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消防演習計劃(一):
為了進取推進消防工作全民化進程,切實提高我項目民工消防安全意識,增強我項目抗御火災的本事,預防和減少火災事故異常是群死群上惡性事故的發生。根據《北京市消防條例》宣貫教材的意義,結合我項目工地的實際,特制定“消防安全月”活動工作計劃方案。
一、活動時間:5月1日—5月30日。
二、活動主題:宣貫《北京市消防條例》,平安創和諧。
三、成立宣貫領導小組:
四、活動資料
1、以“創立良好的施工現場消防安全環境”為主題,以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的,認真開展施工現場消防安全宣傳教育活動,提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會”、“四個本事”。
2、對工人進行消防法制教育,明確安全管理職責人,落實安全職責制。對生活區宿舍進行消防安全檢查,查處亂拉電線、亂裝插座,私用大功率電器等。
3、經過安全消防組員,安排相關宣傳;制作領取消防宣傳標語、宣傳單和消防安全圖片,全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識,營造消防安全工作的良好輿論范圍。
4、消防保衛科組織義務消防員、現場工人進行“施工現場消防演練”。
五、活動安排
1、給項目各領導、項目各部門、各分包隊伍主要管理人員下發《北京市消防條例》宣貫讀本。
2、在施工現場、生活區等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標語、宣傳單和圖片。
3、消防保衛科長為工人宣讀最新《北京市消防條例》,并在每周一對工人進行消防安全法制教育。
4、制作消防宣傳專欄,列舉案例,以事實為依據,提高工人消防安全意思。
5、在對工人教育的同時,組織施工現場義務消防隊員以及現場工人進行消防演練,以到達工人們“四懂”、“四會”以及“四個本事”。5、消防保衛科組織有關部門對施工現場、生活區用電及施工現場和床鋪吸煙現象進行定期排查,徹底杜絕施工現場、生活區吸煙和私拉亂接現象的發生。
六、工作要求
1、消防工作事關重大,涉及工人生命和國家財產安全,各分包單位要高度重視,進取的完成有關的工作安排,務求實效,切記敷衍,把工作落實下去。
2、各部門也應進取配合,組織好消防安全教育,落實消防安全隱患排查,確保“消防安全月”各項工作的順利進行。
3、各分包單位要借此活動,進一步明確和落實本單位的消防安全職責制,要教育和管理好工人,使工人時刻堅持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無我事”的心態。
4、消防安全的各個演練,要落到實處,確保活動目的的到達。
消防演習計劃(二):
一、演練目的:
為了提高公司員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,公司本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事(檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事)的建設。
二、危險性分析
冬季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入冬季以來,生活區用電、用火日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:
職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:
職責:與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:
職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人:
職責:應急預案期間保證公司內、外通訊的正常。
協調工作負責人:
職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人:
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業應急小組負責人及其職責
a)應急救援小組:A、組長:xxB、組長:xx
設兩個應急救援小組:A組主要實施滅火行動B組主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
A組:xx
B組:xx
拍照:xx
五、需要準備的物資
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10個、手套10雙
4、橫幅標語:xx公司消防應急演練會
六、消防應急演練時間
201X年1月30日15:30
七、消防演練地點:
公司內生活區虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)201X年1月30日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發現公司內一處起火,立即查看并報告安質部,安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防組員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防組在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情景,由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防組自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防B組組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最終由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情景寫出演練總結,根據實際情景對預案進行優化、補充完善。
消防演習計劃(三):
一、目的意義:
為切實做好當前職業健康安全工作,增強公司抵御突發事故、事件的本事,真正做到萬一事故發生時工作職責制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報,以到達最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的,充分保障作業人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
二、組織機構
三、演練的具體時間安排:
1、演練時間:20XX年1月19日9:30——10:30
2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側
3、參加人員:公司全體員工
四、演練活動地點及活動形式:
此次演練模擬發酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理本事和滅火本事。
五、演練活動資料:
演練前應進行一下資料講授;
1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、應對突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發事件的演練:火災等正確逃生自救演練。
3、消防實際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
六、演練活動程序:
1、9:20全體員工進入演練狀態。
2、9:30于振洋于發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現場。發酵車間(王全來)得報后立即現場確認火情,確認火情蔓延迅速并無法控制后立即1、王全來按下附近的手動報警開關,
2、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。
3、梁宏毅電話通知劉廣春副總。
4、劉總接到電話后立即趕赴現場。
滅火演練:
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發,進行滅火演練。
2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。
全體消防員進行現場清理工作。
消防演習計劃(四):
指導思想:為做好防火工作,加強用火用電安全,強化社會單位“四個本事建設”工作,做好“三支防火隊伍、兩支戰斗力量”的建設,完善滅火疏散預案的規范要求,提升全員的應急防控本事,切實做好我店的消防安全工作,特舉辦本次消防演習。
演習目的:一、檢驗全員對社會單位消防安全“四個本事”建設資料掌握情景。(1、及時報警組織撲救2、進取搶救被困人員3、疏散物資建立空間地帶4、員工之間的協調本事,5、消防器材,設施的熟練使用),二、起火現場兩支戰斗力量的構成情景(起火現場員工于1分鐘內能迅速構成的第一支戰斗力量,增援力量于3分鐘內構成的第二支戰斗力量)。
演習方案:正常營業狀態XX部超負荷用電,引起電氣火災,部門員工迅速切斷起火區域電源,按照滅火預案進行撲救。
演習總指揮:當日值班店長
演習副總指揮:各部門值班經理
職責:成立現場滅火指揮部根據火場情景組織指揮各部人員撲救火災和進行人員疏散。根據火情,下達全體人員撤離指令。
應急安全救護協調總指揮:客服部當日值班組長
職責:組織協調各部應急安全救護人員在“120”到來之前對受傷人員進行必要的救助,將疏散出來的貴重物資轉移至崗亭并專人守護。
消防監控組:
組長:劉志勇組員:李秀剛曹寧寧張海蘇宏晨。曹寧寧負責廣播,李秀剛負責啟動消防聯動設備,張海負責接報警電話并電話通知超市主管領導,蘇宏晨負責通知電工班。
職責:接到火警信號立即查明起火地點、燃燒物、火勢大小、有無被困人員,迅速啟動火災自動報警系統實施撲救。用對講機通知在崗人員、用電話報“119”消防指揮中心、“120”急救中心、吉美超市勝利店領導及總部領導。監控室留守人員發出二次廣播后,在安管應急搶救組的配合下將監控系統、貴重資料和火災自動報警系統打印的信息轉移到安全地帶,并守護為調查火災供給有效證據。
電工班:
組長:張猛組員:侯文哲曹書江杜愛勇閆兵王振龍呂寧張虎趙旭日
職責:接到火警信號,立即切斷非消防用電,電工班在切斷非消防電源后要用對講機通知滅火指揮部:“滅火指揮部,電工班已將非消防電源全部切斷,此刻能夠使用消火栓滅火。值班電工:XXX”,并派員到火災現場供給技術指導。
2滅火組:
成員:貢增庫吳曉寧劉寵(彭英何登月宋廣西)宋鐵振宋建鵬翟鵬飛張長宏(各部門人員安排請參看《20xx年5月16日消防演習部門人員安排》)
職責:滅火組在接到火警信號后就近提取滅火器,迅速趕往火災現場,對火災進行撲救、建造隔離帶、疏散現場顧客、接到電工班斷電信號后使用消火栓滅火。商品部義務消防隊要進取配合安保部義務消防隊撲救火災。以“近戰、內攻、速決”為重點盡快滅火。在控制火勢發展的前提下進行。到場力量充足時,要以對火勢的整體包圍形式出現,迅速將火撲滅。如果力量不足,一時難以構成對火勢的整體包圍,應以堵截火勢蔓延為主,在力量部署上切忌“無把握進攻”根據實際情景部署滅火力量,一般應采取由上向下,分層進行,逐片消滅的方法,一舉將火撲滅。(在使用消火栓滅火時,嚴禁將玻璃門關上)
2疏散組:
安管部:賈美娜張桂麗謝存瑜(代紅素王艷忠徐娟)
各部成員:(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習部門人員安排》)
職責:疏散人員必須由代班長以上人員負責落實,迅速到達安全出口進行人員疏散。主要擔負安全警衛任務,維護火場秩序,保護火災現場,防止物質流失和現場破壞,只許出不許進,滅火人員除外。高聲呼喊“安全出口在那里!請走這邊,請大家不要擁擠按順序走,請用手捂住口鼻低下頭彎下腰”并做出指揮手勢指引顧客疏散方向,并阻止顧客向扶梯方向疏散(防火門開啟的方向為正確的疏散方向。演習時不許帶出任何物品,模擬傷員,模擬貴重物資除外。注意救助被困人員,撤離時將背后所有防火門關掉。)全體人員撤離后二層防火門疏散人員,撤至一層直通室外的安全出口,待安保部鎖門后方可撤離。
2應急安全救護組:
安管部成員:孫彥強韓圣猛(王延昭王鵬)張志興
各部成員:(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習部門人員安排》)
職責:指揮顧客疏散,救助跌倒的顧客,要確保疏散樓梯間沒有滯留顧客,指揮顧客不要在扶梯疏散。搶救并將受傷人員送往廣場妥善安置,在“120”到達之前對受傷人員進行必要的救助。待“120”急救車到達后將受傷人員轉交醫護人員。與滅火組密切配合,疏散貴重物資并將疏散出來的貴重物資轉移至崗亭并專人守護,守護人員不接到安管部通知不得撤離。(由客服部值班組長協調安排)
2通訊聯絡員:客服部領班擔任,同時負責部門之間協調工作(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習部門人員安排》)
職責:及時向滅火指揮部報告火情,傳達指揮部命令。
2安管部警戒組:
成員:趙林辛路路封旭昭(張立杰)魏世偉陳紅雨
職責:負責警衛工作(監督、檢查各安全出口疏散人員到崗情景,做到不空崗、不漏崗。制止不法人員趁機偷搶商品,只許出不許進,滅火人員除外),同時派人配合收銀員將收銀臺、總收室的現金(收銀線不少于3人,總收室不少于2人)轉移到崗亭并派人守護,待“110“民警趕到后請求民警配合轉移至總部總收室或附近銀行,必須要有至少兩名收銀員陪同。指揮圍觀人員遠離廣場,維護火災現場秩序。(超市內所有人員全部撤出后負責鎖門及保衛工作,演習時不許帶出任何物品,模擬傷員,模擬貴重物資除外)。全體人員撤離后通知各層防火門疏散人員撤至一層直通室外的安全出口。
2安管部供水組:
成員:蔡增義王麗萍聶根旺張東東(高東王秀嚴張長道劉歡)
職責:接到火警信號,立即清理樓外場地,疏通廣場和門口通道,為消防車接近樓體做好準備;迅速打開室外消火栓及水泵接合器,迎接消防車進入,配合消防車給水,指揮樓內逃生人員迅速撤離廣場。
◎其他崗位人員安排
員工通道:杜寶藏(韓桂霞)收貨組:蒲秀改(肖陽);一次驗貨區:任勇為(楊靜敏)
發現火情或接到火警廣播后要以組為單位有專人切斷工作區域內的電源(如家電區電扇展區插排開關,主食廚房內電炸鍋開關,電餅鐺的開關)。賣場內照明電源,動力電源仍由電工負責。
重點說明:起火點所在的部門,在第一時間發現火情后,現場最高領導應主動承擔現場指揮職責(能夠是組長或領班),除安排專人報警、疏散外,其余人員暫時全部作為滅火力量,建立空間地帶,使用滅火器滅火,全力撲救初期火災,待滅火預案啟動,各部門滅火人員趕到現場后,該部門人員方可依本預案開始實施疏散、救援任務,切莫觀望等待,貽誤撲救初期火災的最佳時機。
接到撤離命令后,全體人員迅速有序的撤離并以部為單位在超市西廣場列隊集合。
(1)、火警信號為:聲光訊響器長鳴和消防廣播。
(2)火災發生后,起火部位附近區域部門應組織滅火員工在1分鐘內趕到現場使用滅火器對火災進行撲救;其他部門滅火增援人員及安管部專職消防員應在3分鐘內趕到現場實施救援工作。
(3)、消防演習結束全體人員在接到撤離命令后在超市西廣場美發屋門口集合,(撤離時
注意打開的井蓋不要發生意外,撤離時彎腰90度,掩住口鼻一路關掉背后所有防火門),然后以部為單位迅速列隊清點人數并向滅火指揮部匯報各自任務執行情景,現金,貴重物資轉移情景,保護措施。
(4)、實戰滅火:現場抽取人員使用滅火器、消火栓。
(5)、領導總結演習情景,消防演習結束。
演習要求:
1、消防演習前半小時監控室值班消防員與夜班隊長將模擬貴重物資,被困人員安放至賣場,5月16日安保人員6:30到崗打開所有安全出口,各部人員6:50到達崗。7:20演習正式開始,參加演習的所有人員必須端正態度、高度重識、認真對待,進取參加消防演習,演習結束后簽名。
2、各部門要認真組織學習消防演習實施方案,本著高度負責的精神安排人員,保證不空崗。精心組織消防演習,一切行動以實戰性質為出發點進行,監督本部門各組的任務執行情景,對發現演習中發現的存在問題提出整改措施。所有人員必須嚴肅莊重,不準嘻笑打鬧、消極懶散,撤離迅速,姿勢必須準確到位。以上要求將設專人進行監督,演習過程也會全程(錄像)拍攝照片,故意違反或做不到位者嚴肅處理。各部門人員布署名單5月14日午時前報安保部監控室。
3、參加演習的人員要牢記自已的分組及任務,一旦發生火災全體員工要有條不紊,按演習人員分配情景各司其職迅速行動,火災發生后第一時間應組織現場人員進行救援,力爭將火災的損失降至最低。
4、火災發生后,各部門應急救援組必須對所屬區域進行拉網式清理,以高度的職責心確保本區域內無滯留人員。
5、滅火組人員在使用滅火器進行滅火時必須要對準起火部位滅火,另外必須在接到指揮部確認斷電能夠使用消火栓的指令后方可動用消火栓。疏散組在進行人員疏散時,語音提示的聲音應當洪亮。
6、一旦發現火情,迅速報火警“119”消防監控室,電工班并組織人員對火災實施撲救。(演習時只報消防監控室、電工班)
7、演習結束后要在西廣場迅速列隊、清點人數、向總指揮匯報任務執行情景和人員撤離情景(尤其是人員撤離情景必須實事求是,不可估報、瞞報,確保無人滯留火場,各部門總指揮要對此事負全部職責)。
8、全程結束后,由各部門分別負責將演習時本部所投入的滅火器,由現場提回原位,水龍帶盤起放入原消火栓箱,消防監控室最終進行監督檢查。
9、上述演習方案不足之處,歡迎各部門提出寶貴意見,以便完善消防演練方案。
消防演習計劃(五):
為提高我社區消防應急分隊消防設施的功能,增強居民在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時明白怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定我社區消防應急演練方案:
一、演練目的與原則
經過消防應急演練,到達提高居民的安全應急意識,到達在發生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、演練對象及時間地點
1、人員安排
2、演練時間:
3、疏散集中地:
三、演習項目:
(1)應急疏散
(2)火災撲救
四、前期準備:
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區負責)
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。
(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。
(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看
五、各組緊急疏散具體行動安排:
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現場由居委會負責。
2、經過事故廣播發出緊急疏散通知:
根據演習場地分為三個防火區域情景,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播資料:“請注意,該區域發生緊急情景,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域”。
3.經過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情景、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情景。
4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災撲救具體安排:
1、由單位出發到達消防演習地點
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習
(1)滅油火
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
(2)滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
6、結束演習(宣布)
7、清理現場。
消防演習計劃(六):
一、消防演習方案實施程序
物業管理企業應根據實際情景,每年組織一至兩次消防演習,經過演習,檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能:增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識,并提高逃生和自救本事;檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織本事:檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情景等。所以消防演
習意義十分重大,演習過程應注意周密計劃,統籌安排,做到按部就班、井井有條。
1、消防演習方案申報批準
物業管理企業或物業服務管理項目部,應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后,向負責消防的主管警官匯報備案,同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
2、消防演習實施通知
在消防演習實施的前兩周,應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。
在消防演習前兩日,應在公共區域張貼告示,進一步提示客戶關于消防演習事宜。
3、消防演習工作資料分工
(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情景:命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情景,命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統運行情景,命令配合指揮采取相應措施:協助消防機構查明火因:處理火災后的有關事宜。
(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時,履行總指揮的職責:配合協同滅火部總指揮的滅火工作,根據總指揮的意見下達命令。
(3)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品,本著先救人、后救物的原則:運送傷員到附近的醫院進行搶救:運輸火場急需的滅火用品。
(4)外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護好貴重物品。
(5)綜合協調組負責等候引導協助消防車:堅持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。
(6)現場滅火組負責火災現場的滅火工作。
(7)現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應,切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運行,其他電梯返降一層停止使用,啟動排煙送風系統,堅持正壓送風排煙。
4、消防演習前培訓、宣傳
對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓,使各滅火小組成員掌握自我所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
5、消防演習前消防設備、消防器材等準備
在消防演習前一周時間,消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態,準備齊全。
6、消防演習準備工作落實情景檢查
演習前3天,由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最終綜合檢查,確保演習順利進行,避免發生混亂,包括人員配備、職責考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等資料。
7、消防演習實施
(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
(2)各滅火小組開始行動,按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
(3)電梯停到一層,消防梯啟動,所有消防設備進入滅火狀態。
(4)開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習,模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
(5)演習結束后,用消防廣播通知客戶消防演習結束,電梯恢復正常,并感激客戶、賓客的參與支持。
8、消防演習總結
消防演習結束后,要求各滅火小組對演習工作進行總結,要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見,找出存在的問題,進行討論確定,改善演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
在消防演習過程中要注意以下事項:
(1)消防演習應選擇在白天進行,安排在對客戶生活工作影響小的時間段,以使更多的客戶參加。
(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全位置,盡量減小對客戶的影響并保證安全。
(3)消防演習時,要避免長時期斷電停電,能夠象征性地斷電數秒鐘。
(4)消防演習過程中,采用各種形式做好參加演習客戶情景的記錄工作,對不理解的客戶做好解釋工作,做好消防知識宣傳、講解工作,做好參與演習客戶的安全保護工作。
消防演習計劃(七):
近期有關部門不斷呼吁加強消防安全教育,我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的
經過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的本事,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情景下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安學校”,建設和諧學校供給良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,職責明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:xx副總指揮:...、xx
成員:...、...、xx各班班主任
2、演練人員職責分工:
總指揮:xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:...負責學生人員疏散和搶救。
后勤:...負責后勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:xx負責整個演習現場講解。
聯絡協調:xx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:2019年4月29日午時2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,構成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應當彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位教師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散,全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在學校上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情景。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門構成必須的動態隊伍,當班級有了必須的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出資料:各位教師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,必須要在班主任教師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的能夠沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔立刻來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任教師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他教師迅速到達各自崗位。班主任和任課教師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關掉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校278人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下頭我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備
七、疏散要求與注意事項
1、經過消防演練到達安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,到達預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫忙一齊逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,堅持消防通道的暢通(如情景需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、研究到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情景,組織評比。
消防演習計劃(八):
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范本事,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。經過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、進取應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變本事。
二、演練時間和地點
時間:20xx年8月17日上午9:00
地點:幼兒園操場
三、演練所需器材:
滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學生疏散防護)、消防煙霧發生器(LD-400I用于模擬現場火災煙霧)等
四、演練組織機構
總指揮:劉教師
副總指揮:周教師楊教師
組員:小劉教師張教師蔣教師
五、工作小組:
1、協助指揮人員:各班教師和保育員
職責:分別到各自班級活動室,相互協助。
負責:
(1)演習前清點幼兒人數;
(2)帶領幼兒撤退:
(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。
2、現場警戒小組:吳教師
職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組:保健醫生和門衛
職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理:各班教師
職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。
5、報警小組:值班教師
負責火警預報,向分管領導電話報警
6、業余消防隊:后勤人員
職責:應急總指揮發出哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發生器發煙。
六、疏散管理
A、疏散命令:由應急總指揮根據情景發布疏散命令
B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。
C、疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情景采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據現場實際情景,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情景發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地點:操場
G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫忙其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情景。
七、演習準備階段
1、所有幼兒進入自我所在活動室
2、各班教師清點幼兒人數
3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。
七、正式演習階段
1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習此刻開始。
2、后勤人員聽到哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發生器發煙,模擬火災現場,然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。
3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在教師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。
②各班教師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系
③如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情景。
報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。
疏散前的注意事項:
A、關掉電、氣設備,切斷電源,關掉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情景。
消防演習計劃(九):
一、活動目的:
增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救本事。
二、參加消防演習的人員:
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員
三、演習場地設置
時間:20xx年1月6日上午7:30時
地點:倉庫外廣場
四、現場布置
1、主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍。
2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場。
3、整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行。
4、保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。
五、消防演習過程:
(1)報警演習(保安隊負責)。
①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。
②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
④根據火情決定是否撥打“119”報警。
⑤撥打“119”詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。
⑥報警后派一人到路口接消防車。
(2)疏散搶救(生管中心負責)。
①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。
②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。
(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。
①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。
②點燃鐵桶內的木材。
③攜帶滅火工具對準火焰滅火。
④講解針對不一樣的燃燒采用不一樣的滅火方法。
(4)醫療救護(人力資源部負責)。
①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。
③講解普通急救的方法。
六、演習結束
主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊回到車間。
消防演習計劃(十):
響應有關部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情景下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以到達有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。經過本次緊急疏散演習,在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救本事和學校應對突發事件的綜合本事。
二、演練時間
2019年6月24日(周一)大課間活動時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮:...副總指揮:xx、...
職責:負責疏散安全管理總調度。
2.教學區總負責:
前教學區(一至三年級):xx
后教學區(四至六年級):...
職責:各自負責本區的安全管理調度,聽取本學區各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。
3.各年級組負責人:
一年級:...二年級:xx三年級:...
四年級:...五年級:...六年級:xx
職責:1.各自負責本年級的安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序,異常關注樓梯口的秩序;
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報,并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情景。
4.各班級負責人:正副班主任。
班主任職責:
1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;
2.在演習開始時第一時間到達所在班級;
3.聽到疏散信號后,立即組織本班學生向目的地疏散。
4.學生到達目的地后,清點人數,并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情景。
副班主任職責:在演習開始前到達所在班級,協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散,配合班主任對學生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務,再到班級接應學生。
消防演習計劃(十一):
為了切實提高我校學生的消防安全意識,提高學生的安全自救本事和自我保護意識。當遇到火災或其它特殊情景時,能夠在短時間內有條不紊的疏散。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練原則
1、服從指揮。
2、有組織,有秩序,行動迅速。
3、高樓層優先(地震時低樓層優先)。
4、先學生后教師,先女生后男生。
二、演練準備要求
1、政教處:根據活動方案,向全體學生宣布,明確職責。
2、醫務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號之前,學生統一在各自的教室內聽令行事。
4、聽到逃生信號之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領下按規定的順序(先高樓層后低層;如發生地震,地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學樓,到達田徑場,按上間操時各班站隊順序站好,集中清點人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。
三、時間、地點、資料
1、演練時間:2019年x月x日15:30開始。
2、地點:教學樓。
3、資料
(1)火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(在那里把防震逃生知識與演練一齊進行。)
(2)火情報警
(3)教學樓遇到火災與地震時的逃生演練
四、演練人員安排
1、組織領導
總指揮:...;
副總指揮:...;
指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任。
2、疏散路線
東西兩側的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先,即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。
人員分工:
(1)總指揮:...負責演練的總體事項、指揮。
(2)樓層疏散指揮:...負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項情景處理等以及各項突發事項,疏散完向總指揮匯報疏散情景。
(3)操場集合指揮:...負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場警戒等,匯總各個班級情景報總指揮。
(4)各個樓層疏散負責人:一樓,xx;二樓,...;三樓,...;四樓,xx;五樓,...。負責疏散時各個樓層學生撤離管理,預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預防踩踏事故,疏散完把情景報...處。
(5)各個班主任:負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好,聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情景報...處。
五、演練的具體操作程序
(1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位教師,xx高中消防或地震逃生演練此刻開始。”
(3)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散到操場。
(4)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解疏散狀況,向各負責人匯報,然后匯報給總指揮。
(5)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情景、疏散用時、人員及財物損傷情景、滅火情景及有待改善情景等。
(6)結束
總指揮宣布:xx高中消防逃生演練結束。
六、注意
1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準拾撿。
3、人員疏散時,必須按規定路線行走。
消防演習計劃(十二):
為加強全校師生對消防安全知識的加深,我校決定組織一次消防演練。
一、指導思想
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,異常是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一職責人,全面落實消防安全職責,確保學校的消防安全。
二、目的
經過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生本事。經過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧學校”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、進取應付、自我保護的目的。
三、地點
學校教學樓、操場。
四、時間
2019年3月31日午時
五、組織領導
演練總指揮:...校長
組織策劃:...校長、...指導員、xx副校長、xx副校長
現場指揮:xx中隊長、xx
醫療保障:...、...
參加對象:xx學校全體師生、xx消防中隊官兵
六、組織分工
1、學校
職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情景,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。
2、部新城消防中隊
職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備
1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:孔子像前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自我的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;
3、議程安排:3月31日(星期六)
1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)
2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3:10消防演練開始
3:40左右消防演練結束
4、對班主任的要求:
①對學生進行演練前的動員,提高認識、堅持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。
②演練前檢查學生鞋帶是否系好。
③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關掉電燈。
④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,堅持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表
緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;堅持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
消防演習計劃(十三):
為了經過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的本事,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情景下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安學校”,建設和諧學校供給良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
一、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,職責明確,落實細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:xx;副總指揮:...;
成員:...等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮:xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。
后勤:...負責后勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:...負責整個演習現場講解。
聯絡協調:...負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
三、具體演練活動安排
(一)演練時間:2019年x月x日午時2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,構成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應當彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位教師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在學校上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情景。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門構成必須的動態隊伍,當班級有了必須的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出資料:各位教師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,必須要在班主任教師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的能夠沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔立刻來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任教師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他教師迅速到達各自崗位。班主任和任課教師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關掉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
五、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校...人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下頭我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備
六、疏散要求與注意事項
1、經過消防演練到達安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,到達預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫忙一齊逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,堅持消防通道的暢通(如情景需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、研究到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情景,組織評比。
消防演習計劃(十四):
為了經過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長:xx;
副組長:...;
成員:校領導班子成員,各班主任。
二、演練時間
2019年xx月xx日午時第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練資料設置
1、廣播警報組:負責火災發生后,經過廣播發出疏散指令。職責人:...。
2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導職責人安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,能夠觀測到上下情景):...等。
教學樓樓梯:...教師,辦公樓樓梯:xx。
進入操場秩序維持:...等
雕塑前入口處:...,一年級前入口處:...,四年級前入口處:...。
操場秩序指揮:xx。
3、滅火器滅火演示:xx。
4、拍照組:...。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。
2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,此刻學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發情景下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。
具體要求:
每個班級根據本班情景分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在教師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;
一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;
四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。
消防演習計劃(十五):
為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散本事,嚴防擁擠踩踏等事故的發生,加強學校學生宿舍的安全管理,學校消防演練預案。確保在發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,結合我校宿舍實際情景,2019年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為資料的消防應急疏散演練。
一、時間、地點、資料
1、演練時間:2019年x月x日12:30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發生火災時的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領導小組
組長:...;副組長:...;
組員:...等。
2、工作小組
總指揮:...;
組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。
3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作職責心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終堅持良好戰備狀態。
6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后,調動一切進取因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。
三、應急疏散的演練
1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離。”
2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情景發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發生。
引導員:東門下:...;西門下:...;男出口:...;女出口:...;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:...。
4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
宿舍號...等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點:宿舍樓外運動場。
6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫忙其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情景。
四、火情發生時有關工作
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數,即刻向領導匯報、向消防隊匯報供給具體的準確情景。
4、領導得悉消防應急情景后第一時間到達現場。
5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
6、進取做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩定。
7、迅速了解和掌握受災情景,及時匯總上報。
8、火情發生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和職責人,在發生火情時,第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的發生。
進取配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在教師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。
經過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發生時的逃生方法,以到達“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。
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