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二年級體育與健康教學計劃
更新時間:2022-07-13 21:24:22
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二年級體育與健康教學計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的二年級體育與健康教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

二年級體育與健康教學計劃1

  為了貫徹落實安全、健康第一指導思想,促進學生積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉身體的習慣,初步掌握鍛煉的簡單的方法和評價鍛煉效果的'方法,能夠用所學的知識鍛煉身體,利用體育教學對學生進行好習慣的養(yǎng)成和思想教育。

  一、本學期教學目的要求:

  1、學生能了解一些科學鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法,樹立健康第一,注意安全和自我保護意識,能用所學的知識指導健身活動。

  2、能正確地學會本年級所學各項教學內(nèi)容的基本動作,掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法,運動能力在原有基礎上有進一步的提高。

  3、能積極參加體育活動,對學習體育與健康知識有興趣,在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負責、協(xié)作的良好品質(zhì)。

  二、本學期改進教學具體措施:

  1、結合教學大綱以游戲的形式啟發(fā)學生思維創(chuàng)造力。

  2、多運用游戲、小型比賽,使體育課上的生動活潑,增強學生的凝聚力。 3、采用自覺、積極性原則,激發(fā)學生強烈的學習愿望,培養(yǎng)學生對體育的興趣。

  三、本學期體育與健康教學進度計劃表

  課次教學內(nèi)容:

  一、體育與衛(wèi)生保健常識

  第1 周:吃飯要定量、定時、不偏食;均衡營養(yǎng)。

  第2周:學校安全。

  二、體育實踐

  (一)、基本運動

  第3 周:復習廣播體操---徒手操

  第4 周:走、跑、跳、奔跑游戲

  第5 周:隊列、隊形練習和體操隊形。

  第6 周:徒手操和輕器械體操。

  第7 周:投擲、跳繩。

  第8 周:攀登、爬越、平衡

  第9 周:技巧、跳大繩

  第10周:投擲練習

  第11周:50米快速跑

  (二)、游戲

  第12周:足球運球接力

  第13周:過“獨木橋”。

  第14周:投沙包。

  第15周:沖過“戰(zhàn)壕”。

  (三)、韻律活動和舞蹈

  第16周:兒童基本舞步

  第17周:兒童集體舞

  第18周:素質(zhì)練習、考試

二年級體育與健康教學計劃2

  教學內(nèi)容

  1 游戲:大魚網(wǎng)選修內(nèi)容

  2 走和跑:400-600米自然地形跑游戲:拍球比多

  3 走和跑:2分鐘定時跑游戲:拍球比多

  4 韻律活動和舞蹈:跑跳步、滑步游戲:黃河、長江

  5 走和跑:直線跑游戲:傳遞實心球

  6 韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞走和跑:30米加速跑

  7 投擲:持輕物擲遠游戲:傳球接力(頂上、胯下)

  8 投擲:持輕物對墻投擲韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞

  9 走和跑:30米加速跑游戲:看誰投的準

  10 走和跑:30米跑(考核)選修內(nèi)容

  11 韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲投擲:持輕物投高

  12 投擲:持輕物投過2-3米的橫繩游戲:搬運接力跑

  13 跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)起跳韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲

  14 投擲:持輕物擲遠游戲:大魚網(wǎng)

  15 投擲:投擲(考核)選修內(nèi)容

  16 技巧:前滾翻游戲:迎面接力跑

  17 韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30-40厘米高的`橫繩

  18 技巧:連續(xù)前滾翻游戲:迎面接力跑

  19 跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30-40厘米高的橫繩攀爬:爬行通過低障礙

  20 技巧:連續(xù)前滾翻游戲:沖過“戰(zhàn)壕”

  21 技巧:連續(xù)前滾翻(考核)選修內(nèi)容

  22 跳躍:助跑幾步,一腳起跳,雙腳落入沙坑攀爬:攀登聯(lián)合器械

  23 游戲:快快跳起來選修內(nèi)容

  24 攀爬:爬竿游戲:快快跳起來

  25 游戲:播種與收割選修內(nèi)容

  26 攀爬:爬竿游戲:播種與收割

  27 體育常識:怎樣搬運體育器材室內(nèi)活動:拍拍手

  28 健康常識:認真做眼保健操室內(nèi)活動:傳球比賽

  29 健康常識:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣室內(nèi)活動:勞動模仿操

  30 健康常識:預防沙眼室內(nèi)活動:傳口令

  31 安全常識:識別幾種交通工具室內(nèi)活動:開火車

  32 養(yǎng)生之道:面要多擦,發(fā)要多梳室內(nèi)活動:猜人入座

二年級體育與健康教學計劃3

  一、指導思想

  以“陶行之”生活教育主流思想為指導,以教研組教學工作計劃為依據(jù),認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領教學工作;實施優(yōu)質(zhì)教育,進行教學改革,提高課堂教學質(zhì)量。

  二、總體教學目標

  1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些保護自身健康的簡單常識方法,能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  2、知道并掌握一些身體基本活動的動作和方法,學會學練的方法,能培養(yǎng)正確的身體姿勢,具備一定的身體活動和運動鍛煉的能力。

  3、體驗參加體育運動的樂趣,培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思想品質(zhì)。

  三、學生分析

  所任教的二年級學生在小學屬于低段階段,他們年齡較小,稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作與方法,培養(yǎng)正確的`身體姿態(tài),為以后進一步學習各種體育運動的技術和技能打下一定的基礎。低年級的學生由于年齡較小,有意注意時間教短,根據(jù)這一特點,教師應采用多種教學方法進行教學,使學生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。

  四、重點單項教學內(nèi)容分析

  ㈠走和跑

  1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性;

  2、能完成走和跑的學習任務,體驗走和跑的正確姿勢;

  3、樂于走和跑練習,并在練習中獲得生理和心理上的滿足。

  ㈡跳躍

  1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義;

  2、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動作,做到用前腳掌蹬地起跳,迅速抬腿,落地時屈膝下蹲,努力踏準起跳區(qū);

  3、樂于跳躍練習,體驗克服困難后心理上的滿足感。

  ㈢投擲

  1、能了解正確投擲方法;

  2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作;

  3、在投擲的重復練習中,體驗和建立堅韌、頑強的品格。

  ㈣技巧

  1、知道前滾翻的動作和要求;

  2、能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連續(xù)緊密,方向正,滾翻動作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì),提高動作協(xié)調(diào)性和控制能力;

  3、體驗重復練習的樂趣和體操的美感。

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