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班主任春季工作計劃
更新時間:2024-09-20 06:01:34
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2023班主任春季工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的2023班主任春季工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023班主任春季工作計劃1

  轉眼間我所帶的中班級已經進入第二學期,學生們已經開始向小學生活邁進。在這學期x個月左右的時間里,我作為班班主任將繼續抓好學生的德育工作,教學工作,努力提高學生的思想品德和知識技能。因此,結合本班的情況制定了本學期計劃:

  一、基本情況

  本班大部分是x歲左右的幼兒,經過上一學期的觀察,孩子們的學習和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調皮,控制能力不強。幼兒的能力發展水平不平衡普遍更是存在一些問題:1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。4、個別幼兒內向,膽量小,自我保護較弱。

  本學期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育,使每個幼兒都能在原有基礎上得到更好的發展。在本學期,如何讓孩子們更好地學習新知識,養成良好的學習習慣是我們班級的首要任務。加強幼兒習慣養成教育,促進幼兒健康活潑地成長。

  常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何,直接關系到幼兒的成長與發展。本期,我將結合本班的實際情況,以幼兒的發展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強幼兒的常規習慣養成,讓激勵帶給孩子自信心和成功感。

  ⑴開展“我上學前班”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

  ⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

  ⑶創設“豐收園”,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

  ⑷通過兒歌、故事、歌曲等,加強培養幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。

  二、工作要點

  1。安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。2。營造健康向上的班級氛圍。根據幼兒的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、形成良好班風。

  (2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。

  (3)讓幼兒參與班級管理,培養幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的.機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現幼兒的主體地位,發掘創新精神。

  3。指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、衛生保健工作

  1、每天做好衛生檢查工作,讓幼兒養成講衛生的好習慣,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、安全與保健緊抓不懈

  1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過“爭當值日生”、“爭當小老師”、“我長大了”等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力,能創建出美好的“平安班級”。

  2、本學期,我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長。

2023班主任春季工作計劃2

  本班人數37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。

  一、工作重點:

  1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

  2.選拔培養班干部.班干部是班主任的得力助手。優秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經過家訪和資料調查,并根據學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。

  3.關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  4.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  二、具體措施:

  1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

  2.堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態,做好思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。

  3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的能力。

  4.結合班級的特點和實際情況,根據學校的'各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力。

  5.充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。 本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  本班共有43位學生,其中70%為外地生。本班學生思維活躍,個性張揚。成績不夠理想,學習習慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念……

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、做好開學的各項工作。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

  3、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

  4、出好第一期墻報。

  四月份:

  1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

  3、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

  4、培養學生的集體主義觀念。

  五月份:

  1、組織學生籌備六一節文藝活動。

  2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

  3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

  4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  六月份:

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2、做好學生評語及成績入冊等工作。

  3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  七月份:

  1、學期工作總結。

  2、對學生進行假期法制和各項安全教育

2023班主任春季工作計劃3

  一、工作目標:

  高三是整個高中階段最為關鍵的一年,本班的工作根據學校和年級的部署和要求,結合學校發展規劃,本著“服務于每位學生發展”的工作原則,以提高學生學科成績為宗旨,促進每一位學生身心健康發展。

  二、班級情況分析:

  本班有學生xx人,其中xx男,xx女。從xxxx第二學期期末的成績來分析,發現班級中同學的成績普遍發展不均衡,英語這門學科尤為薄弱,其中男生表現的又尤為明顯。

  三、工作計劃:

  (一)德育方面

  1.繼續展開愛國主義和行為規范的養成教育

  行為規范是良好班風的基礎,良好的班風又是良好學風的保障,因此根據學生實際情況,制定相關公約,營造一個良好的學習環境和氛圍。

  2.加強誠信教育

  時刻注意培養學生的自我意識,以誠信立身。不弄虛作假,待人真誠,心胸寬廣,為今后立足社會打下基礎。

  3.繼續推進“朋友式”德育交流模式的工作,建立新型的師生關系,推動同學之間、學生與家長之間的和諧風圍。

  4.培養強有力的班干部隊伍

  對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授;對有工作能力,但又怕耽誤學習的就對他們進行全心全意為人民服務的思想教育,此外,在各項活動中不斷發現和培養積極分子,擴大積極分子的隊伍。

  5.積極開展家訪,保持家校聯系

  保持和家長的'溝通和交流,將學校教育與有機的聯系在一起,促進學生全面發展。

  6.全面支持各項活動

  鼓勵學生積極參與運動會,歌詠比賽等多項活動。

  (二)學習方面

  1.協調與任課教師的關系

  經常與各課教師聯系,進一步了解學生在課堂上的情況,教育學生學好各門功課。

  2.做好考前心理疏導和考后分析工作

  培養學生良好的心理素質及考后及時分析的習慣。

  3.開展“培優補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學生進行個別有計劃的輔導。

  4.要組織好學生問卷調查和座談會,聽取學生對教學意見的反饋,提出改進教學的建設性建議。

  (三)日常工作方面

  1.關注學生情緒變化,及學習狀況,通過促膝談心,加強溝通。

  2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學生給予更多的關心。

2023班主任春季工作計劃4

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、工作目標:

  1、對學生進行養成習慣的培養。

  2、對學生個人能力的養成教育的培養。

  三、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規工作。加強《小學生日常行為規范》的學習與教育,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

  2、保護校園,進行愛學校的教育。

  3、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

  4、組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  5、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  6、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  四、各月工作重點:

  九月份:

  培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的`學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

  1、迎接新學期,搞好教室布置工作。

  2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、改選班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  4、做好常規教育,開展“尊師愛師”活動。

  十月份:

  增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

  1、慶祝建國60周年,開展愛國主義教育。

  2、做操整齊。

  3、主動拾起校園一片紙,保護校園一片土。

  4、宣傳并進行安全教育。

  十一月份:

  工作重點:通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  十二月份:

  給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽。開展體育鍛煉,進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。

2023班主任春季工作計劃5

  新學期開學之初,作為二年級班主任,有義務為學生創造一個溫暖又舒心的班集體,本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  以素質教育為核心,以學校德育、少先隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、班級管理目標

  結合 “兩綱”教育,在主動參與世博活動中提高自身素質。以“溫馨教室”建設為抓手,促進安全和諧校園建設。以學校各項工作為中心,全面貫徹黨的'教育方針,進一步深化德育活動,繼續加強學生的日常行為習慣的培養,養成良好的行為習慣,學習習慣。以一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切為己任。形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

  三、班級管理措施

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《華涇小學一日行為規范要求》加強班級小崗位的監督制度 ,養成文明禮儀的好習慣。愛校如家,保護教室校園環境衛生。課間文明休息,不在走廊上大聲喧嘩。

  2 、學習習慣上養成:善于思考,積極發言。作業規范書寫,準確率高 。勤于閱讀,溫故知新

  3、情感方面要記住:愛身邊的每一個人(老師、同學、家人)。懂得尊重、理解、寬容。樂意為集體為同學服務。

  4、衛生方面:加強對學生進行安全教育,樹立安全意識。重視心理健康教育,做好保健衛生工作。(認真做好兩操,開展好兩活動)

  5、其他方面

  (1)、做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,開好每學期的家長會。

  (2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

  (3)、對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。

  四、每月安排:

  二月

  1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、 抓好學生常規,早日進入正常秩序。進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3、加強衛生教育,搞好個人和集體衛生,認真做好眼保操。

  4、出好第一期黑板報

  5、苗苗爭章

  三月

  1、對學生進行安全教育。

  2、繼續抓好紀律和學習目的教育。

  3、繼續抓好課堂常規教育。

  4、開展學習雷鋒主題隊會及感恩教育活動。

  5、出好第二期黑板報。

  6、苗苗爭章

  四月

  1、向學生進行學習目的教育。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、進行革命傳統教育和勤儉節約教育。

  4、出好第三期黑板報。

  5、召開一次家長會。

  6、為運動會做準備。

  7、苗苗爭章

  五月

  1、實踐活動。 (參觀海軍消磁站)

  2、對學生進行愛護公物及愛勞動教育。

  3、進行安全教育。(春游、防震防火等)

  4、再次進行學習目的的教育。

  5、慶六一兒童節活動。

  6、出好第四期黑板報。

  7、苗苗爭章

  六月

  1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、評優及學期結束工作。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  4、出好第五期黑板報。

  5、苗苗爭章

2023班主任春季工作計劃6

  一、指導思想

  為加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。

  二、工作要點

  (一)班主任隊伍建設

  1,新老幫扶結對

  在青年班主任和本年級段的優秀班主任之間開展“師徒結對”活動,師徒之間經常性地進行工作經驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學習,圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導、學習,取長補短,提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末,要求“徒弟”認真寫好學習心得。

  “師徒結對”活動名單:

  丁怡—葉青邵俐加—王晴時

  姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠紅

  2,組織交流討論

  每月舉行一次“班主任例會”,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經驗,并把總結經驗和教育科研結合起來。

  本學期班主任工作經驗交流安排如下:

  九月份:姜僖(建設一個團結奮進的班集體。)

  十月份:邵鳴(愛心、耐心、細心開展班級工作)

  十一月份:李玉華(良好班風建設)

  十二月份:查慧玉(培養一支卓有成效的小干部)

  (二)、加強班風建設

  1.安排班級活動

  要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

  2.營造向上氛圍

  根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創作班歌等。(2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3.指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (三)、班級考核評比

  1.加強常規檢查評比

  在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

  加強教學常規的檢查評比。本學期,圍繞“規范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規的檢查,要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,并評出“常規優秀班集體”與“單項先進班集體”。期末,進行“優秀班集體”、“優秀雛鷹中隊”、“優秀班主任”及各個單項先進班集體的評眩

  (四)針對特殊學生,開展特殊教育

  1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

  2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

  4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

  小學班主任工作計劃

  新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析

  我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點

  加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好五年級學生的'常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優秀班集體”。

  3、發展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

  (2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

  (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)、定期對學生進行道德行為的教育。

  (3)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

  3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

  (4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學生安全教育

  1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨8:30準時進教室,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

  3、課間要到教室里,等放學后再離開。

2023班主任春季工作計劃7

  為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,培養我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風,培養學生良好的行為習慣和積極主動好學的學習習慣,現制定本學期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  我班現有學生45人,其中男生18人,女生27人,走讀生14人,住校生31人。較上學期54人,流失9人。其中大部分學生為農村學生。

  從上學期的各方面情況來看,本班總體不錯,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低。

  二、本學期目標

  1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,努力爭取優秀文明班級。

  3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

  5、與學生家長多進行交流和溝通,以便及時掌握學生的思想動態,并將學生在校表現及時反饋給家長。

  6、多與任課老師進行交流,尤其是本學期將要進行的會考科目,歷史、生物、通用技術和計算機信息技術。

  7、積極宣傳文理分科知識,讓學生對自己的興趣愛好及基本現狀有所了解和思考,并給出合理的建議,做好文理分科工作。

  8、嚴格管理和監視本班學困生。

  三、具體措施

  1、繼續抓好學生的思想工作

  (1)、針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,對于部分各方面行為習慣、學習習

  慣太差學生,和家長多溝通勸其另謀出路。

  (2)、多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,在課余時間以及班會課上對思想壓力過大,情緒不穩定的學生多交流和疏導。

  (3)、利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想,了解學生的思想動態和在家中的基本表現,并將學生在校基本情況及時反饋給家長。

  (4)、對一些要求上進、學習成績較好的`學生要充分調動他們的積極性,及時關注、著重培養,鼓勵他們再上一個臺階。

  2、班風建設

  (1)、充分發揮主題班會及班會思想教育的作用。除學校和政教處安排的主題班會外,針對班級近期出現的問題及時召開班會或主題班會進行思想教育和正確引導。

  (2)、積極參加學校組織的各種文體活動,除外在課余時間和體育課上積極組織班級自己的各種文體活動,以培養學生豐富的課余文化生活,增強班級的凝聚力和團結意識。

  (3)、充分發揮班干部的管理和帶頭作用,樹立以學生管學生的理念,適當調整班干部組織,鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  (4)、充分發揮班規的作用,對學生的行為習慣以及學習習慣起到一定的約束作用,讓學生在平時的日常生活中的各種行為有法可依,有據可循。

  (5)、加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態,及時開展主題班會活動或課外活動,對學生的思想進行疏導,減輕其學習壓力,及時處理學生各方面的問題,讓學生保持健康積極的生活學習心態。

  3、學風建設

  (1)、以班風建學風,從各個細節入手,重點培養學生的學習習慣。

  (2)、保證學生安靜、良好的學習環境,尤其像晚自習,做好班級紀律維持,重點培養學生自學、獨立的學習習慣。

  (3)、對學生上課情況進行監督,通過本班《班級量化管理記錄表》(學習方面和紀律方面),及時了解學生上課情況和作業情況,堅決杜絕學生上課睡覺、說話等壞習慣,以及抄襲作業,不寫作業的惡性習慣。

  (4)、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。尤其要重視本學期會考的四門課程,生物、歷史、通用技術和計算機信息技術,并通過協調對這四門課程在晚自習及課余時間進行側重和偏斜。

  (5)、重點培養和監督學習較好學生的學習情況,希望他們不驕不躁,繼續保持良好的學

  習狀態;中等學生要多進行交流,培養其科學合理的學習方法,并對偏科科目進行輔導,以求均衡發展;并做好后進生轉化工作。

  4、衛生、宿舍

  (1)、衛生方面嚴格遵守學校衛生制度,堅持教室環境區衛生時刻保持整潔,要求學生,勞動委員,班主任共同監督。

  (2)、對打掃衛生遲到、缺席、早退學生監督到位,懲罰到位。

  (3)、宿舍方面嚴格遵守學校《住校生管理規定》,在衛生,紀律等方面嚴格要求學生,爭當“優秀文明宿舍”。

  (4)、周末住宿學生嚴格管理,監督,認真負責填好《住校生周末住宿申請表》。堅決不允許非本校學生留宿。

  (5)、堅持每周檢查宿舍,和宿舍管理老師多交流。

  計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取高一191班在本學年中做到穩步前進,成為一個文明班集體。

2023班主任春季工作計劃8

  經過上學期的工作,對學生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定工作計劃時,我對自己班級的情況有了更多的了解,因而在制定20xx年春季班主任工作計劃時有了實施的可能性。

  轉眼又要送走一屆畢業班了,此時此刻深感自身責任重大,因為我必須要給家長、學校、學生以及我自己一個好的交代,以前我只會提到給前三個交代,今天我要加上我自己,因為教師自己不能不成長,教師也要談談職業幸福指數,學校、家長、教師、學生都發展了,才是真正的教育大發展。

  雖然自己已經當過10多年的班主任,但是最近倒是覺得自己越來越不會當班主任了,對以前的一些錯誤做法追悔莫及,對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰,在這個信息時代,微博時代,自己往往說的比做的好聽,許多好的思考由于各種原因不能及時有效落實到行動中去。對于我這樣的一線班主任來說,我覺得勤于思考和勤于行動,應該是快速成長的好經驗。

  本學期我將班級管理的重心放在班級文化建設上面。“文化建設”最近在教育界比較火熱,校園文化建設更是在瑤海區廣泛開展并碩果累累,有人說,校園文化是學校的核心競爭力,可見文化建設的重要。一個文化氛圍好的班級將會令所有的班級成員終生難忘,留下永不磨滅的珍貴記憶,一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。

  上個學期,在班級文化建設方面比較好的做法主要是“班報”“午間習字”“每周名言”“小組之家”和“先進四人小組評選”,另外專門制定的“班規”也發揮了較大的作用,本學期將繼續做下去。《班級日報》要力求人人參加,多給學生交流發表的機會,多展現學生成長的點點滴滴,讓班報在畢業時成為送給學生的最好的紀念禮物;四人小組將根據上學期學生學科成績總分重新分組,先確立組長并建立2人幫扶對子,剩下的兩個組員準備讓學生自由協商并給組長一定的權力,先進四人小組評選仍然一月一次,但評選的標準要在原來的作業、紀律、獲獎三大塊的基礎上增加衛生、文明禮儀、集體活動等項目,使之更為完善;班規要在征求大家意見的基礎上進行重新修訂,明確值日生的職責并加強監督,真正做到人人參與班級管理工作,按照班規要求組建新的班委會,重點在于強化班干的服務意識和提高管理水平。

  上個學期,在班級管理方面做得不夠好的,我覺得有“班會”和“圖書角”,班會雖然每周一次,但是形式和內容都比較單一,主要就是工作布置和表揚批評,沒有明確的.主題和新穎的形式,這學期要結合學校德育工作要求和班級自身實際情況多召開主題班會,適當搞一些有教育意義的游戲等活動,改變原先班會沉悶呆板的面貌;圖書角沒有做到真正的開放,一周一節的閱讀課上也沒有向學生開放,這次寒假布置學生利用壓歲錢購買至少5本課外書,開學后圖書角的圖書將會大幅度增加,圖書管理員要進行分類擺放,對學生進行開放借閱,規范學生的借閱記錄和讀書筆記,閱讀課以開展讀書交流活動為主,爭取每月都有“好書推薦”“讀后感交流”這樣的活動,讓班級成為“書香班級”,讓學生成為“書香少年”。

  本學期班級管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業班學生的主科成績無疑是各方關注的焦點,無論如何不能有絲毫松懈,學校對于畢業班已經采取了半月一次專題測試的做法來嚴把教學質量,我準備搞單元測試的分級獎勵來刺激學生的學習欲望,分級獎勵照顧到大部分學生,就是說絕大部分都有獎勵,考分越高獎勵越大,但這個獎勵不是指金錢,也不單單是物質,比如最高級別的我準備贈書作為獎勵,還可以用登報等方式。

  加入校訊通的家長目前只有17位,數量太少,這最后一個學期要與未加入校訊通的家長加強溝通,爭取全部加入,方便家校聯系。

  建立班級QQ群,并維護好學校網站上的班級主頁,發揮好班級“網絡小組”成員的作用,讓我們班也擁有一個網上的心靈港灣,同時要將這些加上自己的博客告之家長,讓家長多一種與班主任交流的方式,讓家長在網上看到自己孩子和孩子班級的風采。

  搞好墻壁文化。上學期,南邊的墻壁由學校統一布置,北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介,還有半面墻是空著的。本學期要把那半面墻利用起來,展示學生優秀作品。

2023班主任春季工作計劃9

  新的起點,新的工作,本學期,在學校的安排下,我擔任了二年級的班主任,看著孩子們一張張天真的笑臉,心里有不少欣慰。我相信在經過我的引導和他們自己的努力下,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝。在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

  一、學生基本情況

  本班有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。少部分學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  二、班級管理目標

  1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育,提高學生的思想道德素質。

  2、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養一批認真負責的班干部,提高學生的管理能力。

  4、組織學生積極參加學校開展的.各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。

  三、班級管理措施

  (一)常規教育方面

  1、由于二年級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規范》、“十不”等常規要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律

  要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由班長記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。

  2、課間紀律

  豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

  (三)衛生方面

  1、個人衛生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。

  2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。

  (四)班干部的培養方面

  開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。盡力在同學之間樹立他們的威信,鍛煉和培養他們的能力。

2023班主任春季工作計劃10

  新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我做了小學四年級班主任工作計劃如下:

  第一、常規教育方面

  1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我會充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并利用班會課的時間對一周的行為進行總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  第二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我將做了如下兩方面的工作計劃:

  1、首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的特點在教室開展每天十分鐘“看報紙、看書”的活動,使學生既健體又受教育,并能通過看書增加學生的知識面和培養學生的閱讀能力從而培養學生學習的興趣。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  第三、衛生方面

  教會學生講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生工作計劃:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生工作計劃:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的`同學或小組,進行獎勵。

  第四、班干部培養工作計劃

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將主力培養幾個能干的班干部協助老師管理本班事務,同時采取部分班干輪流制(比如組長),逐漸培養每個孩子的管理能力,使學生能在這樣的過程中潛能能得到挖掘,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  第五、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,每天努力,對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  總之,班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作,引領班級學生努力做好自己的同時有所提高,希望今年的班級是既和諧又充滿活力的集體。

2023班主任春季工作計劃11

  一、班級基本情況:

  本班現有學生34人,男生17人,女生17,孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發展的重要轉折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現“違規”現象;伙伴之間往往以"玩"為主題,經常出現打鬧,告狀等現象;在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。

  二、工作措施:

  (一)抓好學生的常規教育,強化行為習慣的養成。

  良好行為習慣的養成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。一年級學生年齡尚小,對學校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態,加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會時常發生等特點,我班制定了"班規"兒歌,并組織學生進行理解背誦,從文明禮貌、學習態度、講究衛生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規范。老師要時刻想著學生,從心理學的角度去理解學生,引導他們認識學校、熱愛學校。

  1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

  2、進行遵守紀律的`教育,教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。剛入學時老師領著學生上廁所,并對學生進行現場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學生逐步真正認識到安全確實重要。在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。

  4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優良風氣,教育學生自覺主動地學習。

  5、進行講衛生的教育。剛入學時,要利用課余時間或打掃衛生的時間,老師親自和學生打掃衛生,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

  6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是小皇帝的現狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差極差的現狀,向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

  7、進行不吃零食的教育。剛入學的學生,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數都是垃圾食品,有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現狀,老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害,既不衛生,又久對身體健康不利,讓學生從內心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學,和家長聯系。

  (二)抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手。

  這學期,成立四個小組,小組內輪流當組長,從一開始的收發作業本,指導衛生打掃,每天匯報班級課堂、作業、課間等情況開始,逐步發展學生的能力。實行小組比賽制,每天給學生競爭表現的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教,怎樣才能培養出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

  (三)做好與家長的聯系工作。

  學期伊始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經常和家長聯系,讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數,以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯系,了解學生的思想動態,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

  (四)教師對自身的要求:

  關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生,尤其是對待后進生和有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發現有特長的學生,并加以培養引導,對表現異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

2023班主任春季工作計劃12

  學年度第二學期的到來,我將繼續擔任的二年級的班主任工作,看著這一群可以的學生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我深切地感到身上的擔子更重了。但有壓力才有動力,有動力才有學生們更好的未來。根據班級實際情況,我制定出小學二年級德育工作計劃:

  一、指導思想

  立足本級實際,求真務實,千方百計創設利于學生身心健康、快樂成長的環境,堅持以寬松和諧的環境培育人,以健全的制度規范人,以發展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

  二、工作重點

  我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點:

  (一)形式多樣的主題教育活動,豐富德育內涵。

  (1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。

  (2)“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。

  (3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛安全教育

  開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

  (4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育

  以“六一”兒童節為契機,開展校藝術節活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的`精神面貌,節目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

  (二)重視學科滲透,加強德育科研。

  不僅二年級的德育工作,在小學德育工作計劃中都將:

  1、優化學科教學

  課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

  2、開展實踐活動

  緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。

  附:每月份工作安排:

  三月份

  1、寒假生活總結,期初常規工作

  2、制訂班級管理工作計劃

  3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  4、進行勤儉節約教育。

  5、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  6、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動。

  四月份

  1、清明節活動

  2、“人人講誠信”讀書教育活動

  3、“珍愛生命”主題活動

  五月份

  1、勞動節紀念活動

  2、對學生進行愛護公物教育。

  六月:

  1、慶祝“六一”兒童節系列活動

  2、走進中國傳統文化-端午節活動

  3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  4、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

2023班主任春季工作計劃13

  一、指導思想

  我校少先隊工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發展。

  二、班級基本情況

  本班學生共有學生44個,其中男生24。學生在學習習慣上的養成還不盡如意。主要表現在1、作業的拖拉現象時有發生,責任心不強,時間觀念沒有,這樣的學生有兩三個表現得比較嚴重。2、課堂發言,以五六人為多舉手,一部分人上劉茫然。3、個性化發展較少,很多學生沒有自己的特長,也沒有培養的想法,學習上得過且過。4、男女生之間互不幫助的情況時有發生。學習成績中下生較多,他們的學習沒有主動性,被動依賴比較嚴重。班干部的作用不明顯,沒有團隊意識,崗位職責不強。

  三、班級工作重點

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  四、具體工作措施:

  (一)行為規范教育:

  1、明確小學生日常行為規范,做到人人知曉

  2、繼續開展“人人爭當六好生”活動。本學期的具體安排如下:

  *由原來的六好生組成評委,對新學期的工作進行開展。因為我們班級上學期共評出六個六好示范生,人員比例并不高,根據這個特點,這個學期他們的工作從被評轉為幫助班級開展工作。

  *根據學生的喜歡,由大家討論出自己喜歡的操作方式,考慮班級實際,進行開展。

  *考慮班級實際,把寫好字,掃好地當作這個學期的主要工作。其他的四個好由學生每月評出,綜合評委的意見上報。這兩個工作的過關由任課教師和班級干部負責。

  *關于掃好地,首先制定出每個值日生的工作范圍和工作時間,因為上個學期在洗小黑板和倒垃圾上,經常有大家都忘記了的事,詳細的列表要張榜公布。然后由班長和民事衛生委員進行分別考察,結合自評,公布每月學生衛生工作達標情況。

  *關于寫好字。每周安排一節或半節寫字課,重點寫鋼筆字。

  一學期進行四次鋼筆字上墻,一次作業展覽。大力表揚作業認真的同學,并結合大隊部的活動,給予優先。

  3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的`常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

  4、從小事做起,從身邊做起。今天你的朋友好嗎?今天你讀書了嗎?根據學校人文化校園的建設要求,從上下樓梯的小腳,課桌下的沒有紙屑,排隊集合時不講話,不靠邊墻等小事做起,根據學校的要求,分時間對此作專項的訓練。

  (二)后進生輔導

  1、學生行為習慣養成是小學教育的重頭戲。后進生不良行為的改變更是難于上青天。小學高年級老師想改變他們不做作業的惡習真比打仗還難。雖說攻心為上,攻城為下,對于“野火少不盡,春風吹有生”般的壞習慣時,教師必須有痛打落水狗的決心,攻城攻心雙管齊下,堅持持久戰,方可有效。如對小錢,把中午時間當成考驗他習慣的時間,建立一個評價過程表,要他自己記錄:完成時間,完成態度,完成心情。

  2、對其他的后進生,課堂上選擇難度較小的問題,多提問他們,回答有了差錯,做好安慰工作,讓他們很體面地坐下去思考。常與他們交心,啟發他們傾吐自己的苦衷,發表自己的一些看法。想方設法從多方面關心和幫助他們,使他們親身體會到老師的善意,相信老師的真心,把老師當成知心人。努力使自己成為學生最信賴的人。“你的心情我能理解!”“一切從頭做起,好壞看今后的實際表現!”

2023班主任春季工作計劃14

  一、班級基本情況以及預期目標

  我帶的實習班xx班一共有xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女比較平衡。xx班的學生下課的時候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會充分利用時間打。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,回答問題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團結,總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看,班風還算不錯,學風不是特別濃。

  實習階段我的目標是希望可以提高5班同學的班級凝聚力,提高他們學習的積極性,創積極向上的班風,加強班級常規建設,建設良好的班級秩序。最重要的是,培養學生的學習興趣以及學習目標。

  二、今后的計劃

  1、加強班級常規管理。首先是要以身作則,堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。另外,還要督促搞好每天的衛生,包括教室與公共區,督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學生晚自修的紀律。

  2、充分發揮班干部作用。xx班的班干部作用發揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會充分調動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的.班干部要進行調整,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優缺點,充分鍛煉班干部的能力。通過學生的自我管理、自我服務來創建良好的班級。

  3、加強后進生的管理。xx班學生的成績比較特別,尖子生比較多,后進生也比較多。班中有幾名學生學習成績不是很好,而且自律性也不是很強,學習積極性不夠。以后轉化后進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性,爭取把成績提上去。

  4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動。具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關于理想教育、奮斗等內容的班會;組織一些班級友誼比賽,像比賽、乒乓球比賽等。

  5、繼續重視關懷教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學生,所以,以后得工作我會堅持做學生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。

  我的實習簡略如上,自知有很多做的不夠的地方,所以在計劃實施過程中我會虛心向現任的班主任以及學校的老師、實習隊友學習。聽取他們的建議,及時改正工作中的錯誤,完善班主任工作。班訊:風正風濃,爭上爭先,學優品優,成人成才。

2023班主任春季工作計劃15

  本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經過一年的學習、培養、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

  二、本班的奮斗目標

  做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

  三、工作措施

  1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規教育,以常規落實為重點,著重培養學生“三個習慣”。

  2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。

  3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。

  4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

  5、重視培養健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的'溝通。

  6、培養學生自主學習的習慣,利用班干部監督,老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

  7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

  8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

  9、以家訪、電話聯系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

  四、具體工作安排

  周次工作內容

  1、做好學生報名工作和入學教育。

  2、成立班組織機構。

  3、抓好常規教育,進行常規訓練。

  4、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  5、進行思想品德教育,抓好課堂紀律。

  6、主題班會:與書交朋友。

  7、進行衛生教育和文明禮儀教育。

  8、主題班會:洋浦,我的家鄉最美。

  9、培養學生認真的學習態度。

  10、開展班級寫字比賽。

  11、開展唱愛國歌曲的活動,進行愛國主義的教育。

  12、主題班會:愛國歌曲大家唱。

  13、繼續抓好紀律和學習目的教育。

  14、進行班級朗讀比賽。

  15、講究學習方法,提倡合作學習。

  16、主題班會:教您幾招,我的學習方法。

  17、學習方法交流。

  18、抓好期中考試復習工作。

  19總結期中考試,表揚成績好的學生。

  20、教育學生團結友愛,樂于助人。

  21、主題班會:關心他人,快樂自己。

  22、培養熱愛勞動的美德。

  23、主題班會:勞動創造美

  24、進行熱愛班集體的教育。

  25、主題班會:我愛我班

  26、學習好的學生幫助學習差的學生,改掉壞習慣,認真學習。

  27、主題班會:做一個有好習慣的好孩子

  28、繼續抓好安全教育工作,講解安全知識。

  29、自理能力的培養,做好獨立的小主人。

  30、主題班會:我會整理書包。

  31、抓緊時間,認真學習。

  32、主題班會:講名人勤奮好學的故事

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