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學(xué)年度工作計(jì)劃

更新時(shí)間：2024-06-22 18:38:12

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【精品】學(xué)年度工作計(jì)劃四篇

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編整理的學(xué)年度工作計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)年度工作計(jì)劃篇1

　　本年度，我校在縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實(shí)干，堅(jiān)持教學(xué)為中心，育人為根本的工作思路，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效教室為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務(wù)目標(biāo)，順利通過廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、重視常規(guī)教學(xué)工作、改革教室教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育

　　學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成優(yōu)良的教學(xué)秩序做出保證。這一年度，改革了僵化的常規(guī)管理，喚醒管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的教室教學(xué)、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。本年度，學(xué)校新添置了5個(gè)教學(xué)平臺，學(xué)校要求教師轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的教學(xué)方式，充分利用多媒體向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)，我們主動組織開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以賽促研，以研促教。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。本年度，我們還邀請縣教研員到我校指導(dǎo)青年教師培養(yǎng)工作，使青年教師的教室教學(xué)質(zhì)量明顯提升。教室教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動了教師的主動性和學(xué)生的創(chuàng)造力，取得了較好的教育教學(xué)效果。**年我校66人參加中考，實(shí)考平均分名列全縣前列，1名同學(xué)以高分考上陽江市一中，16名同學(xué)被陽東一中、二中正取生錄取，取得預(yù)定的目標(biāo)。

　　二、加強(qiáng)安全教育工作，打造安定和諧環(huán)境，營造衛(wèi)生文明氛圍

　　安全工作是一切工作的前提。為保證學(xué)生安全和學(xué)校安全，我們一方面完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關(guān)部門的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理；在校門口新建立了門衛(wèi)室；學(xué)生上下學(xué)時(shí)由學(xué)校門衛(wèi)和值班老師共同維護(hù)交通秩序；學(xué)校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行。此外，學(xué)校要求教室領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)真組織以安全教育為主題的班會，內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水的教育，并組織教室領(lǐng)導(dǎo)老師做好走村入戶宣傳教育工作。發(fā)放以防溺水為主題的《致父母的一封信》和以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致父母的一封信》，讓父母對學(xué)生的安全教育予以重視。因?yàn)榉婪兜轿�，學(xué)校安全和學(xué)生安全得到了切實(shí)保障。學(xué)校還倡導(dǎo)全體師生關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。環(huán)境影響人，治安環(huán)境的改變依靠法律和制度，生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動性。本年度我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口，全面改善校園環(huán)境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時(shí)主動開展校園的美化工作，打造了一個(gè)安定和諧、衛(wèi)生文明的校園。

　　三、打造一支凝心聚力的教師隊(duì)伍

　　努力塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，熱愛本職工作的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進(jìn)而達(dá)了到管理育人，教書育人，服務(wù)育人的目的。

　�。�1）、干部隊(duì)伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開展批評和自我批評。

　　2、堅(jiān)持依法管理學(xué)校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

　　3、每周召開一次校務(wù)會，堅(jiān)持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環(huán)境。

　　4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長。

　�。�2）、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　健全學(xué)校管理制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善《績效工資分配方案》、《崗位設(shè)置考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師隊(duì)伍優(yōu)良的集體形象，通過繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)，教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)研討會和公開課等活動，提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng)，為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

　　四、加強(qiáng)全體師生德育教育工作

　　加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)校安全管理，提高師生的思想道德素質(zhì)。

　　1、堅(jiān)持德育為首的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、政教處、團(tuán)委會、少先隊(duì)、教室領(lǐng)導(dǎo)、政治教師等隊(duì)伍的育人功能。

　　2、建立德育管理常規(guī)，主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

　　3、強(qiáng)化教室領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教室領(lǐng)導(dǎo)樹立正確的`教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。

　　4、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進(jìn)一步打造平安校園，主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患認(rèn)識。

　　5、開展豐富多彩的活動，如：三八婦女節(jié)乒乓球比賽、五四青年教師籃球賽、重陽校園活動，成立了各種課外興趣小組，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。

　　五、推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作，學(xué)校極盡全力

　　我校創(chuàng)強(qiáng)工作的正式開展始于20xx年初。由于我校基本公共工程比較薄弱，教學(xué)樓陳舊，師生宿舍、教室內(nèi)墻部分已剝落，電線殘舊，校園地面坑洼不平，已批準(zhǔn)借給學(xué)校使用的原派出所室內(nèi)一片狼藉，部分電線已不翼而飛，宿舍教室部分門窗急需維修或更換，當(dāng)時(shí)學(xué)校只有一個(gè)不像樣的計(jì)算機(jī)室，其他功能室為零。按當(dāng)時(shí)的情況與創(chuàng)強(qiáng)要求對比，真是思緒萬千，百廢待興，又無從著手。校長組織班子成員反復(fù)研究討論，將各項(xiàng)急需維修解決的問題一一列出來，尤其是校園文化建設(shè)這一塊。按當(dāng)時(shí)上級的分工，是由鎮(zhèn)府和學(xué)校解決。做好方案之后，校長帶領(lǐng)班子成員、部分年輕教師，利用星期六、日、暑假、寒假時(shí)間粉刷墻壁，安裝水電，平整地面、運(yùn)動場，修整跑道，植樹種草，安裝宣傳櫥窗、體育器械，布置教室、功能室、教室文化、校園文化等等一系列工作。

　　在建校的過程中，遇到的用地和地界問題，校長緊緊依靠當(dāng)?shù)卣�、村委會，并反�?fù)做群眾工作，最后得以解決。特別是學(xué)校內(nèi)存在墳山（五個(gè)墳）這個(gè)問題（校園內(nèi)有墳山，創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收一票否決），校長多次向鎮(zhèn)政府和有關(guān)村委會反映，但是，這是歷史遺留問題，政府已多次出面解決，但最后不了了之。面對這種情況，校長組織班子反復(fù)研究，最后得出一種辦法，遷墳已不可能，只能想辦法遮掩，當(dāng)時(shí)想了很多辦法，用模板遮蓋、種花等等，看來都不是好辦法。后來，決定用圍墻把墳山圍起來，校長找該村3個(gè)村長及有關(guān)在家人員現(xiàn)場反復(fù)商量，反復(fù)做思想工作，在征得基本同意后，校長當(dāng)機(jī)立斷即時(shí)與當(dāng)時(shí)建校工程老板商量，抽調(diào)民工即時(shí)建圍墻，在**年春節(jié)前把圍墻建好，以免該墳山一族外出人員回家過春節(jié)時(shí)出現(xiàn)反復(fù)。這看是一件小事，但聯(lián)系到宗教問題、迷信問題。就是誰也不愿涉足的事情了。周邊的一些群眾都說：能夠把這片墳山圍起來，確實(shí)不簡單。

　　六、完善后勤保障

　　完善后勤保障機(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

　　1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。總務(wù)處規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹立服務(wù)教育，服務(wù)師生的觀念，增強(qiáng)職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)。

　　2、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，主動做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生認(rèn)識，尤其要加強(qiáng)對學(xué)校小賣部及飲用水的管理，與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全協(xié)議書，落實(shí)責(zé)任，保持優(yōu)良的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止人身安全和健康事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育和安全知識的培訓(xùn)。加強(qiáng)交通安全、食品安全等教育，增強(qiáng)師生交通安全和食品安全認(rèn)識。增強(qiáng)門衛(wèi)安全認(rèn)識，增強(qiáng)崗位職責(zé)，保證學(xué)校安全和寧靜。

　　3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。

　　4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都加強(qiáng)巡查，防止人身安全和健康事故發(fā)生。

　　5、規(guī)范收費(fèi)制度和貧困生生活補(bǔ)助發(fā)放管理，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。

　　6、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購制度，大宗物品采購必須有全體購物小組成員參與評標(biāo)議價(jià)，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。

　　七、存在問題

　　取得的成績固然可喜，但問題也不能忽視，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹啵覀儗⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)永不氣餒，永不言棄，永遠(yuǎn)向前的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認(rèn)識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計(jì)劃輕落實(shí)，重結(jié)果輕過程現(xiàn)象；教室領(lǐng)導(dǎo)管理力度仍需加大；重教學(xué)管理、輕教育教學(xué)科研；仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生；績效工資實(shí)施后如何調(diào)動教師工作的最大值。這些都要求我們在今后的工作中更加踏實(shí)工作。

　　總結(jié)過去是為了更好的開創(chuàng)未來。對于工作中的成績，我們要學(xué)會忘卻，因?yàn)槌煽冎淮磉^去。對于存在的遺憾，我們要深刻反思，因?yàn)椴荒茏屵z憾影響未來。不管面對多少困難，面臨多少挑戰(zhàn)，我們的信念不會動搖，我們的目標(biāo)始終是：把田畔學(xué)校建設(shè)成為全縣一流的農(nóng)村學(xué)校！

學(xué)年度工作計(jì)劃篇2

　　一﹑指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育教學(xué)工作意見精神，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力探索、實(shí)踐“低負(fù)高質(zhì)”的發(fā)展模式，穩(wěn)步推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　二﹑工作目標(biāo)

　　1.抓嚴(yán)、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理力度。

　　2.積極轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索實(shí)踐“低負(fù)高質(zhì)”的發(fā)展模式，努力構(gòu)建高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，爭二創(chuàng)一。

　　3.探究多元評價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展和教師教育理念和全面素質(zhì)的提高，推動新課程的發(fā)展。

　　4.繼續(xù)深化打造“風(fēng)雅課堂”，指導(dǎo)各教研組開展主題式教研活動，促進(jìn)全體教師專業(yè)成長。著力新教師培養(yǎng)和名師、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　三﹑具體措施

　　(一)落實(shí)常規(guī)管理，關(guān)注過程。

　　1.按照新修訂的“六認(rèn)真”標(biāo)準(zhǔn)，按月完成教學(xué)常規(guī)檢查上報(bào)工作。

　　2.認(rèn)真按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊課程，開足課時(shí);嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教導(dǎo)處和考勤人員做好巡查工作，杜絕私自調(diào)課現(xiàn)象;教導(dǎo)處不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，督促教師按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。

　　3.探索常規(guī)教學(xué)改革，抓好常規(guī)管理，落實(shí)“備、上、聽、輔、批、評、訪”等教學(xué)工作。教導(dǎo)處、年級組、教研組將定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況，規(guī)定每天每年級組抽查1——2為老師教學(xué)常規(guī)，每月必須普查一次全校老師常規(guī)工作，并做好總結(jié)和反饋，保證教師工作在改進(jìn)中提高。常規(guī)檢查工作務(wù)必做到程序化、制度化、經(jīng)常化，重視過程，貴在落實(shí)。

　　4.加強(qiáng)信息技術(shù)課程和設(shè)備管理，提高信息技術(shù)教室普及率，規(guī)范信息技術(shù)課堂，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)水平。

　　(二)努力構(gòu)建高效課堂。

　　1.強(qiáng)化質(zhì)量意識，以常規(guī)課堂教學(xué)為突破口，向40分鐘要質(zhì)量，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，探究素質(zhì)教育下的高效課堂。

　　2.實(shí)行隨意聽課和推門聽課制，各科教師可以隨時(shí)選擇科目隨堂聽課，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，促使教師人人能上好課，行政領(lǐng)導(dǎo)采取推門聽課方式隨時(shí)了解教學(xué)動態(tài)，促進(jìn)常規(guī)課質(zhì)量的提高。

　　3.倡導(dǎo)探究、體驗(yàn)、互動、自主、合作的學(xué)習(xí)方式，真正落實(shí)學(xué)生的主體地位，教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、興趣和思維的培養(yǎng)。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力。要注重開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。要注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。各學(xué)科教師要切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高課堂教學(xué)的效率，做到“授之以漁”。

　　4.在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與其他學(xué)科的有機(jī)整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動。

　　5.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、法制教育、健康教育、環(huán)境教育、本土資源教育等，充分利用班隊(duì)課、常規(guī)課和各種綜合實(shí)踐活動、宣傳欄、雅韻講堂等對學(xué)生進(jìn)行專題教育，將民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育等自覺地滲透到各學(xué)科教學(xué)活動中。

　　6.加強(qiáng)身心健康教育，為了不斷推進(jìn)我校健康教育工作的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，提高學(xué)生身心健康水平;本學(xué)年度我們將嚴(yán)格按照仁懷市“三創(chuàng)”辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育的通知》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺階。

　　(三)多元評價(jià)促發(fā)展。

　　1.針對班級學(xué)生具體情況，著力解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題，找到提高成績的突破口，使培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。牢固樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展。

　　2.建立特殊學(xué)生檔案，加強(qiáng)對特殊學(xué)生的管理。及時(shí)反饋師生教與學(xué)的效果，提高優(yōu)秀率和及格率，努力使各學(xué)科的及格率有所提升。

　　3.堅(jiān)持全面評價(jià)的取向，突出評價(jià)的整體性和綜合性、多元性。采用多樣化和靈活性的評價(jià)手段，加強(qiáng)學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，將定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合，形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，注重形成性評價(jià)，用好“成長記錄袋”，收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程的結(jié)果的資料，以積極評價(jià)為主，尊重學(xué)生個(gè)性差異，努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。各學(xué)科要有計(jì)劃地認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

　　4.舉行各種學(xué)科比賽，活躍校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　5.有準(zhǔn)備、有針對性的開好家長會;堅(jiān)持家訪制度，促進(jìn)家校溝通，已期家校教育形成合力。

　　6.做好其中和期末測評并認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的'評價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　(四)體、藝、健工作齊抓不懈。

　　1.努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)體育工作條例》、《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，按時(shí)完成體質(zhì)健康的測試和上報(bào)工作。

　　大力開展“陽光體育”運(yùn)動，扎實(shí)推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，使我校學(xué)生至少掌握2項(xiàng)體育技能、1項(xiàng)藝術(shù)特長。

　　認(rèn)真上好體育課，做好“兩操”、繼續(xù)抓好我校特色大課間活動，充分利用現(xiàn)有場地、器材，提高體育課、體育活動課的質(zhì)量，努力提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率。

　　積極加強(qiáng)校體育專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練。體育專任教師，要提高事業(yè)心和責(zé)任心，帶好學(xué)校的田徑隊(duì)、三人制籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)。

　　組織開展好冬季運(yùn)動會，豐富學(xué)生體育課外活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，爭取在各級各類比賽中再創(chuàng)佳績。

　　做好體藝工作的資料收集，高標(biāo)準(zhǔn)通過有關(guān)部門對體育工作的驗(yàn)收。

　　2.積極開展藝術(shù)教育活動。

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，要在學(xué)生藝術(shù)特長的培養(yǎng)上下功夫。

　　重視素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動。本期結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開設(shè)適量的課外興趣小組活動，豐富學(xué)生的課外生活;利用學(xué)習(xí)園地﹑黑板報(bào)做好宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國主義觀念，關(guān)注學(xué)生身心的健康成長。

　　以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，積極、多渠道開展各種體藝活動，達(dá)到以活動帶興趣，已活動促提高的目的，使學(xué)生在各種活動中展示自我，彰顯個(gè)性，多元發(fā)展，和諧、健康、全面、快樂成長。

　　完善相關(guān)活動資料的收集，使每項(xiàng)活動的開展有計(jì)劃(方案)、有過程、有總結(jié)。

　　(五)深化新課改，抓實(shí)校本教研。

　　1.規(guī)范教研組管理，整合教研組結(jié)構(gòu)，開展“一月一主題”活動。

　　語文、數(shù)學(xué)分別設(shè)低段、中段、高段組，另設(shè)英語組、科學(xué)組、體育組、音美組共十個(gè)教研組。每個(gè)教研組每月組織1次主題式教研活動�；顒恿鞒虨椋捍_定主題——確定執(zhí)教教師——執(zhí)教——主題評議。對在組內(nèi)執(zhí)教研討課的教師由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，在階梯教室執(zhí)教研討課的教師由學(xué)校頒發(fā)公開課榮譽(yù)證書并在績效中進(jìn)行獎勵。

　　2.教科處擬于本學(xué)期開展至少1次校際大型教研活動，邀請校內(nèi)外專家、名師等，來本校執(zhí)教示范課。

　　(六)著重新教師培養(yǎng)。

　　1.新教師指本學(xué)期進(jìn)入我校工作的教師，指導(dǎo)新教師通過理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐，掌握我校“風(fēng)雅課堂”教育理念，盡快適應(yīng)新環(huán)境。

　　2.新調(diào)進(jìn)我校的教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，新走上教育崗位的教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，的組織開展新教師執(zhí)教匯報(bào)課活動。

　　3.為新教師安排導(dǎo)師，幫助其盡快適應(yīng)新環(huán)境，指導(dǎo)其快速成長。

　　(七)努力抓好課題研究。

　　1.指導(dǎo)開展課題科研活動，加強(qiáng)課題研究過程管理。力求課題的開展有計(jì)劃、有步驟、有成果，及時(shí)總結(jié)和宣傳。

　　2.將課題研究與新課改結(jié)合起來，每月一次課題例會，努力提高實(shí)效性。

　　3.每個(gè)立項(xiàng)課題每學(xué)期至少開展5次研究活動。

　　4.指導(dǎo)《“靜心練書法”的深化研究與實(shí)踐》和《課堂評價(jià)在小學(xué)英語課改教學(xué)中的研究與應(yīng)用》兩個(gè)課題做好結(jié)題工作。

　　(八)大力助推教師成長、成名。

　　1.加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程，抓好新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全程關(guān)注他們在平時(shí)教學(xué)過程中的表現(xiàn)，及時(shí)糾正偏差，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，展示進(jìn)步成績。

　　2.邀請校內(nèi)外專家、名師等，來本校執(zhí)教示范課或教育教學(xué)知識講座，力爭每月一次，并使培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)化且貼近實(shí)踐。

　　3.挖掘我校省、市級骨干教師和學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人的潛能，深化師徒結(jié)對“青藍(lán)工程”活動，對在“青藍(lán)工程”活動中，表現(xiàn)優(yōu)秀的師傅和徒弟將給予表彰。

　　4.盡可能的多給青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉和施展才華的機(jī)會，如幫助青年教師申報(bào)課題或參與課題研究，鼓勵青年教師參加教學(xué)類競賽，安排青年教師外出學(xué)習(xí)，指導(dǎo)青年教師撰寫論文并幫助他們發(fā)表等。把優(yōu)秀的青年教師推向社會，力求有更多的青年教師脫穎而出，擴(kuò)大我校的社會影響力。

　　5.積極組織推薦本校教師參評各級教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等，重視骨干教師與學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用。

　　(九)組織教師參加各級各類比賽。

　　1.按教育局要求推選優(yōu)秀教師參加區(qū)域聯(lián)盟級以上各類優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能比賽，賽前認(rèn)真組織磨課和強(qiáng)化培訓(xùn)，每次比賽以一等獎為目標(biāo)。

　　2.組織好各級各類征文參評活動。教科處將及時(shí)下發(fā)各類相關(guān)的征文通知，做好宣傳發(fā)動、審查選拔及上報(bào)工作，爭取盡可能多獲獎。對教師論文獲獎情況通過學(xué)校電子顯示屏進(jìn)行宣傳。

　　(十)繼續(xù)教育不停步。

　　1.按照上級教育管理部門“十三五”繼續(xù)教育工作要求，建立教師個(gè)人檔案，扎實(shí)開展好小繼教工作，開展“名師講堂”、普通話培訓(xùn)等活動。

　　2、組織參加各類教師研修、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。開展好遵義市中小學(xué)在職教師教材教法培訓(xùn)與考試工作。

　　3.規(guī)范外出培訓(xùn)管理制度。

　　外出培訓(xùn)人員的確定原則是：骨干優(yōu)先，逐步輪換，爭取全員覆蓋。

　　實(shí)施培訓(xùn)情況備案制度。外出培訓(xùn)結(jié)束返校后，要填寫培訓(xùn)專用登記表(含培訓(xùn)時(shí)間、主題、內(nèi)容、課時(shí)、心得、成績等信息。

　　實(shí)施培訓(xùn)成果交流制度。外出培訓(xùn)結(jié)束返校后，培訓(xùn)者要在學(xué)科組內(nèi)會或全校教師會上交流心得體會，也可講匯報(bào)課或展示課。

　　回收外出培訓(xùn)所購資料，并利用該資源開展校級培訓(xùn)。

　　(十一)其他工作。

　　1.調(diào)查分析成績優(yōu)異班級，執(zhí)教教師的成功經(jīng)驗(yàn)做法，在全交推廣。

　　2.嚴(yán)格按照教育局要求完成一年級招生和編班工作。

　　3.嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理，把好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和學(xué)生休學(xué)關(guān)，抓好“控輟保學(xué)”工作。

　　4.做好“我的辦公中心”相關(guān)數(shù)據(jù)錄入和上報(bào)工作。

　　5.做好校內(nèi)期末各種考務(wù)和成績匯總上報(bào)工作。

　　6.完善教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，迎接各類檢查。

　　7.開展好聯(lián)盟教研活動。

　　8.按照《仁懷市網(wǎng)絡(luò)研修試點(diǎn)實(shí)施方案》組織開展好相關(guān)工作。(見相關(guān)文件)

　　9、完成上級臨時(shí)交辦的各種工作。

學(xué)年度工作計(jì)劃篇3

　　一、基本情況：

　　本期起減至七個(gè)教學(xué)班（五年級三個(gè)班，六年級四個(gè)班），學(xué)生總數(shù)321人。共有專任教師22人，工作量相對過去減少。絕大部分為年輕教師，所有教師都達(dá)到合格學(xué)歷，其中有大專學(xué)歷的5人。

　　二、工作思路：

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師們的教學(xué)行為，執(zhí)行市教育局關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的調(diào)整，減輕教師的重復(fù)性勞動，真正把教師們的主要精力引導(dǎo)到教學(xué)研究上來，提高教師的教學(xué)藝術(shù)，發(fā)揮課堂效益。

　　2、配合學(xué)區(qū)抓好課題——《“3＋1”立體作文教學(xué)法》的實(shí)驗(yàn)，擬定具體實(shí)驗(yàn)方案。

　　3、深入教研教改，重點(diǎn)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)新的教育形勢和發(fā)展的需要。

　　4、分語數(shù)兩個(gè)教研組進(jìn)行教育教學(xué)研究及活動。

　　三、目標(biāo)要求：

　　深入開展學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嘗試新課程教學(xué)方法，讓素質(zhì)教育進(jìn)課堂。為體現(xiàn)學(xué)校綜合辦學(xué)效益，走自己特色的路子，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為樹立學(xué)校自身形象而努力。力爭各科科合格率達(dá)98%，學(xué)額鞏固率達(dá)100%。

　　四、實(shí)施措施：

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)工作。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，各項(xiàng)工作必須為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)郴州市教學(xué)常規(guī)管理手冊的要求，結(jié)合市教育局教學(xué)常規(guī)管理的調(diào)整意見，不折不扣地執(zhí)行。

　　（1）期初科任教師認(rèn)真制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教研組、教導(dǎo)處審批。期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。

　�。�2）認(rèn)真做好教學(xué)工作的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，格式規(guī)范，教學(xué)程序清楚，搞好板書設(shè)計(jì)，寫好課后記。允許利用計(jì)算機(jī)備課，或下載他人優(yōu)秀教案，或集體備課教案，二次使用教案，但教案的.批注和課后記要達(dá)到3/4以上。認(rèn)真上好每一節(jié)課，不斷改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，要效益。

　�。�3）認(rèn)真搞好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。制訂好輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，搞好課外輔導(dǎo)，正確處理好個(gè)別輔導(dǎo)與大面積補(bǔ)課關(guān)系；處理好課外輔導(dǎo)與題海戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系。

　　（4）組織好期中、期末兩次考試。教師要寫好試卷分析。

　�。�5）領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課。教師每人上好一節(jié)公開課，每期聽課不少于十五節(jié)。

　　（6）教研組堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月月查并及時(shí)通報(bào)，學(xué)校期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)大檢查并寫出通報(bào)材料，在教師大會上進(jìn)行通報(bào)。

　�。�7）學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)得分，記入個(gè)人量化考核內(nèi)，學(xué)校進(jìn)行獎勵。

　　2、抓好教研課題的領(lǐng)導(dǎo)與研究“‘3＋1’立體作文教學(xué)法”課題的研究以學(xué)區(qū)課題組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校擬訂好實(shí)驗(yàn)方案。

　　實(shí)驗(yàn)教師：全體語文教師

　　3、抓好教研教改幾項(xiàng)具體工作。

　�。�1）兩個(gè)教研組期初寫好教研活動計(jì)劃，組織好教師集體備課，安排好公開課授課時(shí)間，并及時(shí)組織教師評課。

　�。�2）每位教師出好一期輔導(dǎo)刊。

　　（3）抓好電教工作，建立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求教師充分利用好學(xué)�，F(xiàn)有電教設(shè)備，上好電教課，其課時(shí)不少于全期總課時(shí)的70%。

　　（4）舉行一次教學(xué)比武。

　�。�5）每人交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，期末組織評選。

　　（6）竭力推薦年輕教師參加市級以上教學(xué)比武，以為學(xué)校樹立形象，為年輕教師提供“走出去”的機(jī)會。

　　四、建立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：副組長：成員：

　　五、具體活動安排

　　周次內(nèi)容責(zé)任人組織者

　　1、開學(xué)報(bào)到、制訂課題實(shí)施計(jì)劃

　　2、審批各科教學(xué)計(jì)劃

　　3、數(shù)學(xué)組新教材專題研究；語文組集體備課；

　　4、語文公開課，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)刊，數(shù)學(xué)組差生輔導(dǎo)專題研究，語文組新教材專題研究

　　5、語文公開課，語文組集體備課，數(shù)學(xué)組優(yōu)生輔導(dǎo)專題研究

　　6、語數(shù)公開課，數(shù)學(xué)組新課程集體備課，語文組朗讀比賽

　　7、語數(shù)公開課，輔導(dǎo)刊，教學(xué)比武

　　8、語數(shù)公開課，輔導(dǎo)刊，鋼筆字比賽

　　9、數(shù)學(xué)公開課；語文輔導(dǎo)刊；數(shù)學(xué)課題研究

　　10、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)刊，數(shù)學(xué)口算比賽

　　11、語數(shù)公開課，期中考試，語文輔導(dǎo)刊

　　12、語數(shù)公開課，輔導(dǎo)刊集體備課

　　13、數(shù)學(xué)公開課，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽

　　14、語數(shù)公開課，輔導(dǎo)刊，差生口算比賽

　　15、語數(shù)文公開課，集體備課數(shù)學(xué)競賽

　　16、體育開始測試、數(shù)學(xué)公開課差生知識講座

　　17、主科結(jié)束新課，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段

　　18、副科期末考試；差生輔導(dǎo)課

　　19、以語數(shù)復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，常規(guī)大檢查

　　20、語數(shù)期末考試

學(xué)年度工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹學(xué)校“質(zhì)量立校，特色興校，文化強(qiáng)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，打造教研科研特色；發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)、指導(dǎo)與服務(wù)作用，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、總體工作目標(biāo)

　�。�1）扎實(shí)開展教研活動，做好教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，注重營造生動活潑、扎實(shí)高效的課堂教學(xué)局面，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�2）建設(shè)教師隊(duì)伍和教科研隊(duì)伍，促進(jìn)廣大教師教學(xué)教研能力的提高和專業(yè)發(fā)展。

　�。�3）推進(jìn)科研工作，促進(jìn)課題研究，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

　　三、分項(xiàng)工作計(jì)劃

　　（一）常規(guī)教研活動

　　工作目標(biāo)：豐富教研活動的內(nèi)容和形式，提高教研活動的質(zhì)量。

　　工作內(nèi)容與措施：

　　1、教研組、備課組精心籌劃學(xué)期教研工作，制定計(jì)劃；并定期總結(jié)；備課組劃分以高三為重。

　　2、教研組、備課組每周開好一次教研會，同時(shí)組織好一次教研活動。

　　3、教研活動（包括會議）材料按現(xiàn)行辦法報(bào)送，其中一般性材料當(dāng)天報(bào)送，較大活動或系列性活動材料一周內(nèi)報(bào)送。

　　4、教研活動（包括會議）要在規(guī)定的時(shí)間（全市高中統(tǒng)一）、地點(diǎn)舉行，每次活動時(shí)長執(zhí)行市局文件不少于2.5小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、改進(jìn)教研活動方式，建立合分結(jié)合、規(guī)范靈動的活動機(jī)制。

　�。�1）集體備課活動以備課組為單位開展（每周一次）。

　�。�2）備課以外的其他教研活動，較大教研組（語文、數(shù)學(xué)、英語組）以備課組活動為主（每周1次，含備課活動）、并定期舉行教研組活動（一般3—4周一次），做到分中有合；全組性的工作（活動）教研組做好統(tǒng)籌策劃和組織落實(shí)工作。

　�。�3）備課以外的其他教研活動，較小教研組（政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育等組），教研組活動和備課組活動并重（每周1次），做到分合結(jié)合，妥當(dāng)安排活動的時(shí)間段。

　�。�4）小教研組（音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等組）以教研組為單位開展活動。

　�。�5）每周活動安排由教研組長備課組長研討會（碰頭會）決定。

　　6、活動內(nèi)容要扎實(shí)，活動方式要有效。

　　圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，研究備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試各環(huán)節(jié)，著重探討研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長以及教師的發(fā)展，研究落實(shí)學(xué)校倡導(dǎo)的有關(guān)工作。

　　7、結(jié)合實(shí)際，采取適當(dāng)形式求得實(shí)效，例如學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、專項(xiàng)訓(xùn)練、專題研討、集體備課、聽課評課說課、教學(xué)技能競賽，教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)案設(shè)計(jì)、考試研究與試題研發(fā)、教育教學(xué)案例分析、專題（專家）報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)（反思）交流、學(xué)術(shù)沙龍等。使用普通話。

　　建議：現(xiàn)階段每周的教研組、備課組活動，要安排一定時(shí)間的專題學(xué)習(xí)，安排1次公開課活動，并落實(shí)好集體備課活動。

　　8、各組在開展有效工作的同時(shí)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想的再培養(yǎng)，提升組員職業(yè)追求意識，以促進(jìn)每位組員主動成為教研人員，打造名副其實(shí)的教研團(tuán)隊(duì)。

　　9、教科研中心人員、教研組長、備課組長要不斷學(xué)習(xí)，在思考、研究中工作，提高教研組織能力、創(chuàng)新工作能力和管理水平。

　　10、定期召開教研工作會議，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別交流，及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，督促相對落后的'教研組、備課組優(yōu)化工作，不斷推動整體教研工作的進(jìn)步。

　　11、教科研中心人員深入各組，隨時(shí)調(diào)查研究，對教研工作先進(jìn)組織和個(gè)人提出表揚(yáng)，對不積極參加活動的成員建立談心、批評、通報(bào)制度。

　�。ǘ┞鋵�(shí)市教育局有關(guān)文件精神，開展隨堂聽課

　　工作目標(biāo)：建立有效的課堂，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生獲得學(xué)科知識和學(xué)習(xí)能力，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　主要措施：①圍繞主題，直面課堂，持續(xù)開展聽課評課等活動，深入課堂,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，解決問題，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性。

　�、诎l(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)作用，引導(dǎo)各組發(fā)揮骨干的帶頭和示范作用，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和反思，提升教學(xué)行動能力。

　�、勐鋵�(shí)市教育局有關(guān)“領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)班聽課”的文件要求，做好服務(wù)與溝通工作。

　�、芤哉n堂教學(xué)為抓手，本學(xué)期完成對新進(jìn)30位教師聽評課活動，促進(jìn)新教師群體的專業(yè)發(fā)展。

　　（三）教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作

　　工作目標(biāo)：建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、行動有力的教師隊(duì)伍。

　　本學(xué)期工作重點(diǎn)：引導(dǎo)青年教師又快又好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

　　工作內(nèi)容與措施：

　�、俳逃虒W(xué)教研思想引領(lǐng)。形式：專題（文件）學(xué)習(xí)，專題（研討）會議，單行材料散發(fā)，特別是校本材料如《教科研動態(tài)》等學(xué)習(xí)，專題調(diào)研等。

　�、诩訌�(qiáng)培訓(xùn)。主要內(nèi)容：師德修養(yǎng)與現(xiàn)代教育理論，新課程建設(shè)與教學(xué)改革理論，現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)，教育科學(xué)研究方法與實(shí)踐，傳統(tǒng)文化等。促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)，更新教育觀念，成為具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)力和反思力的教育者。

　　形式與措施：充分利用我校優(yōu)秀教師資源，推動以校本培訓(xùn)為主導(dǎo)的培養(yǎng)模式；實(shí)施“走出去，請進(jìn)來”的方法，組織教師外出學(xué)習(xí)；邀請專家來我校講學(xué)，每年兩次；加強(qiáng)與名校的教學(xué)教研交流，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

　�、鄞龠M(jìn)教師建立讀書、教學(xué)、研究型生活方式。要求每位教師每學(xué)期閱讀兩本以上教育專著，并采取收集學(xué)習(xí)心得、讀書交流活動、征文等措施落實(shí)。

　�、芮嗄杲處熍囵B(yǎng)工作。教研組建立常態(tài)化的青年教師培養(yǎng)機(jī)制，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，落實(shí)青年教師與指導(dǎo)教師結(jié)對工作。

　　⑤發(fā)揮我校名師的示范引領(lǐng)作用。

　�。ㄎ澹┢渌ぷ�

　　1、檢查督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題按計(jì)劃開展工作，按時(shí)結(jié)題；加強(qiáng)校級科研課題工作。

　　2、出版一期《利中教研》，做好校報(bào)教研版的組稿編輯工作。

　　3、做好教材、教輔的訂購與使用研究工作，有關(guān)專門用室的管理工作，學(xué)校安排的其它工作，以及上級教研部門安排的專業(yè)。

　　四、分月行事要點(diǎn)

　　20xx年9月

　　1、制訂工作計(jì)劃

　　2、召開教科研工作會議，制定本學(xué)期工作計(jì)劃

　　3、教研組、備課組工作計(jì)劃的收存與交流，制表匯總各組安排的具體教研活動