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光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的小學學校的工作計劃，歡迎大家分享。
小學學校的工作計劃1
本學期學校研訓工作堅持以科學發展觀為指導，圍繞x市研訓中心《XX學年第二學期研訓工作要點》，結合我校教學實際工作，堅持素質教育為目標，以新課程實驗為核心，以落實教學常規為重點，以“溝通雙本，提高課堂教學有效性”的為校本研訓的主題，推動課堂教學改革和教師專業發展。逐步實現學校未來發展目標“教師更智慧，學生更幸福，家長更滿意”的目標。
一、 加強教學常規，尋求教學質量
1、 嚴格執行國家課時計劃，開齊上滿各科課程；保證專課專用，配足、配好教師，保證教學計劃的嚴格執行。繼續運行隨堂聽課、隨機抽查、日常巡查、定期檢查等教學常規管理機制，進一步加強教學常規工作的管理與考核，發現問題，及時幫助整改；發現經驗，及時倡導推廣，不斷增強教師的常規意識，積極營造一種人人講常規、守常規的嚴謹教風。
2 、在上學期學習省教育廳教研室制定的《浙江省義務教育教學管理指南》和浙江省小學各學科教學建議》的基礎上，各教研組根據教學中存在的問題，有重點地學習《指南》和《建議》，對照課堂學習理論，讓理論真正指導課堂與改革課堂，提高教學效率。
3、吃透教材，養成獨立備課的良好習慣，克服對教學參考資料的過度依賴。要把重點備課與一般備課相結合，關注單元整合，使備課成為教師個性化的日常教學研究活動。集體備課要以教師獨立備課為前提，重在提高每位教師的獨立備課能力。備課組活動每學期至少安排兩次，與同年級的教師共同鉆研教材。三年內新教師手寫備課，任教兩門學科的一詳一簡，任教三門學科的一詳一簡一提綱。
4、學生思維的培養，關系到學生的可持續發展。因此，本學期，教師要關注學生參與面與參與的質量。教導處對隨堂聽課的課堂與公開課的課堂，進行學生參與面的調查與統計，對學生思維發展、教師提問，做出總體的評估，學期結束時，在全校進行比賽。
5、關注作業，追求寫字與作業質量。批改作業要求每小題一勾，并且學生訂正后有復批，復批要有鮮明的符號。作文批改要改出錯別字，有教師評語。每個單元都要進行試卷分析，以更好地改進課堂教學。同時，在作業之前教師更要注意寫字的引導。五年級開始，全面使用水筆，做到工整。六年級開始每次考試全部用水筆。學校每周安排一節寫字課，教師做好指導工作。 4月份進行寫字比賽，注重過程，因此采用每班抽取一套本子比賽，評出集體與個人獎。
6、繼續加強閱讀與經典誦讀。師生共讀，倡導教師與學生一起讀一起寫，不僅激發學生興趣，更加引導學生深入閱讀。3月份學生根據師生共讀書目進行購書，五月份開展兩堂書香班級讀書會。經典誦讀按計劃進行，每星期一個早自修是經典誦讀，五月底背誦展示。
7、做好后進生轉化工作 。平時關注后進學生的思想動態與學習成績，及時引導或家訪，讓學生的學習穩步提高。對于在優秀率上下浮動的學生，教師要積極想對策，幫助他們穩定達到優秀。
8、加強質量的常規檢測，做好期中抽測與4月份的x市教學質量抽測的.準備工作。
二、加強主題教研組，尋求教學質量
1、教學中尋找問題，不斷提煉成為研究主題。在寒假教師上交的教師個人問題中，教研組長帥選教學本研究主題，作為教師自己，以及本教研組的研究重點。教研組確定研究主題后，進行系列的研訓活動，提高教師參與率，教師實際問題的解決能力。
2 、教研組主題論壇，讓教研組長更加有自主權利。加強教研組建設，本學期除了教研組進行績效考評之外。學校給予教研組長更多的自主權。在學校校本研訓的大主題“溝通雙本，提高課堂教學有效性”的主題研訓下，教研組長自主選擇研訓小主題。對主題的背景、目標、策略，進行深入思考與周密安排，然后進行有目的、有計劃、有序列的研訓。同時，學校舉行兩場教研組主題研訓論壇，讓全體教師聆聽，深刻領會研訓的方向。
3 、加強校級主題教研聯系，本學期由于全市六年級進行統一批改試卷。學校從上一年度各學科的教學質量分析中，發現語文、科學與英語學科，存在比較大的問題。因此，要加強與實驗小學和平師附小的六年級教研組的溝通，開展校際的主題教研。
4、 小班化主題教研有序進行。小班化教學是學校努力打造的品牌，學校對小班化教學研究實行系列探討。開學初語文數學學科進行跟蹤一周的聽課與點評。同時，努力推動一年級的課堂展示與班級讀書會的開展。同時積極向上海與杭州進行小班化教學的學習。不斷提升小班化的教學質量！
三 、加速專業成長，尋求教學質量
1、名師方案出臺。理想的教師，是學生的促進者，學習能力的培養者，學生人生的引路人。學校名師方案正式出臺，激勵教師不斷追求自身的專業，成為學生喜歡的教師，家長信任的教師，同時羨慕的教師。學校從三月份來時申報，然后進行考核，4月份評出學校第一批名師。
2、公開課申報制。 本著教師的專業成長是自身的要求，因此本學期開始采用教師公開課申報制度。11位青年教師積極申報，分別參與課題課堂展示課，特級教師劉晶點評課，白小藝小黃小三校教學聯誼活動，班級讀書會展示等等。
3、在隨堂聽課中引導教師專業成長。本學期開展老教師隨堂聽課與一年級小班制教師的跟蹤聽課。采用聽課點評，至少5次，并且引導寫教學反思與作業批改，實實在在幫助青年教師，發展老年教師。
4、做好傳統課堂展示課 本學期，學校繼續開展新教師展示課，分別由沈虹、徐亞萍、邵國軍三人執教。所有涉及到本學科的教師參與聽課。同時，做好每年五月份的校級雙高課評比，這是首屆“駿馬杯”雙高課比賽，所有未獲得雙高課的教師全部參與。
四 、深化教學科研，尋求教學質量
1、科研是教學的指明燈，教師在科研實踐中成長，才會有深度有高度。本學期，學校倡導科研與教研一體化，特別注重課題研究產生于教學實踐。倡導主題教研中的主題與課題相結合，讓教師的教學研究集中注意力，在主題研訓中產生課題、論文、案例。
2、 做好嘉興市、x市個人課題的申報。學校將于4月份進行發動，同時進行專題的輔導。4月份還要做好x市課題參賽的申報工作，倡導教師積極參與課題的比賽。
3 、加強教師的閱讀，繼續開展教師會議前的讀書交流，倡導教師讀好《教育信息資料》，定期開展《教育信息資料》的博客論壇。積極倡導教師與學生一起閱讀，并且與學生一起撰寫讀后感。同時，在教研組研訓活動中，更要加強《教學月刊》的閱讀引領，讓教師開闊視野，提升科研的能力。
4、 做好教科研的特色工作，在常規的基礎上努力尋求創新，積極申報嘉興市的教科研基地學校，實現三年規劃的目標。
五，其他工作
1、繼續辦好書香社團，組建好美術、器樂、合唱、田徑、籃球等校級興趣小組，充分發揮校內骨干教師的作用和利用校外教師的資源，搭設舞臺，展現學生才智，鼓勵學生有個性、有特長發展，培養學生創新能力。各種體、音、美、科技等競賽活動要精心組織，細致輔導，爭取出精品、獲大獎。
2、繼續做好心理健康輔導工作。做好每月的心理健康輔導課，同時對于青春期六年級的學生的心理發展變化，邀請唐海英老師做心理輔導講座。
3、 加強語言文字教學，積極申報x市的語言文字學習。
小學學校的工作計劃2
為全面實施素質教育，減輕學生負擔，扎實推進課程改革，結合上級教育部門下發的《關于切實減輕中小學生課業負擔全面提高教育質量辦法的通知》的文件，特制定我校減負增效工作計劃：
一、指導思想：
以基礎教育課程改革工作為中心，確立以人為本的理念，全面實施素質教育，進一步規范教育教學行為，全面推進素質教育，保護學生健康和諧發展，結合學校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”。真正把學生過重的課業負擔減下來，以保證學生的健康成長。
二、具體措拖：
（一）認真學習，轉變觀念，統一思想，提高認識
1、召開黨政工領導會議，制定“減負”措施，積極部署“減負”工作。
2、召開全體教師會議，組織學習有關“減負”工作的文件，深入討論，領會精神實質，在深刻理解“減負”深遠意義的基礎上，認真查實學生課業負擔過重的現象，并立即予以糾正。讓全體教職工充分認識到過重的課業負擔，會對學生將來的發展造成嚴重的不良后果。
3、搞好減負的宣傳工作，通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監督，形成合力共同做好“減負”工作。
（二）健全機構與制度，落實“減負”責任
1、成立“減負”領導小組
2、學校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結果存入資料檔案，將檢查結果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對違規的教師按上級要求追究相關的責任。
3、通過家長會、學生座談會等，定期聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結合學校實際按規定進行整改。
（三）嚴格管理，減輕學生負擔。
1、嚴格執行課程計劃。開齊規定課程，開足規定課時，保證體育課時，開展好廣播體操、眼保健操、課外活動、少先隊活動等，嚴禁教師私自調課、侵占學生休息和活動時間。
2、以校本教研為抓手，實行教師每周一次的教研活動和集體備課制度，探索學科教學規律，提高教師教學水平和能力。
3、以全面實施素質教育，建設現代教育價值體系，引導學生樹立正確的`生命觀、生存觀和生活觀。
4、堅決禁止給學生利用課外休息時間及雙休日、節假日補課的行為，校舍不能出租他人為補課之用，更不能在校外私自組織學生補課或辦各類補習班，一經查實從嚴處理。
5、控制每天回家作業量。一、二年級不留作業，三、四年級每天全部學科的課外作業完成時間不超過30分鐘，五年級不超過45分鐘，六年級不超過60分鐘。嚴禁布置重復性、懲罰性作業，對于學生作業，教師必須及時、全部、認真批改和反饋。
6、對考試嚴格管理，完善評價體系。按上級要求，每學期舉行一次期中考和一次期末考，成績取消百分制，嚴禁給學生按成績排名。
7、嚴格管理用書目錄。對規定教材以外的書目一律不準使用。
8、形成年級組例會制度。圍繞實施素質教育的階段性工作尤其是“減負”的目標，由年級組匯報每月的工作進程使“減負”等各項工作得到落實。
9、構建家長反饋制度。向家長發放調查反饋表，了解家長對學校教學情況的反映，聽取家長對學校教學工作的意見。
10、開展豐富多采的活動，圍繞著全面實施素質教育，促使學生得到生動活潑全面和諧的發展，我校在課余時間為學生安排少先隊活動、課外活動等豐富多彩的活動。
小學學校的工作計劃3
一、指導思想
為適應教師終身教育的需要，以提高教師思想政治和業務素質、提升學校辦學水平為目的，根據區教育局教育工作會議精神和區教師進修學校有關要求，結合我校實際制定本學期學校校本培訓工作計劃。
通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學習課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展的需要，積極探索學生養成教育的新模式，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。
二、工作要點
1、師德研修，將結合我校實際，以活動為載體，以典型報告為基本形式，使廣大教師愛教育，立志獻身教育，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發展服務，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學理念，全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的.理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動；在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能研修。
4、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。做到教學即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學習提煉中……。
5、全體師生進行法治安全教育方面的研修。廣泛開展安全法治教育，幫助學生牢固樹立安全法治意識，把學法、知法、守法、用法化作師生的自覺行動。學校利用班隊會、黑板報、征文、講座等形式對學生進行交通、消防、衛生、自救自護、用電用水等教育。
三、校本研修活動安排表
項目
內容或主題
形式
對象
負責人
月份
師德培訓活動
1、xx小學師德先進個人報告會
2、師德沙龍研討
報告會
研討
全體
教師
徐世全
9月
11月
班主任培訓活動
1、家校合育
2、班會課程
講座
講座
全體班主任
鄭松龍
9月
12月
青年教師發展班或發展團隊活動
1、讀書交流
2、基本功展示（2次）
3、課堂教學競賽
4、案例評選
5、“微講堂”
交流活動
全體青年教師
馬勇
9——12月
校本學科教研或培訓活動
1、教學研討課
2、集體備課
交流研討
各任課
教師
各教研組長
每單周三
每雙周三
教師全員培訓活動
教科研菜單式講座
講座
全體
教師
王琴
11月
12月
校本研修活動宣傳報道
其他自薦活動
四、保障措施
1、定期對校本研修的現狀進行分析、保證計劃的認真執行。
2、各學科教研組是校本培訓的重要組織，各教研組長、備課組長應承擔相應的校本研修培訓或管理任務，做好資料留存。
小學學校的工作計劃4
讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學期以來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。
1、建立班子
(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經鄭重考慮，由校長親自主帥，德育教導具體操作及、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領導班子。
(2)每周一次，定期召開例會，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開展，并及時總結饋上一周的工作，調控下一目的工作。
(3)為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學校法制教育的工作的能力和實效。
2、形成一個氛圍
在進行法制教育的時候，我們根據以往進行各種工作中得來的經驗，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學好了、弄懂了，才能通過教師更好地向學生宣傳，對學生進行教育。
對教師進行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。
3、對學生進行宣傳
(1)對學生的宣傳，我們一改以教師般宣傳式的方法，先是通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式進行，并且運用了“三結合”的方式：師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的'宣傳收到了較理想的效果。
(2)利用少先隊黑板報進行宣傳，并根據宣傳、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。
(3)學校特別重視學科教學中結合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的教材和時機。
4、校園環境宣傳
在進行法制教育中，我們也相當重視環境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。
小學學校的工作計劃5
指導思想：
加強學生的思想道德教育，培養孩子成為“知書達理，品德高尚”的現代人；加強教師隊伍整體素質的提高，培養出各學科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發展。
一、 管理工作
1． 加強安全意識。
安全工作是學校的頭等大事，但在以往工作中，學校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因：
�。�1） 管理不當造成的不安全。
（2） 教育方法不當造成的不安全
（3） 學校設施不夠完善造成的不安全
�。�4） 教師的安全意識不夠造成的不安全
（5） 不可預知的突發事件造成的不安全
為此學校制定了安全保障體系。為使其能落實到位，學校提出幾點要求：
�。�1） 加強領導，建立干部“問責制”。
校長→班主任→科任教師→值日教師
每一位教師都應該加強責任心，把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當事人溝通，并給予家長滿意的答復。
�。�2） 安全責任到位。
全體教職員工要做到發現問題及時匯報，不能出現“報喜不報憂，大事化小，小事化了，隱瞞不報”的情況，遇到突發事件及時妥善處理，以免造成不良后果和可能出現的危害。
2．做到三個到位
教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動，在活動中注重實效性。
教學要求明確到位——針對學校教師隊伍情況，組織教師認真學習新的課程標準，明確當前課程改革的方向，使教學制度進一步規范化。
教師隊伍素質到位——教學質量的高低與教師素質有著直接的關系，只要有高素質的教師隊伍，就能創造出高質量的教學質量。
3． 干部分工負責
校 長———李瑞江 負責學校全面工作。
教導主任 ———黎學明 負責教育工作、導育工作、教研工作。
大隊輔導員———葉三妹 負責全校學生工作、少先隊工作。
二、 德育工作
1． 認真學習中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》，提高全體教師的德育意識，定期研究德育工作，每月最后一周的周五下午開展一次學習交流活動。
2． 加強班級管理，選派優秀教師擔任班主任工作，副班主任每月和班主任一起研究班主任工作，協助班主任出好板報，班主任外出學習，副班主任要履行班主任職責。
3． 進一步加強師德建設，以師德考核標準衡量教師的師德水平，每月自查一次，期末總評。
4． 根據學校提出的培養學生成為“知書達理，品德高尚”的現代人，重點對學生進行講文明，講禮貌，愛集體的教育，使學生養成良好的行為習慣。
5． 開展好少先隊活動，每月有重點，并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下：
時 間 內 容 備注
9月
愛校月 1、進行熱愛學校的教育，慶祝教師節活動。制定班主任工作計劃。
2、組織學習小學生學習“守則”“行為規范”的內容，制定班規班訓。
3、慶“十一”進行熱愛祖國的教育，各組換板報，歌頌祖國。
10月
愛國月 1、 繼續進行熱愛祖國的教育。
2、住校生開展內務標兵比賽。 3、觀看3至4部愛國主義題材電影。
11月 奧運月 1、宣傳09奧運。
2、奧運知識問答競賽。（四、五、六年級）
12月
刻苦學習月 1、 進行學習目的教育，啟發學習興趣，養成良好的學習習慣。
2、 請刻苦學習的同學介紹經驗。（廣播時間）
1月
總結成績月 1、期末考試。
2、新年聯歡會
三、教學工作
加強學習，不斷提高教師隊伍素質，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務，使學校教學工作邁上一個新臺階。
1． 以先進的辦學思想為指導，以可持續發展為方向，進一步規范學校的教學管理，全面提高教學質量。
2． 備好課是基礎，上好課是關鍵，及時批改和訂正作業是保證，實行班級、年級、學校三級把關制。對高年級語文的測試內容、方式及評價標準進行探討研究，提高學生的語文綜合能力。
3． 堅持年級責任制，每一位教師要把好質量關，從一年級做起，各學科教師都要努力做到不讓一個學生掉隊，做好學困生的轉化工作，學校要對此項工作立案跟蹤調研，對做出突出成績的教師給與獎勵。
四、體育衛生工作
堅持“健康第一”的思想，貫徹體育新課程標準、學生體質健康標準，全面提高學生健康水平。
1． 認真上好體育課，充分利用學�，F有體育資源。
2． 堅持開展好學生的群體活動，認真上好課間操、課外體育活動。
3． 體育教師要選拔體育苗子，平時要加強訓練，爭取在兩年一屆的全鎮運動會上取得好成績。
五、導育工作
1． 堅持人性化、制度化的原則，更好地為教育、教學一線服務，要在精雕細刻中精益求精，對學生家長提供優質的服務。
2． 按照《住校生管理條例》中的要求，根據不同年級的學生培養他們良好的行為習慣。
3． 為了更好的推動各項制度措施的落實，本學期要開展如下活動：
九月份：培養學生愛校、愛集體的思想，以抓就餐、就寢紀律為重點，嚴格要求，嚴格管理，嚴中有愛。
十月份：組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。
十一月份：進行行為規范檢查。（1）對各年級行為規范培養情況進行檢查。（2）組織經驗交流。
十二月份：小型運動會。
一月份： 1、新年聯歡會
2、期末工作總結。（檢查備課落實情況）
小學學校的工作計劃6
一、指導思想：
堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路：
以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規范，抓管理形特色。
三、工作重點：
1、規范后勤工作，設立崗位責任。
2、加強財物管理，減少物資浪費。
3、規范財產管理，簽訂保管責任。
4、抓好安全工作，保證教學安全。
四、工作措施：
（一）后勤工作：
一、嚴格遵守財務制度，切實貫徹校長審核制度，嚴格執行資金預算，做好資金收入、支出的管理。
二、開學初做好學生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。
三、建立健全財產保管制度，進行固定資產清查，明確分工責任到人，本學期重點做好課桌椅編號工作。
四、繼續完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學生課桌椅。清查辦公用品，做好財產登記、核銷工作。
五、加強綠化管理，美化校園環境。校內現有的花草樹木做好養護和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進行綠化改造。
（二）安全保衛工作
做好以下安全保衛工作：
一、按時參加各級安全工作會議，及時向校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。
二、定期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。
三、加強節假日前的安全自查，發現問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領導。
四、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。
五、加強門衛保安和值班力量，把好學校的第一道門，加強值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。
六、配合德育搞好對學生的安全教育，經常開展適合學生特點的宣傳活動，提高學生的自護、自救的.能力。
七、午休值班教師本著對學生負責的態度，嚴格按規章制度去做，每天及時到崗。
每月工作
1、統計食堂用餐人數，交納飯費。
2、檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。
3、消殺四害、檢查滅四害藥器。
4、檢查校園安全設施（滅火器、電線路、欄桿），有隱患及時處理。
5、檢查食堂、食品衛生和校園環境衛生，發現不妥之處立即糾正。
6、繼續做好報帳、結帳工作，做到帳物兩清。
7、隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。
8、繼續向食堂工作人員宣傳衛生知識，進行專業衛生知識培訓。
9、協助學校開展教學活動，做好后勤保障工作。
二月份——三月份：
1、做好開學初的常規工作。
①、分發學生新書、簿冊；
②、分發各班的衛生用具；
�、�、分發教師的各類教學用書；
�、�、分發教師的教學日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）
5、檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調配課桌等
2、各室公共財產登記。
3、根據學校教學實際，合理配置教學設施。
4、配合學校大隊部開展的活動，（教室布置評比等）認真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。
四月份：
1、協助學校做好活動。
2、組織食堂工作人員學習衛生知識，加強常規管理。
3、抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。
4、做好維修工作。
五月份
1、做好長假的安全保衛工作。
2、抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。
3、做好校園及教學樓的后勤保障工作。
六、七月份
1、慶"六一"，做好后勤保障工作。
2、做好期末班級校產的核對工作。
3、結清本學期代辦費、代管費，并列出清單。
4、做好固定資產登記工作。
5、擬訂暑假維修計劃。
6、暑假做好安全保衛工作。
小學學校的工作計劃7
一、工作思路
本學期我校將在區教研室小學數學教研工作計劃精神的指導下，基于我校實際，圍繞學�！拔幕I，深度融通，特色提升，質量跨越”的指導思想，繼續以“聚焦課堂轉型，深化課程改革，提升教學品質”為工作主線，以強化學習為抓手，以課堂教學為主陣地，以增強學生人文素養、創新精神和實踐能力為核心，努力提升數學教師的課程理解力與課程實施力，促進全校小學數學教學質量的提高。
二、重點工作
（一）基于教師專業發展，搭建多元錘煉平臺。
繼續借力XX市鄉村教師骨干教師培育站、集團聯盟校課堂教學展示活動、新青年教師課堂教學評比活動等平臺，幫助年青教師磨課，錘煉教學技藝，提升教學能力。
開展新一輪師徒結對工作，組織活動，制定本學期師徒結對活動計劃，平常關注結對情況，期末進行總結。
以課題研究為抓手，推動課題組成員根據研究目的和研究內容及相關計劃，有序扎實推進研究，并利用本學期課題結題工作的契機，梳理研究成果，發現存在問題，提升教師研究能力。
�。ǘ⿵娀瘋湔n組建設，提升課程實施力。
備課組是學校最基本的教學組織單位。培養青年教師和提升教研活動品質，皆有賴于備課組，要重視發揮組內骨干教師的作用，使學習、研討形成一個良好的研究氛圍，繼續以傳、幫、帶的形式促進組內教師教學素養的提高，以利于教師整體素質的提高。
期初聘任新一輪備課組長，認真學習《XX市教研組建設章程》，以《XX區優秀教研組評選細則》為要求，明確教研組備課組建設路徑。期中組織一次小結展望研討，回顧半學期工作計劃落實情況，并就下半學期工作進行合理安排。期末組織交流總結會，就一學期開展工作、取得成績進行回顧交流，對新學期工作做部署。
督促各備課組繼續規范嚴格組織好各項活動，尤其要繼續加強主題式教研活動和備課研討。每周一集體備課，要充分利用起來，既要重視學習相關理論，還要共同備好一節課，既為學校周圍二常規聽課做好準備，同時也準備好區教師發展中心的調研。每次活動，不僅要保留好過程性資料，更要及時撰寫活動新聞，上傳到學科網站、學校網站和區教育信息網，讓每一次活動都成為提升教研品質的奠基石。
�。ㄈ┖粚嵆Ｒ幟鞔_要求，規范教學行為。
教學常規是教學規律的體現，是對教學過程最基本的要求。為優化教學過程，提升教學質量，認真執行教學常規是關鍵。
期初召開全體教師教研工作會議，詳細解讀教學常規細則，就備課、上課、布置批改作業、學生輔導、考試評價等多方面的常規內容提出了明確的要求，并對上學期期末常規檢查的情況逐一細致反饋，包括檢查方式以及檢查結果，肯定優良傳統，提出改進建議，再次明確各項常規要求。
落實每月一查，繼續采用全員參與的方式，交換查閱。在全體教師互查的基礎上，課程中心組織檢查小組，對某一年級開展集中查閱。
�。ㄋ模┘訌娙诤�，探索兩部融合策略。
加強兩部融合，本學期將繼續進行六年級和七年級數學聯合教研活動，探索中小銜接、融合的.有效途徑。
繼續強化四至六年級XX小學并入學生教學質量的提升，關注任教教師的常規培訓、關注并入學生的學習常規、關注并入班級的平均成績等等，促使新市民學校并入學生各方面素養有效提升。
九月份：
1、制定學期工作計劃。
2、參加XX市一至六年級新教材培訓。
3、參加區18學年第二學期各項學業質量調研反饋會。
4、參加區青年教師課堂教學評比活動（工作五年內）（第一階段）。
5、各年級數學始業課。
6、校本數學教研活動。
十月份：
1、參加集團聯盟校課堂教學展示活動。
2、參加XX市小學數學課程實施成果展示活動。
3、參加區青年教師課堂教學評比活動（工作五年內）（第二階段）。
4、期中常規檢查小結。
5、校本數學教研活動。
十一月份：
1、參加區域小學數學優質課例展示活動。
2、迎接區學業質量檢測（十一月底或十二月初）。
3、校本數學教研活動。
十二月份：
1、參加集團聯盟校課堂教學展示活動。
2、與初中部開展中小銜接教研活動（六年級）。
3、校本數學教研活動。
一月份：
1、期末常規檢查。
2、期末質量檢測、學期期末考試質量分析。
3、評選優秀備課組、常規先進個人。
4、課題組總結會議。
5、資料整理歸檔。
一年級：XXX
二年級：XXX
三年級：XXX
四年級：XXX
五年級：XXX
六年級：XXX
小學學校的工作計劃8
一、指導思想
新的學期里，我校要在縣教體局和鎮中心校的正確領導下，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本，提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發展的能力。
2、加強師德教育，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業化發展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的.方式進行交流，提高自身業務素質。
(二)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，要充分發揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發揮少先隊的德育功能，發揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規范等，促進學生良好品質的形成。
(三)規范教學管理，提高教學質量。
1、加強教育教學常規管理。要開齊課程開足課時，使教學常規工作進一步規范化、制度化。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業負擔，讓學生樂學。
3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。
(四)強化安全教育，打造平安校園。
完善學校安全管理制度，層層簽訂安全管理目標責任書，消除學校一切安全隱患，加強對學生的安全教育，及時進行多這種形式的安全演練活動，增強師生的安全意識。
小學學校的工作計劃9
暑假將至，為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據濟南市教育局《關于認真做好XX年中小學暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關于認真做好XX年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮教育辦暑假工作計劃，根據我校實際，現就XX年暑假有關工作安排如下。
一、放假時間
義務教育階段學校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學上課。
暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假，學校除組織相關的業務培訓外，不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。
二、工作安排
(一)嚴格執行假期工作有關規定，進一步規范辦學行為 嚴格遵守放假時間規定，不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的，須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告，經批準后方可實施。
要切實減輕學生暑假期間的作業負擔，以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業，其他年級書面作業要控制在每天1小時以內，要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發展
1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源，開展各種活動，為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學校要及時與社區聯系，發動社區力量，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系，在暑假前利用學校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備，為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時間、內容、場地、人員的落實。
3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧，不參加有害身心健康的`游戲，反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。
4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間，創造性地組織家�；樱e極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導廣大家長參與到行為規范養成教育中，使廣大家長和學生遵規守紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。
禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經查實，嚴肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排，做好初中、小學期末檢測工作。
2、各中小學做好期末各種工作總結，將學�？偨Y、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學教師“說教材”培訓。
4、8月26日，召開校長會，教師集中學習備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。
6、各中小學按照教育辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。
7、各中小學按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局。
三、組織領導
各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領導小組，實行目標責任制，明確分工，責任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學生通訊聯絡網，及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區聯系，統籌安排好學生的社區實踐活動，為學生的社區實踐活動創造必要的條件。
各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮教育辦。暑假結束后，各單位要組織好學生開學的各項工作。
小學學校的工作計劃10
新的學期開始了,計劃也要跟上時代步伐,雖說計劃不如變化快,不過有計劃強于沒計劃，沒有計劃，就如無頭蒼蠅一樣，不知道自己在什么地方，也不知道自己要去何處？計劃有時候會遇到變化，變化只是局部的，大方向，大方針是不會變的。
經濟基礎決定上層建筑，經濟命脈的把握關系到一個單位的生死存亡，賬目是其具體體現，只有賬目一目了然，大家的心里才會輕松，工作才會踏實。心頭不再有所‘盼’，也不再有所疑！那么該怎么做到這些呢？
1、收有聘支有據
2、統籌規劃經費，做到該用的買，可用不可用的節約
3、出納會計每月對一次帳，做到監督作用
4、根據會計法辦事
5、不能以學校經費挪為他用
6、經費除了開代課教師工資外，購買辦公用品后，能有多少錢就規劃多少錢（校園規劃），不能嚴格按照上級的要求60%用于辦公，40%用于校園建設
7、學校經費60%用于發代課教師工資，15%用于購置辦公用品，10%用于差旅費，10%用于培訓費，余下的5%作為“活動經費”
每項用費都需經過全體教師會議通過后（投票表決，過半）學校領導簽字，出納方可根據發票報賬。
xxx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂xxx的工作計劃。
一、參加財務人員繼續教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是06年11月底，繼續教育教材全變，由于國家財務部最新發布公告：07年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改 革對企業財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務 相關報表、表格的編制。 參加繼續教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際 情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀 行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表， 月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時 交辦的.其他工作。
三、個人意見措施
要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。 使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。 總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報 務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
小學學校的工作計劃11
為切實加強校園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護各校正常的教育教學秩序，根據教育部頒布實施的《中小學、幼兒園安全管理辦法》精神以及西湖區教育局關于安全工作精神，結合我校實際，特制定2xxxx學年第一學期安全工作計劃。
一、 目標要求：
本學年學校安全工作的目標要求是：認真貫徹教育局關于加強學校安全法制工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，切實保障師生安全和學校穩定。
二、組織領導
為切實加強對安全工作的領導，成立浦袁小學安全工作領導小組。
組長：z副組長：z安全專管員：z
成員：z、以及全體班主任（46人）z
三、工作要點：
1、教育教學安全：
（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
�。�2）由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
�。�3）加強對各班各科室的用電管理。
�。�4）體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動�；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
�。�2）加強對乘公交車學生的'安全教育。
（3）嚴禁12周歲以下學生騎車上學。
3、值周值日、門衛安全：
（1）值周值日教師要加強責任心，7：30整準時到校，課間加強巡視，下午學生全部離校后方可回家。
（2）各班切實執行學校按時清校的規定。
�。�3）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
4、校產校舍安全：
（1）定期組織校舍安全檢查（開學初和期中），特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
�。�2）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。
5、教學設施安全：
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。
�。�2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。
�。�3）加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�。�4）加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
5、食品、飲水安全：
�。�1）加強食品管理，把好進貨關。
�。�2）加強從業人員職業道德及衛生安全指導。
�。�3）加強學生飲用水管理。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
四、各月學校安全主要工作及活動安排：
9月份：
1、學校開學安全檢查。
2、發放交通安全告家長書。
3、制定學校安全工作計劃。
10月份：
1、組織師生觀看安全警示教育片，開展針對性安全教育。
2、開展安全法制教育日活動（手抄報、繪畫）
3、上下樓梯、上學放學、課間活動安全教育
11月份：
1、學校安全應急演練。
2、消防知識宣傳教育。
12月1月份：
總結半年學校安全工作，謀劃寫階段安全工作。
小學學校的工作計劃12
為了促進學校的發展，保證學校教育教學工作的順利進行，確保學校良好的消防安全環境，我們必須堅持“安全責任，重于泰山”，“隱患險于明火，防范勝于救災”的原則，根據相關法律法規來規范和加強學校的消防安全管理，預防火災事故和減少火災危害，現根據實際情況，特制定消防工作計劃。
一、領導重視，落實責任
各級領導要認真履行法律法規賦予的職責，高度重視消防安全工作，認真落實《消防安全管理規定》的內容，強化消防安全責任意識，規范消防安全工作，逐項落實工作措施，以消防安全管理規范化建設促進學校發展，以學校發展帶動消防安全管理規范化建設，努力做好今年的消防安全工作。落實好各部門的消防管理工作，簽定消防安全責任書，務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視，工作責任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的生命財產安全。
同時學校安全保衛處將對各部門的落實情況進行監督。對未能按要求落實《消防安全管理規定》的單位和個人將進行通報批評直至追究責任。
二、加強消防宣傳力度
學校各部門應堅持“預防為主，防消結合”的原則，認真落實《消防安全管理規定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育，打牢消防安全工作的群眾基礎，使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是學校發展的需要，同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各部門領導應帶頭學習各類法律、法規文件，依法規范本單位的消防管理工作。保衛處將進一步加強監督和落實，各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。學生處、各班主任要加強對學生的安全意識和自身保護意識教育，運用各種宣傳途徑，增強學生的自防、自救能力。今年計劃向學校各部門下發各種消防安全制度、規定，同時在學校宣傳欄內設置消防宣傳展板，使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。繼續開設消防安全教育課程，對學生進行全方位的消防知識宣傳教育。
三、加強義務消隊員的培訓和消防演練
近年來學校發展較快，各種消防隱患也隨之出現，針對這種情制定計劃加強義消隊員的業務培訓。要求義消隊員不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災，還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散，有效保護學校和師生的生命財產安全。今年計劃進行一至二次消防實戰演練，以提高義消隊員的實際操作能力，使義消隊員真正成為學校防火工作的`主力軍。
四、開展消防安全檢查，完善各項規章制度
我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查，每個季度進行一次大規模檢查發現的問題及時進行整改，并做好檢查記錄備查，對需要學校幫助整改的問題應向學校送交書面報告。凡遇重大節假日前，保衛處將組織有關部門，對全校進行消防安全檢查，并將檢查情況書面報告學校主管領導。保衛處的巡邏人員和重點部位的值班人員應堅持經常巡查，及時發現火險隱患。
六、加強消防設施，器材的配置、管理、維護保養
消防器材、設施，是預防火災，保證安全，減少損失必不可少的武器，學校將按照規定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標志燈、應急照明燈等，必須要落實專人規范管理，并定期進行檢查和維護保養，確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為，堅決依法處理。今年力爭對各個不能正常運轉的消防預警系統及其它損壞的消防設施予以修復，使其能夠正常運行，保障消防安全。
七、進一步完善各重點部位的消防安全
對各重點部位(學生宿舍及其它特定場所)完善消防安全應急預案，做好預防工作，確保萬無一失。建立有效的消防用水應急預案，相關部門更要必要較全面細致的消防水路管網圖，消防用水的管理由后勤公司負責，水泵房應安排人定時巡查。
小學學校的工作計劃13
一、指導思想：
以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，繼續深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，根據我校工作計劃，以行為習慣養成教育為主線，以培養愛國愛鄉、創新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，發展學生個性特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，進一步提高學校德育工作水平。
二、工作重點：
�。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO，努力形成德育工作的強大合力。
1．加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。學校將利用政治學習時間進行法規、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。通過開展《師德承諾書》簽定儀式，開展師德師風演講比賽等活動規范教師從教行為，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2．加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力；二是繼續開展班主任管理工作論壇交流會，提高班主任班級管理理論水平；三是跟蹤指導班主任開好主題班會，提高班主任的業務水平。
3．加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的'“三位一體”的德育管理網絡。做好創建“晉江市家長學校規范化建設實驗校”的準備工作，爭取高分通過檢查評估。
（二）抓好德育教育，培養學生良好的行為習慣。
1．把學生行為習慣養成教育作為學校德育常規工作長期堅持的重點。以培養學生爭當“陽光自信、文明儒雅”的西隅學子為目標：抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持衛生責任區的包干保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“遵紀守法，尊老愛幼講究團結”的觀念。
2．開展主題教育活動。以節假日、紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點抓好感恩孝敬、愛國愛鄉、科技創新、遵紀守法等教育。
3．繼續加強對學生的安全教育，通過現場演練，圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式，讓安全常駐孩子們心中。
�。ㄈ﹥灮@文化，積極營造良好的育人環境。
1．班級環境美化。班級環境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展教室美化檢查評比活動。
2．整治周邊環境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環境。
3．充分利用紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
4．加強書香校園活動建設，在全校師生中營造濃厚的讀書氛圍，做好創建“晉江市書香校園示范�！钡臏蕚涔ぷ�，爭取高分通過檢查評估。
（四）提高課程意識，構建完善的德育課程體系。
充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育。
小學學校的工作計劃14
一、指導思想
堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識，充分認識保障青少年兒童的安全是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎，增強學生自我保護意識和能力，堅持“制度保證、重在預防”的安全工作思路，以扎實有效的工作，創建“平安校園”。
二、工作目標
1、在學校安全工作方面：全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，重在落實學校主要負責人為第一責任人的安全管理責任制，建立健全學校安全工作各項制度，重點建立學�！叭朔�、物防、技防”制度和落實學生上下學交通安全、防溺水、防火等各項措施。定期治理校園及周邊環境，消除校內的水、電、燃氣、化學實驗藥品、消防等設施設備的安全隱患。進一步加強學校對學生住宿管理工作。排除學生宿舍及周邊環境安全隱患，學校要建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，推動學校安全教育與管理工作規范科學化和常態化，不斷提升學校安全管理水平、學生自我防范意識和保護能力。
2、在學校衛生工作方面：大力開展愛國衛生運動，布置并落實好愛國衛生重點工作和任務，學校各部門通過各種形式，廣泛宣傳衛生知識，在學校形成人人講衛生、處處講衛生的文明習慣，加大學校環境衛生整治力度，不留衛生死角，優化美化校園。
學校要高度重視傳染病防控工作，建立完善防控安全工作機制，規范學校傳染病的管理措施，有效防范和妥善處理學校群體性傳染事件。為此，重點是加強學校傳染病健康教育工作。提高廣大師生自我防護意識和能力。開展主動監測和疫情報告等工作。認真落實學校健康體檢、晨檢。因病缺勤登記和追蹤制度。
學校要不斷加強對食堂環境和公共衛生整治力度，確保食堂公共衛生、環境優美。為此，確保學校食堂衛生許可證，從業人員健康證持證率達100%，學校食堂進貨索票、索證率達到100%。力爭學校食堂安全衛生工作爭取達到國家相關法律法規文件要求。
3、在推進和落實校方責任保險方面：認真貫徹落實教育部、財政部、中國保險監督管理委員會相關文件精神，完善教育風險管理機制，認真做好校方責任險、實習生責任險等工作，確保做到應保盡保。
總之，通過扎實有效的開展學校安全衛生工作，切實改善學校的教學和生活環境。確保學生身體健康和生命安全，努力維護校園和社會穩定。
三、工作措施
1、進一步強化落實責任。學校要成立安全衛生工作領導組，主要負責人為第一責任人，進一步完善以“一崗雙責”為核心的安全責任體系，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，層層簽訂責任狀，進一步強化安全責任的落實。
2、充實完善管理機構和人員，加大財政投入，不斷強化中小學幼兒園安全防范工作。重點在加強門衛值班工作，切實把好校園入口關；加強對學生宿舍、學校食堂等重點部位的安全保衛；加強校園安全巡查工作，實行學校領導帶班制、教職工值日制的學校安全巡查工作機制等方面，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”；進一步加強“三防”建設。
3、進一步加強學生上下學交通安全教育管理。學校（幼兒園）要開展道路交通安全宣傳教育，對校園門前有安全隱患地段要安裝警示牌。開展對社會接送學生車輛的'全面摸查；自購接送學生車輛的民辦幼兒園，要建立健全接送幼兒車輛安全管理工作各項制度，重點建立接送幼兒車輛和駕駛人員管理檔案和接送學生上下學臺帳等制度。
4、進一步加強應急管理。以完善和演練應急預案為核心，以防范食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發事件、地質災害、自然災害、校車安全事故、學生溺水事故為重點，建立和完善應急管理機制，加強學校對突發事件的應對能力。
5、加強安全衛生教育宣傳活動，創新安全衛生教育宣傳形式。精心組織、周密安排“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”活動，把安全教育納入學校正常的教育教學之中。學校保證每周約有1課時的安全教育時間，全面增強學生的安全意識。繼續開展“三分鐘安全教育”活動，上、下午最后一節課老師要根據季節變換、氣候變化告戒學生要防交通事故、防溺水、防意外侵害等，并將內容簡要寫進教案。學校通過發放給學生家長一封信等形式，將安全教育和管理延伸到校外。逐步形成一個全面而強大的安全教育網。
6、加強培訓，提高安全衛生管理水平。中心學校將協同派出所、交通、衛生主管部門定期對學校負責人和管理人員進行安全工作專題培訓，各校要創造條件每年對教職工進行安全衛生教育培訓。通過培訓，使廣大師生能夠掌握安全衛生基本知識，學校領導能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全衛生工作。
7、排查治理安全衛生隱患。防患于未然，安全衛生教育與管理要十分重視安全隱患的整改治理。根據縣局安排學校安全衛生工作將組織4次大檢查并通報結果。對安全存在明顯問題的學校要提出整改時間、整改措施，學校要將整改結果按期上報教育局。
8、結合實際，扎實做好安全工作。各校要根據本校實際制訂安全教育與管理計劃，并按計劃開展安全教育與管理的系列活動，堅持正常性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合，創造性的開展安全教育與管理工作，使學校安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全落到實處、抓出實效。
9、防控傳染病，開展愛國衛生運動。加大學校環境衛生整治力度，大力開展愛國衛生運動，積極部署愛國衛生重點工作，防控各類傳染��；通過各種通俗易懂的形式，廣泛宣傳衛生知識特別是傳染病防控知識，在學校形成人人講衛生、處處講衛生的良好風尚。不斷完善突發性的傳染病防控體系，配合衛生防疫部門加強疫情監測，做到早發現、早診斷、早治療。
四、工作安排
一月份：
1、制定教育系統安全工作計劃；
2、開展冬季安全生產工作大檢查；
3、發放《致學生家長一封信》。強調學生自我管理、學校和家庭共同監管機制。
4、召開安全工作會議，布置學期結束前學校安全工作及假期安全教育工作；
二月份：
1、開展新學期“安全教育宣傳周”活動（第一周）；
2、開展第一次學校安全工作大檢查（新學期）（以學生上下學交通安全、食品安全和校園周邊環境安全隱患排查為重點）；
3、中心校與中小學校長、幼兒園園長簽訂安全責任書。
三月份：
1、大力開展愛國衛生運動；
2、開展第xx個“全國中小學生安全教育日”活動；
3、預防甲型H1N1流感防控工作；
4、開展交通安全進校園和校園周邊環境整治活動
四月份：
1、布置和開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動；
2、布置和開展對中小學生進行食品衛生等知識培訓工作。
3、布置開展中小學防踩踏、防食物中毒、防自然災害等安全演練活動。
4、加強學生春夏健康教育和食品衛生教育，開展預防結核病、防治血吸蟲病、防治地方病和甲流、手足口病等專題教育。
5、開展交通安全進校園活動。
五月份：
1、開展5月12日“安全教育演練日”活動；
2、開展5月19日“安全教育培訓日”活動；
3、開展第二次學校安全工作大檢查（以學生防溺水為重點）。
六月份：
1、制定活動方案，認真組織開展“安全生產月”活動；
2、舉辦預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會，并就安全教育致學生家長一封信。
3、召開安全工作專題會議，開展汛期安全工作專題檢查。
七、八月份：
1、遵照《無為縣學校安全隱患排查治理專項行動實施方案》并組織實施；
2、參加縣局組織開展創建全縣“平安校園”評比活動。。
3、開展萬名教師以安全為主題的大家訪活動（有書面活動記錄）；
九月份：
1、開展新學期“安全教育宣傳周”活動；
2、開展第三次學校安全工作大檢查（新學期）；
3、學校召開新學期安全教育主題家長會及安全教育主題班會；
4、布置和開展“全省中小學生交通安全教育活動周”活動；
5、做好校方責任險投保工作。
十月份：
1、會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治；
2、布置開展中小學防電、防火、防食物中毒等安全演練活動。
3、召開安全教育主題家長會及安全教育主題班會。
十一、十二月份：
1、開展第四次學校安全工作大檢查（冬季）；
2、開展以安全教育為主題的征文或繪畫評選活動；
3、開展12·4法制宣傳日（《學生傷害事故處理辦法》《中小學幼兒園安全管理辦法》宣傳）活動；
4、開展以消防安全教育為主題的教育演練活動；
5、參加縣局組織開展全縣校園安全工作專項評比活動。
6、整理資料，迎接市縣考評督查。
學區內各校要提高認識，增強抓好學校安全工作的主動性，突出重點，強化措施，進一步落實安全工作責任制，加強校園安全制度建設，廣泛開展安全宣傳教育，強化安全防范意識，提高做好學校安全工作的針對性和實效性，保證安全教育各項措施落到實處。
小學學校的工作計劃15
為全面貫徹實施《學校衛生工作條例》精神，切實搞好學校衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心健康發展，結合我校實際情況，制訂以下計劃：
一、完善管理機制，突出管理職能。
成立學校衛生工作領導小組。
組長：嚴復書
組員：各班班主任
大隊部、班主任發揮主要職能，定期召開衛生工作會議，進一步搞好學校衛生工作。
二、主要工作
1、制訂并落實衛生工作計劃、健康教育計劃、學校防近措施、《學校衛生管理制度》等。
2、通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，做好衛生健康教育工作。
3、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
�。�1）、劃分衛生包干區，責任落實到班級，并按“六項常規評比”要求完成衛生工作，保持校園環境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。
�。�2）、辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。
�。�3）、搞好食堂衛生。要求嚴格執行食品衛生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衛生要求。餐具每餐消毒，購買食品新鮮，營養搭配合理，杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓，做到持證上崗。學校應定期檢查食堂衛生情況，并接受衛生防疫部門的衛生監督和監測管理。
�。�4）、衛生檢查辦法：紅領巾值日崗每天檢查查2次以上；值周老師每周檢查2次以上，檢查方式，采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，每周公布檢查結果，發放流動紅旗。
�。�5）、班級的`衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。
5、學齡期（6—11歲）學生要注意加強視力保護，預防齲齒，防止各種慢傳染病的發生；青春期（12—13歲）要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。
6、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。
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