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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的紀律委員工作計劃,希望能夠幫助到大家。
紀律委員工作計劃1
2年前,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期,過去紀檢委員是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我吸取到了很多東西,我明白作為一個紀檢委員,尤其是在與人打交道這個方面上應該非常謹慎細心,任重道遠,因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,才能合理的`把握。當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,不能產生過放棄的念頭,一定要說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自盛自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具才能達到"成方圓"之目的。
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xxxx年5月6日
紀律委員工作計劃2
初三是初中的最后一年,也是我們應該展現出積極的一面去拼搏的一年,在這一年中,我們將作為紀律委員與大家一起奮斗,養成自我約束的習慣。
以下是詳細的執行標準:
1、上課前,紀律委員會與班長輪流監管,并記錄下浮躁的同學,加以適當的扣分;
2、上課中,紀律委員會自行記錄表現觸犯了班規的同學,并會適時對討論、接嘴說話的同學進行制止;
3、下課時紀律委員也會進行觀察,對一些違反紀律的同學進行制止
4、具體標準:
(1)上課鈴響后仍在說笑者,立刻記名并扣1分;
(2)上課及晚自習時影響到其他同學著,否則記名并扣1分;
(3)上課時接嘴或嘩眾取寵者,記名并扣1分;
(4)上課或晚自習時隨意下位者,記名并扣1分;
(5)上課或晚自習時干與課堂無關者,記名并酌情扣1-2分;
(6)以上情況被老師點名者多扣1分(若老師專門說扣幾分,按當堂老師說的扣分);
(7)課間在教室、走廊中追逐打鬧者,酌情扣1-2分;
(8)與同學發生嚴重矛盾至打架者扣2分;
(9)在不合適的`場合說一些不該說的話,(例如叫綽號,喊家長姓名等)記名并扣1分;
(10)曠課等重大違紀情況扣3分;
(11)考試作弊,傳紙條,扣3分。
5、晚自習的紀律管理同平時上課時一樣,也由紀律委員記錄,希望同學們能夠自己做自己的事,允許在課間交作業,希望能夠自覺,晚自習后,紀律委員會總結一天的情況,并實行匯總扣分;
6、繼續上學期的幫扶小組制度,由紀律好的同學與紀律差的同學一組,若紀律委員一段時間以后看到了該同學的進步,會對兩人實施獎勵,具體獎勵為:適量獎票及分數(若比上周少扣除了m分,則獎勵m分,m<=10)。
7、一周內無違紀情況或扣分情況者加3分。
8、被老師表揚為集體爭光者加2分。
在初期進行管理時,紀律委員會嚴格按照班規執行,一段時間后,相信同學們會有一定的改善,之后會對一些行為從寬處理。在管理中,或許會有誤解同學們的時候,希望大家能夠諒解,如果你們細心地解釋,我們就能更好地進行工作。另外,如果有什么建議,希望真心提出,我們會按情況采納。
紀律委員工作計劃3
20___年9月17日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系,要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律,畢竟,我們已經是大學生,有一定的處事原則和自律能力,俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊,一支好的軍隊需要嚴明的紀律,而我們的班級也需要良好的紀律,有了好紀律才會有良好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,才會有一個優秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作:
一、狠抓專業學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期,班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
2、針對上課與自習,由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現象。
3、在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會,積極調動了班級情緒,提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2、成立了以班級為群體的班級班歌,班級精神等,積極開展相關工作,晚自習帶領班級同學唱班歌,弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3、熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4、與班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班級之間的和諧發展。
三、發現工作中的不足,主動解決問題。
1、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。
2、班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務,造成班級班委有時出現比較混亂的情況,如班級無人管理等現象。
3、班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益,造成班級一些同學對班委出現抵觸。
4、本學期工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
自我的工作經驗與不足:
通過近半年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到許多課本上沒有的知識,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:太過自信,在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理,造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
對工作展望:
要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合班委的工作,積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動,努力做好和其他同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班委將班級的學風建設規劃好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的.學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班同學齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及學生會和團總支的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班級,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
紀律委員工作計劃4
首先感謝同學們的對我的支持和老師的對我的信任,讓我擔任該學期我們班的紀律委員,這是我始料未及的,讓我也倍感的榮幸,也十分的忐忑。我沒想過,我能勝任這個職位,但一想到“在其位,謀其政”這句話,我便想到了自己將作為班上紀律委員而應盡自己的職責,思慮自己如何做好本職工作、為同學與班級服務的需要。為此,經過一個暑假的深思熟慮,將自己即將工作的.打算與前任紀律委員的工作交接情況進行總結后,給自己作出了如下的工作計劃,以便更好的勝任紀律委員的工作。
一、做好每天的考勤記錄,抓好班級出勤情況,避免同學們無故遲到曠課等,使同學們自律自覺,為班級營造良好的學習氣氛和塑造和諧的班級班風。
二、了解班級同學的思想狀況,提高班級同學的思想覺悟,遵規守紀。使同學們友好相處,團結友愛,尊敬老師。
三、積極與班級同學溝通,促進交流,使同學們理解我的工作,而不是厭惡我。
四、每門課程按時打考勤,配合科任老師檢查班級同學上課的出勤率。
五、努力做好為同學請假、消假的工作,使同學不被記曠、班級不被扣分。
六、積極主動與班級輔導員老師溝通,上報班級日常紀律情況,聽老師的工作指導與指揮,帶好班級紀律。
七、配合好班長及宿管委員的工作,不管在班級還是在宿舍,都要禁止同學們的違反紀律的行為。
八、積極協助班級其他學生干部開展班級工作及活動,發揮本班的特色,凝聚本班的力量,在接下來的新一學期中,把班級推向一個新的高度。
這便是我即將作為一名紀律委員的工作計劃,今后的工作我會嚴格按照計劃中的內容進行,我會認真對待自己的工作,落實自己的責任,解決好工作中出現的問題。配合好其他班干的工作,落實好輔導員的工作安排,攜大家之力,努力打造文明先進班級。最后,希望在今后,我們__班越辦越好!
紀律委員工作計劃5
法制宣傳月在縣委政法委和司法局的領導下,在全鎮各村的密切配合下,按照黨的十九大要求,為進一步推進依法治縣工作,在全鎮各村(社區)、各移民安置點開展了“三月法制宣傳月”活動。現將開展情況總結如下:
一、加強領導,精心組織,確保宣傳活動有效開展。
鎮對三月法制宣傳月工作提前進行了安排部署,并召開了全鎮各村(社區)、司法所負責人員會議,進一步動員部署。動員會上,鎮領導要求“本次宣傳活動形式要多樣,內容要豐富,宣傳氛圍要濃厚”,并且要與“社會治安綜合治理宣傳月”、“公民道德建設宣傳月”、“3.15”維護消費者權益宣傳日活動有機結合,廣泛動員發動,使全鎮上下明確目標,統一認識,積極響應,將三月法制宣傳月列入重要議事日程,制定切實可行的宣傳方案,確保了整個活動的深入開展。
二、突出重點,注重實效,扎實開展了豐富多彩的法制宣傳活動。
1、集中街頭設點開展了豐富多彩的法制宣傳活動。
其宣傳教育的主要內容為《刑法》、《治安管理處罰法》、《突發事件應對法》、《道路交通安全法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《安全生產法》、《環境保護法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消費者權益保護法》、《信訪條例》、《社區矯正實施辦法》等相關法律法規。
一是在宣傳點、各移民安置點和交通要道懸掛多條法制宣傳標語;
二是集中人員發放與群眾生活息息相關的法律法規宣傳資料;
三是擺放禁毒、安全、防盜、防火等宣傳展板,懸掛防邪、《義務教育法》、《道路交通安全法》以及法律六進等宣傳圖畫。
宣傳活動有聲有勢,廣大群眾積極響應,其間發放宣傳資料3000余份,接受咨詢200余人次。
2、廣泛開展各種形式的宣傳活動。
一是積極開展法制講座,不斷提高村、組干部、機關公職人員法律素質,為村組干部系統講解了《婚姻家庭法》;
二是各村組充分利用專欄、傳單、標語等形式宣傳了與群眾生活相關的`法律法規,全鎮共辦法制專欄、板報5期,主要宣傳了《道路交通安全法》、《禁毒法》、《治安管理處罰法》、《人口與計劃生育法》、《稅法》、《消費者權益保護法》等法律法規;
三是3月15日“消費者權益保護日”,鎮特地組織人員向過往群眾宣傳了《消費者權益保護法》,此次活動,接受群眾咨詢100余人次,散發宣傳資料1000余份,宣傳教育面達3000人次。
四是有效整合利用村上的法律圖書資源,持續不斷地為老百姓進行法制宣傳,同時也為“四下鄉”活動的開展打下了堅實的基礎。
五是以案說法式宣傳活動,開展現場調解活動,吸引了廣大群眾駐足觀看,達到了審理一案,教育一片的作用。
三、存在問題和不足。
首先是群眾的法律知識還比較匱乏,法治意識還相對淡薄,多數認為法律只是一種利益取得手段;二是對邊遠山區的法制宣傳,邊遠山區交通不便、信息閉塞,是最需要法律知識的地方;最后一點也是最難的一點是怎樣讓老百姓學法由被動向主動轉變,這是需要我們認真并深入思考的問題。
總之,三月法制宣傳有成效也有太多的不足,但我們都會竭盡所能將法制宣傳工作做好、做實。
紀律委員工作計劃6
作為一名紀律委員,要做到:
1、首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2、協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。
3、對于那些經常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的`青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1、做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機。接電話。講小話。2、做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。
紀律委員工作計劃7
新年度即將到來,本年度我希望大家再接再厲,堆集經驗的同時,咱們要吸取教訓。
以下是本學年的工作計劃:
1、協助班長維護好本班的班風和班紀。
2、鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動,古云:流水不腐。
有競爭,才會永葆活氣。
希望在活動中展示咱們的風采。
3、協助團支書了解團員同學的思想、學習和糊口情況,對團員同學進行思想教誨和紀律教誨,搜集和整理團員同學的進步前輩較重要的事,提議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的舉動進行批評教誨,并提出處理意見。
4、負責本班的用電安全并檢查和落實。
平時宿舍沒人的情況,務必斷掉一切電源。
堅決制止違章電器的使用。
這一點,男生宿舍要非分特別注意。
5、維護本班安定良好的紀律局面。
特別是上課自習的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,過夜陌出生等。
6、及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向較高等級申請加分。
7、做好同學們的綜合測評分兒的紀錄及辦理工作。
學期竣事,做好綜合測評的成績的排名。
我相信,在以后的最近日子里,通過咱們的共同努力,咱們的班級會越來越好!日后的工作開展歷程中,咱們將保持現存的艱苦奮斗惠風紀和勇于創新的工作風紀,做一位合格的當代大學生,做一位合格的大學學生干部;為紀律檢查這個稱呼增添色澤。
響應周書記從嚴治校的方針和政策,做好校園的安全穩定調和工作。
樹立紀律檢查形象,打造紀律檢查品牌!為了“紀律檢查”稱呼而努力奮斗!日后的工作開展歷程中,咱們將保持現存的艱苦奮斗惠風紀和勇于創新的工作風紀,做一位合格的當代大學生,做一位合格的大學學生干部;為紀律檢查這個稱呼增添色澤。
響應周書記從嚴治校的方針和政策,做好校園的安全穩定調和工作。
樹立紀律檢查形象,打造紀律檢查品牌!為了“紀律檢查”稱呼而努力奮斗!
面對這些困難時,我不甘心。
所以,別講話了!畢竟,要嚴格要求自己。班級有了良好的紀律。
培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種。種誘惑面前喪失一種奮斗的理想是很重要的,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。
因為成功的阻礙就是自己的心態。
作為班干部,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。
無論是為了目前的學習。
在擔任班干的過程中,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,我打算將工作重心轉移到配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。
除了認真做好班級考勤記錄外,還要讓班上的'紀律情況透明化,爭取每周公布一次考勤,同學間才會融洽相處,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
班級的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍整體良好,我們都是大學生、課外活動等方面都要做好,但任然存在很多的問題,在開展工作的時候依然有很多的瑕疵,班級紀律得到了很好的改善,班級的學風大大地加強。
回顧過去的半個學期紀律委員工作總結及計劃擔任紀律委員半年多了,在任職的這段時間里,班上的紀律總體上還好。
一個好的班級也需要有良好的紀律,我的責任是記錄考勤情況和維持班級的紀律,就意味著以前的努力都白費了,才會有好的學習氛圍,還要定期的向輔導員匯報班級考情情況,才會有較強的凝聚力,主動的參與到活動中來,對于重大的活動,遲到兩次算一次曠課,沒到就按缺曠一次處理,經過一段時間的努力?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,這也使我學到了很多東西。都有一定的處事原則和自我約束能力。但沒有規矩不成方圓,班級紀律對于維持良好班風,增強班級凝聚力非常重要,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄。
同時加強和其他班干的合作,對班上個別嚴重問題進行重點解決;對于課外活動,當然除了個別同學不太遵守紀律。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難。
優良的學風可以保證班級工作的順利進行,而且還可以使學生養成許多好的習慣,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵,也產生過放棄的念頭,用真誠去感化他們,讓他們覺得實實在在的關懷,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決它們。
在管理的同時,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人、學習目的、學習紀律,在同學中樹立威信,因為只有班干做好了,其他同學才能看在眼里,首先要求各班干積極參與,對我們學生來說,在學習態度,因此我在課余時間積極地找那些經常曠課的同學交流,我們應帶動全班學生齊心合力。
紀律委員工作計劃8
以下是本學期參與活動、所取得成就
常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學院參與大科節中書法比賽,結果未公布,待定。
顧英豪、馬寧寧參與河南省大學生校園征文比賽,其中馬寧寧的征文被選入參加省里比賽,結果未公布、待定。
本學期的活動較少,我只是把我負責的活動一一列舉出來了,我們把心思都放在學習上了。
現把下學期工作計劃具體如下:
1、協助班長弄班里同學的實踐積分,發現有好幾個同學沒有實踐分,就想著下學期和其他班委協商,帶領大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛生、說說等等一些活動。每個月去一次,目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、”普通話等級考試”,“計算機等級考試”已經開始了,有的同學錯過了,不過下學期還可以報,繼續提醒大家去考證。
3、下學期會有小14來學校報到,作為學姐和學長的'我們,會協助和配合班長好好做好迎新的準備。
4、配合班長一切的工作,會適當的提出自己的見解,把班級建設的更好,爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動,看我開展的活動,還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!
以上是我對于本學期所有工作的一個總結,對于接下來的這個學期我的信心倍增,相信表四的特色道路仍然曲折,但前途光明是可預見的。
紀律委員工作計劃9
作為一名紀律委員,要做到:
1.首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2.協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。
3.對于那些經常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機.接電話.講小話。2.做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的.不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。
體育委員工作計劃
新學期伊始,我校走向了醫學的海洋,作為見證母校輝煌的我們!我們護理10-1班朝氣拼搏,向著新目標新高度前進!作為班委會成員我們感到更深的責任和使命。身為班級新任體委我對今后的半學期工作作出計劃。
1. 在同學們的閑暇時間組織一些體育活動,以此來增進同學們之間的感情,強健同學們的體魄,以達到同學們的德智體全面發展。
2. 積極配合班委完成班上的工作,深入到同學們中了解情況,爭取做到想同學們所想,急同學們所急,幫助同學們解決難題。
3. 積極配合學院的體育活動,爭取在學院舉行的體育賽事中取得好的成績。
4. 多于班委的成員交流經驗,爭取把護理1班越辦越好。
希望在我們班委和同學們的共同努力下,護理1班這個優秀班集體會越辦越好,班級凝聚力會越來越強,同學們會以成為護理1班的一份子而感到無比的自豪。
紀律委員工作計劃10
工作目的:
在大學生活中,紀律問題看似逐漸被淡化了,但其實為了我們的學習、生活更加有序地進行,我們還是要強調一下紀律的重要性。
工作宗旨:
盡心盡力為同學們服務。
工作原則:
嚴明紀律,公正處事,對同學們負責,受同學們監督。
工作目標:
將我們班打造成一個學習、生活上都有組織、有紀律、又有愛的`集體。
新學期工作打算:
新學期紀律委員的工作主要在兩個方面,一是查寢等紀律問題,一是班級活動這種需要大家共同提議并進行策劃的問題。
一、查寢問題:
因為夜不歸宿不管是在性質上還是處分方面都是比較嚴重的問題,所以出于對同學們人身安全的考慮,我們將進行查寢并如實記錄。查寢為每周一次,有固定的時間安排,暫定方案為我主要負責12號樓211—217共7個女生宿舍。
二、班級工作:
負責指定班級工作計劃,并定期向輔導員匯報工作。而且,本學期我們班將會有許多集體活動如聯誼會、秋游(未定)等,來促進同學們的交流,增進感情。我們一定會明確分工,切實將每一件工作做好、把每一點落實好。
紀律委員工作計劃11
新學期即將到來,本學期我希望大家再接再厲,積累經驗的同時,我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃:
1、協助班長維護好本班的班風和班紀。
2、鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動,古云:流水不腐。有競爭,才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。
3、協助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況,對團員同學進行思想教育和紀律教育,搜集和整理團員同學的先進事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的行為進行批評教育,并提出處理意見。
組織好周末放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。
加強安全宣傳教育工作,提高村民對道路、食品、環保、消費、消防和生產的安全意識,確保今年安全事故0增長。
以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。
4、負責本班的用電安全并檢查和落實。平時宿舍沒人的.情況,務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點,男生宿舍要格外注意。
xx班在這方面有自己的特色與優勢,本學期我還將鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
馬上要到來的秋游,你們一定都是充滿期待和好奇。我會在這次秋游中盡最大努力把新鮮好玩的東西呈現給你們。
5、維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,留宿陌生人等。
思想方面努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務,做好班級、個人績效考核工作。積極組織班上同學參加團校培訓、黨校培訓,接受愛國主義教育及先進思想的熏陶,進一步向黨組織靠攏。積極組織班委會議,團結班委及時找出班級近期發生問題和困難,并開展討論找出解決問題的有效方法。積極籌備各項活動,關心同學,深入各個寢室了解同學們的動態、收集同學們的意見,定時匯總整理制定各階段工作目標。
6、及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向上級申請加分。
大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
7、做好同學們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學期結束,做好綜合測評的成績的排名。
我相信,在以后的這段日子里,通過我們的共同努力,我們的班級會越來越好!
認真做好常規工作,加強與老師與同學的溝通,平時就和各小組長保持聯系,關注大家的學習生活情況,搜集有關學習方面的信息和意見,并及時上報。同時,向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq群論壇,使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法,整理成文,發送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進師生間的交流和理解。
做好工作。就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學生就業,順利完成畢業生離校之前的工作,圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓,達到學生今后的就業規劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業務工作能力上爭取有更大的進步。
第一,課外實踐及志愿者活動。比如定期去敬老院為老人們服務等長期的志愿者工作,或者像去上海科技館、多倫美術館等一次性的志愿者工作。這部分活動,旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會,使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據同學需要積極聯系院方的志愿者隊伍,并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息,聯系一些好的社會實踐點,希望能多多動員有志提高自身素質的同學參與到志愿者的隊伍中來。
紀律委員工作計劃12
學校是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的`好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種。種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
紀律委員工作計劃13
作為20班的紀律委員已經有一段時間了,我們總結了一下最近的工作情況,從中也發現了一些問題。針對這些問題,我們進行了商討,最終得出了一些解決方案,在此向大家匯報一下。
一、存在問題
1、說話的同學越來越多。
2、起哄的現象屢見不鮮。
3、經常很多人一起聊天。
4、晚修開始紀律較差,無法迅速安靜,離開座位的人多。
5、后排的男生講話較多,而講臺上的紀律委員無法及時觀察后排的情況。
6、紀委登名在黑板上,容易引起起哄,不配合紀委工作,給紀律委員造成較大的壓力。
二、工作計劃
1、如果有同學說話,紀律委員可以提醒一次,若屢教不改者,把名字記錄下來。
2、如果出現嚴重違反紀律的'同學,不需要加以提醒,直接把名字記錄下來,由班主任處理。
3、如果有要事相告于全班的同學,建議在下課前幾分鐘說,避免出現全班激烈討論的現象出現。違者記名兩次。
4、每個都有管理紀律的權力,可以將記名和提醒推廣到臺下,由各四人小組的組長負責。
5、可以讓紀律委員輪流坐在講臺上減輕單名紀律委員的壓力。
6、鑒于有時記名容易引起個別同學不滿或起哄的情況,建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個四人小組,由各組長負責管理本小組的紀律。紀律委員在黑板上登記講話的小組,加以警告。若跨組講話,二組并罰。若被登名兩次以上的小組,處以全組的同學搞打掃除等處分。
7、晚修禁止投擲、隨便下位調位、亂用黑板,違反者與講話同罪。
8、不服者可于下課理論解決,禁止繼續講話,否則繼續記名。
9、老師、班委會及紀委對晚修管理有最終解釋權。
以此來讓每個同學認識到管好班級紀律是每一個同學的責任,而不僅僅是幾個紀律委員的任務。從而造就良好的學習環境,提高我們班級的成績。希望同學們認真配合,共同為20班的未來努力!
紀律委員工作計劃14
大家好,今天我競選我們班級的紀律委員,希望同學們支持我。我們班級53位同學是個溫暖的小集體,和睦大家庭,在這個大家庭中,需要有一定的紀律約束不好的現象,保持和發揚同學們個人長處和班級優點,使我們班級在學習上,各種活動取得較大成績,因此我愿意擔當紀律委員,為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。針對所有部門的活動,如何保證出效率?
1.協助班長,維護好整個班級的的班風和班紀。
2.協助組織委員,鼓勵同學們積極參加系,院及院外的活動。
3.協助團支書,了解團員同學的思想,學習和生活情況,搜集和整理團員同學的先進事跡,建議對團員進行表揚,對違反團的紀律的行為進行批評。
4.嚴抓班級的.出勤率,做到不遲到,不早退,無無故曠課等,使得更多的同學走進教室專心學習,降低班級同學期末考試的掛科率,使得班級更多同學能夠順利完成大學四年的學習,能夠達到學校領發畢業證與學位證的標準。
5.即時向輔導員老師反映班級所存在的問題,匯報班級的出勤率以及各項紀檢數據。
6.做好同學們的綜合測評分的紀錄及管理工作。
7.努力做好和各位同學的溝通,在生活及其他方面上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。
8.協助學習委員,了解同學們的學習情況,討論怎樣提高良好的學習氣氛,對最后積極度不高時的對策:
9.多跟同學們交流,讓同學們對各種活動提出建議,使大家感覺到班級是大家的班級。
10.多想出一些創新的方法,讓同學們感興趣,主動積極參加活動。
11.都給每個人展現自我的機會,在班級每個人都是主角。
12.重賞之下必有勇夫,多給同學們鼓勵和支持,這樣同學們的主動性積極性就會自然提高。
以上是我暫時的工作構想,在以后的實際工作中,遇到新的問題,隨機應變,以切實可行的方法解決。總之,目標只有一個:做好本職工作。“金無足赤,人無完人“,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水:為班級盡心盡力,獻計獻策;為同學們全心全意,真誠服務。給我一個支點,我也許翹不起地球;但給我一個機會,我一定會還你們一片精彩!
紀律委員工作計劃15
工作目的:
在大學生活中,紀律問題看似逐漸被淡化了,但其實為了我們的學習、生活更加有序地進行,我們還是要強調一下紀律的'重要性。
工作宗旨:盡心盡力為同學們服務。
工作原則:嚴明紀律,公正處事,對同學們負責,受同學們監督。
工作目標:將我們班打造成一個學習、生活上都有組織、有紀律、又有愛的集體。
新學期工作打算:新學期紀律委員的工作主要在兩個方面,一是查寢等紀律問題,一是班級活動這種需要大家共同提議并進行策劃的問題。
一、查寢問題:
因為夜不歸宿不管是在性質上還是處分方面都是比較嚴重的問題,所以出于對同學們人身安全的考慮,我們將進行查寢并如實記錄。查寢為每周一次,有固定的時間安排,暫定方案為我主要負責12號樓211—217共7個女生宿舍。
二、班級工作:
負責指定班級工作計劃,并定期向輔導員匯報工作。而且,本學期我們班將會有許多集體活動如聯誼會、秋游(未定)等,來促進同學們的交流,增進感情。我們一定會明確分工,切實將每一件工作做好、把每一點落實好。
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