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光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的象棋興趣小組活動教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 1
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以藝術(shù)教育為特長的特點，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
二、活動目標：
1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他的興趣和特.
2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的.活動，使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動措施：
1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導(dǎo)計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。
7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或、活動感受和收獲等。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 2
一、情況分析：
象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。他對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國家提倡素質(zhì)教育，反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人。可見，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負擔(dān)。我們說，考試考砸了，會遭到父母的責(zé)備，下棋也會輸棋，但沒有哪位學(xué)生會因此而受到父母的責(zé)備。俗話說：“條條大路通羅馬。”所謂“殊途同歸。”同樣，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說，這也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。
二、教學(xué)目標：
一、針對以上孩子的特點，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標如下：
1、讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的`意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。
三、教學(xué)措施：
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚獎勵。
3、積極地組織好每一次的課堂紀律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長方面：
有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。
積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實施。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1、中國象棋歷史與文化簡介————預(yù)計3課時
通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門——————預(yù)計10課時
讓學(xué)生初步認識中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實戰(zhàn)訓(xùn)練加深認識，提高水平。
3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計10課時
本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練切實提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五、課程組織：
(一)開設(shè)時間：利用學(xué)校課外活動，每周周二進行輔導(dǎo)。
(二)本課程分為：中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 3
一、活動目標
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價值觀的熏陶，同時為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校實驗中心特開展科學(xué)興趣小組活動。通過活動，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu)，從易到難，由淺入深，逐步推進，讓學(xué)生越學(xué)越能體會到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
二、活動日期及地點
20xx年6月10日到6月16日;實驗中心
三、活動對象學(xué)生人數(shù)
市一中的全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
1.科學(xué)實驗
教師指導(dǎo)興趣小組的學(xué)生選取幾個學(xué)生感興趣的實驗，由學(xué)生自行分組，自行挑選興趣的實驗。教師準備好實驗材料，對參賽學(xué)生進行課后輔導(dǎo)，指導(dǎo)每組學(xué)生動手做實驗，親歷實驗過程，探究最佳實驗方法。對自己的實驗進行練習(xí)解說，以迎接6月16日的比賽。
2.科技小制作,根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識,學(xué)生自行組合，運用生活中一些廢棄物，廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前將制作的作品交到實驗中心，并做好相關(guān)登記，告知學(xué)生提前準備作品的，于6月16日對自己的作品進行展覽、解說。比賽。
3.儀器的改裝學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅。
五、完成措施
1.資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組，并分組搜集和分析信息資料。
2.調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個人或小組集體設(shè)計的'研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進行調(diào)查(問卷調(diào)查、考察，獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中，學(xué)生應(yīng)如實記載調(diào)查中所獲得的基本信息，同時要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋可能。
3.成果展示.學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實驗室內(nèi)充交流，并認真聽取他人的意見和建議，進一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料和口頭報告材料。
4.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
5.科學(xué)幻想手抄報:根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 4
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校成立了象棋興趣小組，活動時間是每周的星期三、星期四下午。
一、教學(xué)目標
1、首先要讓孩子們了解中國象棋的發(fā)展歷史，本學(xué)期，我將在第一次社團活動上，向孩子們介紹中國象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解它的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院溃瑯O大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國象棋技藝的興趣。
2、認識棋盤，了解一些簡單的象棋術(shù)語，知道它們所表達的意思;掌握不同棋子的子力價值，了解對局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認識全盤棋的走法，會比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長對弈。
3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負,和的`判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認識“將軍”在實戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能，能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法，進一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧，能解答一些簡單的殺法練習(xí),能在實戰(zhàn)中將殺對方。
二、課程教學(xué)基本內(nèi)容：
章節(jié)名稱教學(xué)內(nèi)容基本要求
第一章行棋知識
共8課時
1、棋盤與棋子
2、棋子的擺法與走法
3、吃子法
4、基本將法
5、棋步的讀法和記法
6、勝和負
7、子力價值
8、常用術(shù)語
了解并掌握
第二章基本殺法
共5課時
1、運用車的殺法
2、運用馬的殺法
3、運用炮的殺法
4、多兵種聯(lián)合殺法
5、特殊殺法熟悉并能隨機運用
第三章基本戰(zhàn)術(shù)
共11課時
1、捉雙與雙重威脅
2、閃擊與閃將
3、抽將
4、引離與吸引
5、堵塞與攔截
6、牽制與騰挪
7、封鎖與借力
8、迂回與交換
9、頓挫
10、等著、困子與困斃
11、解將還將與解殺還殺熟悉并能隨機運用
第四章開局要領(lǐng)與淺解
共5課時
1、棋盤位置的劃分
2、開局的基本原則
3、遵循或違反開局基本原則的實例分析
4、中炮類開局
5、馬相兵類開局
1、熟悉并掌握開局基本原則
2、熟悉并掌握常見的開局
3、了解一些特殊開局
第五章殘局基礎(chǔ)
共4課時
1、兵類殘局
2、馬類殘局
3、炮類殘局
4、車類殘局熟悉并能隨機運用
第六章棋局形勢判斷
共1課時
棋局實例形勢分析學(xué)會分析判斷方法
第七章對局選解
共5課時象棋大師賽局實例分析講解學(xué)習(xí)象棋大師技藝及風(fēng)格
第八章比賽規(guī)則
共11課時中國象棋比賽規(guī)則要點講解熟記規(guī)則要點，并用于實踐
四、重點難點分析：
1、對中國象棋的一些概念基本術(shù)語有深刻了解
2、熟練掌握中國象棋的開局及其中局技巧
3、了解一些常見的殘局對提升技術(shù)有很大的幫助
五、提升教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
2、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。
3、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。
4、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 5
一、教學(xué)目標
1、初步掌握棋步的記錄，會看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來，了解對局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。(《象棋大全》第一章規(guī)則簡介)
2、熟悉一些運子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。(《象棋大全》第二章運子要領(lǐng))
3、了解常見的象棋布陣原則,分別子力出動的`主次、緩急，解決各子在運動中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個相當機動的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的基礎(chǔ)。(《象棋大全》第三章布陣原則)
4、中局階段為爭取占優(yōu)的謀子與取勢手段，如運子、兌子、棄子等。(《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段)
5、學(xué)習(xí)對弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實戰(zhàn)經(jīng)驗。(《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法)
二、教學(xué)內(nèi)容(根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)控)
第3周：規(guī)則簡介：棋步記錄、對局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。
第4周：運子要領(lǐng)：車占要道
第6周：運子要領(lǐng)：馬腿活躍
第7周：運子要領(lǐng)：炮置要塞
第8周：運子要領(lǐng)：兵進難退
第9周：布陣原則：盡快出子
第10周：布陣原則：主力集中
第11周：布陣原則：鞏固后防
第12周：布陣原則：襲擊弱點
第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子
第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢
第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局
第16周：攻防戰(zhàn)法：分進合擊
第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守
第18周：展示
三、成果出現(xiàn)
中國象棋基本知識;展示各種殺著走法。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 6
一、指導(dǎo)思想
開展高年級象棋興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措，對拓展學(xué)生的實踐、動手能力上起著重要作用，讓學(xué)生享受成功的喜悅，真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。為此，開展此項興趣小組活動要牢牢把握黨的教育方針，根據(jù)各級教育部門下發(fā)的圍繞開展興趣小組活動的文件精神，進行具體的活動開展，抓住知識性、趣味性、時代性、研究性、動手實踐能力等多個方面的提升。
象棋是一項集益智、娛樂、德育等為一體的綜合性競技活動。開展象棋興趣小組活動對促進學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)等方面有著重要影響。國家提倡素質(zhì)教育，反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人。可見，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。
二、活動目的
1、向興趣小組學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動、動手實踐的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。
5、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
三、具體措施
1、籌備好每一次活動的主題和內(nèi)容，同時約定適當?shù)幕顒蛹o律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)、活動的環(huán)境。
2、活動以鼓勵為主，進一步培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信心。
3、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動其他學(xué)生把象棋下好。
4、留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外，將象棋學(xué)習(xí)的成果體會應(yīng)用到實際生活中。
5、本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的'同學(xué)給予表揚獎勵。
四、教學(xué)方法
采取學(xué)生互動，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，因材施教的教學(xué)方法，開展情景教學(xué)下棋，調(diào)動學(xué)生下象棋的熱情和積極性。提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)樂趣、不斷進步。
五、課程教學(xué)基本要求
1、了解中國象棋運動的特點及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點。
六、教學(xué)目標
1、使學(xué)生進一步了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、激發(fā)學(xué)生在活動中的潛在智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、使學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 7
一、活動目的：
國際象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動，我們將針對性的進行基礎(chǔ)教學(xué)，著重提高學(xué)生的棋藝知識水平，重視棋德教育，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國際象棋項目本身的同時，加強自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、了解國際象棋的來源及國際象棋的.文化。
2、認識國際象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法。
3、了解國際象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。
三、活動方法：
教師講解學(xué)生實踐
四、活動對象：
三到四年級的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。
五、指導(dǎo)老師：
劉曉靜李如焱
六、活動時間：
每周三下午第三節(jié)課
七、活動進度表
周次活動內(nèi)容備注
第十周
選拔興趣小組活動人員
講解的同時進行
實戰(zhàn)練習(xí)
第十一周
國際象棋漫話
第十二周
棋盤和棋子
第十三周
棋子的走法
第十四周
王車易位
第十五周
兵的走法和吃子
第十六周
將軍和應(yīng)將
第十七周
勝與和
第十八周
棋子的實力價值和記錄法
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 8
一、指導(dǎo)思想：
象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。可見，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的.過重心理負擔(dān)。俗話說：“條條大路通羅馬。”所謂“殊途同歸。”同樣，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。
三、教學(xué)措施：
（一）教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚獎勵。
3、積極地組織好每一次的課堂紀律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
（二）學(xué)生方面：
經(jīng)常與愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長方面：
有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1、中國象棋歷史與文化簡介
通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門
讓學(xué)生初步認識中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實戰(zhàn)訓(xùn)練加深認識，提高水平。
3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練切實提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五、展示形式：
1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
六、活動安排：
1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓(xùn)練。
2、重點訓(xùn)練象棋尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 9
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)的要求：為了創(chuàng)建特色學(xué)校，深入抓好特色項目，做到抓出實效。我們組把象棋項目作為奮斗的目標，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生各方面的體育活動能力，現(xiàn)將本學(xué)期的象棋社團工作計劃作如下的安排：
二、目的任務(wù)：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生象棋水平，迎接區(qū)市級的象棋比賽。
三、基本情況：
學(xué)校學(xué)校的`象棋活動處于初創(chuàng)階段，學(xué)生的象棋競技水平、基本理論很差，訓(xùn)練時間少，因而面臨很多困難。
本學(xué)期訓(xùn)練的隊員在1——4年級，本學(xué)期安排學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級定位初級組，2-4較好學(xué)生定為提高組。
四、社團組織時間及地點：
每周星期四下午第二節(jié)課，地點在1號樓二層一年（3）教室。
五、教學(xué)目標：
使我校的象棋水平有所提高，為每年的市級象棋比賽提供隊員，為校爭光。同時，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣、愛好，開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，配合學(xué)校的教學(xué)工作。
六、訓(xùn)練要求：
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對象棋運動的愛好與興趣。
2、嚴格遵守上課時間，教師對學(xué)生嚴格要求，考勤、表現(xiàn)、成績，都有記錄，年終對學(xué)生有綜合評價。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 10
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚我國民族藝術(shù)，使中國象棋藝術(shù)得到傳承和發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校從五年級開設(shè)中國象棋教學(xué)。作為特色班，必然要求有一個良好的開頭，這就要求教師要從思想上、行為上有足夠的重視和充分的準備。本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，以提高學(xué)生的中國象棋技巧為出發(fā)點，扎實地做好學(xué)生的各項基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)學(xué)提高，由淺入深地進行中國象棋教學(xué)為學(xué)生的中國象棋打下堅實的基礎(chǔ)。
二、目標：
1、讓學(xué)生了解中國象棋的組成及基本的規(guī)則和技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國象棋的興趣，提高學(xué)生的中國象棋的技能。
3、發(fā)展學(xué)生的特長，陶冶學(xué)生的情趣。
三、具體訓(xùn)練計劃如下：
（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練：
1、向?qū)W生介紹象棋基本構(gòu)造。
2、基本彈奏指法訓(xùn)練，入門訓(xùn)練預(yù)計用一個半月的時間。
（二）具體訓(xùn)練：
1、中國象棋音階及長音、斷音、連音的訓(xùn)練。
2、小兒歌訓(xùn)練，注重獨奏的'訓(xùn)練。
3、初步的合奏訓(xùn)練，重點強調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。
4、集體合奏的訓(xùn)練，重點強調(diào)學(xué)生的合奏配合。
（三）綜合訓(xùn)練：
1、主要是通過練習(xí)一些比較完整的曲目，提高學(xué)生的水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體配合。
2、在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊形式進行合奏訓(xùn)練，訓(xùn)練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時，注重學(xué)生個人能力的訓(xùn)練，要因材施教，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生有一技之長。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握口風(fēng)的使用技巧，能獨立和集體合奏。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 11
一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)
1、向?qū)W生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、學(xué)情分析
1、象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸象棋，可以說是棋盲，應(yīng)該從最基本的入手，傳授學(xué)生基本知識的同時以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。
2、學(xué)習(xí)象棋首先要學(xué)會一些基礎(chǔ)知識，明確棋規(guī)的.要求，學(xué)會記錄，這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條件
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑，快樂，要結(jié)合游戲輔助。
三、課程教學(xué)基本要求
1、了解中國象棋運動的特點及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點。
四、課程教學(xué)基本內(nèi)容
1、棋盤與棋子
2、棋子的擺法與走法
3、吃子法
4、基本將法
5、棋步的讀法和記法
6、勝和負
7、子力價值
8、常用術(shù)語
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 12
一、導(dǎo)言
象棋是中國傳統(tǒng)的文化瑰寶之一，不僅具有博弈娛樂的功能，更是錘煉智力、陶冶情操的重要手段。在現(xiàn)代社會，由于賽事的推動和新媒體的普及，越來越多的年輕人開始接觸學(xué)習(xí)象棋，這為推廣象棋文化提供了重要的契機。
但是，象棋對于初學(xué)者來說并非易事，學(xué)習(xí)過程中需要長時間、堅定信心和反復(fù)練習(xí)。因此，本計劃特別針對初學(xué)者推出基礎(chǔ)象棋教學(xué)計劃，以期能夠幫助他們快速掌握象棋規(guī)則和基本技巧，并提高象棋水平。
二、教學(xué)目標
1. 掌握象棋的基本規(guī)則和走法
2. 熟悉象棋棋盤的標識和布局
3. 熟悉象棋中各個棋子的名稱、走法和特點
4. 理解象棋的基本變化和策略，并能夠應(yīng)用于對局中
5. 具備一定的象棋思維和戰(zhàn)術(shù)能力
三、教學(xué)內(nèi)容
1. 象棋規(guī)則和走法
（1）象棋棋盤的布局和標識
（2）各個棋子的名稱、走法和特點
（3）象棋的基本規(guī)則和術(shù)語
（4）象棋中的和棋、長將、照面等特殊情況
2. 基本變化和策略
（1）棋子的進攻和防守
（2）棋子的圍殺和逃跑
（3）炮的吃法、車的移動路徑、馬走“日”字等特殊變化
（4）象棋中的必勝局面和必敗形勢
3. 基本思路和戰(zhàn)術(shù)
（1）象棋的思維方式和戰(zhàn)術(shù)分析
（2）象棋中的攻防轉(zhuǎn)換和對局節(jié)奏控制
（3）象棋中的殺招和套路概念
（4）象棋對局中的心理戰(zhàn)和策略調(diào)整
四、教學(xué)方法
1. 講授法：用簡單易懂的方式向?qū)W生普及基礎(chǔ)知識，并注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2. 演示法：通過對棋子走法、變化和對局情況的模擬演示，使學(xué)生更加直觀地理解象棋規(guī)則和策略。
3. 對弈法：通過帶領(lǐng)學(xué)生進行實際對弈，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識和技能，并培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的能力。
4. 學(xué)習(xí)筆記法：教師要引導(dǎo)學(xué)生做好筆記，以便在后期升級學(xué)習(xí)中能更快迅速地復(fù)習(xí)。
五、教學(xué)要求
1.教師要精通象棋的基本知識和高級技巧，能夠生動、形象地展示教學(xué)內(nèi)容。
2.教師要注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，做到耐心細致地解答疑問，鼓勵學(xué)生積極發(fā)問。
3.教師要注意指導(dǎo)學(xué)生做好思維訓(xùn)練和實踐練習(xí)，以提升學(xué)生實際運用象棋策略和變化的能力。
4.學(xué)生應(yīng)主動參與到教學(xué)中，將所學(xué)知識理解到位，并熟練掌握實際操作技巧。
5.在學(xué)習(xí)期間，要注意鍛煉學(xué)生的`耐心和恒心，讓學(xué)生不斷堅持反復(fù)練習(xí)，努力提高象棋技術(shù)水平。
六、教學(xué)評估
1. 安排象棋考試：對學(xué)生掌握的象棋規(guī)則和棋思能力進行綜合考評。
2. 設(shè)計象棋答題：對學(xué)生的象棋基礎(chǔ)能力進行檢測和評估。
3. 觀察學(xué)生對局情況：通過觀察學(xué)生對局，評估學(xué)生實際應(yīng)用象棋策略和技巧的能力。
4. 組織象棋比賽：利用象棋比賽檢驗學(xué)生在比賽中的實際駕馭能力。
七、總結(jié)和展望
通過基礎(chǔ)象棋教學(xué)計劃的實施，不僅可以幫助初學(xué)者掌握象棋基礎(chǔ)知識和技能，更為重要的是，能夠讓他們更深入地了解了中國象棋這門文化精髓，從而對這一傳統(tǒng)文化更加熱愛和崇拜。本計劃的推出是對傳承和弘揚中國文化的積極貢獻，我們相信，隨著象棋文化的推廣，越來越多的年輕人會被吸引到象棋這一深受中國人民喜愛的文化體驗之中。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 13
一、訓(xùn)練目標：
中國象棋作為一門校本課程，它是“課”，不是隨意的練練比比，學(xué)生在老師的幫助下，帶著問題，有目的、有計劃地開展活動，從活動中獲取知識，培養(yǎng)能力。我們依據(jù)新課標的三個緯度知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實際，將中國象棋課程目標定位為：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、想象力以及記憶力等思維品質(zhì)；讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。通過教學(xué)，讓學(xué)生基本明白象棋的有關(guān)知識，懂得象棋規(guī)則、象棋的術(shù)語、常用戰(zhàn)術(shù)、布局，并且進行經(jīng)常性的對弈，再對弈中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)、陶冶情操，促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)，培養(yǎng)頑強拼搏精神，鍛煉意志品質(zhì)。
二、具體要求：
（一）讓學(xué)生了解象棋的`常見基本殺法：
1、雙炮、雙炮兵（卒）攻殺類；
2、雙馬、雙馬兵（卒）攻殺類；
3、馬炮、馬炮兵（卒）攻殺類；
4、炮雙馬兵（卒）攻殺類；
5、馬雙炮兵（卒）攻殺類；
6、雙馬雙炮兵（卒）攻殺類；
7、車馬、車馬兵（卒）攻殺類；
8、車炮、車炮兵（卒）攻殺類；
9、車雙馬兵（卒）攻殺類；
10、車雙炮兵（卒）攻殺類
（二）教師簡要介紹怎樣學(xué)習(xí)象棋殘局。
三、學(xué)生情況分析及訓(xùn)練措施：
1、利用磁性黑板和磁性象棋，讓學(xué)生通過棋譜學(xué)習(xí)象棋的相關(guān)知識。在下棋過程中，內(nèi)容相互穿插，對不同層次的學(xué)生進行因材施教。由于會下的學(xué)生較多，而且學(xué)生的水平參差不齊，首先經(jīng)過測試，把學(xué)生按水平分成幾個等次，根據(jù)等次制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，教會下棋過程中的方法和技巧，并且進行“傳、幫、帶”的教與學(xué)，以高水平的學(xué)生幫助低高水平的學(xué)生共同進步。
2、發(fā)展特長，組建棋類興趣小組。
3、教學(xué)方法：以興趣為基礎(chǔ)，以直觀為手段，在教師有計劃的教學(xué)、指導(dǎo)下，以學(xué)生多實踐為主。
4、選優(yōu)拔尖，提高被選學(xué)生的水平，積極動員他們參加市鎮(zhèn)舉辦的中國象棋比賽。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 14
一、教學(xué)目標
通過基礎(chǔ)象棋教學(xué)，使學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則，了解象棋歷史及文化，培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題的能力，提高學(xué)生的智力水平和文化素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.象棋的歷史及文化
2.象棋的規(guī)則和棋子走法
3.象棋中的基本棋局和變化
4.象棋中的基本戰(zhàn)術(shù)和策略
5.練習(xí)及考試
三、教學(xué)方法
通過講解、演示、實踐、示范、比賽和評判等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生全面地了解和掌握基礎(chǔ)象棋知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生逐步發(fā)展自主思考和分析能力的能力。
四、教學(xué)原則
1、以學(xué)生為中心，以探究和實踐為主線，快樂學(xué)習(xí)，體驗教育。
2、以知識為重點，以技能為基礎(chǔ)，注重知識的系統(tǒng)性，技能的實踐性。
3、以發(fā)展思維為目標，以操作與思考、實際與抽象、課內(nèi)與課外相結(jié)合為途徑。
4、以全面評價為標準，以學(xué)生自我評價為基礎(chǔ)，注重知識技能的考核，更關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和評價。
五、教學(xué)流程
1、講解象棋的歷史及文化
在教學(xué)一開始，要帶領(lǐng)學(xué)生了解象棋的歷史、文化，介紹象棋的起源和傳播，學(xué)生可以從中了解象棋的起源和發(fā)展歷程，并體驗象棋中文化的底蘊，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、講解象棋的規(guī)則和棋子走法
在象棋的整體了解之后，下一步就是講解象棋的具體規(guī)則以及每個棋子的走法，這一部分一定要細致、耐心地進行解釋和演示，讓學(xué)生了解每個棋子的走法、攻擊策略與防守技巧，掌握象棋基本規(guī)則和運用技術(shù)。
3、講解象棋中的基本棋局和變化
接下來，可以通過講解象棋中一些常見的棋局以及變化的解釋，幫助學(xué)生更好的理解象棋中的棋路演化、變化奧妙，同時也給學(xué)生習(xí)慣了單一的模式打法，打破思維局限，讓學(xué)生有更加靈活的思路。
4、講解象棋中的基本戰(zhàn)術(shù)和策略
在掌握了規(guī)則和基本的棋局以及變化之后，下一步要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)棋局中戰(zhàn)術(shù)的靈活運用和策略的.合理謀劃，了解每一步的意圖和目的，全面掌握下棋技巧，為以后的比賽打好基礎(chǔ)。
5、練習(xí)及考試
最后，通過開展象棋比賽和練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中鞏固知識，培養(yǎng)思考和分析問題的能力，在比賽中體驗下棋的競賽樂趣，提高智力開發(fā)水平，最終達到掌握象棋基礎(chǔ)知識與技能的目標。
六、總結(jié)
以實踐為主的基礎(chǔ)象棋教學(xué)計劃，旨在幫助學(xué)生打好象棋基礎(chǔ)，了解象棋的歷史及文化，并通過實戰(zhàn)比賽，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、判斷、決策能力，提高學(xué)生的智力水平和文化素養(yǎng)，同時也讓學(xué)生在游戲中培養(yǎng)健康的興趣和習(xí)慣，是一種有效的智力教育方式，能夠?qū)W(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
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為了促進象棋運動的普及和發(fā)展，本文提出了一份基礎(chǔ)象棋教學(xué)計劃，旨在為初學(xué)者提供系統(tǒng)、全面的教學(xué)內(nèi)容和方法，使他們能夠快速掌握象棋的規(guī)則和基本技巧，進而提高棋藝水平和比賽成績。
一、教學(xué)目標
1、了解象棋的起源、規(guī)則和基本術(shù)語，理解象棋的棋盤、棋子和走法；
2、掌握象棋的基本技巧、定式和戰(zhàn)術(shù)，包括防守、攻擊、保持平衡等內(nèi)容；
3、提高視野和思考能力，培養(yǎng)計謀、判斷和決策能力，提高棋藝水平和比賽成績。
二、教學(xué)內(nèi)容和方法
1、基礎(chǔ)知識教學(xué)：介紹象棋的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀，講解象棋的規(guī)則和基本術(shù)語，展示象棋的棋盤、棋子和走法，演示象棋的開局、中局和殘局，讓學(xué)生初步了解和認識象棋的基本形態(tài)和特點。
2、基本技巧教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的基本技巧和定式，包括如何擺子、怎樣走子、如何吃子、怎樣保護己方棋子、如何攻擊對方棋子、怎樣組合棋子等內(nèi)容。通過大量實例和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)律和技巧，提高操作水平和棋感。
3、棋譜分析教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)棋譜的分析和解讀方法，讓他們了解象棋棋譜的基本形式和內(nèi)容，掌握棋譜的閱讀和編寫技巧，學(xué)會分析對局中的勝敗原因和精彩著法，提高觀察和思考能力。
4、布局技巧教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的`布局技巧和戰(zhàn)術(shù)策略，讓他們了解象棋的進攻、防守、鎖定、妙手等布局方法和技巧，掌握象棋的戰(zhàn)術(shù)策略和應(yīng)變能力，提高挫敗對手和取勝的能力。
5、對局實戰(zhàn)教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生參加象棋對局，并針對不同水平的學(xué)生選擇合適的對手和規(guī)則，讓學(xué)生實踐所學(xué)的知識和技能，提高棋藝水平和競技水平。
三、總結(jié)
本計劃是一份基礎(chǔ)象棋教學(xué)計劃，包括基礎(chǔ)知識教學(xué)、基本技巧教學(xué)、棋譜分析教學(xué)、布局技巧教學(xué)和對局實戰(zhàn)教學(xué)等內(nèi)容，可以幫助初學(xué)者快速掌握象棋的規(guī)則和基本技巧，進而提高棋藝水平和比賽成績。該計劃的實施需要教師在教學(xué)過程中注重方法，注重實踐，注重啟發(fā)和引導(dǎo)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中享受學(xué)習(xí)和提高棋藝的樂趣。
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一、目標任務(wù)
（1）嚴格考勤開會，13級成員要以身作則，建設(shè)規(guī)范社團。
（2）積極創(chuàng)新，社員暢所欲言。
（3）加深各活動的影響，加強對外宣傳的力度，繼續(xù)以開展精品活動為宗旨。
（4）配合學(xué)院，做好溝通，同時，將棋魂精神深入人心。
二、活動規(guī)則
（1）軍訓(xùn)完畢后，由協(xié)會制作宣傳板，在新生到來之際打響知名度，提高人氣，以進一步的協(xié)會活動開展營造一個良好的開端。
（2）九月中旬召開協(xié)會工作人員會議，為招新生入?yún)f(xié)會的工作做好準備；九月底正式納新，13級要積極帶頭，要以招新人、創(chuàng)新人，用能人為宗旨，延續(xù)棋協(xié)兵強馬壯的傳統(tǒng)。
（3）十月初協(xié)會將組織一次野炊活動，以此來調(diào)動新會員的積極性和新老會員進行一次交流，彼此之間初步的熟悉一下。
（4）十月中旬，協(xié)會計劃將舉辦一場意義重大的內(nèi)部排名賽，進前三甲，并且有一定的獎勵，而且將推舉參加十一月底的黃科的各高校聯(lián)賽的選拔賽
（5）十月底，我協(xié)會將舉辦第四屆高校象棋聯(lián)賽的選拔賽，選出我校的象棋精英，代表我校參加高校聯(lián)賽。
（6）十一月份由我校棋藝協(xié)會領(lǐng)隊，攜我校棋類精英代表參加高校象棋聯(lián)賽。
（7）十二月份，將以人員培養(yǎng)為主要目的，鍛煉培養(yǎng)14級成員的能力，為下一屆會干的選拔打好基礎(chǔ)。
（8）元月份，協(xié)會將組織“包餃子”活動，以此來慶賀元旦，不僅讓大家體會元旦的喜悅，并且還會讓會員體會到棋藝協(xié)會是一個團結(jié)友愛，有家一樣溫暖的協(xié)會。
（9）最后召開會員大會，總結(jié)本學(xué)期工作情況，征詢會員意見，積極為下學(xué)期活動的開展和協(xié)會的自我完善做好準備。
三、創(chuàng)新活動
（1）為更好的豐富我校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，我協(xié)會預(yù)計在本學(xué)期增添破解殘局的`有獎活動和周末的以棋會友的擺點活動，相信這兩項活動更能吸引在校生的眼球，為我校帶來更靚麗的色彩。
（2）為了讓更多的人更多的了解我中華民族的棋藝文化，我棋藝協(xié)會決定增加更多的棋類，欲將民間更多的棋類納入我協(xié)會以更好的方式向大眾展示，不僅豐富學(xué)生們的知識文化，更讓我國的棋藝文化得到更好的發(fā)展。
（3）協(xié)會欲在本學(xué)期著力發(fā)展中國圍棋。以往我協(xié)會是以中國象棋為主流發(fā)展的特色協(xié)會，因我協(xié)會會員在圍棋棋藝方面比較薄弱，所以圍棋棋藝發(fā)展一直停留不前，顧及圍棋亦是我國的一個重要的非物質(zhì)文化，在本學(xué)期我協(xié)會將中國圍棋和中國象棋并肩并大力發(fā)展以更好的讓人們了解中國圍棋棋藝的精髓。
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一、指導(dǎo)思想：
以校本課程開發(fā)為突破口，逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標準、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會上的高信譽為標志的特色學(xué)校，使教師參加課程的開發(fā)，贏得繼續(xù)教育的良機，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)，更大程度地滿足社會家長和學(xué)生的需要，盡可能地培養(yǎng)出有個性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才。
二、工作目標：
1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。
2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。
3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
三、主要工作：
（一）教師專業(yè)知識培訓(xùn)
針對參與校本課程開發(fā)、實施的教師開展與其所承擔(dān)的科目相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，如象棋的開局、中局、殘局等，形式采用自學(xué)、集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。
（二）教材、教案編寫
1．明確編寫意圖，收集象棋人文教材，為今后校本課程的滾動發(fā)展作準備。
2．教案的編寫要將所用的教學(xué)用具及網(wǎng)絡(luò)資源方面的內(nèi)容包括進去，以方便教師學(xué)生在實際教學(xué)中使用。
（三）校本課程實施的組織和管理
本學(xué)期校本課程七至九年級年級每班每周開設(shè)兩節(jié)課（每節(jié)課可分兩段進行：講授和實戰(zhàn)），分工情況如下：
1、授課人：高樹挺附參考書目
《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等
2、校本課程教學(xué)管理
①任課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真實施，教學(xué)管理人員隨機聽課，測評。
②任課教師要認真寫好教育反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，并收集二至至三篇優(yōu)秀的`校本課程故事，學(xué)校匯編成冊。
③將以教研組為單位進行校本課程研討，解決存在的問題，及時反饋校本課程的實施情況。
④明確課堂常規(guī)，進一步規(guī)范教學(xué)行為，確定“三不，三做到”不遲到，不上沒準備的課，不隨意調(diào)課、代課；做到合理利用教材、備好教案，認真搜集課程資源上好課。校本課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機抽查相結(jié)合方式，定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報。
（四）校本課程的評價
1、對課程開發(fā)實施者的評價主要從以下幾方面進行評價
⑴學(xué)生選擇的人數(shù)；
⑵學(xué)生實際接受的效果；
⑶領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價；
⑷學(xué)生、家長問卷調(diào)查的結(jié)果。
2、對學(xué)生的評價
⑴學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量
⑵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等
⑶學(xué)習(xí)的成果，如：象棋基礎(chǔ)知識，班級競賽（單淘汰制比賽，最后被淘汰的學(xué)生約510%補考過關(guān)。補考內(nèi)容：課堂講授的知識、技法），學(xué)校競賽成績等。
（五）校本課程學(xué)生競賽活動
為了進一步將校本課程研究走向縱深化，展示我校校本課程研究的階段成果，我們初步定在十二月舉行“xx中學(xué)學(xué)生象棋象棋比賽活動”，希望能以活動促發(fā)展，以活動推動我校的校本課程研究。
此外，為鞏固我校已取得的教學(xué)成果，我校將利用每周興趣小組時間、周六上午興趣小組活動時間集中對尖子選手組織集訓(xùn)，力爭在今后的比賽中取得好成績。
象棋興趣小組活動教學(xué)計劃 18
一、參訓(xùn)隊員條件
1、此次參加培訓(xùn)隊員二到五年級的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，對象棋有濃厚興趣。
2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準加入。
3、凡批準加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。
二、興趣小組的名額
初步定為8人，三年級4人四年級四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。
三、活動時間安排
每周二下午第三節(jié)課外活動課，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時間。
四、活動地點
教學(xué)樓多媒體教室
五、輔導(dǎo)進度計劃
第一次至第二次課：象棋入門知識，象棋各種兵種走法與價值。
第三次至第四次課：五子棋入門知識，下法。
第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進行對局演練，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等）。
第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進行小組輪換模擬比賽。
實際輔導(dǎo)工作由我具體操作，校長負責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的.有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個亮點。
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