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工作計劃

更新時間：2023-06-10 07:22:18

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　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃篇1

　　一、目的：為進一步有效規范及持續保持聚焦員工檔案的系統管理。

　　二、適用范圍：凡屬本公司試用、臨時和正式的員工檔案管理。

　　三、職責：總經理辦公室成員負責本辦法的起草報批、組織實施、宣貫解釋、督導激勵和總結改進；總經辦主任負責本辦法的審核及批準。

　　四、具體內容：1、員工檔案的形成；（剛入職和在職員工）2、員工檔案的保管（在職和離職）；3、員工檔案的調閱；4、員工檔案的銷毀。

　　五、要對公司所有員工資料的收集、整理、核對等工作，作好相關表格。最后、再建立員工培訓檔案、員工獎懲檔案、員工福利檔案。

　　檔案管理員崗位職責

　　1、負責檔案整理、編目、鑒定、統計、排列和檢索工作編制等工作。2、負責庫房檔案的收進和移出工作，嚴格履行交接手續，準確掌握館內檔案全宗、案卷數量及檔案的保管期限等。

　　3、負責庫房內部整理，檔案裝具和案卷排放整齊、科學有序。保證庫內無灰塵，整潔美觀。

　　4、檢查檔案安全保管情況，發現對檔案有害因素時，要及時上報采取措施。做到以防為主，防治結合，保證檔案的完整與安全。

　　5、明確檔案利用工作的目的，積極主動地做好接待工作，不斷提高服務質量。

　　6、正確處理好利用和保密的`關系，增強保密觀念，嚴守黨和國家機密，嚴格執行借閱、查閱登記制度。

　　7、負責檔案、資料調借工作。做到提供準確、及時主動。用后及時清退，按時入庫歸位。

　　8、應用電子計算機編目檢索、存貯及調用檔案；利用裱糊及復印技術，對紙張破損、字跡褪變、擴散的現行檔案進行搶救。

　　9、負責檔案、資料利用效果的信息反饋工作，收集利用典型事例，年終寫出利用分析綜合報告，及實例選編。 10、完成領導交辦的臨時性工作任務。

　　11、年末認真總結本崗位工作及制訂下年工作計劃，寫出書面材料

　　以下是公司建立員工檔案所需表格：

　　注：（1）表格禁止用鉛筆和復寫紙填寫，內容必須填寫完整，不得空白，不存在的項，用“無”注明；（2）信息如有變更、修改需持相關書面證明，經審核、批準后修改。

工作計劃篇2

　　一、總體目標

　　為深入貫徹落實全省“生態文明建設”的總體要求，我市環境應急管理工作將以“防范環境風險，保障環境安全”為主要目標，圍繞“飲用水源地環境安全保障、大氣重污染應對、企業環境安全達標建設、化工園區環境風險評估、環境應急隊伍能力標準化建設”等五方面的重點任務，建立健全環境風險防控體系，加快提升應急隊伍能力，妥善處置突發環境事件，切實保障我市環境安全態勢持續平穩。

　　二、重點工作

　　一是加強飲用水源地環境安全防控和應急保障工作。配合水務等部門做好備用水源地綜合整治工作。（環境監察隊負責配合）

　　二是做好大氣重污染應急工作。制訂出臺《市重污染天氣應急預案》，做好重污染天氣應急預案備案工作，會同有關部門及時應對重污染天氣。（污染控制科牽頭）

　　三是提高企業環境安全保障能力。根據省廳相關要求，逐步推進企業環境安全達標建設試點工作，年底前力爭有1家重點環境風險企業通過環境安全達標驗收工作。（環境監察隊牽頭）

　　四是提高重點化工園區環境風險預警防范能力。協調配合經濟開發區開展一次環境風險應急演練。（經濟開發區綜合執法局牽頭、環境監察隊配合）

　　五是開展環境應急能力標準化建設。根據省廳要求，加快制訂標準化建設工作方案，報請市政府批準設立獨立的應急機構，落實編制和人員，力爭年底前完成環境應急能力標準化建設驗收工作，全面提升環境應急隊伍能力。（人秘科牽頭、環境應急管理中心配合）

　　三、其他工作

　　一是繼續做好應急值守和信息上報工作。嚴格執行24小時應急值守，認真做好突發環境事件信息零報告、飲用水源地巡查報告及環境應急管理工作季度報告工作。積極應對各類突發環境事件，嚴格落實“第一時間報告，第一時間趕赴現場，第一時間開展應急監測，第一時間發布信息，第一時間組織開展調查”的總體要求。

　　二是繼續加強環境應急預案全過程管理。根據省廳出臺的《省突發環境事件應急預案》（20xx年版）和《省飲用水源地環境污染事件應急預案》（20xx年版），完成本級環保部門預案的修編和備案工作。推進企業環境應急預案備案管理，20xx年底前，完成3-4家重點風險單位的.環境應急預案的備案工作。

　　三是繼續推進環境應急保障體系建設。進一步加強環境應急救援隊伍建設，對有限公司等為基礎建立的7支環境突發事件應急處置、救援專業小分隊吐故納新，增加人員、設備配備，提高環境應急處置能力和水平。同時吸納一批長期從事化工行業的高級工程師、在化工生產一線的技術老總、在污染治理一線的高級技術人員，組建市突發環境事件應急處置專家庫。進一步完善環境應急物資儲備庫，7個環境應急物資儲備企業進行專項檢查，進一步完善、更新環境應急物資，確保突發事件狀況下應急物資足量、有效。

　　四是加強環境應急培訓和演練，進一步提升環境應急能力。邀請省或市環境應急專家對相關人員組織一次環境應急管理知識培訓，提高環境應急人員的理論知識和水平。實施相關企業環境應急演練，組織同類企業現場觀摩或參與，讓企業在實戰或觀摩中得到檢驗和鍛煉。

工作計劃篇3

　　20xx年度**鎮計生協會在鎮黨委、政府和縣計生協會的領導下，在各村社區計生協會的共同努力下，弘揚“心系國策真情服務”的協會精神，認真貫徹落實省、市、縣計生工作會議精神和對照省委、省政府辦公廳轉發的《關于開展計劃生育協會“三聯創”活動的意見》閩委辦〔20xx〕56號文件、《關于建立流動人口和企業計劃生育協會的意見》閩委辦〔20xx〕8號文件等文件要求，圍繞鎮黨委、政府的計生工作部署，加強協會組織建設，拓寬服務范圍，豐富活動載體，充分發揮協會在人口與計劃生育工作中的作用，工作走在了全縣前列。

　　一、20xx年工作總結

　　一落實“五個到位”，大力加強組織建設。

　　一是領導到位。鎮黨委、政府把協會建設納入黨政一把手親自抓、負總責的議事日程，納入黨委、政府督查的范圍，成立“三聯創”工作領導小組，組長由鎮長擔任。每季度召開一次計生協會專題研討會，聽取協會工作匯報，研究部署計生協會工作，解決協會在開展各項活動中碰到的困難。加強對各村社區申報“五好”協會小組和合格村居協會、一流村居協會工作的指導工作。

　　二是宣傳到位。圍繞“三級聯創”爭當“五優”的內容、標準進行廣泛宣傳，利用靈活多樣的宣傳形式，大力宣傳創建活動的目標和意義，統一了思想，提高了認識。及時、準確地報送活動信息，擴大影響；開展一年一度常規性的組長以上骨干培訓，學習計生法規政策，優生優育，防艾等基礎知識以及如何結合活動展開宣傳知識，促進宣傳隊伍整體素質的提高，實現科學、文明、進步地宣傳如：興南社區組建南音閣，龍鵬社區舉辦了計生文娛演出，丁乾村計生協會組建計生宣傳隊，以“二女戶”典型事跡、民間小調彈唱、計生知識小品等形式宣傳計生知識，收到較好的社會效果。

　　三是責任到位。鎮黨委、政府把“三聯創”內容細化、分解到有關人員頭上，書記和鎮長親自抓，分管副書記、計生協會會長和協會專職秘書長具體抓，掛片的黨政領導和掛片干部負責該片的“三聯創”活動，制訂實施各村社區協會會長、秘書長、小組長工作職責意見。通過責任的層層分解，任務得到層層落實，為協會工作的開展提供了有力保證。

　　四是措施到位。制定下發各種文件，做好工作計劃總結，明確創建規劃、各項制度，堅持每月向黨委政府書面匯報和在干部職工大會上匯報“三聯創”活動開展情況。把“三聯創”活動納入人口與計生責任目標考評內容，與計生工作同部署、同講評、同檢查、同考核，作為考核干部政績的一項內容，做到責任到位、措施到位、工作到位、督促到位。把“三聯創”活動列入村組織建設的重要內容，與創建計生合格村、小康村、文明村結合起來，同計劃、同檢查、同評比、同落實，以村落或村民小組建立協會小組，選好小組長，進而健全協會網絡。組織各村社區計生協會學習相關法律、法規和文件，講解爭創合格村協會和一流村協會的標準，講清“三聯創”的目的意義、標準、任務和要求，增強認識。堅持兩個星期下村社區、下企業指導檢查創建工作，鼓勵以典型引路，樹南門、龍鵬典型，帶動各村社區結合各自實際，推動“三聯創”工作的全面開展。

　　五是經費到位。鎮黨委、政府多次召開會議，研究解決計生協會的.活動開展經費和村居協會會長、中心戶組長的報酬，投入18萬元的專向經費，建設多處活動場所和宣傳欄，為協會工作的開展提供有力的經費保障。

　　二拓寬范圍，不斷提升服務水平。

　　一是抓服務重點，大力開展關愛女孩行動和認真實施了農村二女戶“致富、安居、成才、保障、親情”五大工程。

　　1、堅持全鎮副科級以上領導干部和縣直掛鉤單位領導攀好“計生親”，每人掛鉤一戶“二女戶”，今年度全鎮掛鉤“二女戶”30戶，落實幫扶資金1.5萬元。

　　2、落實農村“二女戶”學生減免學雜費和報考普通高中總分加10分。制定了農村純女戶學生被大專院校正式錄取的每人一次性給予獎500-1000元的優惠政策。

　　3、對“純女戶“家庭符合城鄉最低生活保障條件的提高保障金10%標準發放，今年發放低保金共11.967萬元。

　　4、對符合國家獎勵扶助條件的對象及時上報上級審批，并按時足額發給扶助金。對農村“二女”戶優先安排審批宅基地，安排2戶“二女”住房困難戶在城關購買套房，并給予每戶一次性補助2萬元；企業服務中心還設立服務熱線，優先介紹“二女戶”進城務工。

　　5、開展在校“二女戶”學生與班主任、科任教師結對子，開展“幫學扶智”活動，關心他們在校學習、生活情況。

　　三豐富載體，努力增強活動實效。

　　參與縣委宣傳部、文體局組織的“瓷都廣場藝術節”晚會活動，在晚會現場周邊開展計生宣傳咨詢活動，發放宣傳材料200多份、避孕藥具50多份。

　　3、開展婚育新風進萬家活動。利用節假日，開展豐富多彩的計生文藝活動，如計生南音、計生謎語競猜，計生知識搶答摸獎活動等，寓教于樂，通過有線電視、出動宣傳車20多日次、刷新標語20多幅，發放宣傳材料5000多份，大力營造婚育新風宣傳氛圍，把婚育新風送進千家萬戶。20xx年我鎮被市委宣傳部等11個部門評為婚育新風進萬家活動先進鄉鎮。三存在的主要問題1、流動人口多，給計生協會服務工作造成了相當大的困難。我鎮有外來流動人員5萬多人，這就使得計生協會的服務面的不夠大，受眾群體比例不夠高。2、協會小組長工資報酬低。協會小組長一個月30元工資較低，造成了相當部分的小組長工作不積極、任務不落實、活動缺活力的局面。3、有的村社區協會工作發展不夠平衡，有的活動不夠經常，有的對開展“三聯創”活動認識不到位，“三聯創”質量不高，影響“三聯創”工作的正常開展。

　　二、20xx年度工作計劃

　　下階段，我鎮計生協會將堅持按照鎮黨委、政府的人口計生工作整體部署，積極作為；堅持以人為本，走好群眾路線，切實做好宣傳工作，努力提升服務水平；堅持以“三聯創”活動為載體，加強自身建設，使協會真正成為黨政的好幫手，群眾的貼心人。

　　一組織學習貫徹全國會議精神，積極爭取黨政領導的重視和支持。要組織學習貫徹中國計生協會六屆三次全國理事會議精神，按照中國計生協會會長姜春云提出的“四個提高、一個增強、六個創新”的要求抓好落實。

　　二繼續開展“三聯創”活動，努力提高質量。要切實加大“三聯創”工作力度，按照“三聯創”的總體要求，層層深入發動，營造工作氛圍，形成活動聲勢。要認真總結經驗，揚長避短，堅持典型引路，發揮龍鵬、南門“三聯創”樣板村社區的輻射和帶動作用。要嚴格對照“三聯創”標準，實事求是地做好評估和規劃工作，實行動態管理，認真解決基層的具體問題，確保“三聯創”活動質量。

　　三深化“二女戶”“五大工程”工作，提升服務水平。要廣泛發動社會各界為“二女戶”“五大工程”做好事、辦實事及捐資活動。要加強監督，特別是要選好幫扶幫教對象，并張榜公布，增強透明度，接受群眾監督，推進“五大工程”工作持久地發展。

　　五廣泛宣傳預防艾滋病科普知識，不斷提高會員的知曉率。要采取多形式、多渠道的方法，把預防艾滋病科普知識宣傳到家到人，到廠家企業、學校及流動人口集聚的地方，使會員進一步了解艾滋病的危害性，進而科學防治艾滋病。同時，結合宣傳生殖健康知識和青少年青春期健康教育，不斷提高不同類型人群的科學防病知識。

　　六加強協會隊伍建設，提高整體工作水平。推選熱心計生、善做群眾工作、文化程度較高、群眾口碑較好、家庭經濟較寬裕的中青年婦女擔任組長。要選拔一些“能人”作為協會骨干，勸退不起作用和掛名的會員，提高基層協會的活力。要把協會建成學習型群團組織，經常組織學習、培訓，有計劃地組織村級會長、秘書長、理事、小組長、會員骨干五個層次人員的培訓學習，提高隊伍的服務技能和整體工作水平。

　　七拓寬服務領域，做好農業科技幫扶工作。協會要按要求主動協調配合科技人員落實掛鉤幫扶責任，提供科技信息和種養殖業技術，引導計生戶走上科技致富的快車道。

工作計劃篇4

　　新學期，新氣象，新挑戰！語文教研組將繼續本著熱愛教學、熱愛

　　學生的思想，努力提高教學質量和課堂質量。特將本學期的工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期教研活動工作以新課程改革為主線，以課堂教學改革為主陣地，以全面提高教師自身素質為根本宗旨，以提高課堂教學效率作為校本教研的切入口，進一步加強“30+15”時間分配模式、現代文課堂教學流程和“三進”工作的研究，強化對“自主、合作、探究”學習方式和“以讀為本”在課堂中的實踐研究，努力推進素質教育，提高我校語文教育質量。

　　二、教研工作目標

　　轉變舊的教育模式，繼續推進課堂教學改革，加大改革力度，注重改革的過程和經驗的積累，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動，提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學方法，真正落實改革在課堂教學中的地位，真抓實效，對改革中出現的問題進行認真分析，鼓勵教師認真、大膽實驗，推進大量讀寫的改革進程，并嘗試進行其他方面的語文教改實驗。圍繞“說教材”活動、理論學習和小課題進行研討，扎扎實實地開展語文教研活動，認真完成研討專題，提高教師的教學水平，提高我校的語文教學水平，使語文教研活動成為真正提高業務素質的有效渠道。

　　三、工作重點

　　（一）學好理論，更新觀念，提高素質

　　新時期的語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養。為了適應這種新形勢，不被淘汰，我們全體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點：

　　1.認真學習先進的教育教學理論和《義務教育課程標準》（20xx年版），通讀一、二本理論專著。要圍繞“素質教育”“創新教育”等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。

　　2.每位語文教師要堅持通讀一、二種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學“內功”，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的'更高的要求。

　　3.緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。

　　（二）狠抓常規，改革教學，提高效率

　　1.結合學科特點，完善課堂模式。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求和我校“30+15”的課改要求，轉變學生的學習方式，繼續探索課堂教學模式，培養學生自主學習的習慣和能力，堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優化，大大提高語文課堂教學效率。

　　2.加強常規教研，確保教學效果。每個年級上好公開課，同時，教研組將配合教務處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業批改等多種方式，檢查常規落實情況。

　　3.課堂結構嚴謹，有頭有尾；授課課型明確，新授課、練習課、復習課、講評課區別分明。每天除了課堂作業外，要有一定量的課外作業，有布置就要有檢查。初一、初二堅持寫日記，每天有檢查，每周有表揚，每月有評比。每班每月一篇優秀日記，上傳學校網站或全校印發。

　　4.作文訓練要確保12篇，教師批改要做到“兩個眉批、一個總批”。初一重點訓練學生寫生動的記敘文和簡單的說明文，初二逐步訓練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文，初三訓練應全方位的。作文教學要克服隨意性，形成作文教學的系列性。每一篇作文都要詳細講評，提高學生的寫作能力。初三年級面對的是中考，作文訓練盡量一周一次，采取課內和課外相結合的原則。課內訓練主要是讓學生在規定的45分鐘內完成，課外訓練學生可以盡量地查找資料，充實作文的素材。必須注意并解決學生的書寫問題，書寫較差學生教師可令其交練字作業。盡可能進行片段訓練，逐點逐項落實。

　　5.注意學困生的教育，管理好課堂教學秩序，能夠個別提醒指導；不辱罵、體罰、恐嚇學生，也不放任自流。

　　6.聽課每人不少于20次，要聽完組內每一個老師的課，可以反復聽一個老師的課，聽課后可主動寫聽課心得，爭取共同進步。評課活動注重實效性，擴大交流的層面。評課在教師上課后及時進行，采取座談形式，由教研組組長引領，一人主講，人人參與，評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”，反對不著邊際的“紙上談兵”。在評課時，力求說出自己的一點感受、一點反思、一點認同或者一點求異。同時，提倡評課者和上課者的現場互動，力求做到暢所欲言、各抒己見。 7.注重語文的課后輔導。各個教師在任教班級內自選培優補差對象，鼓勵優秀生參加校內外各項競賽活動，積極參加各級各類征文活動，參加語文學科的社團活動；特別要注意學困生的輔導，培養他們語文學習興趣，一定要爭取所有的學生愛母語，愛語文老師，愛語文學科。初一、二學生要養成寫日記、積累素材的習慣，每班一月一評。一定要占領學生語文學習的思想陣地，使課內外的學習輔導成為一體，穩步提升學生的語文水平和學科成績。

　　（三）加強課題研究，培養學生素養

　　語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學生的語文素養。在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學生知識面，正確引導學生看課外書，如在初一、初二開設閱讀課，向學生推薦課外閱讀材料。任何學習都要注意課內外相聯系，不斷擴展學生的認知領域，即"生活-課堂-生活"。再者，學習本身就包括接受與發現兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發現。因此，語文教學不僅要重視課堂語文學習，更要重視社會生活中的言語實踐。

　　本學期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結，鼓勵老師們能結合教學實際，積極科研實踐。

　　（四）堅持正確導向，抓好畢業班教學工作

　　初三語文老師要進一步深入學習20xx年中考語文考綱和泰州市有關中考命題的有關精神，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。為有效地提高畢業班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。（五）營造“三進”氛圍，增強“三進”活動實效語文組要利用學校網站、宣傳櫥窗、班級板報等陣地加強“三進”工作的宣傳引導，營造濃郁的“三進”活動宣傳氛圍。“三進”活動的三個方面既有不同的要求，同時也是相輔相成、相互促進的，“三進”活動與學校所有教育教學工作也是相通的，在工作中要注意相互融合、相互滲透、共同促進，既不增加學生負擔，同時提高“三進”活動的實效。

　　將“三進”活動與學校相關工作滲透溝通。利用班會、社團、校園之聲、手抄報等綜合實踐活動載體，將“三進”工作與學校的德育工作和學校文化建設緊密結合；利用推普周、主題班會和傳統節日等活動載體，與書法等級考試、規范漢字書寫大賽、藝術特長比賽、經典誦讀比賽等緊密結合。

　　提高“三進”活動的組織水平，對照評估細則，制定規劃，準確定位，保障“三進”活動的有效推進。加強考核評估工作，將普通話、書法和誦讀能力納入對學生的綜合素質評價，促進學生素養全面提高。

　　四、具體活動安排

　　1.參與社團教學，開展豐富多彩的課外活動。

　　（1）星星草文學社的詩詞教學工作，引導學生將詩歌融入生活，讓詩歌的靈動提升生命的質量。經典誦讀小組書聲瑯瑯，增加了學校的文化底蘊。“小主持人”社團豐富校園生活，鍛煉了學生口語表達能力。“校園之聲”的正常開播，充分鍛煉了學生多方面的能力。這些都激起了學生的自信，提高了學生學習語文的興趣，為樹立大語文觀，提高學生的語文素養奠定了基礎。

　　（2）提供各班必讀與選讀書目，要求學生抽時間讀，教師應督促檢查。（3）組織語文知識競賽。 2.教研時間及常規檢查

　　（1）每周二上午一、二節課為教研時間。開展教研活動時，以“說教材”、理論學習和初三復習工作研討為教研重點。

　　（2）落實教學教研常規。每節課應做到“不備課不上課，不簽字不上課”，不定期檢查教案和課堂作業、作文批改情況。

　　（3）積極參加校內校外的培訓，并傳達或宣傳培訓學習內容。 3.公開課教學活動安排

　　（1）宗旨：圍繞學校的課改要求，講究課堂藝術和教學效率，堅持“一磨二上三展示”。

　　（2）時間：見安排表。

　　（3）要求：有教案，有教學反思。

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