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工作年度計劃
更新時間:2024-01-06 07:31:35
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工作年度計劃

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作年度計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作年度計劃 篇1

  又一個新的起點,又一輪努力的新開始,用新的希望,充滿新的起點,又一輪努力的新開始,用新的希望,充滿新一年的征程。計劃也是新的突破:

  一、加強細節管理,培養良好的工作習慣。

  細節決定質量,產科隨機性強,平時工作習慣差,做護士長忙于日常事務,疏于管理,2014年將把精力放在日常質控工作,從小事抓起,將質控工作貫穿于每日工作中,每周質控一到兩項,形成規范,讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣,減少懶散心理及應付心理,真正從方便工作,方便管理為出發點。另外發揮質控員及責任護士的作用,將一些日常質控工作交給她們,提高大家參與意識,動員全科人員參與管理,有效提高自我管理意識,提高科室管理

  二、加強業務學習,提高整體專業水平。

  加強三基三嚴培訓,專科業務知識學習,系統學習產科學,圍產期知識,新生兒復蘇,產科急癥護理及應急程序,全科人員參與,大家輪流備課,每月一次。并進行產科急證搶救演練,人人過關,提高應急能力及專科護理水平。

  三、設計使用專科健康教育手冊,加強健康宣教工作。

  設計專科健康教育手冊,分為新生兒保健手冊,產褥期保健手冊,將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達,設計清新的版面,吸引病人真正去了解知識。同時規范科室健康教育內容,制作護理人員健康教育手冊,形成一體化健康教育內容,科室備份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

  四、調動科室人員積極開展新業務、新項目,不斷提高我們的業務水平。

  五、加強病房管理,堅持晨晚間護理,每天兩點上班之前再整理一次病房,同時要加強宣教讓病人知道清潔、舒適、安靜的'環境對產婦和新生兒的重要意義。定期進行病房、治療室、處置室的消毒,嚴格遵守無菌技術操作規程,加強手衛生,預防院內感染的發生。

  一年的開始,愿意付出日常工作每一天,愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展,用每一天的付出提高管理工作的規范實用,用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。

工作年度計劃 篇2

  一、 幼兒發展現狀分析:

  1、健康:幼兒走、跑、跳等基本動作處于中下等水平,個別幼兒大肌肉動作發展較差,只有少數幼兒能按口令較協調地走。幼兒對體育活動興趣濃厚,但聽口令集中排隊的意識差。戶外活動時大部分幼兒能在老師的視線內活動,,湯子堯、秦羿、秦添等幾位幼兒較自由、散漫。幼兒小肌肉發展不夠靈活。部分幼兒自理能力較強,會自己吃飯、穿脫鞋子、自己上廁所大小便等。個別幼兒還不會自己吃飯,上廁所需幫忙的幼兒較多。吃飯習慣較差,十多位幼兒不會自己吃飯,要老師喂,挑食現象嚴重,如趙瀅、陸佳榆、惠樂培、湯子翔等等。馬俊杰、陳榭琳、李伊萊、湯子堯等七、八位幼兒午睡時要老師拍著睡。

  2、社會:多數幼兒不會正確使用禮貌用語,大部分幼兒依賴性強、自制力差。少數幼兒不能在短時間內專心做簡單的事情,無遵守規則的意識,如張超云、湯子堯等。部分幼兒較自私,獨占玩具的現象較嚴重,不會收拾玩具。個別幼兒對新環境的適應能力較差,哭鬧較厲害。如:張超云、湯子堯等。

  3、語言:大部分幼兒能聽懂老師的話,并按要求做事。部分幼兒會向老師說出自己的需要。個別

  幼兒語言表達能力較差,說話時口齒不清。如:方櫻潔。大部分幼兒喜歡聽故事,但幼兒的傾聽習慣較差。大部分幼兒沒有看書的習慣。

  4、科學:幼兒對一些有生命的小動物感興趣,但不會有順序地觀察,也不會用短句描述事物的特征和自己的發現。對一些常見的植物感興趣,但知道不多。大部分幼兒數概念較差。

  5、藝術:大部分幼兒對音樂活動感興趣,但不會用自然音演唱,幼兒對模仿動作較感興趣,喜歡聽音樂做動作,少數幼兒的樂感、節奏感較強。幼兒的繪畫能力一般,對美術,部分幼兒對顏色不敏感,甚至不認識紅色、綠色,涂色時大多數幼兒握筆姿勢不對。幼兒對手工活動興趣濃厚,喜歡玩彩泥。

  二、 學期目標

  1、健康:學習手腳協調地走、跑、跳等動作。學習一個跟著一個走成圓形,學做模仿操。會在攀登架上爬上爬下,會聽口令做相應的動作。學習原地拍球,會手腳協調地向前爬(手膝著地)。能在寬25厘米的平行線上走,了解有關體育活動的知識、技能和規則,愛護公物,愿意參加體育活動,會收拾小型體育器械。

  初步養成良好的生活習慣,學習洗手的基本方法。會使用手帕,養成良好的衛生習慣。初步養成良好的坐、站、立姿勢。初步有良好的進餐習慣,會用勺吃飯,愛惜糧食,不挑食,飯后會擦嘴、漱口,會自己上廁所。

  有初步的'自我保護意識,懂得不跟陌生人走,不遠離成人。初步懂得保護眼睛的重要性。

  2、社會:學習使用禮貌用語:“早”、“好”、“再見”,并能有禮貌地同他人交往。保持愉快的情緒,適應幼兒園的生活,不無故發脾氣。初步了解老師和父母的勞動,產生了解老師和父母的勞動,產生從事簡單的自我服務性勞動的興趣。知道自己是幼兒園的小朋友,有初步的獨立性和最基本的控制能力,平時不糾纏成人、不依賴成人,與同伴能友好的游戲,不爭奪或獨占玩具,學習獨立地游戲。懂得初步的主要的交通安全常識。

  3、語言:學習安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴,愿意與同伴交談。能聽懂普通話,學說普

  通話,在老師的引導下,學習用短句講述。幫助幼兒運用各種感官感知講述的主要內容,理解內容簡單、特征鮮

  明的實物、圖片和情景,學習安靜地聽老師或同伴講述。愿意參加

  游戲活動,能聽懂游戲規則,養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。學習看書的基本方法,能初步看懂單幅兒童書中的主要內容,對文字有初步的興趣,喜歡閱讀簡單的文字,學習用口頭語言將兒童書中的主要內容說出來。在游戲活動中嘗試按照規則,運用簡單句說話。

  4、科學:學習觀察周圍自然現象的明顯特征,初步獲取粗淺的科學經驗。學習觀察常見的個別動、植物和無生命物質的明顯特征,初步了解它們與人、環境的關系。學習觀察日常生活中個別人造物品的特征及其用途。初步了解各種感官在感知中的作用,初步學習運用各種感官感知的方法,發展感知能力。初步學習用詞匯或簡單的句子描述事物的特征或自己的發現,學習與成人或同伴交流。愿意參加科學活動,喜歡動、植物。

  學習按物體的一個特征分類,按某一特征排序。初步認識“1”和“許多”及其關系。初步認識圓形、正方形、三角形。能聽懂老師的話,初步學習按照游戲要求活動,學習邊操作邊用語言講述操作活動的過程和結果。愿意參加數學活動,愿意擺弄數學活動操作材料,能在老師的幫助下,初步學習按要求取放使用操作材料。

  5、藝術:學習用正確的姿勢、自然的聲音,一句一句地唱歌。學習做簡單的基本動作和模仿動作,學習簡單的集體舞,體驗用表情、動作與同伴溝通的方法和樂趣。學習1—2種打擊樂的基本奏法。學習感受性質鮮明單純、結構短小的歌曲形象,初步了解進行曲、搖籃曲的特點。學習創編簡單的歌詞。

  愿意參加繪畫活動,學習正確的握筆方法和作畫姿勢,初步養成大膽的習慣。認識5——6種顏色,學習選用喜歡的顏色作畫。初步養成良好的手工活動的習慣,學習塑造簡單的形象,促進小肌肉發育和手、眼協調動作的發展。

工作年度計劃 篇3

  一、 本班學生基本情況分析

  我班共有xx名學生,男生xx名,女生xx名,本學期暫無轉入轉出情況。學生整體思維活躍,個性張揚。特別是男生個性鮮明的特別多,而在小學階段男孩子的各方面發育本身就比女孩子的發育較為晚些。雖然說男孩子個個聰明,但卻不太好管理,很影響班級整體狀況。不善于傾聽別人的觀點和意見,協作精神不夠強,表現得尤其突出。

  二、 工作目標

  本學期我班的基本目標仍然是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、 班主任工作

  1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是特別嚴重必要的`,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是特別必要的。本學期開學之初,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《規范》和《守則》。

  2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,繼續加強對后進生的輔導,要從關懷、愛護學生的角度出發,了解關懷學生。及時了解學生心理變化,把握他們成長道路上的發展情況。

  3.家校結合:繼續保持與家長的密切聯系,使學校教育和家庭教育有機結合起來,本學期,要開好一兩次家長會,要不定期與家長電話溝通,如果時間允許更要做好家訪工作。要不厭其煩地做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  4.培養班級干部:及時召開班干部會議,解決他們在工作中出的問題,教給工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力的方向。同時,還要求他們注意干部成員之間的合作,同心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  5.抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,它是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校大隊部,結合實際搞好各項活動。

  6.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,特別是積極參加體育鍛煉,上好每一節體育課。針對我班男生喜歡打籃球這一特點,本學期將聘請有此方面特長的家長當教練,給予學生技術方面的指導。旨在從籃球方面入手培養學生的團結協作精神,并為籃球比賽作準備。

  7.積極開展社會實踐活動:本學期的重點是情感教育。計劃分批帶學生走進兒童福利院,與福利院的兒童近距離接觸,教育學生珍惜自己的幸福生活,體會父母的養育之恩,培養學生做一個有愛心的人。

工作年度計劃 篇4

  20xx年是“十二五”規劃收官之年,也是新《環保法》實施第一年,工作承前啟后,任務愈加繁重。吳江環保工作將全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中全會精神,緊緊圍繞區委區政府決策部署,深入實施“四五六”戰略,持續推進環保“333”工程,主動適應環保工作新常態,奮發有為、務實進取、開拓創新,為吳江現代化建設提供良好的環境基礎。重點做好五個方面工作。

  1、圍繞一條主線。以生態文明建設為主線,按照全區統一部署,充分發揮環保部門組織、協調、督導、考核等作用,科學制定全區生態文明建設新一輪三年行動計劃,做到前瞻性和操作性相結合,問題導向和政策安排相對應,重點任務和工程項目相配套,防止任務空心化、項目不落地。堅持亮點突出,著力生態再造,特別是利用好吳江獨特的湖泊資源優勢,做強做優水生態保護,按照年度生態文明建設目標任務書要求,加大督促力度,堅持任務與工程一起部署,進展與績效一起督查,著力打造生態文明建設“612”升級版。

  2、緊扣兩個重點。一是提升環境質量。環境質量的改善是檢驗環保工作的重要標準。完成上級下達我區的主要污染物減排任務;環境空氣質量(aqi)優良率60%以上,pm2、5濃度下降7%;主要河流、湖泊保持在ⅲ—ⅳ類水質,地表水水質ⅲ類以上的比例達到60%以上,集中式飲用水源地水質達標率100%,區域噪聲、功能區噪聲、交通噪聲達標率100%,江浙斷面水質保持穩定,不發生較大環境污染事件和有影響的事件。二是建設智慧環保。“智慧環保”項目已被吳江區委區政府列入“智慧吳江”總體規劃,通過建設環境要素一體化監控平臺、環境信息資源管理平臺、環境信息公眾服務平臺、環保決策支持平臺,實現對全區生態環境的現代化、一體化監管。下一步,我們要在“智慧吳江”總體規劃的基礎上,全盤梳理當前吳江環境保護方面遇到的各種困難、亟需的各項技術,科學制定“智慧環保”建設方案,明確建設方向、細化建設任務、落實建設責任,力爭利用三年時間,把我們“智慧環保”建設成為精品工程、樣板工程、民生工程。

  3、突出三個抓手。一是深化污染防治。堅決完成污染減排剛性任務。根據XX市下達的減排任務,科學排列項目、細化分解任務、強化措施落實,確保完成年度減排任務。鞏固水污染治理成果,在堅持日查制度基礎上,加大夜查力度,加密監測頻次,增加水體中特征指標的監測分析,確保不發生大面積湖泛、確保飲用水安全。更加注重大氣污染防治工作,重點開展燃煤鍋爐、工業廢氣、機動車尾氣、建筑揚塵、餐飲油煙等方面整治,努力構建大氣污染聯防聯治體系,年度完成淘汰10蒸噸及以下燃煤小鍋爐876臺,治理voc廢氣治理工程50個,同時,我們還要做好重金屬污染、土壤污染、危廢處置和農村環境綜合整治等工作。二是重拳鐵腕執法。今年要以全面貫徹落實新《環保法》為契機,嚴厲打擊環境違法行為,按照環保部、省廳統一部署,開展一次大檢查,重點對印染、涂層、電鍍等行業進行集中整治,充分利用環保法授權的查封扣押、按日計罰、限制生產和停產整治等硬招,嚴格依法處理到位,做到穩狠準、零容忍,形成嚴厲打擊環境違法行為的聲勢。三是強化環保服務。按照出臺的《吳江區環評審批特別管理措施》要求,形成明確的基于環保要求的市場導向,淘汰落后產能,倒逼轉型升級,嚴防重污染項目落戶吳江,避免社會盲目投資帶來的損失,為我區招商引資、產業聚集區健康發展提供強力支撐。繼續深化與蘇州銀行的`合作交流,完善“綠色貸”項目,推動全區治污水平提升。同時,還要完善“直通環保”服務品牌建設,通過提前介入、審批前移、延時服務、預約服務和綠色通道等舉措,提升環保服務能力和水平,竭盡全力做好年度重點建設項目環保審批服務。

  4、完善四大機制。一是司法聯動機制。繼續完善和區法院、檢察院、公安等司法部門的溝通協作,細化案件聯合調查、信息共享等制度,嚴格落實國家五部委關于環境違法案件適用行政拘留的暫行辦法,對嚴重違法企業,堅決移送司法機關,堅決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現象。二是團結治污機制。積極主動與上海青浦、浙江嘉善的進行走訪交流,科學制定三地聯防聯動聯控方案,信息共享,形成合力,提高效率,妥善解決邊界相鄰地區、環境敏感區的環境污染問題,切實將省界斷面水質安全隱患降到最低點,做到萬無一失,避免一失萬無。三是信息公開機制。嚴格落實環保部關于《企業事業單位環境信息公開辦法》要求,每年主動公布重點監管對象名錄,每月主動公開群眾舉報投訴重點環境問題處理情況,邀請公眾、法人、媒體參與監督環境執法,做到陽光透明,公平公正。四是矛盾化解機制。嚴格落實省廳關于信訪工作要求,建立嚴格的值班制度,每晚派駐一支值班小組,輪流值班,對夜里發生的突發事件、群眾反映強烈的異味擾民事件,及時出動趕赴現場,第一時間緩解和處理環境矛盾。建立分類約談制度,根據信訪實際情況,逐步實施提醒式約談、處罰式約談和反饋式約談。同時,定期對環境信訪進行梳理排查,對可能造成集訪、越訪、重訪的信訪案件,做好定期回訪和后督查,切實降低環境信訪總量。

  5、依托五個保障。一是加強環境監測。針對當前吳江監測工作薄弱環節,根據前期申報的財政預算,我們將投入700余萬元,購買空氣自動監測設備、氣相色譜質譜聯用儀及預處理設備、揮發性有機物(vocs)污染源識別質譜系統等大型儀器,全面了解我區空氣中揮發性有機污染物的現狀、實時監測東太湖空氣質量、密切監控出界水體特征指標波動,為有效解決吳江環境問題提供科學依據。二是加大宣傳力度。在做好環保科普、普法教育的同時,把更多精力放在輿論引導、激發正能量上,依靠社會力量推動和監督環保工作。充分利用報紙、電視、廣播等傳統媒體,更加注重東太湖論壇、環保微信等互聯網宣傳作用,通過刊登環保專刊、報道執法情況、舉辦網友見面會等方式,宣傳環保新動態,展示環保新形象,爭取群眾的理解和支持。三是防范環境風險。完善太湖水質預警監測體系,及時全面了解水質、水文變化情況,加強應急演練,確保飲用水安全。時刻關注交界水質,關注流域水質,分析吳江產業特點和污染特征因子,按照水文水系特點,加強水質監測分析,及時消除水環境安全隱患。此外,還要加強應急物資儲備,開展應急演練,確保遇到突發事件,能夠第一時間拉得出、沖得上、打得贏。四是提振隊伍士氣。當前,環保工作任務重、困難多、責任大,但越是這樣,越要昂揚斗志,攻堅克難。怨天尤人解決不了問題,順風順水誰都會干。要繼續深化吳江環保“333”工程,用環保人的“辛苦指數”換取群眾的“滿意指數”,敢于擔當、敢于協調、敢于監管,通過業務培訓、崗位競賽、技術比武、輪崗交流等提素質、增能力,通過參觀見學、座談交流、文體活動等凝人心、聚合力,努力做到環保事業蒸蒸日上、干部職工健康成長,實現單位和個人有機統一、良性發展。五是守住廉政底線。鞏固群眾路線教育活動成果,嚴格執行中央八項規定,以“鐵律”落實“鐵規”,防止“xx”問題反彈。繼續開展“恪盡職守廉潔從政”主題教育,完善“四群雙評”預防監督機制,注重加強廉政教育和廉政文化建設,今年將組織環保系統干部職工赴廉政教育基地進行現場學習,進一步增強珍惜崗位、珍愛家庭、珍重生活的責任意識和守法意識。

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