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小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-11-15 07:31:49
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小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文1

  新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),主動(dòng)發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

  一、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、構(gòu)筑教師成長(zhǎng)平臺(tái),全面推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

  2、加強(qiáng)德育課題研究,推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  3、弘揚(yáng)時(shí)代民族精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的`育人意識(shí)。

  2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  4、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

  5、搭建家校溝通平臺(tái),創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

  三、主要措施

  1、狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

  2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文2

  一、扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”,全面構(gòu)建“三全育人”的德育工作體系,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

  本年度魏集鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)把全面推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”、“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。通過(guò)加強(qiáng)理論研究,實(shí)踐探索,積累經(jīng)驗(yàn),提高水平,使“兩制”成為魏集鎮(zhèn)小學(xué)德育可操作的整體模式。為了保證科學(xué)、扎實(shí)、有效的開(kāi)展好這項(xiàng)工作,各學(xué)校要一如既往地將此項(xiàng)工作作為常規(guī)管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓,要認(rèn)真學(xué)好理論,吃透文件精神,狠抓環(huán)節(jié)落實(shí)不放松。學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”、“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,形成老師、家長(zhǎng)、同伴、共同關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)生的思想、生活、心理健康和學(xué)習(xí)的局面,在促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面,都將發(fā)揮重要的作用。圍繞一個(gè)“實(shí)”字,積極探索新途徑、新辦法,完善“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”以及新型的師生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,辛勤工作,不斷促進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”這種親情化、個(gè)性化教育的深入實(shí)施,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高全鎮(zhèn)德育工作整體水平作出貢獻(xiàn)。

  學(xué)期末將大力表彰“兩制”工作中的先進(jìn)集體與個(gè)人。利用《魏集鎮(zhèn)小學(xué)教育簡(jiǎn)訊》辦好“兩制”專欄,隨時(shí)將我鎮(zhèn)“兩制”工作開(kāi)展情況、優(yōu)秀案例、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)在通訊上。

  二、繼續(xù)以”四項(xiàng)教育”為核心,積極開(kāi)展各種德育活動(dòng)

  1、愛(ài)國(guó)主義民族精神教育

  2、誠(chéng)信教育

  認(rèn)真落實(shí)《徐州市教育系統(tǒng)誠(chéng)信教育工作規(guī)劃》,大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信,充分樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想,實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),使廣大教育工作者真正成為學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的表率。把誠(chéng)信教育納入德育評(píng)優(yōu)、安全文明校創(chuàng)建等活動(dòng)之中。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的.教育活動(dòng),組織誠(chéng)信大討論,梳理師生不誠(chéng)信行為,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣,使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。

  3、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育

  以學(xué)習(xí)和落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,是學(xué)校德育始終不變的工作重點(diǎn),更是本學(xué)期各學(xué)校的重點(diǎn)工作。各校要抓住新生入學(xué)的時(shí)機(jī),繼續(xù)強(qiáng)化《守則》和《規(guī)范》的宣傳教育,在新學(xué)期一周之內(nèi)要求每個(gè)學(xué)生能背誦《守則》,熟知和理解《規(guī)范》,利用班校會(huì)有計(jì)劃的組織學(xué)生學(xué)習(xí),加深學(xué)生對(duì)《守則》和《規(guī)范》的全面掌握和理解。創(chuàng)造機(jī)會(huì)或充分利用“校信通”等把《守則》和《規(guī)范》宣傳到家長(zhǎng)中間,學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成不脫節(jié)。

  同時(shí),各校要結(jié)合貫徹“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái),要堅(jiān)持教育與管理,自律與他律相結(jié)合的原則,依據(jù)新頒布的《守則》和《規(guī)范》,結(jié)合本校實(shí)際,根據(jù)各階段學(xué)生的特點(diǎn),制定更加詳盡的中小學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,開(kāi)展“文明班級(jí)”、“禮儀標(biāo)兵”、“精神文明積極分子”等表彰活動(dòng),以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從最基礎(chǔ)的小事情抓起,成系列一點(diǎn)一滴地積累,在校園中形成人人講文明,個(gè)個(gè)懂禮儀的良好校風(fēng),切實(shí)提高我鎮(zhèn)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。本年度將繼續(xù)對(duì)各校進(jìn)行貫徹日常行為規(guī)范明查、暗訪等不同形式的檢查。

  4、心理健康教育

  各校要按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《徐州市心理健康教育綱要》組織實(shí)施中小學(xué)心理健康教育。要根據(jù)《徐州市學(xué)校心理咨詢室建設(shè)暫行辦法》,建立高標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室;特別要按照《徐州市中小學(xué)心理咨詢工作守則》,建設(shè)好學(xué)校心理咨詢教師隊(duì)伍,下半年將組織心理咨詢師的培訓(xùn),提高我鎮(zhèn)心理健康教育的水平。各校務(wù)必把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要依據(jù),重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。

小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文3

  一、建立、修訂和完善了各類崗位職責(zé)、常規(guī)管理制度

  1、崗位職責(zé)類:教育運(yùn)行處主任職責(zé)、分管德育(教學(xué))副主任職責(zé),德育員、教務(wù)員工作職責(zé),實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé),校醫(yī)工作職責(zé),油印員工作職責(zé)、電教員工作職責(zé),教研組、年級(jí)組工作職責(zé),宿管員工作職責(zé),班主任工作職責(zé)等,明確了職責(zé)和工作范圍。

  2、教育教學(xué)管理類:教學(xué)方面有:早晚自習(xí)的有關(guān)規(guī)定,備課要求,考試實(shí)施方案,作業(yè)布置批改要求,骨干教師和學(xué)科帶頭人管理辦法,教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案,關(guān)于規(guī)范課堂教學(xué)行為的規(guī)定。德育方面有:值周工作制度,學(xué)生自主管理方案,班主任考核細(xì)則。完善了各類考核評(píng)價(jià)制度。指定了德育一日常規(guī),一周常規(guī),一月常規(guī)。

  二、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

  1、抓各類計(jì)劃的制定和落實(shí),我們共制定如下計(jì)劃:《教育教學(xué)工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《運(yùn)行處工作計(jì)劃》、《教研組工作計(jì)劃》、《備課組工作計(jì)劃》、《畢業(yè)班工作部署》、實(shí)驗(yàn)員工作計(jì)劃等。

  2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

  1)抓備課。環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。新老教師有別。

  2)抓課堂。讓老師明確一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。其次,開(kāi)展了骨干教師和學(xué)科帶頭人的研究課,開(kāi)展了全員聽(tīng)課和評(píng)課。開(kāi)展了校外教學(xué)交流活動(dòng),會(huì)理太平中學(xué)、仁和民中到我校聽(tīng)課和交流活動(dòng),我校部分教師也到民中聽(tīng)課交流。我校骨干教師到大田中學(xué)獻(xiàn)課。

  3)抓檢測(cè)。初三實(shí)行周練制,初一、初二實(shí)行月練制。組織了半期質(zhì)量檢測(cè)。及時(shí)召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)。

  3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

  1)督促老師做好“三新一德”學(xué)習(xí)和考試工作。

  2)派老師外出考察學(xué)習(xí),陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動(dòng)。彭濤到西華師大數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。

  3)開(kāi)展了“魏書(shū)生民主科學(xué)教育”專輯學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容上傳到了博客上,要求寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)心得體會(huì),觀看了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的魏書(shū)生在廣東中山市給400多名來(lái)自中山市的'老師的專題報(bào)告會(huì)錄像,老師深受教育和鼓舞。

  4)召開(kāi)了近2年分來(lái)的新教師座談會(huì),給他們提出了目標(biāo)和要求。安排了指導(dǎo)老師。

  5)在沙校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了教師個(gè)人有效成績(jī)的計(jì)算辦法,今后教師的教學(xué)成績(jī)以此為依據(jù)。

  6)抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了2次班主任學(xué)習(xí)和工作會(huì)。以上好班會(huì)課為突破口,每周一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育。

  7)參加了區(qū)教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記、教導(dǎo)主任、骨干教師集中培訓(xùn)活動(dòng)。

  8)年級(jí)組組織學(xué)習(xí)了“攀枝花市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)”的通知和“規(guī)范辦學(xué)”的有關(guān)通知。

  4、規(guī)范了辦學(xué)行為,落實(shí)了規(guī)范后的相關(guān)管理工作。

小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文4

  一、指導(dǎo)思想

  改變工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉(zhuǎn)變。在管理的基礎(chǔ)上彰顯文化特色,堅(jiān)持教育和管理結(jié)合,嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真研究和探索新形勢(shì)下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律,探求新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,確定不同階段的德育方式方法。繼續(xù)確立“德育為先”的思想,以“學(xué)會(huì)做人”為主線,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體,重視學(xué)生的政治思想教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,強(qiáng)化安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的文體生活。

  二、工作目標(biāo)

  1、夯實(shí)基礎(chǔ),注重兩支隊(duì)伍建設(shè)

  (1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們本學(xué)期,要加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度,推行班主任崗位責(zé)任制,堅(jiān)持量化考核制度,定期召開(kāi)班主任例會(huì),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),規(guī)范管理行為。適時(shí)召開(kāi)班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作,強(qiáng)化學(xué)生干部工作責(zé)任制,加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定,強(qiáng)化過(guò)程管理,做到管理有層次,運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序,效果明顯。

  2、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

  3、以“愛(ài)母校、做模范,”為主線,圍繞“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,樹(shù)文明校風(fēng),做模范學(xué)生”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的`教育。

  4、以“留守學(xué)生之家”活動(dòng)為載體,做好“留守學(xué)生”的關(guān)愛(ài)教育工作。

  5、豐富內(nèi)涵,構(gòu)建特色校園文化

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響,又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響,良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程,對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,力爭(zhēng)站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上,營(yíng)造高品位、高和諧的德育氛圍。

  (1)繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,綠化、美化、凈化工作,注重校園文化教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  (2)積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍。

  (3)充分發(fā)揮校園廣播、校園黑板報(bào)和圖書(shū)室的功能,使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng),接受鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  三、工作要點(diǎn)

  1、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。要適應(yīng)新形式,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,真正做到全員育人、實(shí)行不定時(shí)政教處例會(huì)制度,通報(bào)本處室工作情況,分析問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方法、

  2、充分利用學(xué)生會(huì),以校服、標(biāo)志佩戴、兩操等工作為切入點(diǎn),抓好養(yǎng)成教育和美德教育。

  3、配合安全辦強(qiáng)化安全教育工作。以創(chuàng)建平安校園為載體,以抓好建筑施工安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生宿舍用火用電等為切入點(diǎn),定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng),做到防范于未然。

  4、做好綜合治理材料、材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級(jí)各部門(mén)各項(xiàng)檢查。

  5、加強(qiáng)住校生思想道德教育,營(yíng)造文明健康的校園生活氛圍。

  6、繼續(xù)做好年輕班主任的培訓(xùn)工作,發(fā)揮老班主任的功能,通過(guò)交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,利用專欄,采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái),定時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  7、本著制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》。落實(shí)班主任檢查寢室制度。

  8、繼續(xù)做好教師與留守學(xué)生結(jié)隊(duì)幫扶工作、檔案建立工作,組織并開(kāi)展好“留守學(xué)生之家”的各項(xiàng)活動(dòng),特別是要做好留守學(xué)生心理咨詢服務(wù)。

  9、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng),開(kāi)展分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處到各班級(jí)聽(tīng)取班主任的主題班會(huì)課、班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)。

  10、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,繼續(xù)開(kāi)展“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處成員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表等開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)。做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。

  11、深化愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。以重大節(jié)日,重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文5

  一、師德師風(fēng)建設(shè)

  1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲。

  3、開(kāi)展樹(shù)“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動(dòng),在教師中評(píng)選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動(dòng)全面。

  4、加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)培養(yǎng),讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。

  二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

  1、組織好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)。請(qǐng)有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動(dòng)。

  2、充分利用網(wǎng)上資源,對(duì)全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)、開(kāi)展好“傳、幫、帶”活動(dòng)。針對(duì)我校代課教師中有不少新手的情況,在教研會(huì)上,學(xué)校選出各年級(jí)段的重難點(diǎn)作為突破口,讓新手盡快進(jìn)入角色,掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

  三、學(xué)生德育工作計(jì)劃

  1、繼續(xù)推行“月評(píng)活動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)”并細(xì)化活動(dòng)細(xì)則,并加強(qiáng)檢查落實(shí)力度,以規(guī)范學(xué)生言談舉止。

  2、開(kāi)展主題中隊(duì)活動(dòng)。將學(xué)生必備的''道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個(gè)個(gè)專題中隊(duì)活動(dòng)中得以培養(yǎng),如“寬容是一種美德”、“爭(zhēng)做守信小公民”等活動(dòng)。

  3、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)。開(kāi)辟適合學(xué)生口味,能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目,如:作文展示、故事沙龍、校園時(shí)訊、表?yè)P(yáng)站等。

  4、每周一舉行升國(guó)旗儀式。注重國(guó)旗下講話這一環(huán)節(jié),結(jié)合當(dāng)周中隊(duì)活動(dòng)主題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  5、完善校園文化建設(shè),以標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的德育環(huán)境,并開(kāi)辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。

  6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育場(chǎng)。

  四、教學(xué)工作計(jì)劃

  1、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)。定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評(píng)結(jié)合。

  2、完善教師教學(xué)業(yè)績(jī)考評(píng)方案,逗硬落實(shí)獎(jiǎng)懲。

  3、開(kāi)展教學(xué)教研工作計(jì)劃。以教研帶動(dòng)教學(xué)工作全面提升。

  4、舉行學(xué)生鋼筆字大賽。

  5、狠抓六年級(jí)工作,做到抓早、抓好。

  6、積極組織全校師生參加上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng),并鼓勵(lì)教師參賽出成果。

  五、安全工作計(jì)劃

  1、加強(qiáng)安全知識(shí)的教育。

  2、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急方案,簽訂安全責(zé)任書(shū)。

  3、定期進(jìn)行安全隱患檢查。及時(shí)排除安全隱患。

  4、完成綜合樓建設(shè)。

  六、體育衛(wèi)生工作計(jì)劃

  1、堅(jiān)持“兩操”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽。

  3、加強(qiáng)食堂、小賣部監(jiān)管,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

  七、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)工作計(jì)劃

  1、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、工會(huì)職能,為學(xué)校決策提供意見(jiàn)和建議。

  2、充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)、工會(huì)的凝聚力,使全校師生擰成一股繩,推動(dòng)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。

  3、積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。

  八、學(xué)校后勤工作計(jì)劃

  1、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、學(xué)校重大支出由行政會(huì)討論后執(zhí)行。

  3、厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)性支出,如租車、隨意吃喝等。

小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文6

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級(jí)德育工作目標(biāo)

  低年級(jí):勤奮自信

  中年級(jí):求實(shí)向上

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識(shí)。

  2、樹(shù)立自信心,艱苦奮斗教育。2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。

  高年級(jí):拼搏沖刺

  1、始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵(lì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

  四、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

  2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

  4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀。通

  過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

  5、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在12月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《紫陽(yáng)小學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài),深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德

  育工作的.良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

  3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

  4、充分發(fā)揮少先大隊(duì)作用。擬定召開(kāi)第二屆少代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校刊、廣播站的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

  (三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實(shí)家訪工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1—2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

  2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合潘村派出所落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  (四)注重學(xué)生心理健康健康教育

  本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)

  月教育主題/活動(dòng)

  9月份:守紀(jì)律,尊師長(zhǎng)。

  10月份:講文明,愛(ài)沙中。

  11月份:勤鍛煉,愛(ài)讀書(shū)。

  12月份:守誠(chéng)信,敬父母。

  1月份:惜光陰,勤學(xué)習(xí)。

  明光市紫陽(yáng)中心小學(xué)

  XX年年9月

小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文7

  一 、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以本校追求完美道德,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  (二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

  (五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

  (六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  三、具體措施、方法

  (一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹(shù)立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

  2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感,班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動(dòng)做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

  3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評(píng)機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng),組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。助手。

  (二)、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

  2、以開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比為抓手,以少先隊(duì)自主管理活動(dòng)為載體,通過(guò)禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛(ài)護(hù)公物、損壞賠償,知情報(bào)告,對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

  4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),從而樹(shù)立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

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