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學前班年教學計劃優(yōu)選

更新時間：2024-10-22 08:08:08

學前班年教學計劃優(yōu)選

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學前班年教學計劃優(yōu)選，歡迎閱讀與收藏。

　　一、指導思想

　　教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。

　　二、學生基本情況分析

　　孩子們的認知情況不一致。不過在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學前班的孩子們都非常聰明。大多數(shù)孩子能在老師的引導下認真開展數(shù)學活動，基本掌握了對數(shù)字的理解，并能準確的進行加減運算。對數(shù)學活動有了一定的興趣愛好，這為他們今后的學習打好了堅實的基礎。

　　三、教材分析

　　1、本學期將學習按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計，它不僅能引導幼兒將數(shù)字知識應用于生活實際，更能提高幼兒對數(shù)的敏感性和計算能力。

　　2、教幼兒學習簡單的測量方法，并認識時鐘和日歷等生活常用數(shù)學知識。

　　四、教學目的

　　要求幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系，并能準確的進行加減運算。

　　五，教學的重難點

　　1.能理解數(shù)字的意義并能準確計算。

　　2.能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

　　3.對生活中的物體能有一個基本的認識能力。

　　六、教學措施

　　教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識，將其轉化為認識事物的能力。

　　七、教學安排

　　第一二周復習3和4的組成與加減法

　　第三周學習5的組成及加減運算

　　第四周學習6的組成及加減運算

　　第五周數(shù)的記錄和統(tǒng)計，單雙數(shù)的認識

　　第六周學習7的組成及加減運算

　　第七周學習8的組成及加減運算

　　第八周測量、認識正方體和長方體

　　第九周學習9的組成及加減運算

　　第十周認識球體和圓柱體、變與不變

　　第十一周二等分和四等分、復習8和9的組成和加減

　　第十二周學習10的組成和加減

　　第十三周認識時鐘、認識日歷

　　第十四周復習分類、復習排序和序數(shù)

　　第十五周復習形體、區(qū)分形體

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