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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的音體美工作計劃7篇,歡迎大家分享。
音體美工作計劃 篇1
一、落實好學校教學常規考核評價制度
1、加強常態課聽課,組長聽完組內所有老師的課,填寫聽課評價表。
2、同學科教師每兩個月聽完同組老師的課,每學期共聽同組老師的課兩次,并填寫聽課評價表本學科老師。
3、教研組長按時督促本組老師備好課,完成每周一個的手寫精品案。
二、加強課堂教學研究,落實集備制度,提高自身素質
1、組長負責好學期本學科組教研內容,圍繞學校提出的目標教學模式,落實到音樂,體育,美術,信息四個學科組。
2、組長督促本組教師在業務上積極進取,給自己制定出發展目標,提高自身素質。
三、體育學科
端正教學思想,提高對體育教學重要性的認識,努力提高體育教師自身綜合素質和業務水平,樹立良好的教師形象在教育活動和教學過程中,每個教師都必須注意自我形象的塑造,從而贏得學生的信賴和愛戴。體育教師必須對主要基本技術進行研究,做好示范,確保示范動作的正確、規范(示范規范化本身也是激發學生學習興趣的重要方面體育教師要有較強的組織能力要有很強的對教學內容的組織能力以及對學生的組織能力,才能提高教學效果。
1、抓隊列訓練、課間操進出場的精神面貌。
2、抓廣播操動作的規范到位。
3、為6月份初三學生體育考試做好準備工作。
四、音樂學科
1、建立和諧的師生關系創新音樂課堂導入,上好每堂音樂課的“精彩”開場片段,在這樣的魅力影響下,我們的音樂課堂實效性必然得到提高。
2、完善教師的`專業素養,提高課堂實效。
3、創設有效地教學途徑,提高教學實效創設良好的情境可以激發學生學習的興趣,把學生帶入與教材內容相應的氛圍中,從而達到了良好的教學效果,提高課堂教學實效。
4、音樂與圖畫結合創設情境。
5、優化音樂課堂評價語言,提高教學實效。
6、強調音樂性,提高課堂教學實效。
五、美術學科
1、教學工作上加強與同學科外校老師的信息交流,按時參加市縣教研活動,及時完成教研室布置的各項美術教學工作。
2、充分運用直觀性教學手段,提高課堂學習效率。
3、組織美術課代表做好每節課的學習情況記錄(課前準備情況、參與學校美術活動等,積極調動學生美術學習的持久興趣。
4.將課堂學習和學生校園生活內容緊密聯系,學以致用、將美術學習融入學習生活中。
六、信息學科
1、注重基礎知識,基礎知識操作教師要精講到位,讓學生多訓練,樹立學生學習信息技術的信心,讓其學有所得,學有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯網時代的視野,適應現代社會的需求。
2、以學生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出課題,講解簡單思路,學生實踐,知識總結。每次總結可以放在課前,每次講課的時間控制在10分鐘以內,留出30分鐘讓學生上機實踐,充分保證學生的動手時間。
3、加強集體備課和個人備課,領會新課程標準精神,抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經驗的教師學習。
音體美工作計劃 篇2
一、 指導思想:
圍繞學校工作重點,充分發揮學校美術教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,發揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質量。
二、具體措施:
(一)加強教研組建設,以研促教:
1、認真開展教研活動,提高音體美教師專業素養:
確定研討主題,認真開展音、體、美術活動,共同交流畫的技巧,教的藝術和管理班級的水平,研究新的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍:
加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。
(二)、規范教學,明確教學要求:
1、在教學的課堂上,強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。
2、明確對學生的專業要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。
3、嚴格班級常規管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的'能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態,提高音體美教學的工作效率。
4、認真組織好學生的畫展,為學生的發展搭建成才的舞臺。
5、組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格。
(三)組織好美術校本教材編寫工作,在本學期內完成各類教材的圖片收集、綱要編寫及初稿的編寫工作。
(四)加強教師教學研究,提高教師科研的能力:
1、真正關注每一個學生的發展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。
(五)認真做好新學期音體美的各項準備工作,整理清點各類物品、器材,完善借還制度,做到責任到人。
(六)積極參加市區組織的教師教學評優課及專業能力比賽,在活動中進一步提高專業素養。
(七)積極開展校園文化建設,以積極向上的校園文化,引導學生正確的輿論導向,端正學風,振奮士氣,營造良好的學習氛圍。
三、活動安排
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、組織教好校園舞蹈。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、抓好學校田徑隊組隊訓練。為九月底參加市舉行的中學生田徑運動會做準備。
4、做好教研組其它訓練隊的工作。
5、體育課常規教育和安全教育。
6、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
7、參加市中學田徑運動會。
8、開展初三年級班級的拔河賽。
9、開展初二年級班級的跳短繩比賽。
10、開展初一年級班級的鍵球球比賽。
11、組織好校越野賽。
12、開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。
13、組織好教師節文藝節目的排練工作。
音體美工作計劃 篇3
一:工作目標
圍繞學校教務處的教學計劃,結合音體美勞教研組學科的特點和要求,工作目標下:
體育學科:體育與健身課要樹立“健康第一”的指導思想,改進教學方法,提高教學質量。認真貫徹《學校體育工作條例》,正確落實“兩綱”,切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養成鍛煉身體的良好習慣,為終身體育打下良好基礎。確保學生體育課和課外活動時間,舉辦各種體育活動,加強對學生進行競爭意識、合作精神和頑強毅力的`培養。
音樂、美術、勞技學科:配合各部門開展各種課外文化藝術活動,增強學生的靈感,將音樂美術融入學校教育的全過程。同時培養學生欣賞美和創造美的能力。
二:具體工作
1.合理利用現代教育技術,將二期課改教育思想及“兩綱”融入到課堂教學中,以提高課堂教學質量。
2.組內每位教師積極參加學校公開課等教學活動。
3.加強教研組隊伍建設,提高40分鐘教學質量。教學中有目的進行分層,制定出不同的適合每個層面學生的教學方案,充分發展每個學生的潛能。
4.加強常規管理,做好備課、上課、聽課、檢查等一切工作。
5.認真落實三課二操一活動,確保學生每天一小時的活動。
6.抓好畢業班的體育考試和起始班常規管理及班集體的培養。
三:本學期競賽活動安排
1.配合學校搞好各類文體活動,積極開展第二課堂活動。
2.召開校田徑運動會。(待定)
3.組建田徑隊積極參加區運會。(10月份)
4.舉行各年級組廣播操比賽。(11月份)
5.舉行預備、初一年級的踢跳比賽。(11月份)
6.舉行初二、初三、高三年級籃球比賽。(12月份)
7.配合各部門搞好節日文體工作。(12月份)
四:問題與措施
(一)、早操進退場亂與做操質量問題
1、對進退場路線和場地進行調整。
2、各年級體育教師聯合年級組、班主任在開學二周的體育課和體鍛課進行強化訓練,使這一工作規范化。
(二)、區中學生運動會成績問題
1、堅持籃、排球隊的訓練工作,定指導教師,進行訓練。
2、每周一到二次全體體育教師參與進行強化訓練,爭取今年區中學生運動會成績有突破性進步。
3、配合區軍體校教練工作,督促學生練習各類軍體項目,爭取在區或市的比賽中再創佳績。
(三)、體鍛課亂與松散的問題
1、要求教務處安排體鍛課時考慮各年級分開上課。
2、要求各班級排隊到指定地點上課。
3、以年級組體育教師為主其他教師配合,合理安排教學任務或其他活動。
(四)、對新教材熟悉與教學問題
1、要求各教師加強對有關文件和資料的學習,提高自身的業務水平。
2、加強組內學習,請有經驗教師進行指導,全組共同學習與提高。
3、加強常規管理,做好備課、上課、聽課、檢查等一切工作。杜絕學生缺課、逃課現象在音體美教學中發生。
音體美工作計劃 篇4
一、指導思想:
根據區教研中心計劃和學校教學工作的重點要求,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時,繼續以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。
二、工作思路和工作目標
利用音體美學科的教學特性,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神;把教書育人放在首要位置,以五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現代化教育觀念,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。
三、教育、教學
本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度;備好每一節課,努力改進教法。上好每一節課,以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢,有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣,做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改,全組教師互相參與、學習,以初一、初二學生為重點,把課改有針對性的貫穿到自己的教學中去。做到人人參與、人人學習。
四、工作重點和舉措
(一)工作重點
1、按照學校和教研中心的統一部署,抓好備課、上課和教學總結,按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識,力求教法,教學手段的科學性,實效性。積極參與體育新課程教學活動展示,力爭各教師都推出學校組織的研究課,新入職教師的示范課。
3、結合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況,嚴格按計劃組織上課,力求教學規范化,科學化,體現有效教學,提高教學效率。
(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、切實落實辦公制度,不斷學習理論知識的同時加強專業能力的培養。更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習,向35分鐘要課堂效率,給學生一定的時間和空間來學習,要讓學生做課堂的主人。
2、師徒結對子,朱麗娜和王茜,陳柏和李偉偉,結成了新老搭檔,通過新教師上課,老教師評課,然后老教師上示范課,新教師觀摩,找到自己的不足,積極做好新老教師傳、幫、帶的工作,使青年教師迅速的成長,在上學期的工作中,青年教師的教學水平有了明顯的進步。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。
1、認真組織好學校大課間活動。
2、做好課外活動的'管理組織。
3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。
4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。
5、認真上好音體美校本課。
(四)協調好各方關系,努力提高業余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。
1、組建多個項目的訓練隊,籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等,加強隊員的科學選材和常規管理。
2、保證每周的訓練時間,協調好學校領導和班主任,保證訓練正常進行,還可以利用課外活動等時間進行訓練。
3、美術組的篆刻和素描,音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間,要效率。
4、力求活動方法,活動手段的科學性,經濟性,實效性,活動組織實施正規化,科學化,制度化。
音體美工作計劃 篇5
網絡時代信息技術發展迅速,進行網絡環境下數字化教研成為當今教研的新課題。為此我們必須跟上時代步伐,改變傳統教研模式,開發和利用網上教育資源,建立了開放、交互動態的網絡教研平臺,以教育信息化推動教育現代化。基于以上認識,音體美組適時開展網絡教研,作為一種新型的教研模式,為達到一定的教研效果,特制定本學年網絡教研計劃。
一、工作目標:
1、 構建基于網絡環境的新型教學研究平臺,突破時空局限,改變教師參與教學研究的話語方式,擴大教師的話語權,讓教師在參
與中提高職業素養。
2、提高專業引領的有效性,使教研活動從缺乏系統目標,難以持續跟進的“蛙跳式”活動成為基于網絡的長流水、不斷線的與教學同步進行的活動,成為能及時回應和解決問題,進行追根尋底思考的教研活動。
3、充分發揮教學能手的榜樣作用,使網絡成為關注和提升、宣傳和展示榜樣的好平臺。
4、加強教學研究的廣泛參與性,積極開展網絡教研活動,通過網絡的連接,大大提升參與人數。
5、引領教師在反思中成長,幫助他們確立成長和研究方向加快青年教師的`成長步伐,使一批教師具有先進的、符合時代特點的教育教學思想和獨到的教學風格,形成系統的教育教學方法。逐步形成合理的教師梯隊。
二、主要任務和措施
1、在學校教科研室的指導下及時、有效地開展網絡教研活動。
2、在網絡教研活動中認真做好教研記錄。
3、要求每位教師要按時上傳課件、論文、教學設計、教學反思、集體備課等材料。
4、嘗試進行網上交流評課活動。
5、注重校際間的交流,重視教學資源共享;合作備課;專題討論;經驗交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網絡教研活動。
6、每學期末進行網絡教研成果組內評比活動。
7、根據教學安排及時調整教研內容,同時要遵守教研的時間,對各網絡平臺要合理利用,禁止利用網絡平臺做與教學無關的事情。
8、在網絡教研活動中,要充分體現合作交流的精神,能及時與各位任課教師進行溝通,同時不斷加強自身的學習,今后在網絡教研中不斷的提高個人的業務能力。
音體美工作計劃 篇6
一、指導思想:
全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求,積極配合各部門開展工作。本學期按教研的要求進行崗位練兵和以課題《優化初中課堂情境創設,提高教學有效性的實踐研究》的課堂教學實踐,并努力開展好“創設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的能力”兩個專題的探索,在學校“抓基礎、展個性、求創新、育英才”的辦學理念下,凸顯“全面發展、人文見長”的育人特色,促進學校更好更快地發展,通過教研活動不斷革新教學理念,不斷提高本組老師的理論水平和業務素質。
二、重點工作:
1、認真學習初中新課程標準,掌握其性質和基本理念,明確本課程的總目標。
2、全面執行音、體、美學科教學基本規范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課、展示課,青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。
5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。
6、認真在教學實踐中進行“創設課堂情境”的.研究和實踐。
7、組織學生積極參加局、總局、省級組織的各類比賽和競賽。
8、結合九年級體育考試改革要求,做好九年級體育中考全年和學期訓練工作。
9、整合的教學資源,拓展我校傳統體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
10、組織和開展各類文體活動競賽。
11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課,每月聽課不少于四節;加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高。
三、具體工作:
三月
1、制定教學計劃、崗位練兵計劃、課外活動計劃,認真進行教學設計、進行集體備課、做好開學準備工作及日常工作。
2、參加教師軍樂隊并認真學習。
3、認真組織本組教師進行簡筆畫練習,參加學校的簡筆畫大賽。
4、為迎接九三局學生田徑運動會,體育進行對學生進行輔導、訓練。
四月
1、進行認真準備,參加學校組織的青年教師教學基本功展示和“三六一優質課”課堂教學展示。
2、認真書寫崗位練兵記實手冊、集體備課、練兵讀書筆記、反思、案例。
3、完善各自的教育博客。
4、為迎接九三局學生田徑運動會,體育進行對學生進行輔導、訓練。
五月
1、參加崗位大練兵活動總結、整改。
2、進行崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例的書寫和完善。
3、為迎接九三局學生田徑運動會,體育進行對學生進行輔導、訓練。
六月
1、認真準備農場召開的職工運動會。
2、撰寫教師專業成長總結,準備上交課題材料、及各種筆記
組織業務、理論學習。
3、認真準備,并參加學校組織的第十一屆課件制作大賽暨教育博客大賽。
4、認真書寫和上交崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例。
七月
1、認真撰寫“教學論文”
2、做好本學期教學教研工作,及課外活動總結等期末工作。
3、準備新課程理論測試
音體美工作計劃 篇7
一、指導思想
本學學期音體美組緊緊圍繞學校強校工程。堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動組內老師的積極性,發揮教師的主導作用和學生的主體地位。改進教學模式,努力探討高效的教學課堂模式,加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、課后反思的交流。
二、主要思路與目標
1、六年級學生學會中學生集體街舞與十六式太極拳;七、八年級學生重點參加完成區里各項陽光體育競賽活動;九年級根據中考要求,引導學生有針對性的`練習,為體育中考做好充分準備。
2、協助德育處,嚴抓“兩操”與進退質量,確保陽光活動正常開展,每位學生一繩一毽子。
3、繼續開展好秋季運動會。
4、做好區體育多樣化互查工作。
三、工作重點與舉措
1、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。堅持按照上級要求完成了全校學生體質健康監測工作,做到對學生的體質定期檢查,并對部分學生進行跟蹤測定,以觀察其體質、健康變化情況,及時發現問題,及時采取措施。
2、積極開展教研與教改活動。
建立健全責任目標,團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫案例或論文,每學期每人一篇;積極參加校、區級各種案例、論文評選活動和公開課活動。
3、加強課堂常規管理與崗位責任意識。
為了更好完成教學任務及各項體育相關工作,進一步完善教師崗位責任意識,嚴格規范教學常規行為。各年級在完成基礎課程的基礎上:六年級9月、10月完成廣播操教學,使學生能跟上其它年級節奏,11月完成十六式太極拳教學任務;七、八年級重點參加完成區里陽光體育比賽;九年級,根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,為中考目標學生體育成績平均分達到區平均分以上大好基礎。
4、陽光體育與“運動會”相結合。
認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意件》,大力推進陽光體育活動,切實抓好課外體育活動。繼續以“三課、兩操、兩活動”為出發點,以游戲和傳統體育活動為主線,讓學生在“快樂”中學習體育。堅持每天開展陽光體育課間大活動,以保證學生每天一小時體育活動時間。10月下旬校運動會。
5、運動隊與“330”社團活動相結合。
積極開展好籃球、舞龍舞獅、武術與臺拳道“330”興趣拓展活動。從“330”拓展活動中,挑選優秀的學生參加校運動隊,堅持抓好各運動隊的訓練工作,特別是籃球隊、舞龍舞獅隊與武術隊的訓練常抓不懈。在進行教學訓練,競賽時,切實加強安全教育,制訂有效措施,嚴防各類傷害事故的發生。組織開展好市區校的體育競賽工作。
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