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學校綠化方案（一）：
一、指導思想：
××年，中心校綠化工作的指導思想是：認真貫徹落實市局《關于進一步做好學校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環境，綠化學校”活動為載體，結合我鄉實際，因地制宜，搞好學校的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境，為迎接××年省××復查奠定良好的基礎。
二、工作目標：
1、中心校計劃投資2.6萬元對轄區各中小學學校實施綠化美化，預計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在××年×月底使綠化率到達25%以上。
2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。
三、主要措施：
1、加強領導，做好規劃設計。為確保學校綠化工作高效、有序進行，我鄉成立由中心校長任組長，各中小學校長為成員的“學校綠化工作領導小組”;同時，結合我鄉學校綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規劃設計，確保每一分投入都有實效，體現特色。
2、創造條件，擴大綠化規模。在原有綠化基礎上，盡量擴大綠化規模。投資2.6萬元，在各中小學栽植優質龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在××年×月底使我鄉學校綠化率到達25%以上。學校綠化不僅僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現出學校高雅、美觀、大方的格局。
3、強化護管，做好平時管理工作。各校將安排專人進行護管花木，并將聘請請一名有專業技術的花工作技術指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。認真組織開展“愛護環境，綠化學校”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學生的環境保護教育，增強學生的環保意識。同時，4月底中心校還將根據各學校相關活動開展情景，組織“我是環保小衛士”征文活動，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。
學校綠化方案（二）：
學校綠化美化工作是學校文化建設和學�；A設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、禮貌有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的禮貌素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。學校綠化美化，能使全體師生以舒暢的心境投入到教與學中去，學校綠化美化的目的`就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規劃原則：
我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力構成自我的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與學校文化提議有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。
三，綠化、美化規劃資料：
1、學校綠化方面。
堅持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。學校花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以到達整個學校春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的本事，營造學校綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。
2、學校美化方面
20**年3—4月份：堅持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
20**年5—6月份：新增綠化項目，學�；▔栽录�、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。
20**年，學校裸漏地面一是鋪彩色轉二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。
四、具體措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加學校綠化美化工程。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓學校更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與學校的綠化美化工程，支持學校的學校綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作職責制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，到達樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現學校綠化美化工作與學校文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。
美麗的學校需要我們共同來維護，優美禮貌的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使學校變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、禮貌、和諧的學校。
學校綠化方案（三）：
一、指導思想
為綠化、美化學校，為師生創立優美的工作學習環境，營造出濃厚的學校寧靜氣氛，合理分配學校綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發展。
二、目標
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學�？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與資料。
三、工作重點
1、從我班環境區的實際出發，以我校下發的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合情合理調工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。
四、規劃設計原則
發揮環境區的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。
五、綠化措施
1、學習文件，提高思想，統一認識。
結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環境建設的文件精神，及我校綠化方案資料。認識到開展義務植樹和搞好學校綠化，對學校的發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生職責感和進取性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。
2、建立組織，加強領導
根據上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
組長：殷剛
副組長：李鵬、李明
負責人：徐麗、陳龍、王曉萌、許超、王國寶
執行者：08礦通、礦建全體同學
3、列入議事日程，落實措施。
定期把環境區綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議資料，定期研究檢查情景。班級落實到組，組落實到個人。
4、全面規劃，重點突破
環境區可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續發揮環境區進行合理的規劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶到達100%。
由于我班環境區地勢和土質的特點，我班現規劃在環境區種植馬鈴薯。需馬鈴薯30斤，在周邊種植“許愿樹”——松樹需要12顆。
5、綠化美化，各負其責
我班從組長到執行人都構成了建設花園式學校的共識，把學校綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷教師根據我們08礦通、礦建班的實際情景將我們分成五組，進行環境區美化。
六、管理養護
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環節都不可忽視。
異常是中期管理更是保證綠化效果的過程，施肥、澆水、防治病蟲害等，都是十分重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體學生進取參與的次數，增強學生愛護花草樹木的職責心。
今年綠化雖有必須的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一階段的基礎上，在今后繼續將綠化工作做得有聲有色。
學校綠化方案（四）：
“添綠、護綠，共建綠色學校”活動方案早春三月，草長鶯飛，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的異常時期。為倡導綠色學校、和-諧學校，力行美的生活體驗、增強環保意識、養成愛護環境的良好習慣，也為我校師生能在一個優美的環境中愉快地工作、學習和生活。在此，學校決定開展“添綠、護綠，共建綠色學校”活動，活動安排如下：
一、人人獻綠，學校滿綠。
進取倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使學校成為綠色海洋。
二、一個班級認養一片綠地，認養一個花園。
各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、在各班征集三至四條標語、警示語。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式進取參與學校的綠化行動。進取宣傳環保理念，倡導綠色禮貌，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，完美心境，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的學校再增添一些綠色。
學校綠化方案（五）：
學校綠化是學校建設和學�；A設施建設的重要組成部分。為優化學校育人環境，全面提高學校綠化建設管理的總體水平，認真貫徹落實上級指示精神，以"愛護環境，綠化學校"活動為載體，結合我校實際，因地制宜，搞好學校的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境。結合我校實際特制定××年度綠化計劃如下：
一、指導思想
本著學校綠化與學校建設相結合，學校綠化與學校文化建設相結合，學校綠化與學校精細化管理相結合，學校綠化與教育現代化建設相結合的原則，加快學校綠化建設步伐，努力構建綠色、優美的學校生態環境，從而構成和諧、舒適的育人環境。為提高學校的教育教學質量奠定了堅實的物質基礎。
二、工作目標
1、借鑒園林綠化先進學校經驗，加快學校綠化建設步伐。
2、學校綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，學校綠化應同庭院種植經濟相結合，既能到達綠化、凈化的目的，又能取得經濟效益。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。
4、力爭在本年度爭創鄉級“花園式”單位。
三、學校綠化現狀分析
我校目前先后投入3萬元左右進行學校綠化及環境設施改造，總綠化面積到達450㎡。綠化覆蓋率為25%以上。此刻，花園式學校已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協調，絢麗而生氣的花朵，把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西，學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年，我校將在學校綠化方面，準備更上一個臺階，并且到達"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。
四、綠化措施
1、加強領導，做好規劃設計
為確保學校綠化工作高效、有序進行。根據上級要求，由校長任組長，成立了綠化領導小組，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設，搞好學校環境硬件建設的基礎上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要到達26%以上，綠地率要到達30%以上。校院內所有閑置地都要進行綠化。
本學期總務處將請市園林規劃專業技術人員對我校學校環境進行整體設計，確保學校樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高學校品位。
2、加強環保，提高植樹護綠意識
以提高師生禮貌素質和城市禮貌程度為目標，結合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關綠化美化環境建設的文件精神，及我校綠化方案資料。認識到開展義務植樹和搞好學校綠化，對學校的發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生職責感和進取性，師生愛綠護綠蔚然成風，環境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現象。
3、創造條件，擴大綠化規模
生態型的學校、教室更適合學生的健康成長及培養學生的環保意識，根據學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情景，全校師生動起來，人人都爭當"小花農"，自我種一盆花，大力開展室內盆景栽植。為班級、學校的美麗做出自我的一份努力。同時與花木單位堅持聯系，保證能在重大活動、節日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時管理工作
(1)綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養護管理。
(2)做到無毀綠、占綠、破壞綠化設施現象，定期對現有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水、無病蟲害。
(3)注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開展活動，加大教育宣傳力度
(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式，做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規。三月十二日植樹節，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環境意識。
(2)落實綠化養護承包職責制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛生區的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛生清潔工作。
我們給與自然綠化以美麗，環境也回報學校，如今的我校的環境建設已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的學校，人人都在享受著綠色，每個人都在進取地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續努力，在鞏固已有成果的基礎上，更要有所作為，有所發展，與時俱進，永不停步。
學校綠化方案（六）：
為了進一步改善學校育人環境，提升學校文化品位，打造綠色、生態、人文學校，努力實現學校內部環境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標，充分發揮環境育人的獨特功效，促進我鎮教育事業健康、快速、和諧發展。根據縣局《關于在全縣中小學開展學校綠化美化活動的實施意見》特制定如下方案。
一、指導思想
學校綠化美化活動要以科學發展觀和黨的xx屆五中全會精神為指針，結合爭先創優活動，以創立“四化”為目標，以提升學校綠化美化程度，強化廣大青少年禮貌生態教育為宗旨，按照“因地制宜，科學規劃，注重教育，經濟實用，一步到位“的原則，堅持將學校綠化美化活動與特色學校創立相結合，與學生思想道德教育相結合，與創立星級學校相結合。經過全體師生的共同努力，使學校綠化面積到達規定標準，大力營造優美整潔、綠色高雅、禮貌和諧的育人環境，構成學校綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養青少年學生的生態禮貌意識和環保生活習慣，全力打造綠色學校、生態學校、禮貌學校、和諧學校。
二、目標任務
學校綠化美化活動要按照“四化”總體目標要求，突出做好以下幾方面工作：
1、進取開展學校綠化工作
各校要搶抓春季植樹造林的重要時機，依據學校特點，，按照綠化面積不少于學校面積30%的要求，精心設計綠化美化方案，做好綠化美化規劃、計劃，數據的統計和上報工作。要突出學校綠化與辦學特色緊密結合，與環境育人緊密結合，構成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復種植，做到喬灌木結合，高低錯落，花木相間，基本實現學校春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，構成富有特色學校綠化品味。
2、進取開展學校美化活動
各校要廣泛開展愛國衛生運動，全面整治學校衛生環境，重點對食堂、宿舍、廁所衛生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學生對學校內的垃圾場進行徹底清理，務必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛生工具無亂放。并重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習。對于樓體墻壁內外側的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內外的整潔與美觀。進取開展學生衛生知識教育，學校垃圾實現分類和無害化處理，培養學生構成良好的衛生生活習慣。
3、進取改善學校基礎設施。
各校要結合各自實際，堅持勤儉辦學的原則，從辦公費中擠出必須的資金，對影響校容校貌的危舊設施進行維修，對學校道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和跑道，檢查更新室內外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設施定期進行維修，確保學校各類設施安全暢通。
4、進取豐富學校文化。
要根據時代發展和教育改革的需求，關注學校文化建設，建設具有學校特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室、寢室要布置美觀，體現育人功能，真正實現“每一面墻壁都說話，每一個角落都育人”。學校標識性文化建設要得到加強，校訓、校風、教風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規范性要得到加強，學校各處展示性文字必須端莊、規范，師生人人要說普通話，寫規范字。
5、著力凈化學校周邊環境。
各校要以本次綠化美化活動為契機，對學校周邊環境要進行一次清理。對違規經營的小食品攤點要堅決予以取締，對在學校周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使學校周邊環境得到徹底改善。
三、具體規劃
平子小學：
《1》學校大門左右兩側的綠化，以補植塔柏為主選風景樹(兩側各載植5棵);
《2》中路進行硬化，路面寬度與大門寬度一致;
《3》中路兩側各規劃1.2米寬的綠化帶，紅磚走邊，小葉黃楊圍墻，中間栽植塔柏(株距3米，修建定形，控制長勢);
《4》教學樓前規劃修建兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，其間規劃1.2米寬的走道。
《5》學校南墻、東墻下種植2米寬的草坪，間隔3米栽植成蔭楓樹。
《6》中路南端與操場臨界處規劃修建國旗臺、文化墻和舞臺，東西兩側各布置30米長的文化長廊。
孟城小學：
《1》在堅持學校綠化現狀的基礎上，將土筑圍墻改建為磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪;
《2》大門前墻外側兩邊，每隔3米栽植塔柏進行綠化。
仙靈小學：
《1》在堅持原學校綠化現狀的基礎上，做好小葉黃楊、風景樹的修剪定型工作并改建國旗臺;
《2》圍墻旁栽植的成蔭樹用花磚圍沿，樹下種植2米寬的草坪。
賈家小學：
《1》要對廁所和圍墻重建做好規劃和預算工作，從根本上根除學校安全隱患;
《2》拆除破損嚴重的花壇，新建標準的國旗臺;
《3》拆除馬路北邊花墻，平整成學生課間活動場地;
《4》重新硬化學校中路，并修剪定型中路兩側栽植云杉樹;
《5》修剪定型教學樓前的兩個綠化帶。
蔣邑小學：
《1》將教學樓前兩個綠化帶改建為1.2米寬，用花磚圍沿。
《2》在馬路兩側規劃綠化兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，用花磚圍沿，黃楊圍墻，內植雪松1株、塔柏4棵以及各類花草，其間規劃1.2米寬的走道;
《3》教學樓后東、中、西三個通道磚鋪硬化并磚砌臺階進入操場，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
碾咀小學：
《1》拓寬硬化學校中路及通往教室、宿舍、廁所的通道;
《2》馬路兩側修建1米寬的綠化帶，用花磚圍沿，黃楊圍墻，每隔3米栽植常綠樹;
《3》將東側教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化，西側改建花園造型并予以硬化;
《4》四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹;
《5》將兩個四風牌及鋼制宣傳欄移至南墻，一字排開;
《6》在中路東側綠化帶正中修建國旗臺。
《7》修剪定型并移栽大門入口兩側4棵塔柏樹(移至南墻)。
半坡小學：
在堅持學校綠化現狀的基礎上，操場四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪，大門前墻外側每隔3米栽植塔柏進行綠化。
北堡小學：
在堅持學校綠化現狀的基礎上，在操場四周修建磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
鞏家小學:
《1》在堅持學校綠化現狀的基礎上，做好小葉黃楊、風景樹的修剪定型工作;
《2》硬化大門入口主通道直至東側教師宿舍前并在兩側栽植刺柏球。
其他各小學在堅持學校綠化現狀的基礎上，進行苗木補植并對綠化苗木進行修剪、維護和造型設計。
四、時間安排
學校綠化美化活動從3月1日開始，5月31日結束，分為三個階段逐步推進。
1、宣傳準備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立學校綠化美化活動領導小組，提早動手，制定貼合本校實際的活動方案，精心規劃設計，確定樹種和花卉需求量，將方案及數據及時報送學區，為林業局免費配送樹種和花卉供給依據和方便。并要經過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展學校綠化美化活動的目的和意義，動員廣大師生堅決參與到本次活動之中。
2、集中實施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照學校綠化美化的目標和任務要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，整治影響學校環境的各種突出問題，全面完成各項目標任務。
3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學區將對各校綠化美化工作進行全面督查評比，考核驗收，查缺補漏，鞏固整治成果，為縣局的統一考核驗收做好前期準備工作。
五、工作要求
1、要認真落實縣局“關于在全縣中小學開展學校綠化美化活動的實施意見”精神實質，根據學校實際，召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次學校綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。
2、要采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用。從治理學校環境衛生入手，鼓勵全校師生進取參與到學校綠化美化工作中來，以主人翁的職責感投入到學校綠化美化工作中來，以實際行動投入到學校綠化美化工作中來，養成愛護學校環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。
3、要經過學校環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使學校形象更美、學校環境更優、學校品位更高。
4、要認真開展凈化學校周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓學校綠化美化工作延伸到學校之外的各個角落。
5、要對學校綠化美化工作進行實地調查，清除影響學校環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在學校里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置必須數量的盆花，使學校內外的綠化面積不斷增加，學校處處有綠意盎然，鮮花盛開。
學校綠化方案（七）：
為進一步優化學校育人環境，全面提高學校綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情景，制定學校綠化美化工作的規劃：
一、指導思想：
本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與學校文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色優美的學校生態環境、和諧舒適的育人環境。
二、規劃原則：
我校在綠化美化工作上要整體規劃，向景區化、園林化發展，突出本校特色，按本校學校地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高學校綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統一，力爭使學校到達綠化、美化、香化，把學校建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。
三、規劃資料：
(一)、室外
�、睂W校外南圍墻用教育標志性語言進行裝點;
�、残ｉT外西側種植三瓣草，校門外東側種植草本花;
3、校門內西側設計一個風景區：中心設一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾;
4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹，樹下種三瓣草;
5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花，臺階下立體設計花草;
6、學校東側糧庫墻下插栽爬山虎，樹下種三瓣草;
7、教學樓臺階立體擺放花盆，兩側花池子各栽八棵球形松柏樹，樹下種三瓣草;
8、鍋爐房前栽果樹，鋪甬道;
9、教學樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草;
11、學校大花池內種花;
(二)、室內
各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。
四、具體措施：
�、备鶕䦟W校整體格局，認真制定學校學校綠化美化的長遠規劃。綠化美化是學校建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。
⒉根據規劃，按不一樣綠化區域的條件、類型、作用以及植物不一樣生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好學�；镜挠袡C配植。
�、硺淠九渲惨龅轿褰Y合：
⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。
�、茊棠九c灌木相結合，以喬木為主。
⑶觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。
�、饶颈九c草本相結合，以木本為主。
�、牲c、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。
�、椿ú莘N植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。
�、祻V植樹、盆花。在搞好學校綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。
�、陡愫脤W校花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而到達綠化美化學校的目的。
7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。
8對損壞花草樹木的相關人員，按實際損壞的情景予以賠償。
9建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。
美麗的學校需要我們共同來維護，優美禮貌的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創立綠色、禮貌、優美、和諧的學校環境和育人環境。
學校綠化方案（八）：
為了貫徹落實學校綠化美化實施方案的要求，切實加強我校學校環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生全面綠化美化學校環境，我校決定從20XX年2月至20XX年5月，對學校環境進行綠化美化，為確保此次學校綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20XX年春季學校綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新學校和全面提升學校環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、禮貌有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧舜王初中為指針，創立優美環境為目的，創設整體靚麗、秩序井然、環境優美的學校為目標，充分調動廣大師生的進取性，加大宣傳力度，綠化美化學校環境，使學校環境干凈、整潔、優美。
二、目的意義
經過實施學校環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。
三、目標任務
1、認真落實“教育局學校環境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質，根據我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次學校綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。
2、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理學校環境衛生入手，鼓勵全校師生進取參與到學校綠化美化工作中來，以主人翁的職責感投入到學校綠化美化工作中來，以實際行動投入到學校綠化美化工作中來，養成愛護學校環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。
3、經過學校環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使學校形象更美、學校環境更優、學校品位更高。
4、認真開展凈化學校周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓學校綠化美化工作延伸到學校之外的各個角落。
5、對學校綠化美化工作進行實地調查，清除影響學校環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在學校里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置必須數量的盆花，使學校內外的綠化面積不斷增加，學校處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(略)
五、工作措施：
綠化美化學校，創立優美的育人環境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要資料。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作本事，學校決定讓學校變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔禮貌”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。所以，創立一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情景，學校的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規劃，認真落實綠化美化要求。
學校領導高度重視學校綠化美化工作，2月24日上午，學校召開春季學校綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校學校環境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校學校春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據學校綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作資料和相關要求，確保了春季學校工綠化美化工作的順利進行。
(二)、把綠化美化學校，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。
學校把學校綠化美化工作作為學�；窘ㄔO的重要資料之一來抓。今年，我校在學校內原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵;為了綠化美化學校環境，我們要讓大家在學校的各個角落都能感受到親近大自然的歡樂。
(三)、強化管理，鞏固學校綠化美化成果。
創立花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要到達春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強學校綠化美化工作的同時，還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任教師專門負責定期澆水施肥，認真做好學校花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護學校環境的教育。
總之，我們將經過學校綠化美化，讓大自然的美景走進我們的學校的沒一個角落，讓每一位教師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、歡樂的學習和工作。
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