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傳染病防控工作計劃
更新時間:2023-10-14 08:07:56
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傳染病防控工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的傳染病防控工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳染病防控工作計劃1

  傳染病防控年度工作計劃 為進一步貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,全面落實傳染病的各項防治措施,有效的預防和控制傳染病的暴發流行,提高傳染病發現和診治水平,做好今年傳染病防治工作,在學校校長的領導下,結合我校實際情況制定年度傳染病防治工作計劃:

  一、認真執行國家傳染病有關法律法規,健全規章制度

  1、認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規,以及衛生行政部門和疾病預防控制中心制定的有關傳染病防治工作的要求和規定。

  2、根據國家有關法規和條例,建立和健全醫院疫情管理和報告制度,組織制定各項疾病預防工作計劃,并組織實施。

  二、嚴格督促檢查,規范化管理

  1、做好傳染病疫情管理和報告工作,做好全校傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

  2、傳染病病例報告:責任報告人在首次發現或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時,應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”,并按規定的時限和程序上報。

  3、傳染病信息網絡直報:根據疫情需要,專職疫情報告人員,將 “傳染病報告卡”與臨床科室上報結果和檢驗科、放射科上報結果進行比對后通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。

  三、加強傳染病防治知識宣傳教育

  1、通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用校內外宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識,提高人民群眾的防病知識和能力。

  2、加強突發公共衛生事件管理工作,提供及時、科學的防治決策信息,有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的'危害,保障公眾身體健康與生命安全。

  3、認真做好上級衛生行政部門對我校的疫情管理和報告的檢查工作,配合疾病預防控制中心搞好疫情調查工作。

  四、加強疫情管理,落實防治制度

  完善傳染病防治工作獎懲制度,定期開展傳染病的漏報檢查,進一步加強傳染病報告時限的落實工作,必須做到各負其責,抓好各個環節,確保全年傳染病防治工作做到無漏報。

  五、加強對科室的傳染病防治

  督促健全各項管理制度,規范日志記錄,提高疫情信息報告質量。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達100%。

傳染病防控工作計劃2

  學校是傳染病的集散場所。每天學生從四面八方匯集到學校,由于他們的免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,一旦傳染病發生,易于傳播和流行,并可能擴散到家庭和社會。及早采取有力的防控措施,對學生中的傳染病做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療,有效防控學校傳染病,保護學生的身體健康,維護學校正常的教學秩序。

  學校常見傳染病種類及癥狀:

  1、出疹性疾病:

  麻疹:由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因全省多次組織麻疹疫苗的強化免疫,目前多為散發。好發于冬春兩季。臨床特征為發熱、流涕、咳嗽、眼結膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發肺炎,而危及嬰幼兒生命。其發疹特點為先熱后疹,皮疹顏色深,疹間參差不齊,手摸粗糙,疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日,以潛伏期末到出疹后1.2日傳染性最強。患病后可獲得持久免疫力,第二次發病者較少見。

  隔離期限:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

  風疹:由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因疫苗接種率普遍不高,兒童普遍易感,易呈暴發流行。流行季節為冬春季,臨床特征為為發熱,皮疹,耳后及枕部淋巴結腫大。皮疹顏色淡,出疹均勻,整齊,疹后皮膚光滑,干凈如常。

  隔離期限:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

  2、流行性腮腺炎:簡稱流腮,由腮腺炎病毒所引起,全年均可發病,但以冬春為主。在學校及幼托機構易造成暴發流行。臨床特征為發熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕,然而其并發癥卻十分可怕。可能導致:

  1、男生睪丸炎:較大兒童及體弱患兒易并發睪丸炎,常有一側或雙側睪丸腫大、疼痛。若治療不及時出現睪丸萎縮而引起無精癥,故而不生育;

  2、卵巢炎:10歲以上女患兒易并發卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力,發燒較重可達39℃以上。治療不及時,婚后不孕;

  3、腦膜腦炎:在腮腺腫大一周后出現嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發燒39℃以上,一般無抽搐。

  隔離期限:至腮腺完全消腫后3天止,自發病起約3周時間。

  3、手足口病:是腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發于5歲以下的`嬰幼兒。最典型的起病過程是發熱(體溫在39℃以下),進而出現咽痛,幼兒表現為流口水、拒食。手、足、口腔可發現皮疹、丘疹或皰疹,伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發癥。

  隔離期限:自發病日起14天。

  4、流行性感冒:是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流行無明顯季節性,以冬春季節為多。臨床特點為急起高熱,體溫達39-40℃甚至更高,伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重,而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非常快,是一種無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。多數人以為流感是小病而不加理會,其實每年死于流感的人不勝其數。流感病毒若入侵器官,可引致嚴重的并發癥,例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等,后果十分嚴重。傳播途徑為空氣飛沫經呼吸道傳染,人群普遍易感。發病3天內傳染性最強。

  隔離期限:自發病日起7天

  5、水痘:是一種常見、多發的兒童傳染病,由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點是皮膚粘膜出現瘙癢性水皰疹。水痘結癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預防這種傳染病的有效措施。并發癥:皮膚繼發感染:最常見,如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘,終止妊娠是最佳選擇。

  隔離期限:至水痘皰疹完全結痂為止,但不少于發病后7天。

  6、流腦:為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,常見于冬春季,病變主要在腦膜、臨床特點為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點及腦膜刺激癥。現已有疫苗預防,發病率低。

  隔離期限:癥狀消失后3天,但不少于發病后1周。

  7、乙腦:為乙型腦炎病毒引起的中樞神經系統的急性的傳染病。流行季節為7.8.9三個月,傳播途徑是經蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征。現已有疫苗預防,發病率低。

  隔離期限:隔離至體溫正常。

  8、艾滋病:根據教育部和衛生部要求預防艾滋病學校健康教育要達到以下目標:

  在青少年中普及有關艾滋病預防的基本知識,提高學生對艾滋病、性病相關知識的知曉率。培養學生健康的生活方式,使他們能明確認識到人類通過糾正自己的不良習慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。增強預防艾滋病、性病自我保護意識和能力。使青少年認識到艾滋病的傳播沒有國界。我國是世界上人口最多的國家,是國際社會的一員,有責任和世界各國攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡導對艾滋病病毒感染者及患者的關愛,反對歧視,開展救助。具體實施要求:

  1、學校應遵循預防為主,嚴堵源頭為重的原則,成立艾滋病等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。

  2、建立健全學校衛生管理組織網絡。以學校領導、班主任、學生及各班衛生委員等為主干組成三級管理網絡體系,組織學習教育部、市教育局、市衛生局下達的有關貫徹、落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》等文件,進行廣泛動員宣傳教育。

  3、制定實際的防控艾滋病政策、制度及計劃,使防控工作有序進行。

  4、運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片;通過課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學科教育中有機滲透相關知識,使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化,并始終貫穿整個學校教育教學的全過程,反復強化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病五年計劃貫徹、落實,并得到有效防控。

  5、利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、班團課、社區服務等活動,廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。

  6、學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書,供學生閱讀。

  7、要充分發揮學校、團委、學生會的協同作用,提高預防艾滋病健康教育的效果。要將學校教育與家庭、社區教育有機結合,通過學生參與社區綜合實踐活動,把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員,從而帶動社區預防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。

傳染病防控工作計劃3

  一、指導思想

  為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》有關規定,制定本工作方案。

  二、組織機構

  工作小組:

  組長:校長

  成員:各班班主任。

  三、工作目標

  1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

  2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

  四、工作原則

  1、預防為主,常備不懈。

  宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。

  2、統一領導,依法管理。

  嚴格執行相關法律規定,對傳染病的`預防、控制工作實行依法管理。

  3、加強領導,落實責任。

  傳染病的防控工作實行校長負總責。

  4、快速反應,運轉高效。

  5、建立預警,救治快速反應機制。

  增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

  五、組織管理

  1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

  2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

  3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

  (1)報告內容及時限

  在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  (2)報告方式

  當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告,同時向區教育局報告。

  六、學校疫情報告

  人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

  七、協助疾控機構、醫療機構

  對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

  八、加強健康教育,定期開設健康教育課

  堅持開窗通風和定期消毒制度。

傳染病防控工作計劃4

  為了貫徹落實傳染病防治法律、法規,進一步執行《學校衛生工作條例》,做好急、慢性的傳染病,地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。

  一、指導思想:

  加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監控工作,控制各種傳染性疾病的蔓延,把損失降低到最低程度,使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。

  二、目標和任務:

  監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校衛生環境和衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的.群體預防和矯治工作。做到早發現、早報告、早隔離、早預防、早治療。

  三、方法措施:

  1、建立衛生管理,加強對學生個人衛生、環境衛生及教室、宿舍衛生、飲食衛生管理。辦好學生膳食,加強營養指導。

  2、加強體育鍛煉,適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,堅持晨檢制度和每學期體質監測制度。

  3、根據部頒課程計劃開設健康教育課,使學生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。

  4、加強學校傳染病的預防和監控工作。堅持傳染病報告制度,做到及時發現,及時隔離,及時治療。

  5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報,召開家長會發放資料等形式,大力宣傳傳染病的有關預防知識。

  6、堅持傳染病的報告制度。配合醫療部門定期給學生體檢,預防和接種。

  四、組織領導:

  學校成立傳染病防治領導小組。校長陳復剛同志任組長,崔發明同志任副組長,杜修建、劉傳良、柴書祥(校醫)為成員,明確分工,責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。

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