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時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的七年級歷史下冊教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級歷史下冊教學計劃1
一、學生情況分析
本學期我擔任七年級2個班歷史教學,在他們當中,有的同學學習歷史的興趣很濃,有的同學根本沒什么興趣。上學期歷史的平均成績在80分左右,整體成績比較理想,這個學期要想辦法使學生的成績有較大的提高。我應該從調動學生學習興趣上入手,來改善一向把歷史視為副科,不好好學習、認真對待的學生心理,讓他們在不知不覺中把注意力集中在歷史課的.學習上,力爭培養一批熱愛歷史學科的愛好者。
二、教材分析
依據七年級歷史課程標準,在改革中創新,在探索中提高,逐漸建構帶有自己特色的歷史教學模式,爭取各個班的每個同學的歷史成績都有所提高。
三、教學目標
1、要在上冊歷史教學的基礎上,使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同時期的基本特征以及發展趨勢,認識歷史發展的基本線索和基本規律。
2、教學過程中要特別注重學生能力的培養。注意培養學生的創造性學習能力;解讀、判斷和運用歷史材料的能力;發展學生的歷史思維能力;培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和
解決問題的能力。
3、對學生進行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識,教育學生繼承傳統美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。
4、改變學生學習歷史的興趣,改變學生學習歷史的不良習慣
5、從嚴治教,提高成績。
四、具體措施
。1) 以啟發誘導式教學為主,并采用各種有效的教學方法和手段以激發學生學習歷史的積極性;
。2) 加強直觀教學,充分利用教學掛圖等教學工具;積極采用現代化教學手段。
。3) 爭取每期都要開設歷史活動課,要求自己必須自始至終參加學生的活動,并且要讓學生學有所得。
五、進度安排
本學期總課時為24課時,每周2課時。
第一單元
繁榮與開放的社會
10課時
第二單元
經濟重心的南移和民族關系的發展
8課時
第三單元
統一多民族國家的鞏固和社會的危機 10課時
總復習
附錄
6課時
七年級歷史下冊教學計劃2
以校教學計劃為指導,落實推進課程改革,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高語言能力、教學能力、在歷史與其他學科間建立對話的能力,提高學生的綜合分析能力。
一、學情分析
七年級學生思維活躍,活潑好動,作為新來的老師,我還不是完全了解每個學生的歷史基礎知識,但從這幾節課的觀察來看,他們的歷史知識還是相對比較薄弱,不了解重要的歷史人物和歷史事件,缺乏基本的歷史常識,但由于七年級學生思維敏捷,所以我對提高這屆學生的歷史文化水平充滿了希望,在本學期的教學工作中,我會努力培優補差,提高學生的能力。
二、教學任務及目標
1、完成七年級下冊所學內容。
2、提高教學質量,使得期末測試的綜合評價能有所提高。
三、教材分析
第一個單元“繁榮與開放的社會”,教科書內容的安排和教學活動的設計無不緊扣隋唐時期的“繁榮”與“開放”。第二單元“經濟重心的南移和民族關系的發展”則僅涉及“民族關系的`發展”和“經濟重心的南移”兩個主題。第三單元“統一多民族國家的鞏固和社會危機”,教科書對新課標中有關明清時期的五條內容標準進行了歸納和組合。
四、提高教學質量的主要措施
1、加強思想政治工作和常規管理,重視非智力作用的因素,對學困生既要調動其學習積極性,培養其學習自覺性,更要對他們進行學法指導。
2、強化理想前途教育。
3、強化質量意識,優化課堂教學結構。
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。
5、經常向老教師請教、學習。
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