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光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的中學政教處工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學政教處工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以愛國主義教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育等為重點，創建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
1.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，使學生學會做人，學會做事，學會自律，學會合作。
三、工作內容及措施
1、降低德育重心，確保學生安全。安全教育是學校穩定、發展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用主題班會、觀看錄像、國旗下講話、板報、電子屏、廣播站等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的'觀點。
2、學生愛國主義教育和集體主義教育以每月主題教育為載體，通過班會課、團會課、國旗下講話等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設、學生儀容儀表檢查為主要內容的日常行為規范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結合紀念紅軍長征勝利周年活動，對學生進行理想信念教育。十一月份開展學生文明禮儀教育。十二月份開展法制宣傳教育及冬季安全教育活動，提高學生自護能力。一月份開展期末考前教育及寒假安全教育。
3、加強學生行為規范養成教育，特別是高一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《興隆林業局高級中學獎懲條例》，使學生做到知行統一，從學生日常行為規范抓起，抓學生的禮貌用語，讓學生知禮節、懂禮儀、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。繼續扎實推進環境教育，抓好教室環境布置，增強環境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛生無死角，搞好環境衛生。
4、加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。
5、建立家校聯系制度，每學期至少召開一次家長會，各班主任每學期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過微信或電話聯系等方式，對家長的來訪和教師的家訪要作好記錄。
月主題教育：
八月份
1、國防教育(新生軍訓)
2、新生入學教育
3、高二高三學生收心教育
九月份
1.班主任制定德育工作計劃。
2.月主題教育：班容班貌，儀容儀表
3.暑假社會實踐活動學分認定
4.社區服務活動：清理體育場雜草及垃圾。
5、協助學校組織開好學生秋季運動會
十月份
1.月主題教育：愛家鄉、愛學校、愛父母
2.秋季學生籃球賽
十一月
1.月主題教育：中學生文明禮儀教育
2.冬季足球賽.
十二月份
1.月主題教育：法制宣傳教育，冬季安全教育
20xx年1月
1.月主題教育：考風考紀教育，寒假安全教育
2.政教處工作總結，班主任工作總結
3．學生操行評定
中學政教處工作計劃 篇2
一、指導思想
以鄧小平理論為指導，以黨的教育方針為依據，以教育法規為保障，加強學生的思想道德建設，加強德育隊伍建設，加快改革步伐，與時俱進，依德治校，以法管理，以人為本，堅持以德育為主，以良好的校風促學風的形成。
二、工作任務
1、各年級嚴格執行《學生操行量化管理》教育為主，加大處罰力度，達到警示作用。
2、逐步完善制定年級組、班主任的量化考評措施。
3、加強校園安全保衛及學生的法制教育，實現校園零事故，學生零犯罪。
4、加強學生的.養成教育等。
5、培養一支高素質的德育隊伍。
6、逐步完善學生的考勤制度。
三、保障措施
1、堅持政教處——年級組——班主任——班委會的德育工作線暢通。
2、貫徹執行校黨委、校長室的工作任務。
3、逐步出臺各種管理措施，并付諸實施。
四、工作思想
1、圍繞學校中心工作，出臺學生管理的各種制度，以制度管人。
2、不斷提高德育隊伍的素質，提高工作效率，開展校內外的各種交流活動，營造全員德育氛圍。
3、加強德育工作分層管理，堅持政教處——年級組——班主任——班委會的管理網絡的暢通。
4、部門領導分工合作，明確職責，協調部門工作，發揮每個人工作的主動性和積極性。
5、校園安全保衛保衛人員實行定時定崗定人制，加強單車柵的管理。
6、分階段對學生的思想教育進行專項整治活動。堅持遲到學生登記、教育、放行、段考前重點抓學生考勤、胸卡佩戴、不穿脫鞋等風紀教育活動。段考后弱勢生轉化、思想教育等工作。
7、堅持年級組周匯報、月小結制度。
8、加強教學區的隔離管理，逐步完善各種制度，提高管理水平。
中學政教處工作計劃 篇3
光陰荏苒，新的學年又將迎來新的工作，新的挑戰。為了高效完成政教處本學年度的各項工作，特做如下計劃。
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，抓實抓細學生的養成教育，讓學生學會學習，學會生活，學會生存，提高育人質量；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質；加強班級綜合考核評比，樹立良好班風，為實現新學期、新形象、新起點而不懈努力。
二、中心工作
以構建學生發展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的養成教育，愛國主義教育，心理健康教育；加強愛國主義教育。規范班主任量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強安全教育，增強師生安全意識，維護學校穩定，提升學校形象。
三、工作重點
1、實施“行為習慣養成教育月”活動，繼續加強對學生的養成教育
為了培養學生良好的文明素養，養成良好的日常行為習慣，組織實施“行為習慣養成教育月”活動。通過活動培養學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣；提高學生自我管理能力，使學生自覺養成遵紀守法的良好品德。
2、開展“弘揚和培育民族精神月”活動，加強對學生的愛國主義教育。
3、加強心理健康教育，提高學生心理素質。
留守兒童之家、心育室積極建立穩定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。增設心理咨詢信箱，充分發揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實效性，讓特殊群體學生（后進生、學困生、殘疾學生、留守兒童及有心理障礙的學生）的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。
4、繼續強化對班主任工作的管理
加強班主任愛崗敬業教育及專業培訓，完善班主任工作的考核機制，加強年輕班主任工作培訓、指導工作，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍。
6、構建學校，家庭，社會三結合的教育網絡
教育作為一項系統工程，需要全社會的共同參與。為了切實發揮教育培養人、塑造人的功能，必須樹立一種全新的觀念，打破學校和社會的界限，以學校為龍頭、家庭為基礎、社會為平臺，把學校、家庭、社會三個方面力量有機組合起來，形成“三位一體”的思想道德教育網絡，共同創造有利于未成年人健康成長和全面發展的良好環境。 家庭教育、學校教育、社會教育是三個基本環節。在教育過程中，家庭是基礎，學校是主渠道、主陣地、主課堂，社會是重要的依托和平臺，三者缺一不可，三者的結合才可以更好地發揮整體教育的`作用。
7、建立班主任工作評價機制和考核獎懲制度
為了加強學校管理,充分調動班主任的工作積極性,進一步發揚班主任的奉獻精神,以教育促教學,抓管理見成效,真正體現“按勞分配,獎勤罰懶”的原則,給班主作的工作態度、工作方法、管理質效、班集體創優等作一個較為合理、公正的評價,根據學校實際,與相關處室的具體日�？己私Y果并軌，對全體班主任的工作進行綜合評定。
四、具體安排
八月份工作中心：參加學校開學前校本培訓。
1、調整、聘任班主任。
2、組織實施班主任暑期校本業務培訓。
九月份工作中心：開展行為習慣養成教育活動月
1、制定本學期政教處工作計劃。
2、召開政教處工作人員會議。
3、召開班主任工作會議，布置新學期“班主任自我研修”工作。
4、班主任上交本學期工作計劃。
5、各班出第一期黑板報：主題：養成教育。
6、制定針對特殊群體學生（后進生、學困生、殘疾學生、留守兒童及有心理障礙的學生）的心理健康教育實施方案。
十月份工作中心：愛國主義教育
1、“十一”國慶節安全教育和愛國主義教育。
2、召開班主任工作會議，布置“班主任參與校本研修”工作。
3、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義。
4、準備校內班主任基本功大賽。
十一月份工作中心：考風、考紀、誠信教育。
1、消防安全教育報告會（11.9“消防日”）。
2、各班出第三期黑板報：主題：消防安全教育。
3、召開班主任工作會議，布置“班主任外出學習”工作。
4、舉行班主任基本功大賽。
十二月份工作中心：法制教育
1、召開班主任工作會議，布置“外出學習返校交流”工作。
2、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下學生管理工作的新思路暨法制教育（12.4“全國法制宣傳日”）。
3、召開各班班長會議。
4、各班出第四期黑板報：主題：慶祝元旦。
5、班主任做好學生綜合素質評價工作。
元月份工作中心：學期結束前工作
1、做好期末安全保衛工作。
2、班主任完成期末有關工作。
�。�1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報三好生、優秀學生干部名單。
�。�3）班主任工作總結（年級組長上交年級小結）。
3、學期結束工作，召開班主任工作會議（校內班級管理工作經驗交流暨優秀班主任表彰）。
�。�1）“優秀班主任”評比。
（2）“文明班級”評比。
（3）收集、公示“三類標兵”、“三好學生”名單和“優秀學生干部”名單。
（4）政教處學期工作總結。
中學政教處工作計劃 篇4
一、指導思想：
我校繼續堅持遵循青少年學生成長規律、堅持管理育人，活動育人這兩條主線，認真落實學校三年發展規劃相關內容，做到“德行引領，特色立�！�，繼續推進德育隊伍建設和青少年思想道德建設，加強德育課程的開發、建構和實施，推動學校德育工作全面、協調、可持續發展。
二、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，提高整體素質
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期召開政教處德育工作會議，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結果。另外通過不同形式的培訓提升政教隊伍業務素質及工作能力，提高高效服務能力，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。
2、加強年級部主任及班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念，制定年級部管理特色方案。布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，促中間；四是加強家庭與學校教育的溝通，家校聯合，共同努力。
3、錘煉一支班主任隊伍。利用校內外資源，加強班主任理論學習和實務培訓，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓及基本功競賽，加強班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結對的形式加強對青年班主任的培養，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創新方法多、班風學風優的班主任隊伍；評選優秀班主任，培養和壯大優秀班主任群體；加強班主任后備隊伍培養，為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，推進班主任后備隊伍建設。
4、培養一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；加強共青團、學生會的建設，為更多的學生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學生自主管理，自主教育，自主發展的“三自”德育模式，促使學生將規章內化于心，外化于行。
5、關工委工作常態化，充分發揮退休教師的作用，開展各項教育活動。
�。ǘ┘訌妼W生的思想道德教育和基礎文明養成教育
1、養成教育是德育的基礎工作，結合學校實際積極開展未成年人思想道德建設工作。本學期要進一步彰顯我校的“六個一”養成教育特色。即：實施禮儀教育，主動說好一句文明用語；培養衛生習慣，自覺不丟一片紙屑雜物；倡導自主學習，努力掌握一套學習方法；開展文體活動，精心培養體藝特長2+1；重視心理健康教育，積極塑造一種的陽光心態；重視安全教育，掌握一套安全自救方法。培養學生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
2、抓好學生行為規范教。通過主題班會、知識競賽，宣傳專欄，加強對學生進行日常行為規范的養成教育，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。開學第一個月，各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時教育。
3、加強安全教育和法制教育。通過觀看視頻，舉辦專題班會等系列活動，對學生進行預防溺水、交通事故、食物中毒、火災和雨季自然災害等安全教育，使廣大師生進一步增強安全防范意識，不斷提高自護自救能力。通過法制專題講座和報告，增強學生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來。
4、加強綠色環保教育，愛護校園環境，節約水資源。
5、強化“勞動教育”。教育部關于印發《義務教育學校管理標準（試行）》的通知中，提出要求培養學生生活本領。堅持值周班級制度，培養學生的勞動觀念和勞動技能。為學生在校園內參加勞動創造機會，積極組織學生參與衛生保潔、綠植養護、種植養殖等與學生年齡相適應的勞動。增加學生社會實踐的機會，通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況，培養勞動觀念，掌握初步勞動技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實踐基地。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業。
6、加強對“兩操一課”的管理，并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況，并將檢查結果計入班級考核中。開拓思路，不斷創新，把“兩操一課”打造成我校的素質教育新品牌。
7、在原有“六個一”養成教育校本課程的基礎上，開發“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程，制定入學儀式、青春儀式、畢業儀式方案并加以實施。
�。ㄈ┮曰顒訛檩d體，發揮活動的教育功能
1、結合重大節假日，紀念日積極開展豐富多彩的校園文化活動。提升學生學習生活的快樂感、成就感和責任感。結合春節、清明節、端午節、中秋節等組織開展“我們的節日”主題活動。
2、繼續開展學生社團活動，抓好學生的第二課堂。進一步加強對藝術、科技、文學、體育社團工作的指導和督促。通過豐富多彩的`社團活動陶冶學生情操、鍛煉學生能力、豐富學生生活、促進學生健康成長。在此基礎上組織好學生參加各級種類體育、藝術和科技比賽，爭取再創佳績，進一步彰顯我校的辦學特色。
3、繼續開展“特色班級文化建設”活動，班級文化具有一種無形的教育力，營造優良的班級文化，有利于學生的全面發展和個性的張揚，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象。高品位的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。
�。ㄋ模┲匾暭彝�、學校、社會三者間的溝通，形成教育合力
重視家庭、社會與學校教育的配合，優化教育環境，形成教育合力。各年級建立家長委員會，定期召開會議，讓家長更多參與學校管理，進一步發揮家長委員會的功能。辦好家長學校，提高家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現，幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念，明確培養目標；幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。
�。ㄎ澹┮_展好學生的心理健康教育、青春期教育
做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規范化，開設心理健康課，促進學生身心全面健康地發展。
�。┳龊脤W校的安全、衛生工作
進一步加強門衛保安工作和校園安全工作，積極開展安全自查。加強校園巡視，確保校園安全有序。健全各項安全工作制度，做到有預案、有措施。定期進行安全檢查，發現隱患及時整改。加強門衛保安管理，嚴守門口出入制。開展好學生日常疾病預防工作，重點是常見病知識宣傳和定期消毒工作；進一步提高校醫務室人員服務意識，妥善處治學生的安全傷害事故。
中學政教處工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持黨的教育方針，以“一切為了學生”為出發點，從思想道德教育入手，以日常行為規范的養成教育為基礎和重點，培養學生的自律、自立能力和團隊精神，全面推進素質教育。
二、工作目標
1.拓寬德育渠道，改進德育的實效性。在繼承和發揚德育傳統的基礎上，對德育的內容、形式、方法、手段、機制等方面進行創新和改進，加強德育工作的針對性、實效性、主動性。
2.有針對性地加強班主任的理論培訓，提高班主任的思想水平和管理水平，充分調動其工作熱情，遵循統一性與多樣性相結合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。
3.加強對學生的思想教育，采取細致的思想工作與必要的懲誡措施相結合，嚴肅校規校紀，培養學生的正義感和社會責任感。
4.加強對門衛、衛生室、宿舍的'管理與協調，保證學校有一個良好的教育教學環境。
5.做好本年度市區及各縣的招生工作策劃、宣傳，完成招生計劃。
三、主要措施
1.完善并構建德育新網絡，設立校長信箱、通過建立家長委員會、開辦家長學校、聘請法制副校長、加強與轄區政法部門、社區的聯系，使學校教育、社會教育、家庭教育有機結合起來，營造良好的德育環境。
2.加強德育隊伍建設。
�。�1）完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛生室、校門衛、宿舍管理、學生會、校團委等工作條例，明確職責和任務。加強班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。
�。�2）加強學習交流，提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉化后進、主題班會、家校聯系等。
（3）加強對學生會、校團委、班干部的指導。重視對學生干部的的選拔、培養，關心他們的成長，提供機會使之工作能力得到展示和提高。充分發揮校團委、學生會和值周班的作用，通過開展活動讓學生自己教育自己，自己管理自己，培養自主性。
3.加強班級常規管理。
堅持德育工作的實效性，以人本思想為指導，加強學生日常行為規范的養成教育，堅持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規范課堂行為、校內文明禮貌、清潔衛生等五項達標創優活動。繼續實行班級管理量化評分制度，積極開展創建先進班、文明班的活動，形成良好的校園精神風貌。
4.配合《公民道德建設綱要》學習及桂林市城市管理要求，積極開展講公德、講文明、守紀律，愛學校、愛班級活動。
5.組織校園班級墻報展示（每周一班，周六換版）。
四、工作安排
2月：
�。�1）召開班主任例會，通報上學期上交材料情況，布置各班制訂計劃，組織好開學初的教育教學活動。
（2）班主任工作專題講座（一）。主講：zz
3月:
�。�1）各班制訂學雷鋒活動計劃，組織全校性學雷鋒活動。
�。�2）班主任工作專題講座（二）主講：zz
�。�3）學雷鋒活動總結。
�。�4）組織主題班會觀摩課。
（5）班主任經驗交流。
4月:
�。�1）舉行法制教育專題報告。主講：zz
�。�2）組織高一、高二年級春游活動。
�。�3）班主任工作專題講座（三）主講：zz
（4）舉行家長委員會座談會。
�。�5）舉辦第一期家長學習班。
5月:
�。�1）組織主題班會觀摩課。
�。�2）班主任工作專題講座（四）主講：zz
�。�3）組織慶�！拔逅摹鼻嗄旯澔顒�。
6月：
�。�1）舉辦第二期家長學習班（高一、高二）。
�。�2）組織各部門對班主任工作進行綜合評估，評出優秀班主任。
�。�3）組織各年級的備考復習、考試。
（4）做好期末學生檔案的整理。
中學政教處工作計劃 篇6
在20xx-2015學年第二學期政教處主要做好以下工作：
一、加強制度建設
開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規》進行補充、完善。
二、德育工作常抓不懈
嚴抓學生常規管理，把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式，強化學生規范、文明、懂規、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一周組織學生重溫《一日常規》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規文件同時制定個人及班級奮斗目標。
三、加強德育隊伍建設，形成強大的德育體系，對學生進行及時、全方位的德育.
1、加強班主任工作，班主任是學生管理工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的成長。本學期著重培養新生力量，使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規管理常抓不懈，開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經驗交流會，及時總結日常檢查中發現的優點和不足。
2、充分發揮主題班會的作用。根據各年級德育主題，分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工，責任到人，要求學生會協同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續摸查學生家庭情況，把貧困生救助落到實處。
7、充分發揮家長學校的作用，特別對兩個畢業年級，經常和家長溝通指導家長加強學生的'管理和心理健康疏導。
8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學生的綜合素質評定工作，特別是兩個畢業年級。
四、結合形勢，開展愛國主義教育。堅持每周一升國旗制度，繼續開展國旗下的講話，培養學生的演講能力和愛國主義情感。
五、以學生綜合素質評定為依托開展班級積分賽。每天公布各班的周考評成績和累計成績，累計成績與優秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質評定掛鉤的競賽活動。
六、繼續抓好“ 課間跑步”活動工作。切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動，聯合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。
七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活動對學生進行法制安全教育，本學期政教處與綜治辦聯合，擬聘請專家給學生做法制報告培養學生法制觀念，提高自我防范、自護、自救的能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學習環境，本學期實施衛生區責任到班制，同時，培養學生養成良好的衛生習慣。
九、本學期政教處將對受紀律處分的同學進行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學校安排的其它工作。
中學政教處工作計劃 篇7
一、指導思想
以省、市教育工作會議精神為指導，在市教育局、城南新區黨工委及社事局的正確領導下，按照學校春學期工作計劃，堅持“依法治校”和“以德治�！毕嘟Y合，樹立“以人為本、德育為先”的思想，進一步提升學風校風建設，力爭使學校政教工作再上新臺階。
二、工作目標
1、認真落實政教處工作職責、班主任工作職責，進一步增強全體班主任的德育創新意識。
2、強化學生的生活習慣及學習習慣的養成教育，教育學生學會學習、學會生活、學會做人，為學生成長發展奠定基礎。
3、加強法制、安全、衛生和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構建“平安、和諧校園”。
4、豐富德育內容，創新德育形式。結合傳統節日和紀念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，扎實推進學生思想道德建設。
5、進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任教育管理水平。
6、進一步促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。
7、挖掘民族優良傳統和傳統文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學生自強不息，傾力打造誠信教育特色。
8、加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，發揮文化建設的育人功能。
三、主要工作
1、德育工作
�。�1）全面貫徹學校工作計劃，堅持“德育為先”的教育理念，組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，繼續營造良好的德育環境，開展爭創“先進班集體”、“文明班級”、“文明宿舍”等活動。開展誠信教育、法制宣傳月活動，提高全體學生的誠信意識和法制意識，確保犯罪率繼續為零。
（2）充分發揮年級組和班主任的德育作用，召開全校及各年級學生會議，采取措施，加大思想政治教育的力度，目標分解，責任到人，保證德育工作落到實處。
�。�3）轉變德育觀念，完善德育常規管理制度，提高工作實效性。尊重學生主體地位，及時關注學生的思想動態,針對學困生的個性和特點，開展幫教和轉化活動，做好鞏固和轉化學困生工作；健全特殊、特困學生、留守兒童跟蹤制度；定期召開受處分學生的會議，促進他們的轉化，及時撤消已轉化學生的處分。
（4）繼續做好社區教育工作，充分利用社區德育資源開展軍民共建、警校共建、廠校共建，發揮學�！彝ァ鐣逃W絡的功能，形成齊抓共管的德育工作合力。
�。�5）繼續挖掘校本德育資源，打造校本文化育人特色。要繼續挖掘杰出校友事跡，用校友文化激勵學生；挖掘烈士英勇事跡，用紅色文化教育學生；發揮人文景點功能，用環境文化感染學生；加強校園綠化建設，用生態文化陶冶學生；辦好學校文學刊物，用文學力量啟迪學生。
�。�6）努力打造誠信教育特色。從學生、教職工誠信教育入手，通過一系列誠信教育活動，積極推進誠信教育，定期開展總結評比活動，樹立誠信典型，形成特色品牌活動，提升學校德育品位。
2、班主任工作
�。�1）適應高中教育階段實行績效管理的要求，加強班主任隊伍的思想建設和引導工作，激勵班主任創新理念，創新機制，轉變部分老師出于功利而擔任班主任的錯誤傾向，用無私奉獻、熱愛教育的高尚師德來引領班主任隊伍建設。
（2）抓好班主任的常規工作和學習培訓工作。繼續堅持班主任學習制度，提高工作的科學性、規范性、合法性、安全性。班主任在學期初制訂好班務工作計劃并公布上墻，期末完成工作總結。
�。�3）進一步提高新老班主任“青藍”工程的質量�！扒嗨{”工程工作的開展要有計劃，有記錄，有總結。
�。�4）加強班會課的管理。各班級必須認真組織好每周一下午的班會課，要主題明確，師生互動。政教處將隨機組織督查并通報班會課開設情況。
�。�5）班主任要增強科學管理意識。各班不得另搞一套作息時間，周日不要求學生上早讀課，周日下午第三節課后學生進行衛生打掃和自由活動。晚自習課結束后，各班級必須迅速回宿舍休息，杜絕拖拉現象。
�。�6）繼續實行班主任值日制度和指紋簽到制度。政教處每周公布班主任的出勤情況，值日班主任要督查學生起身和內務整理，中午全程值班需做好情況記載，晚休息值班必須推遲20分鐘以上離場。班主任每周（一至五）早中晚出勤不得少于三次。
簽到具體時間：
1、早：6:00之前，值日班主任5:55之前。
2、中：12:10——12:30
3、晚：22:00——22:20
�。�7）班主任工作必須進一步提高規范性和科學性。對各類問題的處理要逐級進行，不得擅自超越職權處理。
�。�8）依照《伍佑中學班主任管理工作意見（試行稿）》，強化對班級工作的督導、評估和考核。繼續執行《伍佑中學班主任津貼發放細則》，學年結束，繼續進行優秀班主任的評比，對不合格的班主任將實行淘汰制。
3、常規管理工作
�。�1）大力開展法制宣傳活動。在校園中開展形式多樣、富有成效的活動，讓全體師生都參與到法律知識的學習中來。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制征文等生動活潑的教育形式，增強師生法制意識，確保師生犯罪率為零。
�。�2）加強生命安全教育，教會學生學會自我保護和安全自救，引導學生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。
（3）衛生管理：努力提高校園環境衛生水平，培養學生的文明衛生習慣。政教處、年級組對教室、宿舍、衛生區的檢查、通報每周不少于兩次；在重大活動中，實行班主任工作衛生考核一票否決制。
（4）宿舍管理：加大對宿舍的管理和檢查通報力度，充分發揮宿舍管理員和政教處、年級組的作用，有關檢查結果將繼續作為宿舍衛生考核、班主任、班級評優的依據之一。
（5）加強午休秩序管理，除學校規定的體育活動時間之外，特別是午休期間，學生不得打籃球、踢足球及進行其它任何體育活動，走讀生不得過早到校。
�。�6）嚴肅校紀，對違紀學生依據《條例》給予校紀處分，對觸犯學校“六大高壓線”的學生將給予嚴肅處理，加大對談戀愛、上網等違紀現象的查處力度，同時做好學生處分撤銷的相關工作。
（7）嚴格控制學生租房外住。無特殊情況，應集體住宿的學生不得到校外租房居住，政教處、年級組、班主任共同嚴格把關。
�。�8）加強校園夜間值班的管理力度，要求值班同志加大巡查力度，及時記載、反饋學生規范方面的問題。
4、校園文化建設工作
�。�1）強化校風、教風、學風建設。弘揚先進文化，大力營造積極向上的校園文化，讓全體師生樹立起“校興我榮，校衰我恥，我與伍中共榮辱”的強烈意識，營造充滿朝氣與正氣的校園環境。
�。�2）優化校園育人環境。充分利用板報、櫥窗等載體，如張貼名人畫像和格言，定期更新報廊里的報紙，展示學生自己創作的書法、繪畫作品。發揮校園廣播站、電視臺和網絡的'作用，注重校園文化建設的實效。
�。�3）組織開展形式多樣的校園文化活動。以活動為載體，充分發揮校園文化建設的陶冶功能，充分利用誠信教育、法制宣傳、祭掃方強烈士紀念碑、紀念“五四”等教育活動，設計、開展相關的活動。
5、體育衛生工作
（1）認真貫徹《學校體育工作條例》和《伍佑中學藝術體育工作意見》，繼續抓好體育傳統校項目的開展，體育運動隊的訓練工作要正常化，進一步強化教練負責制，努力使學校體育工作有新的突破，高考運動隊力爭在專業訓練上取得突破。
（2）認真開展陽光體育活動，保證學生每天體育鍛煉一小時，提高兩操一課質量，抓好學生的課外活動，特別要提高早鍛煉的效果，要保證時間和鍛煉質量。
�。�3）提高課間操的質量，體育教師要全部到場，負責好入場、做操、退場等環節的組織工作。
（4）繼續加強心理健康、生理衛生教育，促進學生健康發展。本學期，將繼續辦好學生心理咨詢室題，辦好食品、衛生與健康宣傳櫥窗，有計劃地開展心理健康知識講座，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。
（5）鞏固“衛生創建”創建成果，培養學生良好的衛生行為和健康的生活方式，提高師生的身體素質、心理素質。
四、主要活動安排
三月份
1、開學典禮
2、召開班主任工作會議
3、開學衛生大掃除，整頓校容校貌
4、制訂班務工作計劃
5、第一期黑板報出刊
6、開展“學雷鋒月”活動
四月份
1、第二期黑板報出刊
2、開展綠化、美化校園活動
3、組織學生祭掃烈士紀念碑，進行革命傳統教育
4、開展“誠信”征文和演講活動
5、班主任工作量化考核
五月份
1、召開德育工作研討會
2、開展“五四”運動紀念教育系列活動
3、召開班主任工作會議
4、第三期黑板報出刊
5、“誠信”教育專題講座
6、班主任工作量化考核
六月份
1、考風考紀教育
2、安全平安教育
3、第四期黑板報出刊
4、心理健康教育專題講座
5、進行飲食衛生、夏季傳染病預防教育
6、召開班主任工作會議
7、“誠信”教育活動總結成果
8、班主任工作量化考核
七月份
1、布置學生參加暑假社會實踐活動
2、暑假工作安排
3、做好各項考核評比工作
4、班主任工作總結
5、完成政教工作總結
6、政教處檔案整理
中學政教處工作計劃 篇8
1、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作能力和責任心。
2、繼續加強學生的自制管理，打造特色班級。
3、抓好學生行為養成教育，著力培養學生良好的品德和個性。
4、抓實班集體建設，促進班風、學風的不斷改善。
5、加強主題班會的召開，展示優秀主題班會，開展豐富多彩的德育活動。
6、搞好校園文化建設，活躍學生課外活動，創設良好育人環境。
7、加強德育專題講座，重視安全、心理健康、法制教育活動，創建和諧校園。
具體工作和措施
（一）加強班主任隊伍建設。
�。�1）組織班主任學習、參觀活動和優秀班主任自制管理經驗交流會，學習班級管理新方法。
�。�2）定期召開班主任工作例會及培訓，加強班主任的責任心。
�。�3）指導主題班會的召開，每月組織一次主題班會觀摩課，樹立典范。以推動全校班集體的建設。
（4）充分利用校園網站，提倡每個班主任每學期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。
�。�5）不斷創新德育工作新思路，落實對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個人的工作更顯性化。
（二）抓實學生養成教育。
1、狠抓學生的衛生習慣：
�。�1）、通過召開主題班會，讓學生自己討論、制定衛生自制公約，自覺養成良好的衛生習慣。
�。�2）、召開學生大會，集中教育，加強衛生習慣的養成教育。
�。�3）、對衛生習慣的知識、標準要求，定期檢測，并納入班級考評。
�。�4）、樹立榜樣，通過榜樣的力量，促進良好衛生習慣的養成。
（5）、每月進行一次教室文化環境評比。
2、開展“三文明”活動，提高學生的文明養成教育。
開展文明生、文明標兵、文明班級評比活動。三月份評比一次。以后每兩個月評比一次。
3、開展“感動校園十佳學生”評選活動。通過典型帶動，營造健康向上的校園風尚。每學期評比一次，定位為學生的最高獎項，通過師生大會進行表彰。
4、定期對學生進行儀容儀表檢查。
5、定期舉辦文明禮儀講座。
（三）深化學生的自制管理。
1、繼續執行自制管理的分塊管理，組織學生站好自制管理督察崗。
2、打造特色班級：根據本班的實際，先自行定位，然后向學校提出申請，由年級、學校評估驗收，合格給予授牌，并啟用監管機制。
（四）開展主題教育月活動。
1、二月是收心教育、養成教育月。春節假期學生比較懶散，通過收心教育，養成教育，規范學生的各種行為。
2、三月是文明禮儀月，以“文明、禮儀、遵規、守紀”為重點的行為規范教育。開展以“做一個文明人”為主題的實踐活動，號召全校同學說文明話、做文明事、當文明人、創文明班，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，讓學生養成禮貌、節儉的美德，謙虛、好學的品德，堅毅、樂觀的心理，培養學生健康文明的.生活習慣和學習習慣。
3、四月是革命傳統教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點的思想教育。利用清明節活動，加強學生愛國主義教育，培養學生愛國主義情感，增強民族精神，激發學習動力。愛國從愛校做起，愛校從愛班集體做起，幫助學生樹立主人翁意識，積極投身到爭創“文明班”的活動中，增強班級的凝聚力，培養學生集體主義觀念。
4、五月是法制、安全教育月，通過講座、錄像、黑板報等多種渠道使學生“學法、知法、懂法、守法”，增強學生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預防未成年人犯罪的法律知識教育活動。樹立安全第一意識，對學生進行安全教育（包括財產安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動安全），進行安全演練增強學生的自我保護意識，提高學生自我保護能力。
5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學生心理健康教育活動，培養學生良好的心理品質，促進學生綜合素質的全面提高。通過對畢業班學生進行的心理輔導，使學生能進行自我心理調試，減輕心理壓力，提高心理素質。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動，舉行“感恩母�！敝黝}班會，培育學生善于感恩的心靈，以感恩之心勤奮學習，回報家長、回報老師、回報社會。
6、七月是管理評估月，對學生管理的方方面面進行評估，評選出先進個人和集體。
（五）落實學生的心理健康教育
1、開設了心里健康課，對學生進行心里健康教育。
2、定期舉行心里健康教育講座。
�。┘訌妼W生的體育活動
各年級拿出本學期的活動方案，政教處按照方案進行檢查、督促。
�。ㄆ撸┻M一步加強家校聯系。
1、完善家長委員會，并發揮他們的作用。通過座談、問卷調查，及時了解對學校工作的建議和意見，不斷改進工作。
2、辦好家長學校，開好各年級的家長會，通過家長會、校信通和致家長的一封信與家長的交流，達成思想共識，家校合作，提高德育工作成效。
�。ò耍⒊浞掷脤W校的網絡資源，搞好學校的宣傳工作。
政教處工作安排：
二月份：收心教育、養成教育月
1、收心教育和行為規范教育
2、召開第一次班主任、年級主任工作會議，布置本學期的工作。
3、開學進行儀容儀表和違禁品的檢查。
4、班級環境布置：新學期、新風貌。
5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。
6、第一周主題班會“我為班級爭光彩”
7、班主任工作計劃：重點是特色班級的打造。
三月份：文明禮儀教育月
1、開展“向雷鋒學習，樹立良好的人生觀”活動。
2、班主任工作例會及培訓：學習《創建文明班集體》。
3、心理健康教育：青春期教育。
4、班級文化（特色班級的打造）環境及財產評比（一）。
5、文明標兵、文明班級的評選活動。
四月份：革命傳統教育月
1、清明節教育活動：學習革命先烈優秀事跡。
2、班主任主題班會觀摩課。
3、主題活動展示：社會主義榮辱觀教育。
4、班主任工作經驗交流會。
5、班級文化（特色班級的打造）環境及財產評比（二）。
6、舉行春季田徑運動會。
五月份：法制、安全教育月
1、“五。四”青年節紀念活動。
2、主題教育活動：理想、前途教育。
3、組織一批優秀學生入團。
4、法制教育講座。
5、5.12安全演練。
6、班級文化（特色班級的打造）環境及財產評比（三）。
7、開展“感動校園十佳學生”評選活動。
六月份：心里健康、感恩教育月
1、畢業班學生心理輔導和理想信念教育。
2、感恩活動。
3、綜合素質評定。
4、班級文化（特色班級的打造）環境及財產評比（四）。
5、做好班主任等德育工作總結。
七月份：學生管理評估月
1、優秀班集體考核。
2、考核評比年級、班主任工作。
3、期末表彰。
4、安全教育，布置暑期活動并發《告家長書》
中學政教處工作計劃 篇9
一、指導思想
堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，繼續在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節品位上做文章，進一步整合德育資源，整體構架符合學校實際德育體系，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階，為學校教育教學質量的提升提供有利保障。
二、工作思路
1、確立兩種意識：以學生為主體，服務教學。
2、抓住兩條主線：思想道德教育和加強常規管理。
3、尋求兩個突破：管理的實效和德育的課程化
三、主要工作措施
1、適應課程改革的新形勢，樹立新的德育理念
加強規范意識，堅持把德育管理擺在素質教育的首要位置，倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在班級管理上積極倡導“全面育人、向德育管理要質量”。
2、加強學校德育隊伍的建設
一是進一步規范完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、團委、少先隊、班主任為主體、共同參與的德育管理隊伍。堅持每兩周召開一次政教、團委、少先隊參加的聯席工作例會;每月召開一次班主任例會;每學期舉行一次班主任工作經驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優秀班主任的`評選。
二是推行“班主任培養”工程，搭建班主任成長的平臺，開拓班主任成長發展的空間，建立一支思想道德素質好、業務水平高、樂于奉獻、具有團結協作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。
3、健全學校德育體系。
一是制定符合學校實際的學�！兜掠媱潯罚幏秾W校的德育內容、班主任工作流程、學生的自我教育、自我管理進行規范。繼續強化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規范養成教育、安全教育;探討強化生命教育和心理健康教育。
二是修訂《班主任月考核量化》《優秀班主任評比條例和細則》，完善班主任工作考核評比獎懲制度，崗位責任制度，文明班級考評制度，德育工作例會制度，班級安全工作制度等，工作規范到位，做到各項工作早安排，有內容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結、出實效。
三是在加強思想品德課和學科滲透教育，提高思想品德課育人質量，發揮課堂主渠道作用的同時;繼續探討德育課程化的試驗探討，初步形成富有校本特色的德育課程體系。
四是加強年級心理咨詢室建設，積極開展心理活動。
4、狠抓常規管理
要形成年級內部之間的常規管理競爭機制。充分發揮班主任在學校工作中的中堅作用，要求班主任加強跟班管理力度，營造和諧愉快的學習環境;抓好《中小學一日常規要求》的貫徹執行;抓好文明班級的創建工作，培養學生良好的日常行為習慣;以校園環境建設為重點，培養學生良好的衛生習慣;建立班級安全管理責任制，增強學生安全意識。常規管理情況做到“一天一反饋，一周一小結，一月一通報”。
5、找準德育活動與學校中心工作的結合點，開展一些影響大、有特色、效果好的活動，增強活動的影響力和實效性。
一是開展以“讀書節”、班級和宿舍文化建設為載體，以班級、學生社團為依托的形式多樣的各種校園文化活動，突出學生主體性地位，為學生提供展示自我、培養個性發展的空間，形成獨具特色的校園文化。拓展校園文化內涵，建立學生活動基地，廣泛開展學生社會實踐活動，提高學生的實踐能力和綜合素質，促進學生全面成長。
二是加強體育、衛生、藝術教育工作，努力提高學生的綜合素質;加強對體育與藝術課的管理工作;繼續抓好學校藝術體育興趣小組活動的開展，培養學生的興趣與特長，提高學生的藝術特長和競技水平，使學校教育以多樣化的人才滿足社會多樣化的需求。
本學期重點開展的活動有九月“學區運動會”，十月“慶祝新中國成立60周年系列活動”，十一月的四大節活動，十二月的法制、安全教育活動。
6、積極拓展、整合、利用社會教育資源。充分利用家校聯系的功能。通過家長會、家長開放日等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要注重社區教育資源的開發，制定翔實可行的社區教育計劃，使社區教育真正制度化。
7、加強綜合治理，創建平安和諧校園。加大安全設施的投入，完善安全突發事件預案，層層簽定綜合治理目標管理責任狀。定期開展安全教育、安全防范、安全疏散演習活動，組織學生學習安全知識，增強安全意識，積極創建“平安校園”，爭取全年無一起違法犯罪案件，無一起安全責任事故發生。
中學政教處工作計劃 篇10
為全面推進學校的德育教育工作，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，現制定以下工作計劃。
工作目標
1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規范》
2、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系;
3、以穩定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創設和諧的德育教育環境;
4、不斷加強理論學習，努力提高管理水平;
5、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動，同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育;
6、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養民族精神;增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格;
7、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力;
8、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;
9、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規工作的'落實，規范學生的言行，使其養成良好的生活和學習習慣;
10、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作
工作措施
1、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境
2、抓常規德育教育，促進規范管理
3、創建和諧優美的校園環境, 努力創設全員育人的整體育人環境
中學政教處工作計劃 篇11
一、 衛生：20分
1、 衛生評比細則：
（1）地面有臟物（紙屑、痰跡、果皮等）包括走廊，一處扣3分；
�。�2）頂棚及周圍有蜘蛛網的一處扣1分。
�。�3）晚自修后、節假日玻璃窗、門沒關一扇扣1分。
（4）班級課桌椅及衛生用具要定位放平，否則扣1分。
（5）各班衛生區要求每天早、晚各打掃一次，否則扣20分。
�。�6）衛生區內有紙屑、臟物等扣3 分，如查清是其他班級學生丟失的，罰做另一班衛生,，則扣該班級衛生10分。
說明：每天衛生總分100分，一個月后累計總分，按總分折算考核分，計算方法：得分=此項得分由負責全校衛生工作的.老師完成。
二、 出勤：30分
�。�1） 遲到、早退每節每人次扣1分。
�。�2） 無故曠課一節每人次扣4分，事假須向班主任請假經班主任同意并簽名，否則以曠課論處。當天請假超過3位，每人次第節扣2分。
（3） 早、晚自習遲到、早退、曠課每人次每節扣1分。
�。�4） 副班長未及時上報當天出勤情況及上報情況有弄虛作假的當天出勤以0分論處，上報情況有弄虛作假的當月考核出勤分以0分論處
�。�5） 請假3天以上須向教導處批準(不計入量化)
說明：：每天出勤總分100分，一個月后累計總分，按總分折算考核分，計算方法：得分=本項由政教處、值日教師完成。
三、 課后紀律：（30分）
（1） 打架雙方各扣5分，無理一方加扣10分。打群架、用兇器、請社會人幫打架，則當月0分，取消班集體當年評優評先。
�。�2） 抽煙、喝酒、賭博、盜竊每人次扣5分。情節嚴重者，視情節加扣10-20分
�。�3） 隨意到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。
�。�4） 穿拖鞋、未配戴�；�、長頭發、染發每人次扣1分。
�。�5） 睡懶覺每人次扣1分。
�。�6） 未請假私自外出扣2分住宿的，夜不歸宿每人次扣5分。
（7） 損壞公物灼情扣分。
�。�8） 早讀課遲到被老師抽查到、曠課的每人次每節扣1分。
�。�9） 對老師不文明態度惡劣的每人次扣1分。
說明：累計扣分，當月分數扣完為止，此項由政教處老師、值日教師、生管組完成。
四、 集會、廣播操：（20分）
（1） 除生病或其它特殊原因外，沒有參加做操、集會每人次扣2分，請假扣1分。
�。�2） 做操、集會應做到快、齊、靜，否則一次扣10分。
（3） 班主任到場的班級加10分。
中學政教處工作計劃 篇12
一、指導思想
求真務實,認真貫徹落實上級有關德育工作精神,以德育常規教育為抓手,以德育主題活動為途徑,明確德育目標,加強各項考核制度,走內涵加特色發展之路,將我校德育工作落到實處。
二、工作重點
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ麝犖榻ㄔO
1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優秀班主任的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導大家進一步更新教育觀念，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。
3堅持政教處制定的班主任量化評比方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由各處室負責，每周匯總到政教處，由政教處進行一周一累計，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，優秀班級評比中實行“一票否決”。
�。ǘ┘訌妼W生德育系列教育
1．要切實抓好全體學生，特別是七年級的基礎文明習慣教育。利用班主任時間和班會時間對全校學生進行《中學生日常行為規范》的教育，規范學生的行為習慣。
2．堅持升降國旗教育：組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，根據國旗下講話的主題內容，對學生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
3．精心安排和組織好主題班會：班會要有重點，有記錄，充分發揮班會在學校德育工作中的積極作用。班會結束后，其記錄及時上交政教處存檔。
4．抓好特殊學生的教育。政教處、年級、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校規規范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。
5、搞好學校教育和家庭教育的`結合：一是辦好家長學校，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力，同時，完善家長委員會的組織，增補家長委員會成員，并定期到校活動；二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力，并通過“三訪”同家長建立經常性的聯系；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講他們的人生經歷，人生知識，出差見聞，本人所從事的工作的專業知識介紹等現實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發學習熱情。
6、積極開展文化活動：積極參加大型比賽，并力爭取得好成績。加大課間操的檢查，狠抓課間操質量，真正達到快、靜、齊，達到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。
三、具體工作安排如下：
二月份主要工作：
（1）鞏固“告別陋習、做文明學生”系列活動成果，進一步提高學生文明素養
三月份主要工作：
開學準備工作，入學教育
做好新學期升旗儀式的準備工作
學雷鋒活動月：
(1)、布置各班黑板報
(2)、弘揚雷鋒精神征文比賽
（3）、文明禮儀，儀容儀表檢查
�。�4）、“植樹節”開展植樹活動，加強環保教育
（5）、開展“國學經典”活動
四月份主要工作：
�。�1）組織學生參加清明節掃墓活動，加強革命傳統教育
�。�2）加強安全教育、法制教育，打造平安校園
�。�3）繼續開展“國學經典”活動
1、 觀看名家師德教育講座 2、古詩文經典誦讀比賽
五月份主要工作：
（1）5.1、5.4兩節的慶�；顒�
�。�2）加強畢業班學生心理輔導，舉辦專題報告會
�。�3）儀容儀表檢查
�。�4）愛國主義教育讀書活動演講比賽
六月份主要工作：
（1）做好中考宣傳工作
�。�2）做好20xx年中、高級職稱評定工作
�。�3）做好“三好學生”、“優秀學生干部”評選工作
（4）做好班主任績效考核工作
七月份主要工作：
�。�1）慶祝建黨95周年，加強愛黨教育
（2）做好假期安全教育工作
（3）做好期末總結工作
總之，本學期學校德育工作要繼續做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿，同時，從實際出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。
中學政教處工作計劃 篇13
為全面推進素質教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創優，堅持綜合治理，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以代表重要思想為指導，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規范養成教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》，認真學習領會中共中央國務院頒發的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標。
二、工作要點：
1、不斷加強理論學習，努力提高管理水平；
2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規范》；
3、以穩定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創設和諧的德育教育環境；
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系；
5、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養民族精神；增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，入黨申請書從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格；
6、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，同時根據學生實際開展青春期和生理健康教育；
7、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育；
8、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力；
9、貫徹落實《學生體質健康標準》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結合，體育鍛煉與安全衛生相結合，切實提高學生身體素質；
10、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規工作的落實，規范學生的言行，使其養成良好的生活和學習習慣；
11、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作。
三、具體工作及措施：
�。ㄒ唬�、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境
1、抓學習，提高每個教師的德育素質。我們要組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。
2、抓管理，充分發揮學校德育工作領導小組作用，加強對德育工作的計劃、督促及考評；
3、建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質和業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作；
4、建制度，完善各類班級考核評比規定，加強常規管理，促進學生行為規范的養成；
5、重師德，樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創新、樂于奉獻的高尚師德；新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產主義思想，堅定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協調能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學生德育工作卓有成效；
6、重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發揮外部環境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺。
（二）、抓常規德育教育，促進規范管理
1、加強學習，提高師德修養。本學年要結合縣教育局工作計劃的實施，組織教師進一步認真學習《德育大綱》，加強目標管理，形成人人關心學生健康成長的育人氛圍；2、抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。落實《淄川職業中專學生一日常規》各項規定；落實班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查：查兩操和早晚自習、查穿校服、戴學生卡情況；查遲到早退和按時作息情況。開學之初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》，《中學生日常行為規范》，《中小學生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。新生要集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力；3、班主任老師要按照學校安排上好每一節班會課，及時傳達上級和學校的要求，宣傳有關的方針政策，布置好班級工作；加強學習，切實提高治班能力；
4、鼓勵班主任多與家長聯系，加大家訪力度，建立家校聯系卡，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實減輕學生的負擔；
5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃，成系統，弘揚愛國主義主旋律教育，嚴格執行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，發揮國旗下講話的.作用；
7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失；
8、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員（派出所領導）來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發生；
9、開展好學生的健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座，充分發揮校長信箱和輔導室的疏導作用，做好青春期教育和教育工作，促進同學們健康成長；
10、抓好團支部活動，加強團知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班成立學雷鋒小組，定期開展活動，培養學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。
�。ㄈ摻ê椭C優美的校園環境，努力創設全員育人的整體育人環境
1、校園是否整潔、優雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創建良好的校園文化作為一項重要工作來抓，為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的校紀、校風、校訓，對學生進行經常性的教育，日積月累養成良好的作風和習慣；
2、抓好校園文化建設，創造良好學習環境。學校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，并由專人負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學校文化布置的良好氛圍，優化靜態文化氛圍；
3、組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等，既使學生的意志、體質得到鍛煉，也展現學生風采，讓每個學生都有掌聲響起來的時候；
4、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實誰主管，誰負責的原則，加強對學生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現重大意外事故；
附：
四、二0一一年度秋季學期學校德育工作活動計劃
九月：學生開學后教育，對學生進行校紀校規和各類安全教育，調整好宿舍、教室和各班衛生區，明確責任和要求，
十月：組織各班主任開展主題班會對學生德育教育，開展學雷鋒、學規范活動，慶祝教師節活動。
十一月：觀看愛國主義影片和青春期教育片，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。
十二月：組織學生體檢，進行衛生和防疫宣傳，開展青年節慶祝和紀念活動；開展書香校園活動。
二0一二年一月：組織期末考試，各種評優和品德評定，學生德育考核評定；期末考試；假期安全教育，發放家長通知書和致家長一封信。
中學政教處工作計劃 篇14
一、指導思想。
為加強思想政治教育、品德教育、國情教育、紀律教育、法制及心理健康教育、安全教育、環保與可持續發展教育；轉變觀念，增強服務學生、服務教師的意識，加強指導，形成合力，有序有效地組織好德育工作，引導學生塑造良好的公民道德品質，學會合作互助，學會自立與負責，提高素質修養；加強師德建設，夯實理論業務素養，以“課改”促提高，勇于實踐，善于總結，與時俱進，提升學校人文品位，為爭創四星級高中而努力奮斗。
二、工作思路。
1、以迎接創建四星級高中為載體，加強對學生愛校文明的教育和良好行為習慣的養成，強化班風和校風建設。以貫徹實施新的《中小學生守則》、修訂后的《中學生日常行為規范》為契機，落實學生文明禮儀、行為規范和學習習慣等養成教育，不斷提高中學生道德素養。
2、在課程改革的大浪潮中，將以新課程理論為指導、德育教育為課題，加強研究，努力探索德育工作新路子，推進學�；A教育課程改革實驗。以第二課外活動為載體，培養學生的創新精神和實踐能力。
3、4、以創建“文明安全學�！睘槠鯔C，加強學生的公民道德教育，提高學生“愛國，誠信，守法，知禮”的意識。
5、確立年級的管理目標，強化年級的管理職能，完善班主任工作的量化考核方案，做好班主任的培訓工作，進一步培養學生的自主管理能力。
7、鞏固成果，確保在校生無重大違紀和違法犯罪現象；進一步加強心理健康教育和青春期教育，有效化解學生的各種心理問題，使各級各類學生都能自主健康和諧地成長。
三、具體措施。
�。ㄒ唬┣袑嵓訌妼Φ掠ぷ鞯念I導和管理。
1、牢固樹立"德育為先，育人為本"的觀念。健全學校的德育網絡，每月召開一次班主任，研究學生管理問題，提出解決問題的措施和辦法。深入年級和班級調查研究，抓好典型，以點促面。分管年級的領導對年級的德育工作起著指導的作用，值日領導要對當日德育工作進行督促檢查。
2、確立全員全方位全過程的大德育觀。組織全體教職工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發的《中小學德育工作規程》。充分認識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素，真正做到"教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、勞動育人、活動育人"，認真做好學生成長記錄工作。
3、重視德育科研，積極推進德育的課程化改革進程，倡導鼓勵全員參與德育科研工作。
（二）加強德育隊伍建設。
1、充分發揮德育領導小組的核心作用，廣泛聽取學校各方面對改進德育工作的意見和建議，營造全科育人、全員育人的氛圍。
2、堅持班主任例會制度。
通過班主任例會，加強班主任的德育理論學習，“以科學的理論武裝人”，使班主任多學習一些時事政治，捕捉現代德育發展的新動態、新途徑；多學習教育科學理論，拓寬自己的視野，深入了解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。另外，通過班主任例會，定期分析學校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施。同時，增強班主任的改革創新意識和務實奉獻精神，提高他們的工作藝術水平，做到“三不、四勤、五心”（“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級，勤抓學習，勤教研，勤做思想工作；“五心”：熱心、誠心、細心、耐心、恒心）。
3、加強班主任隊伍建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務，班主任要嚴格履行崗位職責，要具體做到：
�、倨诔跻朴喓侠怼⒋_實可行的班級工作計劃；
�、谄谀┮龊冒嗉壒ぷ骺偨Y；
�、郯嘀魅我钊氲綄W生中，談心咨詢，培養良好班風；
④認真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課；
⑤要做好家訪工作，每學期與每個學生家長至少聯系一次，并做好記錄；
�、抟龊煤筮M生轉化工作；
（三）加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。
1、要持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養成教育。養成教育要注重“嚴、細、實”，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為。班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。
2、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃有主題地安排好國旗下講話，強化學生的愛國主義情感。
3、各學科教學要成為愛國主義教育的主渠道，任課老師要深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內容，將愛國主義教育滲透在各科教學之中。團委要組織觀看愛國主義影視片，開展班會演講會、文藝晚會、書畫展、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情、報國之志。
（四）加強思想教育和文明行為的養成教育。
1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人，以制度管理人。
組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，期末評選出“文明學生”、“文明班”等，做到先進及時表揚，后進及時曝光，推動學生良好品質和行為習慣的形成。加強對學生的法制教育，培養學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，抓緊制定在新形勢下學生和班主任的各項管理制度，做到依法治教與依德治教有機結合。
2、凈化、美化校園環境、用優美的環境陶冶人，努力提高學生的環保意識，培養良好的行為習慣。
首先，進一步讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識；其次，對班主任提出明確要求，將責任落實到班級，一周一小結。第三，加大整治亂拋廢紙屑、塑料袋、廢棄物以及亂畫亂寫、亂大小便、亂吐痰等不良習慣的工作力度，教育學生愛護花草樹木、書桌門窗等學校財產。推動學校的環境衛生工作上水平，上層次，為爭創優質文明學校打下堅實的基礎。
3、建設豐富多彩的校園文化環境，以健康活躍的'氣氛感染人。
繼續辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。
4、規范學生行為教育。
禁止學生穿拖鞋、染發、留長發、戴首飾、穿奇形怪狀衣服；要求學生佩帶胸卡。堅持日常檢查與突擊檢查相結合，注重培養和使用班團隊干部，指導他們參與班級、學校管理，使他們在教育中學管理，在管理中受教育。
5、班主任要精心設計，并按政教處的安排開好班會，各班主任根據本班學生的年齡特征和個性差異，因材施教，寓教于樂，深入淺出，循序漸進，讓班會課成為廣大青少年學生喜愛的課。認真組織班級的各項活動，每項活動要有利于學生的個性發展，有利于學生素質的提高。
（五）搞好"三結合"教育，優化教育環境。
1、辦好家長學校，建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。定期開好家長會，并通過家訪、電話聯系等形式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。
2、加強與文化市場的管理部門和執法部門聯系，通報情況，推動有關部門加強文化市場的監管，凈化校園周邊環境，維護治安秩序。定期請市關工委、司法部門、法制副校長為學生舉行報告會。努力營造學校教育、家庭教育和社會教育相互協調、配合的育人網絡。
（六） 面向全體學生，著力提高學生的全面素質，促進學生的全面發展。
1、把教職工特別是班主任的全面提高工作放在重要地位。
組織引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的身心特點及其發展變化規律，并善于創造靈活多變的工作方法，從而使學生有較高的積極性和自覺性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象，做好后進生及其轉化工作。
2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。
在教師與學生之間，建立"民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒"的關系；在教師與教師之間，建立"相互理解、默契配合"的關系，有共同的責任感，在教育學生時能經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；在新學生與老學生、本鎮與外鎮同學、男同學與女同學之間，建立彼此理解、相容、關心的關系。通過以上三個方面的努力，為學生提供一個適合身心特點需要的、具有強烈感情色彩的、值得每一個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。
3、舉辦體育文化藝術娛樂活動、校運會、班際比賽等，通過全面合理地安排好學生的各項活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習和活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長。
4、抓好對學生思想、學習、生活、心理等方面的指導。
指導學生正確認識友誼和對待交友問題，培養學生自我分析、自我控制和辨別是非能力，培養正確的人生觀，指導學生正確認識社會。教會學生科學安排和利用時間，掌握正確的學習方法，提高學習效果。抓好生活安排指導，生理衛生常識教育，培養自理能力。教會學生具有良好的心理素質，能正確對待挫折和失敗，教會學生把握前途，樹立正確的人生觀、價值觀。
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