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備課組體育工作計劃
更新時間:2024-06-24 00:09:11
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實用的備課組體育工作計劃4篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的備課組體育工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

備課組體育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以健康第一為指導思想,認真貫徹落實新課標,充分運用新課標的理念來指導體育教學,團結一致,同心同德,為我校XX屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力!

  二、工作目標

  1.教學目標:通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施,來提高我們的教學水平,讓體育課向規范、高效、精彩方面發展,使體育課堂深受學生歡迎,體育老師深受學生敬仰與愛戴,教學反饋滿意率位于高一、高二年級的前列,力爭達98%以上,本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優課評比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎,成為省沭中優秀備課組。

  2.教研目標:通過培訓學習、課題研究、教研活動、撰寫教學心得、博客、論文等教研措施,使高三體育備課組的教研水平得到較大提升,確保人人參與課題研究,人人都有論文發表或獲獎,特別是在XX年高稱評定中,本組4位參評老師的教研成績突出,并能順利通過高稱的評定。

  3.課間跑操目標:通過體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施,來確保XX屆高三年級跑操的質量與效果,并能為高一、高二年級樹立榜樣示范作用,成為縣內外觀摩學習的亮點與楷模。

  4.體育考生目標:通過主動發現、說服動員、專業訓練、定期測試、訓練考勤等工作措施,來加強對體育考生的訓練與管理,并能及時掌握體育特長生文化課的學習狀況,使體育特長生的專業訓練與文化課學習得到同步協調發展,在XX屆體育高考中,能有4—6名同學考取體育本科院校。

  三、工作措施與方法

  1.抓好體育課堂教學的措施與方法

  課堂教學是學校的中心工作,其它一切工作必須服務于這個中心,為此,為了抓好體育課堂教學,我們必須做好以下幾方面工作。

  1.1認真執行教學“六認真”

  認真備課:備好課是上好課的前提,在備課方面,我們應在個人備課的基礎上,再進行集體備課,集體備課每周一次,并要做到“三定”、“四統一”。

  認真設計教案:教案是我們上課的方案,教案應在個人備課與集體備課的基礎上,進行精心設計與構思,為上好課做好充分的思想準備。

  認真上課:上課是把教案中的內容在45分鐘時間里通過師生的互動而完成的,課上得是否精彩,那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。

  認真反思:反思是對本堂課作出的自我評價與思考,通過反思,能找出成功與不足,為今后的課堂教學積累經驗。

  1.2做好聽課與評課工作

  聽課:堅持長期聽課,就能在潛移默化過程中提高我們的教學水平,是通往教學成功的重要環節。因此,我們要把聽課放在重要位置,并且每人每周的聽課節數應不少于2節。

  評課:評課的目的就是要找出上課人的亮點與不足,并能與其及時反饋與交流,這樣,既有利于上課人水平的提高,同時又有利于評課人能力的提升。因此,要重視評課環節,做到每聽必評。

  2.抓好教研工作的措施與方法

  2.1扎實做好我校的“小課題”研究工作,并且每人每學期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。

  2.2積極參加省、市、縣的論文評選活動,只要有機會,就要適時抓住機會,把平時的教學所得、教學感悟、學習心得加以細化與整理,使之成為參評論文。

  2.3定期(每月一次)組織教學研討活動,就當前體育教學形勢、動態、走向以及熱點與焦點問題展開討論,做到暢所欲言,各抒己見。

  2.4通過自學、培訓、聽報告、聽專家講座等形式,來豐富自己的理論水平,為今后的教研工作打好理論基礎。

  2.5加強博客論文撰寫的檢查工作。每人每學期至少要完成5篇博客論文,并要開展評比活動,評選出優秀博主。

  3.抓好跑操工作的措施與方法

  課間跑操活動是我校新時期打造“亮劍爭鋒、追求卓越”精神的重要載體,是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升內涵、完善人格的一個亮點工程,所以,抓好課間跑操工作顯得尤為重要,作為每位高三體育老師責無旁貸。

  3.1抓好技術訓練

  技術訓練是確保課間跑操質量的關鍵,在每學期開始的2周體育課上,都應以跑操的技術訓練為主,訓練內容主要包括:步調一致的訓練;前后、左右間距控制的.訓練;彎道跑訓練;身體姿態訓練;口令、口號的訓練等。

  3.2定期檢查評比

  要想長期保持跑操的質量與效果,就必須建立定期檢查評比制度,做到一天一公布、一周一小結、一月一評比,對于前三名班級要給予通報表揚并納入班級的常規評比中,對于后三名班級要給予通報批評并限期整改。

  3.3全員參與、分工協作

  在課間跑操的前5分鐘,所有體育老師都應到達指定地點集中,做好準備工作,當下課鈴聲響起時,則應立即鳴哨,并組織學生迅速整隊。在跑操口令發出前,要指派一名體育老師全程引領,其余體育老師再分工站在各自的定點“崗位”上,對跑步過程中出現的堵塞、學生摔倒等問題進行及時處理。

  4.抓好體育特長生工作的措施與方法

  由于體育高考招生計劃的減少,而對體育考生的文化課學習與專業成績的要求在逐年提高,再加上就業難所帶來的影響,近二年來,我校幾乎沒有體育考生,但本屆高三,在全組老師的共同努力下,到目前為止,已有15名體育考生參加了訓練,并已取得了初步的成效,為了能取得更好的成績,我們還應做好以下幾方面工作。

  4.1抓好選材工作

  選材的成功就等于訓練成功的一半。經過二年的高中學習,目前,許多同學已很清楚自己的學習狀況,此時,我們就要善于發現那些文化課成績一般,而身體素質還很突出的學生,只有把這些學生抓住,才真正具有針對性、可練性與實效性。

  4.2加大訓練力度

  由于高考項目設置的變化,專業成績分數的增多,這就要求我們必須加大訓練力度,確保每周能有6次訓練時間,并能充分利用暑假、寒假的時間來集訓,力爭使身體素質好的考生在高考中能取得高分,身體素質相對較弱的考生也能考出滿意成績。

  4.3專業訓練與文化課學習要同步協調發展

  對于體育考生的專業訓練與文化課學習,要因人而異,區別對待,既要考慮到他們的專業訓練,又要兼顧他們的文化課學習,要讓專業訓練與文化課學習得到同步協調發展。通過文化課的月考,一經發現“問題生”,則要減少“問題生”的專業訓練時間或停止其專業訓練,直到其文化課成績達到要求時,方可恢復其訓練。同樣,在身體素質的月測中若發現“問題生”,則應加大“問題生”的訓練力度,必要時則應為其開“小灶”,使其專業成績能盡快趕上。我們認為,只有這樣做,才能確保體育考生在高考中取得優異成績。

  高三體育備課組

  XX年7月18日

備課組體育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以健康第一為指導思想,認真貫徹落實新課標,充分運用新課標的理念來指導體育教學,團結一致,同心同德,為我校XX屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力!

  二、工作目標

  1.教學目標:

  通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施,來提高我們的教學水平,讓體育課向規范、高效、精彩方面發展,使體育課堂深受學生歡迎,體育老師深受學生敬仰與愛戴,教學反饋滿意率位于高一、高二年級的前列,力爭達98%以上,本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優課評比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎,成為省沭中優秀備課組。

  2.教研目標:

  通過培訓學習、課題研究、教研活動、撰寫教學心得、博客、論文等教研措施,使高三體育備課組的教研水平得到較大提升,確保人人參與課題研究,人人都有論文發表或獲獎,特別是在XX年高稱評定中,本組4位參評老師的教研成績突出,并能順利通過高稱的評定。

  3.課間跑操目標:

  通過體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施,來確保XX屆高三年級跑操的質量與效果,并能為高一、高二年級樹立榜樣示范作用,成為縣內外觀摩學習的亮點與楷模。

  4.體育考生目標:

  通過主動發現、說服動員、專業訓練、定期測試、訓練考勤等工作措施,來加強對體育考生的訓練與管理,并能及時掌握體育特長生文化課的學習狀況,使體育特長生的專業訓練與文化課學習得到同步協調發展,在XX屆體育高考中,能有4—6名同學考取體育本科院校。

  三、工作措施與方法

  1.抓好體育課堂教學的措施與方法

  課堂教學是學校的中心工作,其它一切工作必須服務于這個中心,為此,為了抓好體育課堂教學,我們必須做好以下幾方面工作。

  1.1認真執行教學“六認真”

  認真備課:

  備好課是上好課的前提,在備課方面,我們應在個人備課的基礎上,再進行集體備課,集體備課每周一次,并要做到“三定”、“四統一”。

  認真設計教案:

  教案是我們上課的方案,教案應在個人備課與集體備課的基礎上,進行精心設計與構思,為上好課做好充分的思想準備。

  認真上課:

  上課是把教案中的內容在45分鐘時間里通過師生的互動而完成的,課上得是否精彩,那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。

  認真反思:

  反思是對本堂課作出的自我評價與思考,通過反思,能找出成功與不足,為今后的課堂教學積累經驗。

  1.2做好聽課與評課工作

  聽課:堅持長期聽課,就能在潛移默化過程中提高我們的教學水平,是通往教學成功的重要環節。因此,我們要把聽課放在重要位置,并且每人每周的聽課節數應不少于2節。

  評課:評課的'目的就是要找出上課人的亮點與不足,并能與其及時反饋與交流,這樣,既有利于上課人水平的提高,同時又有利于評課人能力的提升。因此,要重視評課環節,做到每聽必評。

  2.抓好教研工作的措施與方法

  2.1扎實做好我校的“小課題”研究工作,并且每人每學期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。

  2.2積極參加省、市、縣的論文評選活動,只要有機會,就要適時抓住機會,把平時的教學所得、教學感悟、學習心得加以細化與整理,使之成為參評論文。

  2.3定期(每月一次)組織教學研討活動,就當前體育教學形勢、動態、走向以及熱點與焦點問題展開討論,做到暢所欲言,各抒己見。

備課組體育工作計劃 篇3

  備課組對執行《新課程》的實施、研究起到一個極具重要的作用,對提高教學質量,指導學生的學習方法,了解教育方針具有推動作用。同時,加強教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索,努力鉆研,采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法,收到成效,F作如下幾方面總結:

  一、做到充分準備,不要倉促上陣

  俗話說:不打無準備的仗。同樣的道理,教師也應該不上無準備的課,我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,備好課是上好課的前提,則必須要做到:

  1、備教材,做到心中有書,達到懂、透、化的程度。懂,就是對所教內容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是從知識體系上把握和領會教材的編寫意圖,找出重點,突出難點,抓住關鍵;,就是把教材的.死知識轉化為教師活的知識,并與教師的思想感情融為一體。

  2、備學生,做到“心中有數”。要深入了解學生的基礎、技能、興趣、態度、素質差異等。

  3、備教法,做到手中有法。要從教材的內容和學生實際出發,以啟發式教學為指導思想,提高學生的發散性思維,養成學生研究性學習的習慣。

  4、備場地,做到腦中有場地,這是體育課的關鍵之一,合理的場地設計是提高學生興趣,增強課堂質量,以他們步步深入的教學藍圖。

  二、做到精神飽滿,不要萎靡不振

  教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩健、表情自如,會使學生產生一種特別輕松的愉悅感,不管有思想情緒,都要統統棄之腦后,全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業的追求,對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的情感火花。

  三、做到正面激勵,不要訓斥指責

  俗話說“獎于一功,勝于數子十過。”教師應從溫和、熱情、表揚為主的方式對待學生,應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優點和缺點,使每一位學生深信自己能夠學好,從而將這種自信心轉化為學習上的主動性和積極性。

  四、做到趣味盎然,不要興趣索然

  課堂不是舞臺,教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢,刻意追求舞臺語言效果。我們應結合教學內容,進行生動的敘述,形象的描繪,適時插入一些頗具情趣的俚語,提高課堂氣氛,加深學生的記憶。

  五、做到酌情施教,不要主觀臆斷

  課堂上難免會出現始料不到的偶發事件,對于偶發事件,我們是當機立斷,酌情施教,向有利于教學方面轉化,而不主觀臆斷,當面訓斥。

  綜上所述,我們高中體育備課組認真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質量成上升趨勢,協助教研組開展各項工作,團結一致,為晉江市平山中學美好的明天,盡本組的最大努力,作出最大的貢獻。

備課組體育工作計劃 篇4

  一、工作指導思想

  本學期,高一、二體育備課組工作,將牢固樹立和認真落實發展觀,進一步認真學習新課程標準,落實素質教育要求,面向全體學生,以提高高一、高二學生的體育運動能力,全面增強學生體質,樹立終身體育觀為工作目標,以新課程理念為行動指南,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,促進學生的身心健康成長,扎實有效地開展工作。

  二、工作目標

  1、新課程改革的實驗能形成良好的影響力和效果,受到同行好評。

  2、常規教學經常化,提高教師的專業能力和素養,提高日常教學水平。

  三、工作措施

  (一)、認真學習教育教學理論,提高教師的理論素質。

  認真學習教育教學理論,學習研究新課標和體育教育心理學,更新教育觀念,確定正確的教育觀、質量觀,樹立學生的正確體育觀,促使教學上新臺階,出新成效。積極參加學校組織的各項活動,備課組各項活動做到經常化、規范化。加強教室專業學習和政治思想教育,努力提高自身素質。以強烈的責任性和事業心投身于教育事業,樹立全心全意為學生服務的觀念;另一方面要力求上進,努力做好本職工作,熱愛自己的工作,把教學工作當作一種事業來做。還需要發揚鉆研精神,把教學中的經驗轉化為教學論文。

 。ǘ⒁幏督虒W常規,為提高教學質量奠定堅實的基礎。

  要強化集體備課,發揚團隊協作精神,充分發揮集體的智慧。每周堅持活動一次,集體備課內容以分析教材,確定教法為主,把好教學常規第一關。通過集體備課來達到最好效果,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的.實際問題,充實備課中的不足。開展聽課、評課經;,并積極尋找機會到校外去聽課。努力使每節課生動活潑,充滿生機。復習課要在研究大綱、鉆研教材的情況下,聯系實際生活和當前體育熱點,以利于提高學生學習積極性。

  (三)、積極穩妥地推進新課程實驗。

  這個學期,深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題,提出解決問題的對策,推進新課標、新教材的實施工作向縱深發展。一是要加強對新課標、新教材的學習與研究。要正確理解課標的特點,把握課標的設計思路,熟悉教材對課標內容標準的演繹方式等。二是要及時總結在實施新課標、新教材中的新經驗、新方法。

  四、工作內容:

  具體工作:

  九月份:

  1軍訓,身體素質練習

  2高一、二年級廣播操訓練

  3校各運動隊訓練

  十月:

  1高一年級廣播操比賽

  2校秋季田徑運動會

  3籃球基本技術、技巧、跑

  4組內公開課

  十一月:

  1組織體育教師觀摩體育優秀課展示活動。

  2耐力跑、跳躍

  3校田徑運動會

  十二月:

  1組織高一、高二年級跳繩、踢毽、接力比賽。

  2全市公開課。

  3體育考核

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