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時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃 篇1
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
剛踏入二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳優(yōu)秀獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的`行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家和愛書人等各種評比活動。通過評比,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
班主任工作計劃 篇2
新的學期,新的希望,今年我繼續(xù)擔任四年二班的班主任,由于這是自己帶了三年的班級,管理起來會更加得心應手,在學校制定的:邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下,我將用更新的德育理念來管理好班級,讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體。
一、班級的德育目標:
1.建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。
2.教育學生從小事做起,養(yǎng)成熱愛祖國的好品質。
3.培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
4.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
5.師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
6.積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
二、學生現(xiàn)狀分析:
我班共有學生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多數活潑好動,有時候自律性較差,偶爾會忘記小學生應該遵守的守則和規(guī)范,但是他們卻有較強的集體榮譽感,如果誰為班級扣分了,大家會為他十分惋惜,都會主動幫助他,督促他,以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟,避免盲目性,特制定如下計劃:
1.根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
2.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
3.多開展愛國主義教育活動,從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質。
4.關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
5.表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
三、具體措施:
1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率。
2.提高板報質量,營造良好的.學習氛圍,構建良好的班級文化。
3.利用課外閱讀等一些活動對學生進行愛國主義思想教育。
4.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5.定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7. 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8. 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、班級活動安排
九月
1.做好學生的新學期準備工作及衛(wèi)生大掃除工作。
2.開展社會主義核心價值觀活動。
3.進行開學行為規(guī)范教育,教育重點:學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。
4.成立班委會,組織班干部確定工作內容。
5. 做好學生大課間兩操訓練工作。
6.慶祝教師節(jié)。出一期新學期、教師節(jié)主題黑板報 。
7.召開班干部會議。
8.召開家長會。
9.“師恩難忘”班會。
十月
1.迎國慶書畫展——愛校園,愛家鄉(xiāng),強化學生愛國主義教育。
2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報。
3.繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。
4.組織安排好期中復習,考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。
5. 室內衛(wèi)生大掃除。
6. 重陽節(jié)尊老敬老教育活動。
7.“紀律是班風建設的保證”主題班會。
8. 跳繩比賽。
9.社會主義核心價值觀活動。
10. 日常生活好習慣細節(jié)教育。
十一月
1.針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況,與家長溝通,采取合適的方法,幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習慣。
2.舉辦愛國小故事比賽。
3.朗讀比賽。
4. 繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。
5.“掌握科學的學習方法,提高學習效率”主題班會。
6.冬季冰雪活動。
7.社會主義核心價值觀活動。
十二月
1.參加校口算比賽。
2.配合學校搞好跳繩比賽。
3. 做好大課間跑操的工作。
4. 黑板報“慶祝元旦,放飛理想”。
5. 做好期末復習工作。
6. 社會主義核心價值實踐教育活動。
一月份:
1. 期末考評各項工作。
2. 安排好期末考試各項工作及放假事宜。
3. 對本學期進行進行教育教學工作小結,作好學生成績單發(fā)放工作
說明:
1.以上計劃如與學校工作有沖突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。
2.以上計劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執(zhí)行時,臨時可作部分變動。
班主任工作計劃 篇3
第一 要先了解學生,熟悉學生。
班主任只有深入、全面地了解學生,才能真正認識學生,掌握學生的品質和特點,才能制定切實可行的班主任工作計劃,提高班主任工作的針對性、預見性,順利地建立優(yōu)良的班集體。為此,首先,我認真地、仔細地閱讀記載全班學生情況的書面材料,如學生情況登記表、學籍表、學生成績表、家長聯(lián)系簿以及學生的自我介紹等,這樣教育才會得心應手。
第二 學生自主管理,細化管理;班主任積極配合,常抓不懈。
我剛接手高一一班,由于學生來自全縣各所學校,還不太適應一中的制度和學習、生活。所以我利用軍訓,多觀察、了解,查找有關檔案,初步組建幾個班級管理的委員,耐心細致地教育,使之成為今后班級管理的骨干。
班級管理首先是要選好班干部,然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級有何有關事項,先把開學初要做的工作和這幾個委員先討論,先明確班級工作的任務,主要是衛(wèi)生、出勤、養(yǎng)成教育、紀律這四大塊內容。再將這些事項劃分為若干條,由班干部分頭負責,指導班干部把分管的工作細化,明確責任,分工到人,班級“人人有事做,事事有人做”,并且配上一套獎勵罰懶的措施。力求使全班學生盡心盡力,也使班干部在工作時“有法可依”。做到小事情找班干部,大事情找班主任。
這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,同時也能培養(yǎng)學生的管理能力,調動學生的積極性。學生由被管理者轉為互相管理者。使學生自我意識和自我約束、自我服務能力得到加強。當然,這種管理一開始,特別是起始年段是較累的。開學一段時間,要全天候跟蹤班級,放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作,工作之前要匯報、討論,引導到較全面科學的工作上。特別是剛剛開始,班主任辛苦工作,養(yǎng)成了學生的習慣、能力,就會有條有理。
第三利用一切可利用的形式,建立良好的班風,加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,增強班級凝聚力。
自從軍訓開始,我一直在觀察班級的同學,發(fā)現(xiàn)有些學生愛評頭論足,口頭不夠文明,我就從積極方面去引導,來壓住邪氣,樹立正氣,讓同學們明辨是非。我認為只有班風好,才會學風好,才會成績好。
對于增強學生的團隊意識和集體榮譽感,應該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點,增強學生的道德意識和審美意識,讓學生擁有健全的人格和較強的自我控制力,同時培養(yǎng)他們能夠關心體諒他人的品格,使他們富有責任心。
具體做法上,我想班會是一項最為重要的內容,一個學期通過幾次有準備的主題班會,有效地開展,能更好地實現(xiàn)班級的目標,加強班級的凝聚力。為此,我計劃在每個學年開始都要和班委們計劃開展各種內容廣泛,形式多樣的主題班會,重點是提高學生的思想修養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的行為、學習習慣和學習興趣,目的是強化學生的自主學習、自主參與班級,促進學生之間的理解和相互協(xié)調,增進彼此友誼,進而升華為集體感情。我想應該我想今后應多搞些集體活動。首先,在班級內部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養(yǎng)小范圍內的榮譽感和凝聚力,其次,可以聯(lián)合其它班級搞些活動,如籃球比賽,足球比賽等方面的競爭,從而激發(fā)學生的榮譽感。
第四營造班級良好的學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。
對于高中的學生來說,成績對于他們還是最重要的,成績的好壞高低,都會影響到學生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學習的精神品質,比如早自習,晚自習早到,學會整理筆記,不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上,便于復習。學會控制自己、管理自己,鼓勵他們努力和其他學生競爭。時間一長,學生就會主動的去加強學習。另外加強學法指導,不斷提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法,召開一次學法經驗交流會。
因為學生的智商都差不了多少,主要是學生對待學習的態(tài)度,學習的`習慣,如果自己愿意學了,那么一切都不成問題了,對于這部分學生,一方面,勤與家長溝通,請家長幫助做工作,同時請課任老師幫助觀察、了解,在班級內部,找班干工與他們很要好的同學激勵他們,這樣在心理上過一道關,另一方面,要激發(fā)他們學習的興趣,找到他們感興趣的點,盡量將其與各學科聯(lián)系,使其對學習感興趣,從而能夠主動去學,將成績提高。
第五搞好自身的教育教學工作計劃
因為作為班主任同時也是一位任課教師,如果由于班主任工作占去了大量的時間,而影響了你的備課與上課,那么你在學生心中的形象會大打折扣。所以當你用你的真正的高超的教學水平征服學生時,學生就會佩服你,就會更加的配合你的班級管理工作。
總之,高中班主任的工作是很重要的,因為就人的一生來說,高中階段是人的世界觀、人生觀、價值觀初步形成的時候,而高中班主任是對這階段最有影響的。我想班主任如果經常去多思考,多學習,不斷地反思、總結,一定能找出自己的工作方法來,也一定能把高中班主任工作計劃做好。同時學生是活潑的、積極向上的,大部分同學都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好!
班主任工作計劃 篇4
基于學校領導的器重,本學期我又擔任了班主任工作,接管九年級二班的班務。這個班在七年級是我?guī)н^的,八年級因身體不適,班務工作交由他人接管,不過語文課我還繼續(xù)帶著,所以,師生之間還是很熟悉、很融洽的。本學期既然又接任了班主任,就要繼續(xù)按照學校工作的要求帶好班級,仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學們相處將近三年了,對學生的了解和認識也透徹了,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信心帶好九年級二班的前提。但是,班上問題學生還是有的,特別是八年級下學期進入的插班生,行為習慣養(yǎng)成教育不夠,需要下功夫扭轉、培養(yǎng)、提高。
針對此現(xiàn)狀,我將會按照學生的實際情況有側重點的加強教育,相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為中考打下良好的基礎。為作好本學期的班主任工作,我特制定如下工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折點,使全班學生都能順利完成九年義務教育。因此努力使班主任工作在原來的基礎上達到一個新的起點。
二、班級基本情況
1.九年級二班現(xiàn)有人數32人,其中男生21人,女生11人。經過兩任班主任對班級管理的加強,學生的行為習慣、學習習慣有了一定的改善,學習成績也有了一定的提高,上期期末統(tǒng)考總評成績名列全級第二,語數外單科名列全級第一,楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級第一、第五名,全級前五十名有8人。
2.整個班雖然有一部分同學的學習熱情很高,學習主動性很強,但仍有幾個同學學習目標不明確,對學習不感興趣,且學習困難較大。另外有較大一部分同學學習方法有問題,學習效率較低.做好這些學生的思想工作,提高他們學習的積極性,加強學習方法的指導,提高學習的效率,是本學期的重要工作。
三、學期目標
本學期在上學期的基礎上,繼續(xù)對學生進行思想素質、文化素質教育,一日常規(guī)教育,而且對班級管理更要加大力度,以提高班級整體素質。使班級成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標,為中考打下良好基礎。
1、常規(guī)工作要改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,保證全A或晉升全A,使中等生、后進生都能夠在原有成績的基礎上不斷得到提升,達到自己的理想水平。
四、具體要求
要求學生仍然遵守學校的各項規(guī)章制度,以中學生日常行為規(guī)范為準則,嚴格要求自己,改變自己,提高自己,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習,課前有朗讀聲,上課用心聽講,課后加強鞏固,逐步提高文化素質。上好兩操,早操要求人數齊全,列隊整齊;課間操要迅速,嚴陣以待,要有新面貌、新氣象。學校的面貌煥然一新,班級的面貌更應日新月異,那就要搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生,安排好值日生,要求分工明確,責任到人,給自己營造良好、安靜、舒適的學習氛圍,從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展,逐步提高班級學生素質。
五、主要措施
1.樹理想、轉變學習態(tài)度:把“要我學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W習”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。
2、進一步加強班級的制度化建設,規(guī)范學生的行為規(guī)范。
(1)在上一學期的基礎上,進一步完善班級制度,將學生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班級管理能有據可依。
(2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用,對他們重點培養(yǎng)。做到明確分工,責任到人;教給方法,大膽使用;嚴格要求,樹立威信;團結協(xié)作.
(3)班主任做好表率作用,要求學生做到的'班主任一定先做到。
3、狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。
4.嚴抓紀律,并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,調節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
5、確定合理的個人的學習目標。
參考上學期期末的成績,指導每位學生確定合理的個人學習目標,做到每人都有奮斗的目標,將目標具體細化到各學科、各階段需達到的目標。
6、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。
7.狠抓安全教育,晨檢、午檢、晚檢,做到警鐘長鳴,避免安全事故的
發(fā)生;時刻關心學生的身心健康,以情感人。
六、班級活動
1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神:在班級文化建設方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內部的精神氣質、形成集體凝聚力。
板報:本學期“學習園地”板報可結合學校安排,在前提之下重以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,由學生設計。
班會:按照學校要求定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、以量化積分為準則,逐步完成學生的綜合素質評價,填寫綜合素質報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。
綜上所述,本學期我將仍然不遺余力的做好我的本質工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我班的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。
班主任工作計劃 篇5
又是一個學期開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、強化學生日常行為習慣以及工作目標
1、開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,衛(wèi)生委員負責分配指導一日兩掃。
2、加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的'小助手。這學期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,并做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。
我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
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