光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的大學班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大學班主任工作計劃 篇1

　　一、班級基本情況

　　本班共有38名學生，其中有8位女同學，30位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　 4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

　　7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的`學習成績，關心他們的學習情況。

　　8關心住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍

　　三、班級主要活動內容

　　1、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。

　　2、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。

　3、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。

　　4、開展一次演講比賽。

　　5、組織學生參加學校運動會，爭取進入院前十名。

　　6、組織迎新年慶祝活動。

　　7、組織參加學校秋季運動會。

8、抓好復習，參加期末考試。

　　以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！

　　大學班主任工作計劃 篇2

一、嚴格考勤管理：
通過上一學期的實踐證明：嚴格考勤管理對于一個班級班風的建設，對于學員學到知識及最后成績的考核非常重要的，因此，制訂考勤計劃如下：
1、 本學期共17次課，每2次課訂1分，如果出勤不滿15次課，下學期平時成績給最低分。
2、獎勵先進，激勵后進生：對于出滿勤的學員給能予精神獎勵，并給予較高的平時成績。
二、繼續抓好學生的支持性服務
1、通過上學期期末的成績的考核，證明網上資源豐富及利用程度，對學員掌握知識和成績取得很重要，因此這學期學會上網，學會下載資料 ，并及時的發給學生。
2、進一步做好輔導教師的支持性服務，把相關性的`教務處布置的有關任課教師的任務及時的通知給他們，特別是在作業批改及上課時間性上仔細地向他們講清楚。
三、及時做好與輔導教師和學員的溝通工作
1、做好與輔導教師的溝通：本學期安排每人一次的溝通工作：詢問學生掌握知識的程度，詢問輔導教師哪些方面需要幫助。
2、做好與學員的溝通：本學期安排二次部分學員參加，和平共處一次全體學員參加的會議，會議內容待訂。

　　大學班主任工作計劃 篇3

　　作為一名大學的班主任，工作其實沒有高中，初中，小學那樣的繁忙了，但是責任卻一點也沒有小過，其實是一樣的，只要你是一名人民教師，你就必須要為學生負責，在那里都一樣。我只這么認為的。

　　在大學里，大部分學生都已經成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個班主任整天說不要干這個，不要干那個的嘮叨，相對就比較輕松了。只要學生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴也不合適。

　　我覺的做一名大學的班主任主要就是做好我的.專業方面的教授，讓他們按時完成作業，還有下面這些方法，就可以了。下面是我做大學班主任做的主要方法：

　　1、了解、掌握本班同學的思想狀況，根據校學員的總體部署，有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、對學生進行學習目的和校規校紀的教育。經常了解、掌握學生的學習情況，直到學生端正學習態度、改進學習方法，養成刻苦鉆研、嚴謹治學的好學風。

　　3、協同有關教師貫徹因材施教的原則。

　　4、經常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求，并及時向有關部門反映，以便及時改進工作。

　　5、對學生的學籍變動、畢業分配及獎懲等工作提出意見和建議，負責做好本班學生德智體綜合測評，學生鑒定和畢業鑒定。

　　6、做好班團干部的選拔、培養和工作指導，協調團支部與班委會密切合作，共同做好班級工作。

　　7、主動關心學生的生活和身心健康，經常參加班會及班級活動，經常找學生談心。

　　8、按時參加班主任工作會議，認真及時完成院領導、輔導員交給的各項工作任務，積極參加工作研討，不斷提高班級工作質量。

　　9、每學期初要依據校系的整體工作部署，制定切實可行的工作計劃，學期結束時，實事求是寫出工作總結。

　　上面就是我提出的如何做好一名大學班主任的計劃，雖然不是很完善，但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的，大學生大部分都已經成年了，不需要強加管教了，他們都可以獨立的完成學業事業了，著都需要他們自己的努力。

　　大學生畢業后就要走向社會，開始自己的新生活了，我們應該多教他們在以后社會上如何做好自己，照顧自己，并在新的工作崗位上做的更好，這才是我要教的首要的課題。

　　上面就是我所提出的如何做好大學班主任的具體措施，希望大家認真提出不同的觀點。

　　大學班主任工作計劃 篇4

　　首先，在擔任班主任助理的初期，(時間約為一周)，我將通過班主任,班干部及曾經熟識的此班同學逐步了解班級情況，包括班級人數、上課時間、住宿情況、晚自習情況及早操、正課和晚自習的出勤率。只有了解清楚班級情況才便于展開工作。

　　然后，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習，班會，及晚上在公寓的時間主動去認識并記住每一位同學，與同學搞好關系，慢慢了解同學們的情況，盡量能了解到每位同學的`情況，包括家庭情況，在校情況，學習情況及有什么困難或需要，努力與同學之間打成一片，取得大家的信賴，能與同學們成為較好的朋友，這樣也便于開展其他的工作。這可能需要更長一點的時間，不過，也正是我所擅長的地方。

　　接下來我會組織同學們每個月開展一次主題班會，主題或由學院團組織選定，或由班干部選定。當然原則都是要積極向上，能促進班級氛圍融洽，盡量讓每個同學都參與到。學校要求每學期至少要開四次，不過我會根據班級情況有所增加，形式不僅僅局限于主題班會，也可能是辯論或知識競賽等。

　　除此之外，我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班干部組織班級在戶外但在學院內或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進班級團結，搞好同學之間的關系，活躍班級氣氛。

　　在這段時間內我也將會對班級進行管理。

　　第一，我會著重抓好考勤，。每周利用我晚間沒有選修課的時間進班與大一一起上晚自習。一方面抓好考勤，一方面督促同學們充分利用自習時間學習。另外在我沒課的時候去查正課考勤，每周至少1到2次，如果發現曠課的同學及時找他談話，詢問其原因并做出指導或要求。

　　第二，我會著重抓好學習。不僅在平時晚自習的時候督促大家學習，還要在學期末做好復習工作。

　　在學期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學復習計劃，在沒課的時候加幾節自習并結合晚自習時間，每節課給大家規定好復習內容，盡量在考試前復習完全部考試內容，這樣不僅促進了班級的學習氛圍，也讓那些習慣于臨時抱佛腳的同學有了緊迫感。(這項期末復習計劃在我擔任班長期間每學期都會給班里制定，非常行之有效。)

　　第三，我會根據我了解的班級情況協助班主任做好班級推優，助學金評選，綜合考評等各種班級事務，努力做到公平公正。

　　第四，我會與班委搞好關系，通過我自己當班長的經驗，指導班委做好班級管理，協助班主任完成班級工作。

　　以上工作計劃只是一個初步計劃，在我擔任助理期間，還會根據班級情況做出完善，工作計劃可能還會有所增加，我會盡我所能，努力做好班主任助理，出色的完成工作。

　　大學班主任工作計劃 篇5

　　時光荏苒，高中生活稍縱即逝，20xx級大一新生踏上了新的人生旅程。也許時不時，他們會回頭看看走過的路。高中三年，酸甜苦辣，但還是會稱之為“快樂時光”。因為她記錄了他們成長奮斗的全過程，給了他們更多收獲的喜悅。到了高中，沒有艱苦的奮斗和努力，也許他們的人生就沒有意義了，就像蠶繭沒有痛苦的掙扎永遠不會變成美麗的蝴蝶，貽貝沒有被沙礫一次又一次的磨礪永遠不會長成水晶珍珠。如今，他們進入了大學，這是一個給他們生活中最多思想、汗水和快樂的地方。大學是一個人一生中最寶貴的儲備知識和成熟人格的時期。

　　作為一名大學生，我們希望他們一如既往地把學習放在第一位。永遠不要忘記自己的學籍，任何時候都不要忽視學業。我覺得大學學習和高中學習最大的區別是，不僅僅是學習課本知識，更是盲目追求考試高分。更重要的是對知識的理解、積累和應用。大學里的學習是廣義上的學習，重點是如何提高自己的綜合能力。他們可以根據個人興趣學習各種知識，充實自己。大學學習是廣泛而自由的，要靠自我意識。20xx級大一學生學習與會計相關的資產評估專業，必須嚴格要求自己閱讀會計方面的書籍，涉獵各種知識，在社會對人才需求的引導下，努力把自己發展成為復合型人才。

　　這學期我們兩個班主任將攜手圍繞班風學風建設，以三學四創新為目標，促進學生之間的相互理解、班級團結、學生之間的相互理解和學生之間的感情。同時，在團結和諧的良好氛圍中，調動大家的學習熱情，積極參與學院和會計部門的活動。這學期的目標如下：

　　1、增強學生的集體榮譽感，增強集體凝聚力；

　　2、學生以學習為導向，通過各種方式提高學習熱情，努力實現班級最佳的整體學風；

　　3、這學期一直圍繞學校的“三學四創”開展各種活動，豐富學生的課余生活；

　　4、積極努力樹立良好的班級形象，爭創學院、學校兩級先進班級；這學期的工作計劃如下：

　　一是積極配合輔導員和女班主任助理開展各項工作

　　積極配合輔導員和女班主任開展各項工作活動。很多學生長大后，第一次離開父母來到學校集體生活。地域環境、生活環境、學習環境都有很多變化。很多變化讓他們很難適應大學第一期的生活，所以我們當務之急是做好新生學習生活的思想工作，讓他們更了解大學學習生活的特點；更好的融入大學生活，為他們擁有美好的大學生活鋪平道路。具體如下：

　　1、開學第一天，我們會和輔導員一起走訪各個宿舍，了解學生需要什么，做好記錄，我們會在力所能及的范圍內為他們提供幫助；

　　2、大一的時候，我們會分批走訪各個宿舍，了解學生對學習和生活的感受，并做好記錄。對存在的突出問題，我們會向輔導員反映，進行咨詢和解決；

　　3、開展各種有意義的活動，緩解大家離開父母的悲傷，加強思想教育，讓大家有一個良好的心態面對大學生活，讓大一新生更好的融入資產評估這個大家庭。

　　第二，學習

　　樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。為此，我們將組織班委開展一系列學習活動，提高大家的學習興趣和主動性，督促大家抓緊課程學習，避免期末出現課程不及格的`現象，具體如下：

　　1、督促班委保證上課出勤，督促學生完成作業，如有曠課或作業未完成，要找出原因并做好記錄。首先班委解決問題。如果多次發生，向輔導員或班主任助理舉報，教育同學；

　　2、強調四級和二級的重要性，要求學生

　　認真學習英語，認真面對過四級和計算機二級的問題，希望用學生的努力爭取一個及格的成績；

　　為此，我們將于10月中旬在我們班促進英語文化的繁榮和發展，在我們班培養濃厚的英語學習氛圍，促進班級學風建設，營造良好的班級文化氛圍，激發學生學習英語的興趣，激活我們班的英語學習氛圍，培養學生學習英語的興趣，培養積極向上的態度在英語學習中給予正確的指導，達到事半功倍的效果，讓學生有針對性地參與英語學習，舉辦新老交流會，請大二或大三的學長學姐向20xx級新生講解學習心得；

　　3、對于學習中的其他問題，要求學習委員會和班長共同負責為班級營造良好的學習氛圍，讓大家意識到大學學習的重要性；

　　4、我們會定期給同學推薦好書。希望學生利用好圖書館，在QQ群上介紹推薦書目，指導學生選書；

　　第三，加強班級日常管理

　　經常性工作是班級健康發展的保障，積極做好班級經常性工作，為學生提供良好的學習生活環境，促進資產評估健康發展；

　　1、嚴格考勤制度，保證上課出勤，嚴格請假制度，杜絕無故留宿和曠課現象；命名方式多樣化，不定期、不定期抽樣；同時提高學生的安全意識，注意宿舍用電安全，告訴舍友或其他同學晚上外出要警惕，隨時保持通訊工具暢通；

　　2、加強宿舍衛生管理，由衛生委員會組織衛生檢查員，改善宿舍生活環境質量，保障學生健康生活；

　　3、充分發揮心理委員的作用，定期在QQ群中宣傳心理學知識，積極配合學校工作，協調宿舍成員之間的關系，建立和諧的宿舍環境，保證全體學生在資產評估大家庭中快樂生活、健康發展。

　　4、督促宣傳委員會做好部門活動的宣傳工作，提高對高校新聞和活動的敏感度，及時宣傳活動。建議學生積極參加院系活動，為爭取院系兩級先進班鋪平道路。建立班級記錄，記錄班級的日常生活、工作和活動。同時廣泛采納學生對班級事務的意見，通過上一段樓梯進行頭腦風暴使班級工作；

　　5、督促生活委員妥善管理班費，做到收支明細，賬目公開，費用合理；

　　6、定期召開班會和班會。班級會議最初計劃每月至少舉行一次。每周要召開班委會，針對班里出現的新問題制定新的對策。班委會議的前半部分由班級助理主持，班委走上正軌后，要在每次班會前積極準備，保證會議效率。另外，做好班會記錄，為以后申請系級進修班做準備。

　　第四，積極開展班級特色活動，增強班級凝聚力

　　1、舉辦主題班會。開展具有資產評估二類特點的主題班會，將三學四創的宗旨融入其中，真正做到學知識、學技能、學先進；學會創業，創造卓越，創新，創造效率；

　　圍繞“三學四創”學習先進技術，我們將

　　7月中旬，組織班委舉辦科學知識競賽，旨在擴大科技知識在學生生活和學習中的影響，通過競賽增強班級凝聚力；

　　2、開展文化體育活動。一學期計劃在班里開展兩三項文化體育活動：

　　a、11月上半月趣味羽毛球賽；

　　B、12月上半月，計劃舉辦“12、9”聯誼會，通過聯誼會促進學生交流，加深感情；

　　C、12月下半月會舉辦趣味大跳繩比賽，通過比賽達到鍛煉身體的目的；

　　3、協調班委，調動全班積極性，繼續發揮班委作用。例如，文藝委員會組織

　　班主任助理在學生工作中起著重要的作用。要協助輔導員工作，管理班級群體，讓17級新生更好更快地適應大學生活，引導新生踴躍投身大學生活，把他們從迷茫中拉出來，走出迷茫，讓他們感受到華中科技大學文化學院經管系大家庭的溫暖。17級新生在未來的工作中要吃苦在前，堅持對學院和學生認真負責的工作態度，保持較高的工作熱情。在平時的學習生活中，積極樂觀，勤奮肯思考，能分擔老師和領導的工作壓力，是輔導員和老師的好幫手。同時要做好和學生一起學習，一起成長的準備。助理班主任的工作主要從以下幾個方面進行：

　　(一)助理班主任的招聘和選拔

　　根據系里設立助理班主任的意義，制定了助理班主任的選拔標準和條件，并在大二大三進行了廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵對助理班主任工作感興趣的同學報名參加。按照專業到專業的原則，大一每個班分配一名助理班主任，每個專業分配三名左右助理班主任。選拔標準包括優秀的思想政治素質、扎實的專業知識和優秀的組織協調能力。精心組織的助理班主任選拔，招聘流程包括前期輔導員推薦和面試回復。面試由輔導員和歷屆優秀助理班主任組織，面試環節控制好，吸納人才充實助理班主任。

　　(二)助理班主任的教育培訓

　　助理班主任選定后，新助理班主任將接受一個月左右的教育和培訓。助理班主任通過教育培訓，可以進一步明確助理班主任的職責和任務，了解助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任的工作技能和技巧。系領導教師和優秀原助理班主任擔任培訓教師，教育培訓主題內容包括：

　　1、助理班主任的工作職責和任務。

　　做一個詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的輔導員，主要負責協助輔導員和老師做好迎新期間的工作，培養新生形成良好的班級群體，幫助新生適應和熟悉校園生活，解決新生入學后生活、學習、心理等一系列問題。責任重大，要求助理班主任有高度的責任感，耐心細致，肯吃苦耐勞。這些題目都是由經驗豐富的學生班干部培訓出來的老師來主持的。

　　2、助理班主任工作的主要內容

　　助理班主任的工作包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間的工作、新生班級小組的培訓。經過幾年的實施和總結，這些工作的主要內容已經形成了一套體系，由對助理班主任有豐富培訓工作的老師和以往有豐富實踐經驗的助理班主任詳細講解。

　　3、助理班主任的工作方法和技巧。

　　要成為一名優秀的助理班主任，需要掌握一些工作方法和技巧。組織小班親自參觀學校的各個部分及其周邊，以便詳細了解學校內建筑物、道路、教室的具體名稱和位置。為了回答學生和家長的問題，或者在學生因為不熟悉校園而迷路時及時采取措施。

　　(三)助理班主任的工作及獎勵

　　1、召開班主任助理動員大會

　　舉行動員工作。定向動員會召開了，班主任助理全身心投入到及時與輔導員溝通，了解助理班主任的工作情況，對助理班主任在工作中遇到的問題進行指導和跟蹤。做好軍訓期間助理班主任的檢查、監督和指導工作。召開助理班主任中期指導會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題，并對下一步工作提出建議。指導班主任助理更加熟悉成立班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生寢室檢查和班委選拔工作。

　　2、組織助理班主任交流助理班主任的經驗

　　在助理班主任工作即將結束的階段，組織助理班主任經驗交流會。要求大家各抒己見，集思廣益，交流經驗，編成一本書。做好助理班主任的考評工作，開展助理班主任的考評，對在軍訓中表現突出的助理班主任進行獎勵。

　　大學班主任工作計劃 篇6

　　本學期，是幼兒在園的最后一學期了，是幼小銜接的關鍵時期，因此本學期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點，幫助幼兒養成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學期，我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康、發展“的宗旨開展各項工作，現制定工作計劃

　　一、班級情況分析

　　本學期，我班共有幼兒46名，男孩21名，女孩25名，（本學期轉入2名）。經過大班一學期的學習與生活，班級的各項常規較好，有良好的學習習慣和生活習慣。

　　本班幼兒升入大班后，適應外界環境及抵抗疾病能力明顯增強，體力及耐力得到提高，動作的靈活性、協調性、穩定性進一步加強，有95%的幼兒學會了跳繩，有6位幼兒能連續跳100個以上。生活自理和為班級體服務的能力有較大的提高。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名；“拍乒乓球”賽第二名。

　　進入大班后，幼兒對語言的理解能力進一步增強，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的發展，能運用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發言，喜歡談論并以動作加以創造性地表演。喜歡閱讀活動，對班級中新添的圖書十分關注，除了看圖外，部分幼兒開始指認文字并詢問老師一些不認識的文字。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當報三春暉” 演講比賽中獲一等獎。

　　經過大班上學期的教育，幼兒參加智力活動的積極性明顯增強，在活動中，大部分

　　幼兒表現出強烈的認知興趣，好問、好學、喜歡操作、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名，這是幼兒努力的結果。

　　本班幼兒的自控力有了增強，能有意識四遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。在區域活動中，幼兒能互相協商制定游戲規則，整個活動進行比較有秩序。

　　從全班幼兒的整體狀況中，我們認為，幼兒的思維雖然仍是具體的，但是在認知能力上明顯地出現了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的發展狀況，既對孩子提出具有挑戰性的`任務，有要避免小學化的傾向，對孩子提出過高的要求。

　　本班幼兒發展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入小學，因此，對

　　體質較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往的幼兒，新學期中將給予的關注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結合德育教育“寸草當報三春暉”，開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的發展。

　　二、培養目標

　　健康

　　1、在各項活動中表現積極主動、愉快，能積極參加體育活動，動作靈活；

　　2、生活、衛生習慣良好，有整理、收拾自己物品的習慣；

　　3、有一定的自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則

　　4、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣

　　語言

　　1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方

　　2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內容

　　3、能圍繞一個主題進行講述，語言連貫，學用優美的詞句

　　4、喜歡欣賞各種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創編，掌握一定的閱讀、書寫技巧

　　科學

　　1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲

　　2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案

　　3、能用適當的方式表達交流探索的過程和結果

　　4、在生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣

　　5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，能大膽地向周圍人群宣傳環保知識

　　社會

　　1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心

　　2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規則，有規則意識

　　3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難

　　4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉愛祖國的情感

　　藝術

　　1、對環境、生活和藝術中的美，喜愛并有進一步的感受力

　　2、積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗

　　3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動

　　三、日常教學工作

　　1、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字。

　　2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。

　　3、營造愉快的學習氣氛，努力發揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關系。

　　4、重視幼兒健

　　康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。

　　5、注重日常的藝術活動。精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發揮幼兒的創造性、技巧性。

　　6、在社會性方面：培養幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。

　　四、教科研工作

　　課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》

　　3—6歲是幼兒語言發展和書面語言學習的關鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期。結合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》，開展閱讀識字活動，促進幼兒在入小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統學習奠定基礎。通過上學期的實踐，孩子有了一定的發展。本學期計劃從以下幾方面開展的

　　（1）選擇合適的教材，安排合適的時間。

　　我們選擇了中國優生優育協會監督制作的《幼兒聽讀游戲識字》一書，作為我們的教材之一。此教材圖文并貌，優美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少

　　幼兒游戲活動的前提下，安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。

　　（2）創造一個良好的閱讀環境。

　　大學班主任工作計劃 篇7

　　經過一學年的努力工作，我對于自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。

　　一、在學習方面

　　盡量多聽班級的課程，了解班級學生的學習情況，對同學們在學習中遇到的問題給予幫助和指導。對個別學習上有困難出現厭學的同學進行了單獨的溝通和指導。

　　二、在班級活動方面

　　為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉，活躍大學生活，使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動，有助于豐富同學們的日常生活，在學習時更加的精力充沛。

　　三、在日常生活方面

　　定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上，多與學生交流幫助學生進步，定期與學生進行溝通，幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。

　　除此之外，認真傳達學院的各項規章制度、通知文件。積極配合學院總體安排，做好辦公室的值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責。

　　篇三：

　　經過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式，幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃：

　　一、班級概括

　　我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚。現馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

　　二、班級應舉行的一些活動

　　因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。

　　1、興趣小組活動

　　鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。

　　2、禮儀知識

　　因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。

　　在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

　　3、心與心的交流班會

　　踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

　　4、創新活動

　　進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創新，敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。

　　5、班級例會

　　班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。

　　6、臨時會議

　　臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。

　　7、節日班會

　　例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的`爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

　　三、根據這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：

　　1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取資格證書。

　　2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯系，共同教育學生成長進步。

　　3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

　　4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。

　　5、多網班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

　　6、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

　　7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

　　以上是我下學期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把09會計八、九班建設成為學院的優秀班集體。

　　大學班主任工作計劃 篇8

　　班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助輔導員工作，管理班集體，讓xx級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到華中科技大學文華學院經管學部這個大家庭的溫暖。xx級新生小班在未來工作中要吃苦在先，堅持為學院、為學生認真負責的工作態度，保持高昂的工作熱情。在平常的學習生活中，積極樂觀、勤奮學習、樂于思考，能夠分擔老師和領導的工作壓力，是輔導員老師心中的好幫手，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展：

　　(一)助理班主任的招聘與選拔

　　根據學部設立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標準和條件，在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參加。招聘按照專業對專業的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、扎實的專業知識和優秀的組織協調能力。組織嚴密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試，面試環節把好關，吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

　　(二)助理班主任的教育與培訓

　　助理班主任人員選定之后，對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務，清楚助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師，教育和培訓的主題內容包括：

　　1、助理班主任的工作職責和任務。

　　制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者，主要職責是協助好輔導員老師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應和熟悉大學校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大，需要助理班主任具有高度的責任心，耐心細致，肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班干部培訓的老師擔任。

　　2、助理班主任的工作主要內容

　　助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的`培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總結，已經形成了一套體系，由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。

　　3、助理班主任的工作方法和技能。

　　成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施。

　　(三)助理班主任工作開展與獎勵

　　1、召開助理班主任的動員大會

　　召開動員工作。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

　　2、做好助理班主任的指導與跟蹤

　　及時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

　　3、組織助理班主任開展助理班主任經驗交流

　　助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見，匯集方法智慧，交流心得體會，并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優評先工作，對于軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。

　　大學班主任工作計劃 篇9

　　大學畢業后我終于找到了工作，由于我學的是師范專業，畢業后只能去當老師。由于我在學校期間學習一直十分認真，多次獲得學校的獎勵，所以找工作的時候也比較容易一點。

　　剛開始當老師，學校就對我很重視，也很培養我，大概學校覺得我有當班主任老師的氣質吧，我還沒當老師呢，就給我一個見習班主任老師的位置，讓我慢慢的適應工作。

　　我在作見習班主任老師，協助吳老師共同管理班級各項事務，我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會，同時感謝吳老師給了我耐心的指導。

　　學生具體情況：

　　全班學生40人，男生19人，女生21人。本地學生24人，外省市借讀生16人。單親家庭2人，享受助學券待遇有2人。

　　一、指導思想：

　　在學校黨政的領導和政教處的指導下，堅持以德育教育為主線，在班內貫徹黨的教育方針，對學生進行教育。堅持提高德育實踐為主線，促進學生學習成績的提高。努力教育學生正確的學習方法和態度，不斷培養學生的良好學習習慣，真正讓全班的每一個學生都有進步。

　　思想上，應加強對學生愛國主義道德情操的培養和熱愛黨、熱愛社會主義事業信念的教育，堅持四項基本原則和改革開放，樹立良好的世界觀、人生觀；還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。學習上，努力培養學生認真學習、按時完成作業的習慣，更重要的是教會學生一些學習的方法。工作上，鍛煉學生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會、團支部，配合班主任老師搞好班級常規管理工作，使全班學生有一個安全、舒適的環境學習。紀律上，加強對學生自覺遵守紀律的.習慣的培養，讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外，還主動維護班集體和學校的利益、榮譽，有一定的正義感。

　　二、具體工作：

　　九月份：

　　1。做好班級的學習鞏固，熟悉班級和學生情況，加強家校聯系和溝通。

　　2。組建班級機制、認真學習“泰日學校一日常規”，培養學生的自覺學習及習慣。

　　3。做好班級、學生的養成教育等工作教育學生愛學習、講衛生、愛集體等一系列活動。

　　十月份：

　　1。繼續對學生進行常規教育、做好常規工作。

　　2。不斷回顧總結，加強對學生的思想教育、養成教育。

　　3。做好常規教育及宣傳，及時完成上級布置的工作，并積極參與。

　　4。做好期中考試的學習安排及復習工作。

　　十一月份：

　　1。繼續進行養成教育，不斷加大對學生的思想教育力度。

　　2。總結期中考試的得失，研究對策，進一步加強班內輔優補差。

　　3。完成學校布置的一切工作：做好運動周、科普活動周的一系列統籌準備。

　　十二月份：

　　1、加強學生的全面教育，樹立較強的責任意識，勤奮學習、努力進步。

　　2、進一步抓好德育教育，鼓勵學生積極向上，向更高的臺階邁進。

　　見習班主任老師工作是復雜、細致的工作，也是一項有趣的工作，只要你全身心的投入到里面去，一定能感受到當班主任老師工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中，班主任老師本著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發，在提高學生學習成績的同時，還要提高學生政治思想素質，鍛煉學生的實際工作能力、適應社會的能力，使學生全面發展，普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。

　　見習班主任老師工作計劃制定的好壞關系到一個學期工作的執行力度，也關系到整個班級開展工作的進行，不能馬虎視之，一定要認真的寫好班主任老師工作計劃。在執行工作計劃的同時，一定要引起注意。

　　我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎，祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

　　大學班主任工作計劃 篇10

　　新的學期開始了，這是我帶班主任的第一年，為了在新的學期把工作做好，把班級打造成一個團結、上進、文明的班集體，特制定以下計劃：

　　班級管理方面：

　　認真、民主、公平的選出班級的各種委員，委員要明確自己的權利與義務，同學對于委員的行為、思想進行監督，隨時可向班主任反應。

　　共同商討，創建班級的目標、口號與班風，嚴格執行。

　　建立監督機制，對于班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規矩和《學生手冊》的內容進行監督。

　　思想、行為習慣方面：

　　利用班會、晚點名的時間讓學生學習《長沙師范學生手冊》，嚴格按照手冊要求去做。建立良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　在節假日合重大節日對學生進行思想品德教育，要達到以下目標：

　　(1)學生思想積極進步

　　(2)始終保持一顆童心

　　(3)建立未來作為教師崇高的理想

　　班級同學都是新來到新的環境合接受新的制度，要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點：

　　(1)衣著整潔、得體、協調、樸素、大方

　　(2)不許燙發、染發，不得化妝。

　　(3)在班級、校園內不得穿拖鞋

　　(4)不得佩戴花哨的飾件

　　(5)吃飯的時候要排隊，吃飯后把盤子送回餐具回收處。

　　(6)見到老師、校領導要打招呼

　　(7)不準吸煙，在公共場合不得喧嘩

　　(8)不得亂扔垃圾，愛護校環保演講稿 園的環境

　　(9)愛護學校的公共財產

　　學習方面：

　　1.培養良好的學習習慣。

　　2.加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

　　4.重點抓好課堂常規訓練，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，晚點名時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。

　　5、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心。

　　6、參加本校活動，發展學生的特長，并給予學生必要的幫助。

　　安全紀律：

　　1、教育學生團結同學，不打架，不罵人。

　　2、課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

　　3、路隊紀律。教育學生在過學校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。

　　4、外出時，注意人身與財產安全，貴重物品要看好

　　5、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器，禁止明火，嚴格按照《學生手冊》中的'要求。

　　6、放假嚴格按照請假條例進行

　　宿舍建設

　　1、各個宿舍要建立寢規，并由專人監督

　　2、建立宿舍文化，各宿舍進行競爭，班主任進行評比

　　3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話

　　4、宿舍人員由矛盾時，寢室長及時反應，如寢室長有矛盾，由寢室內的其他人員反應。

　　衛生：

　　1、班級環境衛生：值日生每天按時清掃衛生，由勞動委員負責

　　2、個人衛生：衣著整潔、大方，宿舍內的物品要擺放整齊。寢室內務要整理好。

　　家校溝通

　　教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應學生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。

　計劃實施要求及方案：

　　1.對班級人員的表現制定量化表格，由班級的各委員負責，責任到人賞罰分明，公平公正

　　3.學生的問題要第一時間進行處理，讓學生感到班主任是可依靠的人

　　4.班主任經常下到學生寢室與學生進行交流，關注學生的問題

　　5.班級心理委員積極與各學生溝通

　　6.經常與家長保持聯系

　　7.創造條件，讓不同宿舍的人進行交流

　　8.積極向由經驗的老師請教學習

　　9.加強班級建設理論的學習

　　我會嚴格按照以上要求進行本學期的工作，努力創建文明班級!

　　大學班主任工作計劃 篇11

　　時間飛逝，轉眼間我帶了我們班的學生兩年了。為了在下學期的工作中，把班級管理的更好，特制訂了以下的工作計劃。

　　一、在學習方面，狠抓班級學風

　　學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。學生們在學習生活中，以寢室為單位，互幫互助，共同努力，在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

　　二、注重學生心理素質教育

　　心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的`心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。注意關注了了解學生們的心理情況，做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯系，通過他來了解班上。

　　三、注重學生寢室文化建設

　　學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的，要繼續發揚優點，努力做得更好。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

　　在這一學期里，我希望通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，積極進步。

　　以上就是對于我們班下學期工作的計劃。大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!

【大學班主任工作計劃】相關文章：

大學班主任工作計劃09-01

【推薦】大學班主任工作計劃02-04

大學優秀班主任工作計劃12-19

大學班主任工作計劃(精選15篇)01-03

大學班主任工作計劃13篇01-04

大學班主任工作計劃(15篇)12-18

大學班主任的工作計劃（精選12篇）05-24

大學班主任工作計劃14篇03-04

大學班主任工作計劃(合集15篇)02-15