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小學教師皮膚護理工作計劃

更新時間：2024-07-16 08:25:42

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小學教師皮膚護理工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的小學教師皮膚護理工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學教師皮膚護理工作計劃1

　　20xx年我院護理工作目標是根據衛生廳各項護理工作部署及醫院的總體規劃，抓住我院新病房樓投入使用，整體住院環境改善為契機，堅持“病人為中心”，繼續深化開展優質護理服務，創新護理管理，加強質量控制，不斷提高護理服務水平和護理服務質量，現結合我科室的實際情況，制定20xx年如下工作計劃：

　　一加強護理質量管理，使護理質量持續改進。

　　1落實三級質控（護理部-片內-科內），每周科內進行自查。科室分為兩組進行，檢查內容按我院護理質量控制本十項內容逐一進行。每月對檢查結果有總結，包括存在問題，整改措施，效果評價。并進行小組與小組考核，組內成員相互考核，考核優勝者給于獎勵。

　　2反復學習五項（分級護理制度，交接班制度，醫囑執行制度，查對制度，安全輸血制度）護理核心制度，落實執行。

　　3加強病人的各種風險評估，包括壓瘡，跌倒，墜床，管道滑脫，減少和防止護理不良事件的發生。

　　4每月召開護士座談會一次，傳達護理部會議的主要內容，反饋本月護理各項檢查的存在的問題，聽取各位護士的意見和建議，表揚優秀個人和小組，制定本月的護理計劃，強調本月的工作重點。

　　5加強護理病歷書寫的內涵，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。要求只要

　　病人有主訴就要記錄，病人擅自離開病房除聯系病人或家屬外，要求及時記錄。責任護士要了解病人的心里變化及時發現異常情況，告知家屬，做好記錄，并要求家屬簽字。

　　二繼續深化優質護理服務。

　　1培養護理人員主動服務意識，樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病人實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統護理。

　　2加強護士禮儀文化學習，強化護士的現代護理文化意識，規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業道德，提升護理人員素養。

　　3注重收集護理服務需求信息，通過發放滿意度調查表，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出改進措施，同時對護士的工作給予激勵，調動她們的工作積極性。每月對病人的滿意度調查進行總結，有存在問題，整改措施，效果評價。對提名表揚的護士除給予晨會表揚外，納入科室績效考核和年終考核。

　　4做好入院病人的宣傳教育，住院病人的疾健康教育，出院病人的康復指導以及電話回訪工作，開展多種形式的健康教育方式，如，健康教育處方，每周一次集體健康教育，責任護士一對一健康教育，并想在本科室進行電子屏幕循環播放的健康教育等，使健康教育覆蓋率100％，達到促進疾病康復的目的。

　　5加強責任護士對病人全方位管理，不定期檢查責任護士對所管病人

　　掌握情況，護士長按危重病人十知道提問責任護士，此項檢查納入績效考核。

　　三繼續加強護理過程中的安全管理

　　1讓十大安全目標貫穿護理工作始終，保障病人的就醫安全。

　　2嚴格執行查對制度，三查七對的執行到位，加強對護士的管理，杜絕嚴重差錯及事故的發生。要求病人的'腕帶執行率達到100%。對病人的任何操作要核對床頭卡，腕帶，問病人或家屬叫什么名字。

　　3要求每位護士掌握科室各種急救物品的性能和使用，急救藥品的定點和定位，提高各護理人員的應急能力。各種搶救器械及物品安排專人管理。

　　4嚴格落實執行消毒隔離制度，落實醫院感染管理的基本要求。

　　5認真做好重點環節的監控，對入院、新轉入、危重、手術、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監控。

　　6認真執行告知程序，與病人保持有效溝通。

　　四抓好“三基”及專科技能訓練與考核工作，提高本科護理隊伍建設。

　　1對科室護士實行分層次培訓，年初定好每位護士（n1-n4）培訓內容，包括理論和操作。每位護士一份培訓表。

　　2基本技能考核：除按護理部組織的操作培訓不定期到示教室強化訓練外，科室每月組織一項操作示教。要求對基本技能能熟練掌握，將規范操作實施于病人，確保病人安全，預防并發癥發生。3加強專科技能的培訓：組織全科人員每月業務學習一次，每次講一

　　個專科疾病及護理，每周分別提問，不定時抽查考試，為培養專科護士打下扎實的基礎。每月對科室危重病人進行一次護理查房。并要求參加本科醫生的業務學習。

　　4加強三基知識的學習，由護理部統一組織進行兩次理論考試，科室每半年考核一次，內容包括三基，各種護理制度，本科疾病知識，護理法律法規，院感知識等。每周晨會提問一到兩次。

　　6在加強技能培訓的同時，重點加強危重病人搶救技術與流程的掌握、常用急救藥品的劑量與作用，搶救儀器的性能及使用方法。讓每個護理人員均能熟練掌握心肺復蘇急救技術，提高危重病人的搶救成功率。

　　7加強年輕護士的培養，新入科護士要求強化練習三個月的靜脈穿刺技術，三個月內每天上午8點給本科病人進行靜脈輸液，力爭達到一針見血。

　　五加強教學科研工作

　　1加強實習生和新上崗護士帶教工作。提高帶教質量。實行“一對一”帶教。科室每周安排專人對同學進行一次小講座。每季度對同學及帶教老師召開一次座談會。聽取哥老師及同學對本科室帶教的建議與意見。對每次新入科的同學進行本科室崗前教育。強調安全意識。2鼓勵“創新服務”，發揮各技術小組的作用，如遇到開展新技術項目及特殊疑難病例，可通過查閱文獻資料、組織討論學習，進行護理會診等形式更新知識和技能，對有“創新服務”者，依據規定給予獎勵，作為年終考核優秀的條件之一。

　　3鼓勵高年資護師撰寫論文。

　　4與醫生合作，開展水療作為本科20xx的三新項目。

小學教師皮膚護理工作計劃2

　　一、加強護理人員的規范化培訓，尤其是急救技術、專科知識和法律法規知識的培訓，不斷提高各級護理人員的專業水平，更好地開展臨床護理工作

　　1.重點加強對新護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，按護理部計劃強化基礎護理知識為主，引導、關愛、支持、幫直至達標。

　　2.加強專科技能的培訓：制定出專科理論、法律、法規、核心制度與技能的培訓與考核計劃，每月組織考試、考核2次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行考試，要求講究實效、實用。

　　3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內21項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試，理論考試。

　　4、強化相關知識的學習掌握，組織規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

　　5、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

　　6、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。

　　二、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護士長經常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

　　三、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取三級考評制度質控護士—護士長—出院病歷終末，定期進行護理記錄缺陷分析與持續改進，強調不合格的護理文書不歸檔。

　　四、加強護理過程中的安全管理：繼續加強護理安全三級監控管理，每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

　　2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　3、強化對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。

　　五、深化親情服務，提高服務質量在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

　　2、注重收集護理服務需求信息，通過與住院病人的.交談，出院留言、滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

　　六、做好教學、科研工作指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

　　2、護士長為總帶教老師，護士長首日負責制，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排護理查房，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考核。護士長安排法律、法規講座。

　　3、增強科研意識，每人論文1-2篇，力爭年開展新技術項目1項

　　七、培養護士經營意識，認真執行物價收費標準，善于進行成本效益核算，降低醫療成本，節約不必要的開支，保證資源有效合理配置。住院病人費用每日公式制，出院病人費用清查簽單制。

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