

  本學期籃球社團的工作重點仍然是各項籃球比賽,其次就是辦好社團之間的聯誼活動和各期的社員活動。

  三、學期計劃

  本學期的籃球社團活動主要分三類:第一類為各項籃球比賽。包括老師友誼賽、班級籃球對抗賽和籃球三對三比賽。第二類為本協會內部的各項活動。包括部門的例會、各項培訓活動和各類聯誼活動等。第三類為社員活動。包括協會納新活動、每個月的社員活動和不定期舉行的形式多樣的小型社員活動。

  四、本學期活動列表

  (一)9月1日-30日的活動:

  1.協會納新。 籃球協會將在九月初開始納新,向一年級新生宣傳、展示籃球協會的風采,積極招收新成員。

  2. 老師友誼賽。 籃球協會將邀請本校老師進行一場友誼賽,增進同學們與老師的.感情,感受老師身上獨有的魅力,同時也向老師們展現我們南丁學子的風采。

  (二)10月1日-1x年1月30日的活動:

  1. 班級籃球對抗賽。 十一以后,我社團將組織各個班級之間進行籃球對抗賽,以此提高我校的籃球氛圍。

  2. 社團聯誼活動。 籃球社團將會與其他學生社團共同舉辦一些聯誼活動,讓我們互相合作,相互交流,共同進步。

  (三)2月1日-4月30日的活動:

  1. 籃球三對三比賽。我協會將會在下學期舉行籃球三對三比賽,為廣大愛好籃球的同學們提供一個展示自我才華的平臺。

  (四)常規活動:

  1.社員活動。本學期的社員活動主要分兩部分。第一,每周日下午社員將在校籃球場集合進行簡單的訓練;第二,每月月底舉行協會內部會議。

  2.籃球裁判培訓和籃球比賽工作人員培訓。為了提高本社團成員的專業水平,提高籃球比賽的質量,本協會將會邀請資深的人員對本協會成員進行相關的知識技能培訓。

籃球社團計劃書3

  一、指導思想

  我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發展自我和發現問題并獨立解決問題的能力。

  二、實施

  1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發揮最大的效果。

  2、本校社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導老師提供最佳指導,協助其學習,體驗生活,培養興趣。

  3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養學校骨干為主要目的'。

  4、全校老師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據老師專長,為最優先考慮。

  三、實施辦法

  1、社團成員主要采取學生自愿報名,老師做適當調度的形式組成,讓學生全員參與。

  2、社團(班級老師專長指導隊伍)

  學校社團得依據本校老師專長開班,在班級中實施統一調度,所涉課程有體育組統一排定。

  (1)每學期擬訂課程計劃時,根據各老師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

  (2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

  (3)社團活動應服從學校統一安排,以全校性的活動為優先考慮。

  (4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動,并在學期結束時做好成果展示。

  四、預期目標:

  1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

  2、發展學生多元能力,促使孩子潛能的開發,造就多層次的社會人才的培育。

  3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

  本學期社團活動具體如下:

  五、報名條件

  1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規;

  招生對象:七八年級學生 (男女不限)

  活動時間:下午第四節課

  活動地點:籃球場

  教 練:馮莉、楊文才

  六、活動計劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

  2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。

  5、訓練培優,爭取在“滎陽市籃球聯賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

  七、社團活動要求

  1、“夢想”籃球協會活動必須落到實處,指導老師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

  2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。

  3、各位協會會員要做到準時到崗,有事有病請假,指導老師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

  4、協會活動過程中,老師必須認真輔導,積極熱情,充分調動學生的積極性,確保活動扎實有效,安全。

  5、要抓住機遇和創造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優異的成績。

籃球社團計劃書4

  這學期差不多有16次的社團活動,所以我將把所有的活動分成4周一大塊,共有4大塊的計劃。

  先練習基本技術,并在活動時穿插一些小游戲,活躍氣氛。這些技術會從簡單到復雜慢慢帶領大家學習。

  下面詳細寫一下每個月的計劃。

  首先第一個階段會將重點放在運球上,運球又分高低運球、變相運球、后轉身運球還有胯下運球,這些運球動作,會在一個月里慢慢的學會。

  然后呢第二個階段呢主要學習傳球動作,傳球動作要學習很多,從胸前傳球到肩上傳球,再到背后傳球最后一個是頭上傳球,這些傳球動作也是在一個月內完成的。接下來呢就是第三個階段也是最重要的一個階段,投籃。

  投籃是籃球中最重要的一塊,練習投籃會分高手投籃和低手投籃,練會以后并加以練習。

  以上的`基本技術已經學完了,已經基本掌握了運動技能。如此的基礎上,我們會學習一些戰術的配合這個月會主要練習一對一以及傳切配合。這些如果練習完了,還會有時間的話,會展開一場女生之間的籃球比賽。

  這學期如果有更多的時間,將會把這些技術練習重新鞏固一下,并且多展開幾次籃球比賽,把大家之間的氣氛活躍起來。

  上面介紹的就是4個大塊的計劃。我會組織同學們將這些計劃一一進行,并會適當的穿插游戲,讓大家活躍起來。

  這就是我和指導老師的共同想法,在進行計劃的時候,會和老師及同學們商量的,讓大家的意見統一。

籃球社團計劃書5

  為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神,落實陽光體育精神,為了豐富我本中學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,全面推進素質教育,增進班級之間的交流,決定在4月份至6月份期間舉行本級籃球比賽。

  一、活動主題:

  “我運動 我健康 我快樂”

  二、參賽對象(體育學院xx級2班各個寢室):

  1.參賽者須品德良好,參賽隊員要自覺遵守賽會規定,本著“友誼第一、比賽第二”的原則,賽出風格,賽出水平,尊重裁判,服從賽會統一安排,注意安全。

  2.如一個寢室成員不足構成上場比賽隊員,將視該寢室棄權

  三、比賽規則:

  采用半場3V3和4V4制。以寢室為單位進行比賽,共7個隊。采用先循環賽,再進行淘汰賽。

  A組. 356、539、540

  B組. 536、537、358、406

  小組賽每個寢室與同一對手各戰一場。最后按勝率進行排名,每小組前兩名直接出線,共4個隊;半決賽采用交叉對戰,即一組第一名對陣二組第二名,一組第二名對陣二組第一名,兩兩進行比賽,同樣采用兩局制最終勝者進入決賽,共2個隊。決賽采用3局2勝制。

  4.比賽為15分鐘一場,共四場,有兩次暫停機會,不停表。

  5. 在比賽過程中,每個球員6次犯規必須離場。若對裁判員的判罰與數據有任何異議,即時提出,但最終決定權在裁判員。

  6. 比賽中累計犯規5次進行罰籃。

  7. 比賽規則將參照國際籃聯最新籃球規則并根據實際情況做出一定改動。(采取三秒)

  8. 比賽過程中如發生打架事件,立即取消該寢室比賽資格。

  四、獎項設置:

  完成所有場次的隊都將獲得由班費購得的洗潔精、洗衣粉、洗發露、香皂等。

  五、比賽注意事項:

  1、 班級籃球比賽是為提高本班籃球整體實力而開展的班級活動,在比賽過程中,應注重本班榮譽(團結、互助、友愛)。

  2、學校籃球資源、天氣因素、課程安排等的干擾,不能準確的排出日程安排表,所以各隊的籃球比賽時間及地點需等候通知,請各位同學諒解。

  3、計時員在每組比賽時必須到場,如有急事須向班委提出,并找同學幫忙完成工作。在比賽結束后請將比分記下交到生活委員處,以便進行比分的統計。

  4、籃球一局比賽分為四小節,每節十五分鐘(包括暫停)。每個小組只出線2支球隊,并進行排名賽的比賽,最總得出本學期的前四支隊伍名次。

  5、完成本隊所有場次比賽的'隊伍,在比賽結束后會得到相應的獎品,以茲鼓勵。

  六、比賽說明:

  1.禁止場上、場下出現不文明言行,一旦發現將追究個人的責任。

  3.寢室盡量統一球衣,以免比賽時造成雙方混亂。

  4.后勤工作由班委統一協調負責。

  5.各參賽隊加強紀律安全教育,杜絕發生安全事故。

  6.比賽期間要做到“友誼第一,比賽第二”,賽出水平,賽出風格,以促進各班之間的友誼。

  7.裁判臨時安排,以保證比賽的公平性。

  8.如在比賽期間遇到陰雨天氣,則將延期比賽,具體時間另行通知。

  七、比賽時間以及比賽地點

  1.比賽開始時間: 20xx年4月9日

  2.比賽地點:學院二平臺籃球場

  3.小組賽在無課時間進行,每節體育課兩場比賽。

  4.小組賽賽程由抽簽進行決定。

籃球社團計劃書6

  一、訓練項目及目標

  訓練項目:籃球組織后衛

  訓練目標:培養具有優秀技戰術、心理素質的組織后衛

  二、訓練目的及意義

  訓練的目的與意義在于提高組織后衛在籃球比賽中的積極作用,將組織后衛的技術特點融入整體籃球團隊之中能夠領導球隊在場上進攻防守,在場下成為隊伍與教練員的關系紐帶,讓球員在比賽中生活中與教練員保持密切聯系。

  三、運動員選材

  培養技術全面的高后衛方面發展,這樣可具備能里能外本領,活動范圍擴大,有利于靈活多變的戰術應用。身高固然重要,但決不能單純追求身高,而更重要的是要在組織后衛的訓練上狠下功夫,使其具備極好的身體素質,出色的彈跳力與爆發力,敏銳的判斷,果斷的搶斷能力精湛的傳球、運球、突破、分球的突出能力和控制球能力。

  在心里素質方面挑選有毅力,有主見,有自控能力球員。比賽之中戰況瞬息萬變,必須讓組織后衛具備這種極高的心理素質能力才能帶領球隊克服場上各種干擾和刺激。

  不光要讓運動員具備以上能力,還要讓組織后衛具有良好的溝通交往能力以及一定的應變處事能力,這樣才能將一個球隊內的感情氛圍保持,戰斗意志越來越強烈,從個人到集體的一個對球隊的責任感。

  四、訓練過程及其原則

1、超負荷與漸增負荷原則

  在培養組織后衛的過程中注意對身體各個肌肉的超負荷練習,才能適應比賽激烈的身體對抗,對組織后衛的突破切入能力有著很大的提升。漸增手臂力量以達到在投籃訓練中不讓手臂力量提升而失去撥腕投籃的柔和性。

  2、專門性原則

  組織后衛的.突出能力是控球、突破、傳球能力,所以在訓練過程中應當針對性的提高這幾項能力,以先從基礎運球開始練習然后擴展到傳球、突破投籃等。

  3、運動適度原則

  在對運動員的身體素質訓練過程中應當注意對運動員的保護和適當的休息恢復體力的時間,在各專項訓練中應該采取適量的訓練方法使運動員保持對訓練的期待感以免出現對訓練的厭惡枯燥,讓運動員能良好的渡過瓶頸期。

  4、全面發展原則

  組織后衛不僅需要超強的比賽掌控能力和以上必備的突出控球能力,還要開發組織后衛的得分手段幫助球隊得分,例如外線投籃等。

  5、個別對待原則

  采取不同運動員不同身體素質不同的訓練對待,在食物營養和心理素質方面應當區別對待。

  五、主要訓練內容

1、提高組織后衛的突分、遠距離投籃的能力

  進一步提高和不斷強化組織后衛在高速、激烈對抗,及對手嚴密防守或“二夾一”防守情況下利用急停、急起、變速、變向和巧妙的假動作,擺脫對手的同時,應掌握好位置、時間,與同伴的默契不僅使自己能夠順利、及時地拿到球,而且有利于組合技術后繼動作銜接與應用。

  2、傳球技巧

  對于組織后衛的傳球技巧,除了必須掌握原地傳球與由外到內傳球方式外還可以加強其他角度的傳球技巧訓練,不同角度、不同位置、不同距離、不同情況、出手力量、傳球弧度、飛行時間速度和利用體側、反彈、假動作、背后、胯下的傳球練習,能夠讓其掌握撥球、點球、大力長傳、推球來幫助球隊完成進攻或者完成個人突破得分等。

  3、籃球意識

  節奏的快慢、攻守轉換、快攻與陣地進攻、內線與外線、時間與比分、個人與集體、局部與整體、變與不變、主動與被動、真假動作等,采用方法有:加強理論教學,了解籃球運動發展規律,觀看電視和實地觀察高水平比賽,參與制訂計劃,了解掌握技、戰術變化,總結分析比賽,鼓勵、支持組織后衛場上的領導、指導作用,日常工作中與教練的配合要默契,提高比賽的閱讀能力和應變能力。

  4、實戰的模擬和心理素質的訓練

  訓練中結合個人特點和實戰需要,設計各種臨場可能出現的情況,進行處理球的專門模擬訓練與培養。并要創造機會,多打比賽,認真打好每一場比賽。教練員應幫助其認真分析關鍵時刻的處理經驗、教訓,比賽是最好的鍛煉課堂,隊員應通過比賽,開闊眼界,積累經驗,掌握比賽規律,不斷鞏固提高自己的籃球意識,另外,還必須不斷提高自己的文化素質和智力水平,從理論上加強對籃球運動內在規律的分析研究,使自己的意識從多角度得到加強,成為應變能力極強、有科學頭腦的賽場主角。

  六、周訓練計劃

  七、訓練所需場地、器材和經費預算

  訓練場地:體育館、校內外籃球場地、健身房、學校足球操場

  訓練器材:籃球若干個、健身房器材為主

  一星期訓練的經費開支預算:體育館一星期1200元,籃球購買1800元,健身房一星期500元,主、副教練工資一星期1800元,運動員飲用水350元,電影票,1000元,合計5650元。

  八、結語

  科學訓練,勞逸結合,提高能力,掌控賽場。

籃球社團計劃書7

  萬事開頭難,為了方便以后活動的開展,本社團在開學之際做出了如下計劃,之后的各項活動將照此開展:

  1.社團招新

  社團招新活動將在本學期開展,我們飛揚籃球社在這期間將會認真作好社團工作的第一步。包括:新活動以及事后的社員名單。在第一次的活動中,觀察社員的籃球技術水平,結合本人意愿,建立本社職能組織。

  2.迎新活動

  配合團委開展本社的`迎新活動,本社團根據團委要求,集合社團特色開展工作。在可能的情況下,會考慮與其他社團合作迎新活動。

  3.社團常規活動

  ①常規訓練

  本學期定為每周二、三、四下午第三節課。在招新結束后,向社員征求意見,適當調整活動次數,保證每次活動的參與人數。

  常規訓練包括籃球基礎技能訓練和籃球知識的講解。籃球基礎技能訓練由社長幾社內擁有較高技能的社員負責。教學內容包括:運球,傳球,過人技巧,投籃,三步上籃等基本動作。期間會請指導老師為大家講解,保證每位社員籃球動作的準確性。籃球知識講解包括規則,戰略戰術等。這個部分將會被分成兩個部分來完成,一是集中講解,利用一段時間向社員集中概述所有與籃球有關的知識;二是實戰講解,延續上一年的觀摩活動(電影,比賽片段等)或現場比賽,增加社團活動的多樣性使社員能更直觀的了解。

  ②“三對三”籃球賽

  可能在本學期開展三對三”籃球賽,為此本社會申請協辦本次比賽,并全程參與其中。比如:鼓勵社員參賽,為社員提供技術上的支持,幫助安排場地,記分,記犯規及所有有可能的后勤工作。此外,還會組織社員到現場觀看比賽,通過現場觀摩讓社員更加直接接觸比賽,體會籃球規則,技巧,戰略戰術等,從而,加強社員對籃球的體會。

  4.創新計劃

  本社在創社之始,就有為學校培養籃球后備人才的宗旨,我們自會盡心盡力的做好這點。此外,我們會加強與校外籃球團體的接觸,爭取把優秀社員推薦給他們,讓社員在課余和離開校園之后有一個展現自己興趣的平臺。

  新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

籃球社團計劃書8

  一、指導思想

  我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發展自我和發現問題并獨立解決問題的能力。

  二、實施

  1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發揮最大的效果。

  2、本校社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導教師提供最佳指導,協助其學習,體驗生活,培養興趣。

  3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養學校骨干為主要目的。

  4、全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據教師專長,為最優先考慮。

  三、實施辦法

  1、社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調度的形式組成,讓學生全員參與。

  2、社團

  學校社團得依據本校教師專長開展,在班級中實施統一調度,所涉課程有體育組統一排定。

  (1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

  (2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

  (3)社團活動應服從學校統一安排,以全校性的活動為優先考慮。

  (4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動,并在學期結束時做好成果展示。

  四、預期目標:

  1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

  2、發展學生多元能力,促使孩子潛能的開發,造就多層次的社會人才的培育。

  3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

  本學期社團活動具體如下:

  五、報名條件

  1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規;

  招生對象:七八年級學生 (男女不限)

  活動時間:下午第三節課

  活動地點:籃球場

  教 練:李廣

  六、活動計劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

  2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。

  5、訓練培優,爭取在“中牟縣籃球聯賽”上舉行一次精彩的`籃球比賽。

  七、社團活動要求

  1、籃球社團活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

  2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守社團制度和規定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。

  3、各位社團會員要做到準時到崗,有事有病請假,指導教師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

  4、社團活動過程中,教師必須認真輔導,積極熱情,充分調動學生的積極性,確保活動扎實有效,安全。

  5、要抓住機遇和創造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優異的成績

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