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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的小班教學(xué)計劃第一學(xué)期模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、情況分析:
班上的大多數(shù)孩子都喜歡幼兒園,逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。他們初步建立了在幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會清理玩具,把東西還給原來的地方。喜歡參加戶外運動,很多內(nèi)向的孩子變得活潑開朗,喜歡和同齡人交流。但與此同時,許多孩子仍然有一些情況,在家里反復(fù)無常,固執(zhí),喜歡發(fā)脾氣,強烈依賴,以自我為中心,喜歡聽好話,不想自己吃,挑食者更多,情緒波動更有利,需要教師進一步的教育和照顧。通過最近與家長的接觸,我們發(fā)現(xiàn)我們班的一些家長更注重早期啟蒙教育,經(jīng)常帶孩子出去增加知識。有些孩子已經(jīng)在家里早讀了,有一定的可塑性。但仍有一些家長不重視早期教育,這就需要耐心地做好家長的工作。
二、學(xué)期目標:
1、讓孩子在認識對象的同時練習(xí)數(shù)字,認識并能寫數(shù)字1—10,并能用數(shù)字表示相同數(shù)字的對象。
2、讓孩子比較10以內(nèi)數(shù)的大小。
3、教孩子學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確快速掌握10以內(nèi)的加減操作,體驗加減、互逆關(guān)系。
4、教孩子了解圓形、正方形、長方形,并能正確區(qū)分每一個圖形,掌握它們的特點。
5、教孩子了解長度、厚度,比較最長、最短、最厚、最細,按規(guī)律排序。
6、啟發(fā)兒童根據(jù)物體數(shù)量在10以內(nèi)進行正反排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性和正反關(guān)系。
7、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以自己為中心,區(qū)分前后左右。
8、培養(yǎng)孩子積極開展數(shù)學(xué)活動,學(xué)會快速、有條不紊地擺放和整理活動材料
三、具體措施:
1、按數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動。
2、基于兒童經(jīng)驗的數(shù)學(xué)教育。
3、為兒童提供多種操作、探索的機會,鼓勵兒童積極操作、探索。
4、結(jié)合現(xiàn)實生活中的物品,幫助孩子學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識。
5、結(jié)合游戲活動、操作、鞏固數(shù)學(xué)知識。
6、結(jié)合操作卡,幫助孩子學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識。
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