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人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的免疫規劃工作督導計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
免疫規劃工作督導計劃1
為更進一步搞好我鎮免疫規劃各項工作，使我鎮免疫規劃工作逐步走向系統化、規范化、完整化，提高我鎮兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發生，保護兒童身體健康成長，桂林鎮計免科組織4名工作人員于從20xx年5月11日開始16日結束對桂林鎮村級免疫規劃工作進行了督導，現將督導情況匯總如下：。
一、督導內容為：
1、新生兒上報情況
2、免疫規劃知識掌握情況；
3、疫苗出入庫登記情況；
4、村級免疫規劃資料整理情況；
5、報表與底冊符合率。
6、疫苗接種率。
二、發現問題：
1、個別村醫村級報表與底冊有不符合現象；2、個別鄉醫新生兒上報不及時；3、個別鄉醫接種底冊免疫規劃資料整理不完整，不規范；4、大部分村醫無第二類疫苗出入庫登記材料。
三、出現問題原因
1、個別鄉醫責任心不強，2、免疫規劃資料不知如何整理；3、對免疫規劃工作不重視。
四、以后工作重點
加強免疫規劃工作人員的培訓，提高鄉醫業務技術水平，加強免疫規劃工作督導，提高接種率。
桂林鎮計免科
20xx年5月20日
免疫規劃工作督導計劃2
為了認真貫徹“預防為主”的方針，更進一步搞好我鎮免疫規劃各項工作，使我鎮免疫規劃工作逐步走向系統化、規范化、完整化，提高我鎮兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的.發生，保護兒童身體健康成長，桂林鎮計免科組織4名工作人員于從20xx年4月1日開始6日結束對桂林鎮村級免疫規劃工作進行了督導，現將督導情況匯總如下：。
一、督導內容為：
1、新生兒上報情況
2、免疫規劃知識掌握情況；
3、疫苗出入庫登記情況；
4、村級免疫規劃資料整理情況；
5、報表與底冊符合率。
6、疫苗接種率。
二、發現問題：
1、個別村醫村級報表與底冊有不符合現象；
2、個別鄉醫新生兒上報不及時；
3、個別鄉醫接種底冊免疫規劃資料整理不完整，不規范；
4、大部分村醫無第二類疫苗出入庫登記材料。
三、出現問題原因
1、個別鄉醫責任心不強
2、免疫規劃資料不知如何整理；
3、對免疫規劃工作不重視。
四、以后工作重點
加強免疫規劃工作人員的培訓，提高鄉醫業務技術水平，加強免疫規劃工作督導，提高接種率。
免疫規劃工作督導計劃3
為了認真貫徹“預防為主”的方針，更進一步搞好我鎮免疫規劃各項工作，使我鎮免疫規劃工作逐步走向系統化、規范化、完整化，提高我鎮兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發生，保護兒童身體健康成長，結合我鎮實際情況，本次督導工作計劃從20xx年4月1日開始6日結束，歷時5天，我站抽出4名工作人員對各村接種點進行現場督導。督導內容為：
1、新生兒上報情況
2、免疫規劃知識掌握情況；
3、疫苗出入庫登記情況；
4、村級免疫規劃資料整理情況；
5、報表與底冊符合率；
6、疫苗接種率。
督導結束后，要對督導中發生的'問題迅速采取措施，解決問題，寫出本次督導小結。
免疫規劃工作督導計劃4
根據縣教育局、縣衛生局年初下達的工作評分標準，為進一步加強學校傳染病的預防控制工作，我院結合縣疾控中心下發的《幼托機構、學校查驗接種證工作步驟》要求，特制定如下
一、督導內容：
1、認真向單位領導匯報，取得領導重視，合理安排接種人員和補證補種時間，并會同當地有關學校做好宣傳發動工作，認真做好春季和秋季幼兒、學生接種證查驗工作。
2、主動與小學、幼兒園等聯系，協調與學校查驗接種證有關工作，掌握本轄區內托幼機構及小學本底資料。
3、對托幼機構、小學進行巡回督導，指導、協助開展預防接種證查驗工作，并掌握相關接種信息。
4、合理安排時間對需要補種的兒童進行預防接種，接種前安排好接種人員、接種器械、接種場地、接種資料表冊的.準備、疫苗的領取等。
5、補證補種前認真進行卡證核對，以杜絕重復接種等差錯發生；仔細詢問兒童的健康狀況，告知有關事項，進行預檢并認真填寫《入托入學查驗接種證告家長書》。
6、補辦接種證要嚴格按照《實施方案》分學齡前兒童和學齡兒童分別補辦《接種證》和復制接種卡，將補卡證情況登記入《海鹽縣查驗接種證補證補種情況登記表》
7、補種時要嚴格按照疫苗的免疫程序和注意事項進行，將補種情況登記入《海鹽縣入托入學兒童補證補種登記表》。
8、補證，補種結束后及時上報各統計報表。
二、督導實施：
1、被督導單位的確定：所有民主鎮轄區的村均為被督導單位，同時根據時間安排。
2、收集信息：在對各級進行督導時，督導者應填寫相應調查表。收集信息的方法是：與衛生人員交談；檢查各種記錄、報表；觀察實際操作；與群眾交談；入戶調查等。
3、解決問題：在現場督導中，當完成信息收集后，督導者應召集被督導單位的工作人員一起進行討論，要討論觀察所見，找出最主要的問題，分析產生問題的原因，找出解決問題的方法。
4、書寫督導報告：內容包括：解決問題的方法或建議；需采取的行動和實施的日期；下次督導時間等。督導人員和被督導單位應保存督導報告和使用的督導調查表。
督導人員按照督導表內容開展工作，負責解決督導過程中發現的技術疑難問題。
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