光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的十月份幼兒園工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十月份幼兒園工作計劃范文1

　　暑意漸去，小朋友們進入了新的班級，新的環境，迎來了新的老師；同時我們也將在已掌握的各方面中進行一個提升，現將下學期工作計劃如下：

　　一、教育教學方面

　　新學期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，美麗大方的曾老師一起帶領新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經過小班一年的學習，已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期，我們的各項教育教學活動都將結合本班幼兒的發展水平，從五大領域培養幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識，成為一個有信心、有智能、有涵養、有責任感并具高尚情感的人。

　　二、保育工作方面

　　在對幼兒的'保育工作上，我們力求從每件小事做起，耐心細致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時，教師耐心地引導幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務的信心。

　　三、安全工作方面

　　1、做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛生良好。

　　2、對活動室、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進行消毒。

　　3、按時開窗通風，飯前便后要排隊洗手，養成幼兒良好習慣。

　　4、堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。

　　5、不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕。

　　四、家長工作方面

　　1、積極取得家長配合。

　　2、加強家園聯系，隨時向家長反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家庭中的具體情況。

　　3、開展豐富多彩的親子活動，吸引家長積極參與，并能出謀劃策。

　　4、通過開家長會，讓家長間能互相交流切磋育兒經驗。

十月份幼兒園工作計劃范文2

　　一、本月工作重點：

　　1.結合國慶節，展開“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　5.及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　二、本月展開以下主題：

　　主題目標：

　　引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。

　　主題活動：《紅黃藍綠》

　　主題目標：

　　引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

　　三、家長工作：

　　1.孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。

　　2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

　　5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　四、環境創設：

　　1.繼續豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

　　2.繼續布置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的`車輛的與眾不同的地方。

　　3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互交換。

　　4.豐富自然角，擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

　　6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

十月份幼兒園工作計劃范文3

　　新學期來臨，幼兒園十月份的工作計劃如下：

　　一、十月工作重點

　　1.結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　二、十月開展以下主題

　　主題活動一：《我們的身體》

　　健康：《能干的腳》認識動詞：跑、跳、踢、踏會比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。

　　社會：《保護自己的方法》了解生活中遇到的危險并懂得怎樣避免危險，會用簡單的方法保護自己及同伴。

　　藝術：《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞，在演唱過程中學習控制聲音的大小。

　　語言：《人體謎語》學習猜謎語的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底。

　　科學：《有趣的指紋》學會細致的觀察自己的`指紋，了解每個人的指紋都是不相同的。

　　三、家長工作

　　1.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　2.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　3.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

　　4.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　5.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　四、環境創設

　　1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

　　2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

　　4布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

十月份幼兒園工作計劃范文4

　　1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”， 促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友，通過收集，觀察，感知，探究去發現大樹家庭的秘密。

　　2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。

　　3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

　　4 隨著天氣的變化，鼓勵孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉，多多到戶外活動，看看周圍事物的變化。

　　5、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，能夠感受節日所帶來的.歡快氣氛，表達得出對祖國的熱愛之情。

　　6、組織幼兒全體秋游，在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細，留心觀察后所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。

十月份幼兒園工作計劃范文5

　　一.教育教學方面：

　　教育教學方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規、易趣英語、三維數學、英文經典和五大領域。

　　在分享閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復習，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環境創設中設置了

　　健康：《能干的腳》認識動詞：跑、跳、踢、踏會比較跑、跳、踢、踏漢子的共同特征。

　　社會：《保護自己的方法》了解生活中遇到的危險并懂得怎樣避免危險，會用簡單的方法保護自己及同伴。

　　藝術：《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞，在演唱過程中學習控制聲音的大小。

　　語言：《人體謎語》學習猜謎語的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底。

　　科學：《有趣的指紋》學會細致的觀察自己的指紋，了解每個人的指紋都是不相同的。

　　二、家長工作：

　　1.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　2.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　3.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

　　4.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　5.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　三、環境創設：

　　1.布置我找到的`五彩寶貝專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

　　2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

　　4布置多彩的秋天主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

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