時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級上冊綜合實踐教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　第一單元

　　學校生活·走進綜合實踐活動·研究性學習

　　教學目標：

　　1.關注校園生活，掌握一般的觀察方法 2.了解綜合課的重要性 教學難點：

　　調查方式：綜合訪問，實地調查

　　第一課時

　　一、導入：我們每天用眼睛觀察周圍的事物，發現有好多美妙的東西，產生了好多疑問，有了問題，我們才會有思考，有行動。

　二、探究課題

　　師：走過教室，同學們發現了什么？

　　生：課程表換了，學習園地重新裝飾了，來了新老師了......

　　三、研究實施

　　采訪調查的方法：（1）確實采訪對象（2）明確采訪內容（3）預約采訪時間、地點（4）做好采訪記錄 四、布置作業

　　將收集資料填在課本P5的采訪記錄單里。

　　第二課時

　　一、導入：網絡是一個巨大的資源寶庫，和它交朋友，我們可以得到更加豐富的信息。如果不熟悉怎樣在網上收集信息，可以向老師、家長請教。

　　二、小組討論

　　（1）你從網上搜集了哪些資料？

　　（2）通過這些資料，你都解答了哪些問題？

　　三、小組選代表來談一談自己在無邊的網絡世界里，感覺到的快樂，從而培養學生去主動參與、樂于探索，勤于動手的好習慣。

　　四、探討交流----向高年級同學學習

　　1、觀看錄像學習

　　在老師的指導下，通過看錄像是，看看高年級的學生研究什么主題，又是怎么開展研究活動的。

　　2、如何選好主題？主題來源于我們生活中發現的問題：（1）來源于自然現象（2）來源于班級活動（3）來源于傳統節日（4）來源于學校生活（5）來源于家庭生活（6）來源于社會生活 五、布置作業

　　同學們課后自主選題、活動，設計主題活動，并對其進行評價。

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