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學(xué)期工作計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-06-10 07:16:51
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【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃模板合集八篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí),是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期,也是比較難管理的時(shí)期,為了做好各方面的工作,現(xiàn)制定如下計(jì)劃:

  1、3月2日舉行百日沖刺宣誓主體班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求和紀(jì)律要求。

  學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況,強(qiáng)化目標(biāo),合理安排各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排、有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)定信心,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,盡最大努力爭(zhēng)取高考取得滿意成績(jī),不給自己留遺憾。

  2、繼續(xù)進(jìn)行良好的班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  學(xué)生學(xué)習(xí)需要良好的班級(jí)環(huán)境,尤其是這個(gè)階段,讓學(xué)生明白,只有班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,自己才能受益,人人為我,我為人人。要以班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),繼續(xù)發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組長的帶頭作用,以強(qiáng)帶弱,形成人人向上,人人奮進(jìn)的良好局面。

  3、強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成科學(xué)用腦習(xí)慣。

  各科復(fù)習(xí)要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、及時(shí)做題、練后反思、及時(shí)總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)時(shí),要合理安排時(shí)間,自己認(rèn)為難度大的科目可利用最佳時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),自己感興趣的科目可在稍微疲勞是再復(fù)習(xí),并且要合理轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課目?衫脤W(xué)習(xí)規(guī)律科學(xué)識(shí)記復(fù)習(xí)內(nèi)容,如利用“序列位置效應(yīng)”的規(guī)律,每次復(fù)習(xí)時(shí)刻選擇不同的知識(shí)作為開始等。

  4、繼續(xù)做好和家長的溝通和交流工作,形成家校合力。

  高三階段,孩子們學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,容易煩躁,因此家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不宜施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,不防抽點(diǎn)時(shí)間帶孩子上街購物,或到公園游玩,調(diào)節(jié)一下孩子的心理,溝通和孩子的情感。高三階段,考試會(huì)多一些,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)孩子考試成績(jī)不好,父母也不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。對(duì)孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

  5、做好學(xué)生的.心理疏導(dǎo)工作

  高三階段,隨著高考的臨近,同學(xué)們進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)備考狀態(tài),你追我趕,于是有些同學(xué)感到競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力大,心情緊張。對(duì)此,老師必須及時(shí)地給予疏導(dǎo),學(xué)生自己也必須學(xué)會(huì)緩減心理壓力。心理研究發(fā)現(xiàn),保持適度的心理壓力有利于高考復(fù)習(xí)、備考。但壓力過大,會(huì)造成緊張、急躁心情;沒有壓力,也不利于學(xué)習(xí)效率的提高。所以,考生必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身的心理壓力。首先,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,隨著高考的臨近,同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),積極備考是正常的,正如軍隊(duì)臨戰(zhàn)前要練兵,運(yùn)動(dòng)員比賽前要訓(xùn)練一樣。有了這樣的認(rèn)識(shí),就能把壓力變?yōu)閯?dòng)力。

  其次,要在老師的指導(dǎo)下制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到以“我”為主,緊而不亂,不要盲目地跟著別人跑。要把平時(shí)當(dāng)考時(shí),考時(shí)當(dāng)平時(shí),盡量以平靜的心情來復(fù)習(xí)備考。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下個(gè)人工作計(jì)劃

  一、學(xué)生情況分析

  全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、專心聽,缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣,一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時(shí)完成,喜歡拖拉作業(yè)。

  二、本學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)

  (一)完善班級(jí)循環(huán)管理日記的管理。

  上學(xué)期,在家長朋友的幫助下,我班順利實(shí)施了班級(jí)管理循環(huán)日記。班級(jí)管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的'責(zé)任感,讓每一個(gè)學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識(shí),也進(jìn)一步體會(huì)到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。

  (二)充分利用班級(jí),做好家校的溝通。

  上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會(huì)方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時(shí)準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級(jí),做好家校的溝通工作。

  (三)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要有創(chuàng)新和自己的特色。

  1、班級(jí)書香家庭的評(píng)選。

  在語文老師的大力倡導(dǎo)下,班級(jí)里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動(dòng)。

  開學(xué)前兩周,利用班會(huì)和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書匯報(bào)、好書推薦、讀書感想交流。爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評(píng)選,并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)和版內(nèi)展板展示,以此帶動(dòng)起的家庭。

  2、定期評(píng)選值日小衛(wèi)士。

  為了把“班級(jí)循環(huán)管理日記”的班級(jí)管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評(píng)選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評(píng)、一月一大評(píng)。

  (四)發(fā)揮家長委員會(huì)的力量

  在家長委員會(huì)建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的力量,結(jié)合本班實(shí)際情況,組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí),讓的家長也參與到班級(jí)工作計(jì)劃中來,使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  針對(duì)下一學(xué)期的工作我想社聯(lián)的工作主要是從兩個(gè)方面來展開,首先是對(duì)內(nèi),社聯(lián)應(yīng)該協(xié)調(diào)好自身內(nèi)部各個(gè)部門的關(guān)系以及各社團(tuán)與社聯(lián)的關(guān)系;其次是對(duì)外,提升社聯(lián)在社團(tuán)的威望,提升在學(xué)校的影響力。

  在對(duì)內(nèi)方面,社聯(lián)首先應(yīng)協(xié)調(diào)好自身內(nèi)部各個(gè)部門之間的關(guān)系。一、要完善制度并嚴(yán)格執(zhí)行社聯(lián)各項(xiàng)制度,特別是要嚴(yán)格值班和開會(huì)制度,充分發(fā)揮章程、條例和制度在社聯(lián)日常工作中的作用,規(guī)范社聯(lián)各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的工作程序和方法,建立各部門之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道;二、加強(qiáng)社聯(lián)自身隊(duì)伍建設(shè)。作為社聯(lián)的干部及干事,自身的各方面素質(zhì)一定要良好。對(duì)待工作,必須要有高度責(zé)任心和極大熱情,凡事要以社聯(lián)這個(gè)大家庭為重。

  下面是我對(duì)社聯(lián)內(nèi)部各項(xiàng)工作的具體計(jì)劃與安排:

  秘書部:日常活動(dòng)的登記,加強(qiáng)與各個(gè)組織的聯(lián)系;各項(xiàng)通知的準(zhǔn)確與到位;各種文件資料的有序存放;社聯(lián)物品的借用保管,加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)及時(shí)性;各項(xiàng)活動(dòng)的安排組織,保證各項(xiàng)公共活動(dòng)的有序進(jìn)行。

  財(cái)務(wù)部:對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況定期進(jìn)行查看;安排主席團(tuán)一人負(fù)責(zé)處理開支,結(jié)算。

  宣傳部:擴(kuò)大宣傳部力度;增加人力投入;專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳;提高海報(bào)制作的效率和質(zhì)量;博客的管理與開發(fā),加強(qiáng)與外校的溝通與聯(lián)系;各項(xiàng)校內(nèi)外信息的有效采集。

  監(jiān)察部:對(duì)社聯(lián)干部干事以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人的合理監(jiān)督;改進(jìn)工作作風(fēng),提出問題,發(fā)現(xiàn)問題,并提出整改意見;及時(shí)了解社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)社聯(lián)的意見并進(jìn)行及時(shí)的反饋,協(xié)調(diào)各方面工作。

  外聯(lián)部:在策劃方面,加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高活動(dòng)的質(zhì)量;在贊助方面,積極聯(lián)系各個(gè)商家,提高辦事效率。

  對(duì)于社聯(lián),我將采取以下十大舉措:

  一、加強(qiáng)人員溝通,提高創(chuàng)新意識(shí);

  二、提高工作效率,要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,做事不拖拉;

  三、舉行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制;

  四、加大宣傳力度,讓社聯(lián)時(shí)刻充滿能量;

  五、秘書部各項(xiàng)通知及時(shí)且準(zhǔn)備到位,各部門杜絕拖拉,否則后果責(zé)任自負(fù);

  六、值班、開例會(huì)不允許有喧嘩的現(xiàn)象,各干部干事注意言行舉止。

  七、各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人給會(huì)員樹立好榜樣,關(guān)心會(huì)員,熟識(shí)會(huì)員;

  十、會(huì)員流失性大,可適時(shí)新增會(huì)員,但需經(jīng)主席團(tuán)同意允許。不可擅自進(jìn)行宣傳組織其他未經(jīng)院團(tuán)委,院社聯(lián)允許的各項(xiàng)活動(dòng),一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)格處理。

  對(duì)社聯(lián)的四大構(gòu)想:

  一、完善,制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生社聯(lián)的各項(xiàng)制度。嚴(yán)格值班制度;繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生社聯(lián)工作日制度。

  二、推行組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)學(xué)生社聯(lián)與其他組織的團(tuán)結(jié)與合作,監(jiān)察部增加受理投訴服務(wù),及時(shí)了解社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)社聯(lián)的'意見并進(jìn)行及時(shí)的反饋,協(xié)調(diào)各方面工作。

  三、加強(qiáng)學(xué)生社聯(lián)自身隊(duì)伍建設(shè),作為學(xué)生干部,必須要有高度責(zé)任心和極大的熱情。在社聯(lián)內(nèi)部,倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí),展開批評(píng)與自我批評(píng),逐步形成一個(gè)學(xué)習(xí)型的學(xué)生團(tuán)體。

  四、召開例會(huì),嚴(yán)整會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,各部門協(xié)會(huì)集思廣益,廣開言路,合理發(fā)表個(gè)人見解,尊重自己與尊重他人,深化社聯(lián)“一家人”的和諧思想精神。

  在對(duì)外方面,我覺得最主要的一個(gè)工作還是要建立我們自己社聯(lián)的品牌,以及做好宣傳這一重要的工作,以此使我們社聯(lián)成為最有影響力的社聯(lián)。首先是我們社聯(lián)的品牌建設(shè),我覺得我們社聯(lián)人自身也要有品牌文化。除此之外,各個(gè)社團(tuán)應(yīng)結(jié)合自身特色,積極開展一些系列貼近大學(xué)生活的活動(dòng),吸引更多會(huì)員與非會(huì)員的參與,提高活動(dòng)影響力,而不是按照固定的模式開展活動(dòng)。其次是宣傳,每個(gè)組織都不能忽略宣傳的作用。在新的一年里,我們應(yīng)該加大宣傳力度。使展板更加的豐富,除了標(biāo)語外,可以加一些精美的圖片,反映社聯(lián)的時(shí)代精神,表現(xiàn)社聯(lián)的宗旨。在圖片的周圍不妨加一些短小精悍的文字,一來做宣傳廣告,二來也可以增進(jìn)老師學(xué)生對(duì)社聯(lián)的了解。

  在此,我懇請(qǐng)大二的干部都能夠留下來,帶領(lǐng)大一新生繼續(xù)留在社聯(lián)工作學(xué)習(xí),把你們的人脈關(guān)系,工作經(jīng)驗(yàn)傳授給下屆新人,讓他們少走彎路,向?qū)W長學(xué)姐們多交流多學(xué)習(xí),把自己的一份力奉獻(xiàn)給光榮而繁榮的社聯(lián)。社聯(lián)給予你們的不多,應(yīng)為我們都是為了同一個(gè)夢(mèng)而走到一起,作為學(xué)生的我們,希望在社聯(lián)留下我們美好的人生回憶,在此祝福大家,感謝大家!

  總之,新的一年,社聯(lián)應(yīng)充分發(fā)揮作用,加強(qiáng)社團(tuán)間的橫向聯(lián)系,引導(dǎo)社團(tuán)加強(qiáng)交流合作,相互學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高;加大社聯(lián)與社團(tuán)之間、社團(tuán)與社團(tuán)之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,整合資源的力度,攜手打造一系列高品位、高層次、高水準(zhǔn)的精品社團(tuán)活動(dòng),提升社團(tuán)整體影響力,提高社團(tuán)發(fā)展的整體水平。在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)與各兄弟院校社聯(lián)、社團(tuán)的交流與合作,積極創(chuàng)造和提供我校社團(tuán)與外校社團(tuán)交流合作機(jī)會(huì),引導(dǎo)和調(diào)控學(xué)生社團(tuán)智慧地尋求社會(huì)資源的幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  伴隨著寒假的結(jié)束,我們迎來了新的學(xué)期,作為班長我會(huì)繼續(xù)保持積極的工作狀態(tài),積極配合老師,熱情地為同學(xué)們服務(wù),使班級(jí)工作在新的一年里更上一層樓!

  上學(xué)期以來,在系領(lǐng)導(dǎo)及班主任的幫助、同學(xué)們的配合下,09環(huán)監(jiān)班有了很大的進(jìn)步,同時(shí)我的工作能力有了很大的提高,班長工作計(jì)劃。在新學(xué)期里我的工作計(jì)劃具體如下:

  根據(jù)半年來班級(jí)不足的地方作出改善,班委之間取長補(bǔ)短,改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)吸取其他班的經(jīng)驗(yàn),并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

  加強(qiáng)各班委的凝聚力,加大班委之間的溝通、交流,提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班委做好以身作則,起個(gè)好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

  由于上個(gè)學(xué)期我們班掛科的人數(shù)較多,所以我們還得把提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作放在首位,掛科主要是因?yàn)樯险n時(shí)聽課的效率差,所以這個(gè)學(xué)期我們主抓上課紀(jì)律,配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),提高上課質(zhì)量,課下認(rèn)真完成老師留的作業(yè),同學(xué)之間互幫互助,讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。晚自習(xí)時(shí)間由學(xué)習(xí)委負(fù)責(zé)給上課沒聽明白的同學(xué)講題,各班干部做好帶頭作用,并監(jiān)督身邊的同學(xué)上課認(rèn)真聽講,取營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  對(duì)于出勤方面也要有所改善,由于上半個(gè)學(xué)期我們班請(qǐng)假的同學(xué)比較多,出勤方面有些欠缺,所以這個(gè)學(xué)期我們保證出勤率,嚴(yán)抓遲到早退、無故曠課的同學(xué),并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行說服教育,為了完善考勤與請(qǐng)假制度.需請(qǐng)假時(shí)一定寫出正式的假條,如:病假,必須是正規(guī)醫(yī)院的假條;事假必須有班主任的簽字。由考勤員保存.事后去考勤員那里報(bào)到,由考勤員交到系辦,凡點(diǎn)名時(shí)無故遲到或未到的均記錄下來.年終總評(píng)時(shí)作為參考。

  衛(wèi)生方面我們還需繼續(xù)保持,上半學(xué)期我們班的衛(wèi)生保持得還算可以,下學(xué)期由衛(wèi)生委督分配并督促值日生做好衛(wèi)生工作,為09環(huán)監(jiān)建造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  為了班委之間能夠更好的'溝通,每?jī)蓚(gè)星期班里組織開一次班委會(huì),在會(huì)上各班委交流經(jīng)驗(yàn),分析這段時(shí)間班里的狀況,對(duì)不理想的地放進(jìn)行改善。

  積極開展文體活動(dòng)。每月開一次文藝班會(huì),讓同學(xué)們的才藝得以施展,還有,在周六日組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,還可以增加班級(jí)的凝聚力!組織同學(xué)們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  對(duì)于班費(fèi)的管理,由班長和副班長兩人,一人管錢,一人管賬,用班費(fèi)買東西必須有消費(fèi)單子,在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處,使大家了解班費(fèi)支出情況。

  以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛,使同學(xué)們更愛這個(gè)班集體。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期我組在學(xué)校工作的總體思想基礎(chǔ)上做好以下工作:

  1、全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以課堂教學(xué)為主陣地。全方位開展第二課堂活動(dòng),辦好各類興趣小組,努力使學(xué)生既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),又要培養(yǎng)自己的特長、愛好,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  2、扎實(shí)地搞好提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)。以電教課為主線。調(diào)動(dòng)全組教師參與的積極性,采取多種形式提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、切實(shí)加強(qiáng)音、體、美教學(xué)工作。要認(rèn)真組織早操、大課間和課外活動(dòng)。以活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容指導(dǎo)教師,活動(dòng)場(chǎng)地等方面提供有利保證,努力充實(shí)師生的'文化精神生活。

  4、要認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。

  5、認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。本組教師積極主動(dòng)配合校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

  本學(xué)期計(jì)劃開展大型活動(dòng):

  三月教師的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  四月教師籃球、排球賽

  九年級(jí)學(xué)生籃球賽

  五月師生的書法、繪畫大賽

  八年級(jí)的拔河賽

  七年級(jí)的升旗儀式比賽

  六月組織學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽

  6、學(xué)期末,體育教師認(rèn)真填寫學(xué)生的體育檔案。

  7、詳細(xì)活動(dòng)安排見下表

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期即將開始,為了老師的教學(xué)和同學(xué)們的生活能有序的進(jìn)行,結(jié)合我部的職責(zé)和實(shí)際情況,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、紀(jì)律日常工作

  1、每天晚11點(diǎn)對(duì)機(jī)電系寢室進(jìn)行熄燈的檢查和督促。

  2、為了使同學(xué)們能更加有效的利用早晨的黃金時(shí)段,我部成員每天會(huì)和學(xué)習(xí)部對(duì)各班早讀進(jìn)行檢查。

  3、我部會(huì)對(duì)各班的晚自習(xí)早退和課堂紀(jì)律會(huì)進(jìn)行不定期抽查。

  4、每周與生活部一起負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)電系學(xué)生進(jìn)行查寢,查處晚歸和使用大功率現(xiàn)象。

  5、對(duì)系部舉行的'活動(dòng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)秩序的維持。

  6、對(duì)于講座安排人員,并放和回收發(fā)講座卡。

  7、對(duì)新一屆干事的招募。

  二、加強(qiáng)和完善部門建設(shè)工作

  每星期開一次部門會(huì)議,了解干事們的工作情況,并向新干事傳授經(jīng)驗(yàn);加大部長和干事的溝通空間,培養(yǎng)干事的工作責(zé)任心,調(diào)整工作態(tài)度,激起工作熱情,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)和工作經(jīng)驗(yàn)、不足。發(fā)揮干事的才能,盡量讓他們自己組織、開展工作,放開權(quán)限,給他們一個(gè)更大的發(fā)揮能力的空間。使紀(jì)律部成為一個(gè)有工作能力,能合理完成任務(wù)的部門。

  三、加強(qiáng)和各部門之間的交流和合作

  做好綜合協(xié)調(diào)工作,積極配合其他部門的工作。在這學(xué)期期間,我部和一些部門有一定的交流和合作,但總體來說還不夠。組織開展一些活動(dòng),讓干事和部長、部門與部門之間更了解。搞好部門與部門之間的協(xié)助,樹立良好的部門形象。若各部門有需要幫助的,我部一定會(huì)積極配合。

  下學(xué)期我們部的計(jì)劃基本如上,如需要到時(shí)再增加,相信新學(xué)期我們會(huì)有新的成績(jī),做好模范帶頭作用,切實(shí)為大家服務(wù),更好地維護(hù)廣大同學(xué)的利益。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃,在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節(jié),立足備課組建設(shè),加大教研力度;以校本教研為抓手,以落實(shí)"面向全體,有效評(píng)價(jià)"為契機(jī),以提高課堂教學(xué)效率和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使備課組的教學(xué)和教研工作更上一層樓。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  3、組織好備課組活動(dòng),進(jìn)一步提高備課組整體教學(xué)水平。

  4、繼續(xù)進(jìn)行課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  三、主要工作

  (一)優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),提高備課組教學(xué)水平。

  1、充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源,組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)二期課改等現(xiàn)代教育歷年,使教師進(jìn)一步提高教育教學(xué)觀念,促進(jìn)課題研究和教育教學(xué)的發(fā)展。

  2、結(jié)合學(xué)校青教評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行三課兩反思教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。

  3、幫助教師樹立成果意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng),組織開展組內(nèi)聽課、評(píng)課、論壇等活動(dòng)。

  4、積極撰寫教學(xué)隨筆、反思課堂教學(xué)得失,讓教師用研究者的眼光,對(duì)自己的教育實(shí)踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行審視、反思、分析、探索。

  5、結(jié)合學(xué)校"面向全體,有效評(píng)價(jià)"的教研重點(diǎn),讓組內(nèi)每位教師更加關(guān)注課堂教學(xué),關(guān)注師生關(guān)系,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率培養(yǎng)學(xué)生各種語文能力。

  1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期切實(shí)貫徹市教委的精神,在準(zhǔn)備期以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要教學(xué)目的,扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)。在準(zhǔn)備期里盡管課文短了,可是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力決不能放松。教學(xué)生字結(jié)合在具體的環(huán)境中,向?qū)W生揭示識(shí)字方法必須考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平和注意力容易分散的年齡特點(diǎn),在課堂上充分展示每一位教師的個(gè)人魅力,以做游戲的形式幫助學(xué)生記憶生字,同時(shí)充分利用書中插圖與所配句子教會(huì)學(xué)生看和讀,讓學(xué)生帶著愉悅的心情,自然地學(xué)習(xí)詞、句,甚至是讀生字的'方法都要層層把握,在學(xué)完課文后還可以引讀課文中的詞語、句子和生字,給學(xué)生一個(gè)完整而系統(tǒng)的方法,從而潛移默化地跟著老師走進(jìn)語文學(xué)習(xí)的大門,在指讀、讀書姿勢(shì)、愛護(hù)書本等習(xí)慣的培養(yǎng)上,老師要在課實(shí)踐中,做好示范,讓學(xué)生模仿,并且要變著法子從多個(gè)角度來進(jìn)行評(píng)比與檢查,也可以讓孩子們互相檢查來提高興趣。在傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)上可以從聽記入手,讓學(xué)生重復(fù)老師的問題,聽錄音說說你聽到的句子、兒歌,在聽、記的基礎(chǔ)上再出示文字讓生生看看、讀讀、認(rèn)認(rèn),隨后回家說給爸爸媽媽聽。每個(gè)教師要牢記放慢教學(xué)節(jié)奏,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展;讓每一個(gè)孩子都能順利渡過幼小銜接期。每位教師在準(zhǔn)備期的教學(xué)中要積累一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)反思,及時(shí)交流,互相取長補(bǔ)短。

  2、識(shí)字能力識(shí)字是低年級(jí)學(xué)生的主要任務(wù),我們把提高識(shí)字興趣,培養(yǎng)識(shí)字能力作為本學(xué)期的主要工作。幫助學(xué)生了解漢字的基本筆畫、筆順和常用的偏旁部首。教會(huì)學(xué)生靈活掌握識(shí)字方法,并引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上,在生活中自主識(shí)字。為了培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,我們準(zhǔn)備在各班進(jìn)行"識(shí)字大王"擂臺(tái)賽,讓學(xué)生把自己認(rèn)識(shí)的字都記錄下來,然后在班中,在年級(jí)進(jìn)行比賽,評(píng)出"識(shí)字大王"。

  3、閱讀能力培養(yǎng)學(xué)生具備初步的閱讀能力是我們教學(xué)的又一目標(biāo)。我們要牢牢把握住"在識(shí)字中閱讀,在閱讀中識(shí)字"的教學(xué)原則,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,指導(dǎo)他們能帶著問題讀課文,能掌握讀懂一篇文章的方法步驟,同時(shí),要注重學(xué)生的朗讀教學(xué),在朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的語感。在學(xué)生認(rèn)識(shí)了一定數(shù)量的漢字后,老師要有意識(shí)地找一些淺顯易懂的、瑯瑯上口的兒歌、短文供學(xué)生閱讀,鼓勵(lì)他們多讀課外讀物。

  4、說話能力發(fā)展語言,發(fā)展思維,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言文字的能力是語文教學(xué)的重要目標(biāo)。小學(xué)低年級(jí)階段是為學(xué)生日后的語言發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)的最重要時(shí)期。因此,作為低年級(jí)語文教師一定要利用這一有利時(shí)機(jī),不僅在語文課,在品德與社會(huì)等學(xué)科挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,激發(fā)他們不斷學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)每一個(gè)孩子敢于表達(dá)、善于表達(dá)的能力,加強(qiáng)語言實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,我們要合理地運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)媒體,有意識(shí)地創(chuàng)造機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生說一說,演一演,在拓展他們思維空間的同時(shí),鍛煉他們的說話能力。我們還準(zhǔn)備在年級(jí)組組織學(xué)生開展讀兒歌,講故事的比賽。以此為東風(fēng)提高他們的語言表達(dá)能力和興趣。

  四、具體安排

  九月:

  1、組織備課組老師認(rèn)真研讀《xx市小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  2、制定一年級(jí)組語文教學(xué)計(jì)劃,做好開學(xué)工作。

  3、研究和制定入學(xué)準(zhǔn)備期的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  4、確定本學(xué)期作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)格式。

  5、討論并確定本學(xué)期上研討課的老師名單和上課篇目。

  6、檢查作業(yè)和備課。

  7、做好入學(xué)準(zhǔn)備期的學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)。

  8、出小練習(xí)卷。

  十月:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

  2、研究和制定讀兒歌識(shí)字學(xué)拼音部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  3、根據(jù)進(jìn)度進(jìn)行說課活動(dòng)。

  4、出好小練習(xí)。

  十一月:

  1、對(duì)讀兒歌識(shí)字學(xué)拼音部分進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  3、出好小練習(xí)。

  十二月:

  1、在集體備課的基礎(chǔ)上,組織年級(jí)組的三位老師上研究課,說課、聽課和評(píng)課。

  2、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  3、參加大組的聽課、評(píng)課活動(dòng)。

  4、檢查作業(yè)。

  5、出好小練習(xí)。

  一月:

  1、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  2、期末能力診斷。

  3、教學(xué)質(zhì)量分析。

  4、檢查教案。

  5、年級(jí)組工作總結(jié)。

  6、教案、評(píng)課、個(gè)人教后反思、評(píng)價(jià)表等材料整理歸檔。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  20xx----20xx學(xué)年度第二學(xué)期,高二年級(jí)組仍以學(xué)校工作計(jì)劃、校政教處工作計(jì)劃為年級(jí)組工作的指針,緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作,樹立“以學(xué)促教,以學(xué)定教”有效教學(xué)理念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),進(jìn)一步加快教育教學(xué)觀念的更新,科學(xué)決策,真抓實(shí)干,努力工作,負(fù)重拼搏,努力實(shí)現(xiàn)“人人有追求,有潛能,可造就”的學(xué)生觀。促進(jìn)師生共同發(fā)展,盡全力提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。

  反思上一學(xué)期的工作,年級(jí)管理有得有失。得:大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。通過一系列大量集體活動(dòng)的開展,學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已初步形成。大部分同學(xué)也有著比較強(qiáng)烈的自信心和上進(jìn)心,各班也成長起來了一批學(xué)習(xí)帶頭人和學(xué)生干部。但由于班主任隊(duì)伍工作在經(jīng)驗(yàn),方法,責(zé)任心上的差距,規(guī)范教育效果,參差不齊;班級(jí)建設(shè)情況,差距明顯。不容樂觀的問題仍有如下:

  1、行為規(guī)范教育仍有間歇性反彈,特別是學(xué)生的品性方面的教育有待提高。

  2、對(duì)特長、雙語學(xué)生的教育及管理有漏洞,學(xué)困生比例較大,又加之內(nèi)高班的分散,平

  行班學(xué)習(xí)被動(dòng),懶惰的情況較為嚴(yán)重;實(shí)驗(yàn)班尖子生屈指可數(shù),中上等學(xué)生偏科現(xiàn)象較為普遍,學(xué)習(xí)目標(biāo)欠明確,態(tài)度欠端正,尤其是耐挫能力差,缺乏毅力恒心。

  3、部分教師對(duì)周周清、問題跟蹤工作的認(rèn)識(shí)還有待提高。

  高二是高中學(xué)段的中段,也是學(xué)生思想學(xué)習(xí)的是轉(zhuǎn)折點(diǎn)、關(guān)鍵期。即出問題在高二,抓實(shí)效性也在高二。鑒于此,我組將從以下幾個(gè)方面著手,進(jìn)一步提升教育教學(xué)的管理層次。

  一、年級(jí)組常規(guī)管理工作:

  保持與上學(xué)年工作的連續(xù)性。這學(xué)期年級(jí)組將采取的是年級(jí)管理、班主任管理、教師管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合的管理模式,逐步形成了充分發(fā)揮學(xué)生自主管理為主,班主任管理為輔,年級(jí)管理監(jiān)督的體系。

  年級(jí)組管理方面:

  1、協(xié)助政教處抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、家長會(huì)等工作,

  2、由于高二文理科分班,各班班委將會(huì)改變,高二年級(jí)組在開學(xué)第一個(gè)月將開展班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員的學(xué)生干部培訓(xùn),從思想態(tài)度和工作方法上進(jìn)行專題輔導(dǎo),為學(xué)生干部能力提升做好指導(dǎo)工作。

  3、每周四下午第九節(jié)課,是班主任例會(huì)時(shí)間。利用這個(gè)時(shí)間,年級(jí)組了解各班班級(jí)情況,及時(shí)處理。班主任之間也交流各自班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

  4、配合教務(wù)處抓好年級(jí)組學(xué)生的作業(yè)、期初考試、月考、期中和期末考試等工作。

  5、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校的周周清、問題跟蹤、糾錯(cuò)等工作。

  6、落實(shí)宿舍的量化管理,切實(shí)抓好就寢紀(jì)律和考勤工作。開學(xué)第一周將召開年級(jí)住宿生會(huì)議,分男女生進(jìn)行糾錯(cuò)規(guī)范教育。年級(jí)組長、班主任、值班教師要多與學(xué)生溝通并經(jīng)常到宿舍了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。這一學(xué)期年級(jí)組將加大了住宿生的管理力度。對(duì)個(gè)別宿舍存在的問題要進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化教育。

  7、年級(jí)組學(xué)生自主管理委員會(huì)要積極落實(shí)各班量化管理工作。對(duì)眼保健操、課間操、集會(huì)和儀容儀表等評(píng)比項(xiàng)目進(jìn)行檢查評(píng)比,進(jìn)一步實(shí)行班級(jí)管理量化制

  度。做好年級(jí)組流動(dòng)紅旗的評(píng)比工作。

  8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教學(xué),注重尖子生的培養(yǎng),嚴(yán)管邊緣生。

  尖子生的效應(yīng)很大,年級(jí)、實(shí)驗(yàn)班班主任尤其要重視尖子學(xué)生的培養(yǎng)。對(duì)尖子生應(yīng)全過程、全方位地培養(yǎng),為他們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。還要進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力以及良好心理素質(zhì)。做好尖子生的培養(yǎng)、防止優(yōu)生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵(lì)中下生的上升。

  實(shí)施年級(jí)“扶優(yōu)”的計(jì)劃。扶優(yōu):在各班提前確定優(yōu)秀生、邊緣生,通過教師針對(duì)性的工作,能夠大面積提高教學(xué)質(zhì)量,增加入圍人數(shù)。同時(shí)采用學(xué)科單獨(dú)輔導(dǎo)、專項(xiàng)訓(xùn)練與拔高等措施加強(qiáng)對(duì)尖子學(xué)生的培養(yǎng),力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。特別是要求雙語和實(shí)驗(yàn)班的班主任確定培優(yōu)對(duì)象,要求任課教師有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生予以指導(dǎo),并引導(dǎo)這些學(xué)生及早了解高考,提高學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)。

  9、雙語班、特長班是我校的特色,雖有著多年的管理經(jīng)驗(yàn),但是在具體教育教學(xué)中,卻常常是,“說起來重要,干起來次要,忙起來照舊”。我年級(jí)組是我校第一次擴(kuò)招成三個(gè)班,其成敗事關(guān)發(fā)展,影響重大。因此在教育教學(xué)的管理上,一定要積極實(shí)施“集體背班”,集思廣益,制定有效地改進(jìn)措施,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,進(jìn)行有效推進(jìn)。特別要重視周六周日的管理,通過積極地引導(dǎo)和制約,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,關(guān)注尖子生,狠抓后進(jìn)生,促進(jìn)中等生。

  特長生是我校的多年來招生的亮點(diǎn),可是在具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,班主任、教練、年級(jí)組溝通不暢,沒有達(dá)成共識(shí),形成合力!拌F路警察各管一段”,甚至互相埋怨,互相推諉。高考突破談何容易!我組將積極主動(dòng)與教練溝通,矯正班主任工作思路,對(duì)本組特長生進(jìn)行

  集中、分層管理,統(tǒng)一思想,行動(dòng),早動(dòng)員早下手,為高考做好鋪墊。

  10、繼續(xù)做好工會(huì)小組的工作,以活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,以關(guān)心孕育互助友情,,以成功鼓舞向上士氣。

  班主任、教師方面:

  1、為了鞏固上一學(xué)年已經(jīng)形成的良好行為習(xí)慣,結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),主要從下列方面著手:

  a、抓好三個(gè)開頭。.抓好一天的開頭---早讀。原則上,班主任應(yīng)在早讀開始前到位考勤、抓早讀秩序,順便做學(xué)生的思想工作;.抓好一周的開頭---星期天的晚自習(xí)。班主任應(yīng)在晚自習(xí)開始前到位考勤、引導(dǎo)學(xué)生做好一周的.計(jì)劃;.抓好一學(xué)期的開頭---開學(xué)第一個(gè)月。除抓常規(guī)工作外,班主任宜每晚抓好晚自習(xí)和晚就寢秩序后才離校,爭(zhēng)取通過狠抓一個(gè)時(shí)期,形成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  b、抓好每天的兩操。上課教師要負(fù)責(zé)管好眼保健操。要求班主任每天巡視課間操。抓好眼保健操、課間操的秩序和質(zhì)量。

  c、班主任要經(jīng)常檢查本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況,特別是自習(xí)課(含

  第九節(jié))的情況。

  2、定期召開年級(jí)組老師會(huì)議,研討年級(jí)工作,群力群策做好我們年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想建設(shè)工作。組織召開全體學(xué)生會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、個(gè)別學(xué)生的溝通會(huì),宣講年級(jí)的目標(biāo)任務(wù),講解日常行為規(guī)范的重要性,培訓(xùn)高二年級(jí)組學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略,明確各時(shí)段的學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范,便于自律自覺。

  4、為充分調(diào)動(dòng)高二年級(jí)師生的積極性,每位教師結(jié)合自己代課的實(shí)際情況, 每位教師幫扶2名學(xué)困生。

  5、開展豐富多彩的課外活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)其全面發(fā)展。(多學(xué)科競(jìng)賽,演講比賽,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,才藝比拼,學(xué)生表彰會(huì)等)

  備課組方面:

  以備課組長為核心,強(qiáng)化教學(xué)過程管理。為了提高教學(xué)效果、教學(xué)成績(jī),重點(diǎn)要充分發(fā)揮備課組的作用,以老帶新,努力提高教學(xué)實(shí)效。堅(jiān)持做好月考工作。備課組長、年級(jí)組長重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過抓工作態(tài)度,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;抓理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身功底;抓業(yè)務(wù)能力,提高綜合素質(zhì);抓新老結(jié)對(duì)工作,對(duì)新教師全方位指導(dǎo);抓教學(xué)基本功,提供展示舞臺(tái),使青年教師在政治上有追求,在工作上有目標(biāo),在業(yè)務(wù)上有鉆勁。

  1、為了更好的進(jìn)行備課組活動(dòng),本組按備課組分配辦公室。這樣有利于本組的教學(xué)工作進(jìn)行廣泛的探討;

  2、各種類考試后,都要對(duì)本學(xué)科學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析,討論學(xué)生的得失,確定具體的輔導(dǎo)計(jì)劃;

  3、繼續(xù)做好周周清、問題跟蹤工作;

  4、堅(jiān)持以考促學(xué),以考促教制度

 。1)實(shí)行月考制、堅(jiān)定不移地以滾動(dòng)式的專題訓(xùn)練為主

 。2)加強(qiáng)考試流程管理,精心組織每次考試。

 。3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。

 。4)每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作:重點(diǎn)做好學(xué)科優(yōu)秀數(shù)、班級(jí)合格率、優(yōu)秀率的分析工作,找差距,分析原因,及時(shí)整改;班主任準(zhǔn)備分析材料,及時(shí)召開班級(jí)分析會(huì),要將成績(jī)的分析上升到班級(jí)管理層面,落實(shí)到每一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)甚至家庭因素的影響。

  (5)通過考試,對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)要早發(fā)現(xiàn),早采取措施。

  (6)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好審題、解題的方法和習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)答題規(guī)范化的指導(dǎo),努力消

  除非智力因素失分。

  二、開展系列活動(dòng)

  主題教學(xué)月活動(dòng):

  1、2、3月學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣規(guī)范訓(xùn)練月,

  2、4月愛班級(jí)愛學(xué)校愛集體愛祖國愛心教育活動(dòng)月。

  3、5月誠信教育活動(dòng)月,結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對(duì)年級(jí)學(xué)生的誠信教育。質(zhì)量分析學(xué)法交流月。

  4、6月結(jié)合考試質(zhì)量分析,開展培優(yōu)補(bǔ)差,心理健康教育等活動(dòng)月。 5、7月配合學(xué)校學(xué)生管理工作,開展評(píng)先評(píng)優(yōu)表彰等成功教育活動(dòng)月。

  6、培養(yǎng)好班風(fēng),組風(fēng)和級(jí)風(fēng)

  ①各班級(jí)要通過大力強(qiáng)化常規(guī)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)來濃化班風(fēng)。

 、诟鱾湔n組要通過增強(qiáng)師德師風(fēng)、崗位意識(shí)來濃化組風(fēng)。

  ③年級(jí)組要通過精細(xì)化的管理和人性化的關(guān)懷來濃化級(jí)風(fēng)

  高二年級(jí)組活動(dòng)計(jì)劃

  二月份:

  1、召開高二全體教師會(huì),明確目標(biāo)和責(zé)任,并配合教務(wù)處組織期初考試;

  2、制定年級(jí)組計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃;

  3、積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律和安全教育;

  4、召開尊師重教主題班會(huì);

  5、配合政教處做好衛(wèi)生、樓道紀(jì)律和儀容儀表的檢查;

  6、召開年級(jí)住宿生會(huì)議。

  7、班主任開學(xué)一周跟班,例會(huì)4次。

  8、班主任集體備班活動(dòng)。

  三月份:

  1、配合教務(wù)處組織一次月考,并認(rèn)真做好成績(jī)分析第一次月考;

  2、建立學(xué)生跟蹤檔案,分析研究?jī)?yōu)生邊緣生特長生現(xiàn)狀,明確培養(yǎng)目標(biāo)及措施;

  3、召開音體美特長生會(huì)議;

  4、按時(shí)參加學(xué)校的期中考試,并做好成績(jī)分析;

  5、班主任例會(huì)4次。

  四月份:

  1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),組織優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;

  2、配合政教處召開家長座會(huì);

  3、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育,召開以感恩教育為主題的專題班會(huì);

  4、召開教研組長會(huì)議,總結(jié)反思前階段工作情況,研究下階段工作。

  5、班主任例會(huì)4次。

  五月份:

  1、配合教務(wù)處組織月考,并認(rèn)真做好第二次月考成績(jī)分析;

  2、高三一檢分析座談會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,制定有針對(duì)性措施;

  3、召開優(yōu)生邊緣生特長生座談會(huì),檢查優(yōu)生邊緣生特長生聯(lián)系情況;

  4、配合政教處做好衛(wèi)生、樓道紀(jì)律和儀容儀表的檢查;

  5、班主任例會(huì)4次。

  六、七月份:

  1、做好各類材料的匯總工作;

  2、配合學(xué)校組織好學(xué)考工作;

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