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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學教師教學工作計劃,希望對大家有所幫助。
中學教師教學工作計劃1
xx中學20xx年學校工作計劃為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質教育,全面推進教育改革發展,全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:
一、指導思想:
以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發展的決定》?嘧之旑^,實干興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質量。
二、工作思路及重點:
1、加強職業道德建設,提高教師整體素質。
2、抓規范,嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革促發展。
三、主要任務:
1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質和業務水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為好的教育內容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規范的制度,只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制度規范與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養。
5、加強安全教育,培養學生安全意識。
6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。
7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的.形成。
8、切實加強體、衛、藝工作,培養學生體質,提高學生審美鑒賞能力,培養學生綜合素質。
四、狠抓教學常規工作,做好常規工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規范作業要求,減輕學生課業負擔。
3、強化課外輔導,培養優秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
五、加強教學研究,規范課堂教學
加強教學研究,是提高教學質量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學研究的開展,學校應做好以下幾方面的工作:
1、教研組制定出切實可行的工作計劃。
中學教師教學工作計劃2
1、指導思想:為了貫徹學!皶阈@,品牌學科,提升內涵,提高質量”的十六字方針,更好地做好各項教學教研工作,努力提高自身的教育教學水平和教學成績,更好地完成學校交給的各項工作,特制訂本教學工作計劃。
2、任教班級情況分析
本學期三班40人,優秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人,優秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽、張志東、吳婉玲、吳晶晶,王燕紅。
3、 本學期教學質量目標:
三班及格率達到50%,平均分85分,優秀率0.5%。四班及格率達到55%,平均分88分,優秀率0.5%。
4、本學期教學進度
晉 江 市 磁 灶 中 學 教 學 進 度 表
學科: 語文 年段 高二年 時間: 秋 季
5、措施方法:
進行課堂教學改革,確實開展新課程自主、合作、探究的教學模式,老師講課不超過30分鐘,多組織學生的課堂活動,調動學生學習的主體性、積極性,讓學生動起來,動腦、動手、動口、動情,盡量引導學習當堂掌握所學的知識和能力,培養學生的自學能力,多方練習,讓學生適應高考的題型。
通過與學生談心。多方了解學生,拉近與學生的心理距離,促進學生學習語文的.興趣,多使用多媒體,通過影音生動形象的藝術效果吸引學生,激發學生學習語文的興趣,努力提高語文成績,通過布置周記和讀書筆記,努力提高學生的作文水平和語文能力。
6、培優補差、興趣小組、競賽輔導等第二課堂活動安排:
本學期,將利用課內外時間在班級和年段中大力開展培優補差和語文興趣小組的活動。通過培優班、補差班和興趣小組的集體輔導和活動,以及開小灶的個別輔導,努力激發學生的學習興趣,提高各層次學生的語文素養和成績。
培優學生名單:
k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲,王志彬、吳惠芳、吳燕清。
k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽、吳婉玲。
補差學生名單:
k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明源、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽、許恭賀
k二4吳阿珊、呂東曉、吳振源、林良財、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄
語文興趣小組學生名單:
k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉
k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏
競賽方面,本學期,高二年語文備課組擬開展現場作文競賽,我將督促每一位學生寫好每兩個星期一次的作文,努力提高作文水平,選拔優秀寫手參加年段競賽。此外,還將認真組織學生參加學校讀書征文比賽活動和市級的各項語文競賽。
7、學科滲透教育:
本學期,我將結合課本的教學內容,在教學過程中滲透對學生的思想品德教育,環境保護教育,人口與國情等方面的教育。如:結合課文《陳情表》對學生進行對長輩孝順的思想教育,并結合課題研究《傳統文化與語文教學》寫一篇讀后感,作為課題研究的學生作品。
8、課題研究、教研專題、研究性學習和選修課:
本學期,將繼續做好《傳統文化與語文教學》的課題研究,語文教研組和《傳統文化與語文教學》課題組現已編出課題研究的校本課程《品讀經典,走近圣賢》,這學期將作為選修二來教學。該課題研究將繼續深化,組織一些學生活動,組織學生寫出一些關于傳統文化的作文,作為課題研究的成果之一。
這學期,我擬定的教研專題是:如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學
我提出的研究性學習課題是:中國古代文學作品中的女性形象研究
我的選修課課題是《品讀經典,走近圣賢》,即《傳統文化與語文教學》課題研究的校本教材。
9、個人專業發展:
我將根據學校的安排到外校聽課,參加市級教研活動,參加遠程網絡培訓。響應學校創建書香型校園的號召,我將閱讀《語文月刊》《中學語文教學》《福建教育》《語文建設》《提高教育教學質量的策略與方法》《教育觀念的轉變與更新》等書籍,并做好讀書筆記。
中學教師教學工作計劃3
高中課改正在進行之中,我作為教育戰線的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰,為了使自己新的工作能有計劃的進行,特制定以下高中教師個人工作計劃.
一、不斷提高個人素質
一名教師必須有較高的素質,我的教學經驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質.
1, 讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的'教學教育盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.
2,同伴互助——提高自己的教學.作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向同組教師學習,不恥下問.并積極參加每周的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習.把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量.
3 ,嘗試課堂創新改革傳統的教學方式——教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時進行反思記錄,爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學工作計劃.
4,參加教科研活動.
二、德育工作計劃
結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育,盡快使學生進入學習狀態,并逐步轉變一些學生的現存的不足之處,對學習產生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子.
1,情感交流——溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助.及時與學生談心,了解學生的內心世界,從思想上轉變每位學生.
2,與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學生,及時了解學生的在家的學習工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯系,及時溝通.
面對新的工作環境我充滿了信心,也有許多自己的設想,我將帶著我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創新.
中學教師教學工作計劃4
一、指導思想:
根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。
二、學生情況分析。
1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學生對音樂的學習,觀念不正確。
三、教材分析:
1、初一級學版第二冊,以唱歌為主,分五部分共x課。安排課時,其中復習考試x課時,機動x課時,實際授課課時。
2、初二級學版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共x課。安排課時,其中機動x課時,復習考試x課時,實際授課課時。
四、工作任務:
1、初一、二級音樂教材課堂教學,每周一節。
2、學校有關音樂方面的文娛工作。
五、教學目標;
1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。
2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。
3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優秀的'民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。
中學教師教學工作計劃5
隨著社會的進步,F代社會要求我不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能適應社會的要求,才能有所發展,有所進步。新的學期又開始了,早計劃,早打算,早下手,早收獲,是今年我對自己提出的新要求。為了不斷提高自身素質,努力提高科學文化水平,積極參與學校的各項工作,有力推動現代化人才的培養,并積極支持學校的的工作,全面關心學生德、智、體、美、勞的健康發展,特制定如下計劃:
一、思想方面:
作為21世紀的教師,我們既應具有高水平的思想政治素質,敬業愛崗的職業道德素質,也應該通過不斷地學習,充實和更新知識,提高水平和能力,成為從事教育教學研究的復合型人才。為此我應始終如一地提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,努力為學校的各項工作奉獻自己的一份力量。
二、業務方面:
首先,要加強對業務知識的學習。要求自己經常閱讀相關的報刊雜志,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。
其次,不能放松對自己道德修養方面的學習。作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的'引導者,更是學生人品學習的楷模。所以,我自己要學先學會怎樣快樂地學習、生活,怎樣擁有健康的心態,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心教育動向,了解時事,盡力做好自己的本職工作。第三,面對未來,我滿懷激情和信心,但是教育經驗也有很多不盡人意之處。必須從備、聽課抓起,從思想上充分認識到備、聽課的重要性,及時總結教學經驗。如今的教學改革更要求我們應該好好的反思自己的教學措施,對學生的成長的利弊有自己的見解分析,把自己的所思所想及時的進行總結,讓自己的人生價值有所體現。當然,在今后的工作中,我更應該向經驗豐富的教師進行學習,自己也應該給自己加壓。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有成功。
三、具體做法
1、提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,由于學生年齡偏小,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、提高自身的業務水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好,博覽群書,多看有關教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
中學教師教學工作計劃6
一、指導思想
采用新課程的教學理念,以教師為主導,以學生為中心,注重學生個性、創造力和實踐能力的培養。
二、任務
1、做好體育課、家庭體育課的課堂管理,提高體育課質量,達到學生喜歡體育課的目的。
2、做好課間廣播體操的教學和訓練。
3.用教育成就學生的人生!激發學生體育興趣,培養終身體育思想。
三、具體工作步驟
1、以學生自身發展為中心,注重學生主體地位。
2、努力提高團隊精神和道德意識,強化敬業精神,增強團隊凝聚力和戰斗力。
(1)培養團隊合作精神,營造良好的師德氛圍。
(2)積累教學經驗,通過學習和交流不斷提高自己的思想素質。
(3)在推進學校體育工作,進一步提高和發展的`前提下,不斷學習,不斷更新教育教學理念,發現、積累、收集體育教學經驗,開發自己的知識素材。
3、嚴格把握體育課堂教學,有效提高體育教學質量。
(1)加強備課管理。
(2)認真、準確地規劃新學期的體育任務。
(3)認真貫徹《學校體育工作條例》,在工作中逐步完善教學工作。
新學年,初中體育工作計劃大致相同。希望每一個班的體育老師都認真按照工作計劃的要求完成教學任務。
中學教師教學工作計劃7
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”,我有幸成為了教師隊伍中的一員,十幾年的時間過去了,我在工作中更加感性的理解了“學高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰,為了能夠更快更好的成長為一名合格的優秀的人民教師,我特制訂20xx—20xx年度教師個人工作計劃: 在思想政治工作計劃,堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任九年級年班三個物理教學工作計劃。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的'人格,建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴格有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現和放大學生身上的閃光點,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。
在個人教學工作計劃,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。尤其我是一名老教師,缺乏實際的新型教學和知識,更應該加強學習,向更高一層教師學,向優秀教師學。馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術!苯處熂缲撝虝说碾p重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇于創新,做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘能夠發揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業!
中學教師教學工作計劃8
新的學年馬上開始了,為了在有效的時間內有目的、有計劃的搞好歷史學科教學,特制定本計劃。
一、指導思想
以學校計劃為指導,著眼于學生的發展,注重弘揚各民族的優秀文化,重視學生的思想情感教育,培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注重探究性學習,倡導探索新的教學途徑、改進教學方式和教學手段,開展豐富多彩的教學實踐活動,營造良好的教學環境。
二、學生基本情況分析
初三年級學生的心理、生理處于變化時期,其思想波動幅度大,對于世界歷史的學習缺少一定的`心理準備。從上學期的學生學習狀況來看,大多數學生基礎知識掌握比較好,但不同班級的學生在個性、學習風格等方面截然不同。面對新學期學習方式的進一步改革、學習內容的深入,學習任務的加重,加之有些學生學習的自覺性不夠,教師應幫助他們正確自身實際,激發學習興趣,分析其學習情況,制定切實可行的教學方案。
三、教材分析
1、教材特點
本學期要學習人教版《世界歷史》九年級上、下冊,復習《中國歷史》七年級上冊,融思想性、政治性、科學性、知識性于一體?勺x性強,圖文并茂,且有許多趣味性較強的課堂知識活動。
2、教材內容
《世界歷史》九年級上冊的內容包括:西方文明之源、資本主義時代的曙光、英法美日俄等國的資產階級革命及資本主義的發展、兩次工業革命、國際工人運動與馬克思主義的誕生等。
《世界歷史》九年級下冊的內容包括:國際共產主義運動的發展及挫折、國際關系格局的發展演變、亞非拉美民族獨立和解放運動等。
《中國歷史》七年級上冊的復習內容包括:西周的分封制、春秋戰國大變革的時代、秦漢大一統等內容。
3、教材重點、難點
教材重點在于與歷史發展線索相關的重大事件和人物以及經濟文化的發展。
教材難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
4、內容分析
隨著生產力的發展,原始社會逐漸被階級社會所代替,從五六千年前開始,在亞非的大河流域、歐洲的希臘和羅馬相繼誕生了燦爛的古代文明,出現了國家,進入了奴隸社會。
世界近代史是16世紀前后至20世紀初資本主義社會形態醞釀、產生和發展的歷史。在這一歷史階段中,人類逐漸步入相互聯系、相互依賴的世界一體化階段,進而產生了真正意義上的世界歷史。
世界現代史主要反映第一次世界大戰和俄國十月社會主義革命以來世界歷史發展的基本進程。進入現代以來,世界日益成為密不可分的整體。在經濟全球化推動下,形成了世界各國相互依存又相互競爭的復雜局面。
中國古代史開始于我國境內人類產生,結束于1840年鴉片戰爭爆發前夕,歷經原始社會、奴隸社會和封建社會三個發展階段。自夏、商、西周,到春秋、戰國,社會發生了劇烈變革。前221年秦兼并六國,實現了國家的統一。秦漢時期,統一的多民族國家得到初步鞏固。中華文明源遠流長,綿延不斷,成就輝煌,對人類進步做出了偉大貢獻。
四、教學目標
通過學習,了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象及歷史發展的基本線索,理解重要的歷史概念,學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養創新意識以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢,培養運用歷史知識分析和解決問題的能力,培養創新能力和自主學習的能力,提高各方面素養。
五、主要措施
1、細讀中考說明、課程標準,進一步分析歷年來的中考試題,拓展視野,把握中考脈搏。
2、全面完整的閱讀全套教材,理清教材體系安排,找準重點、難點、考點、熱點,合理安排教學內容。
3、在課堂教學中倡導師生平等、民主的人際關系,尊重學生的差異,鼓勵探索整理,啟發、引導學生發現問題、提出問題。一定要創設一個良好的氛圍,注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考、認識、交流彼此的情感、觀念,形成一個真正的“學習共同體”。
4、使學生積極主動參與到課堂教學中,及時鞏固所學內容,開發學生的思維潛能,激發學生的學習興趣,培養創新意識。
5、針對學生特點,制定行之有效的教學方法,尤其是對關鍵學生要因材施教,讓每個學生都有收獲,更要注重對學生開展心理輔導,緩解壓力。
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